职业兴趣与职业发展的关系

探索兴趣与职业的关系蔡文选，陈丽敏（福建电力职业技术学院，福建泉州362000）

兴趣是最好的老师，也是职业选择的原动力。在选择职业时，要充分认识到自己的兴趣所在。一个人只有对自己所从事的职业感兴趣，才会积极、主动地进行创造性的学习和工作，才会不畏艰险、发奋努力，才能在本职业领域内取得瞩目的成就。一个人对自己的职业毫无兴趣的人，即便再聪明，也可能会因为缺乏进取的动力而难有建树。一、兴趣与职业兴趣的含义兴趣是人对事物的特殊的认识倾向，是人的心理活动中最积极、最活跃的成分，是一种自觉的动机，对人的活动具有推动作用。职业兴趣即对某类职业或工作的积极态度。每个人的职业兴趣不一样，如果所从事的职业是自己感兴趣的职业，你就会积极热情、全神贯注地投入工作中。二、兴趣对职业的影响1.兴趣是影响职业定向和职业选择的重要因素。人们总是带着情绪色彩和向往的心情对有兴趣的事物给予优先关注。在职业定向与选择过程中，人们往往从自己的兴趣出发来选择职业生涯之路和职业，就能使个人的主观能动性得到充分发挥，并把整个身心都投入自己感兴趣的工作中去。2.兴趣可以开发智力，挖掘潜能。如果一个人对某职业感兴趣，就会激发他去寻求和探索该职业相关方面，积极调动主观能动性和创造性，发挥自身潜能，充分施展才华，以热情和饱满的精神积极投入工作之中。这时，他的智力和体力都能够进入最佳状态，从而最大限度地取得意想不到的成功。3.从事感兴趣的职业使人开心快乐，有利于身体健康。经研究表明，如果你对所从事的职业感兴趣，无论工作有多苦多累，也会觉得很愉快，生活工作都充满乐趣。相反，如果你从事了一种自己不感兴趣的工作，可能就不会积极主动去做，有可能不时表现出拖拉的、被动的、消极的工作态度。三、兴趣和职业的匹配兴趣不仅会影响职业选择和和职业定向，还会开发人的潜能，激发人去探索和创造。如果对所从事的职业感兴趣，就容易投入工作过程中，所以兴趣是决定一个人选择何种职业的重要因素。霍兰德关于职业兴趣的六种分类使大学生知道自己比较适合哪种类型的工作，也让学生认知将来的工作内容及环境。（一）社会型的人会注意别人的感受，认真倾听诉说，站在别人的角度去思考问题，投入精力和时间去解决问题，帮助他人一起成长；这类人擅长交际，乐于帮助他人，关注社会问题，喜欢参加一些社交活动，对于教育与公共服务事业比较感兴趣。职业倾向：主要是指各种直接为他人服务的工作，喜欢从事教育、咨询、福利等领域的工作。从事职业有心理医生、咨询人员、教师、社会工作者等。（二）企业型的人性格比较豪爽、做事果敢、精力很充沛、自信心比较强，敢于冒险，喜欢说服他人和支配他人；喜欢使用权力为大家做点事情并得到大家的肯定；喜欢从事管理、行政等领域的工作。从事职业有政治家、律师、商业管理等。（三）常规型的人喜欢精打细算、按部就班、做事讲规矩；不喜欢冒险去创新和改变现状。喜欢金融、统计、事务之类相关的各项工作。从事职业有打印员、秘书、图书资料档案管理员、会计、统计员、银行出纳、法庭速记员等。（四）现实型的人手脚灵活，动作协调，动手能力比较强，喜欢从事实践性比较强的工作，但他们不善于与人打交道。主要从事职业有飞机机械师、电器师、电工、机器修理工、机械工人、机床操作工、制图员等。（五）研究型的人求知欲强，爱动脑，思维活跃，比较喜欢富有创造性和独立性的工作；他们虽然有才能，但不适合当领导。主要从事职业有专家、社会科学和自然科学等方面的研究人员、飞机驾驶员、技术人员、计算机工程师、电子工程师等。（六）艺术型的人很有个性有才华，喜欢通过各种各样的方式展示自己的才华，创造独特的艺术效果，实现自身的价值。从事职业有演员、诗人、记者、画家、音乐教师、作家等。兴趣虽然是你选择职业的最后一步，但却可能是最具有决定性的一步，这个时候，不要问“我能为我的工作做点什么”，而要问“工作能给我带来什么”。做一份能胜任同时你又喜欢的工作，这才是人生真正的乐事。因此，在选择职业时，要充分认识到自己的兴趣所在。参考文献：［1］张玲.基于兴趣的导入模式在职业生涯规划课中的应用［允］援当代教育理论与实践，2014援［2］何瑞强.高校师范生职业兴趣和职业生涯规划的调查与分析［允］援安阳工学院学报，2010援理论理论◆探索◆人才

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兴趣、性格与职业发展的关系（2）

作者：沈丹璐 曹克亮

来源：《山东青年》2018年第03期

摘 要：约翰·霍兰德（John Holland），美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。从小理数化成绩优异的他就进入麻省理工深造并获得全额奖学金，之后的学习中他认为生物和计算科学存在着紧密的联系，并利用计算机来模拟生物界进化。霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人类实践活动的动力源泉，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们愉快地从事该职业，在职业工作中获得更多的成就感和满足感。那么，兴趣、性格与职业发展之间到底存在什么关系呢？兴趣是职业生涯选择的重要依据，可以提升自我的就业能力和职业力，是保证职业稳定、成功的重要因素，可以提高人的工作效率等等；而性格与职业之间也存在千丝万缕的关系，对职业产生直接的影响。本文将简单的叙述这三者之间的关系。

自我意识是指个体对自己存在状态的察觉，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系及周围环境之间的关系。意识对于意识活动本身的认识。其中在职业生涯规划中常常被我们提起的是兴趣、性格这两个关键词。人们常说兴趣是最好的老师，无形之中它就像一份不竭的动力，不断激励人们汲取知识、学习成长。而性格是在日复一日年复一年的社会实践中逐渐形成的，在如此长久的时间下一但性格形成就十分稳定很难突变。性格是每个人人格中具有核心意义的部分，与职业的发展息息相关。

（一）兴趣

美国芝加哥大学心理学教授米哈利的研究（什么令人真正感到幸福和满足）表明，和人们通常想象的不同，不是在人们很放松无所事事的时候，而是当人们全身心投入到某项活动或者工作中，创造属于自己的作品、价值的时候，他们感到最为愉快和满足：人们的满足感、幸福感往往来源于认真参与某种活动，而不是没有事情做或者单纯的灯红酒绿、吃喝玩乐。所以无论是学习还是工作，兴趣总是人们积极向上的动力源泉，一种不断前进的推动力。诺贝尔物理学奖获得者，华人丁肇中也说过：兴趣比天才重要。

雪人武汉人才网 职业兴趣与职业发展设计(二)

1.职业兴趣与所学专业不一致

在我国，对学生择业技能的培养和教育，在高中阶段以前几乎是空白，所以，在坡报高考志愿时，很少有同学真正意识到专业选择必须考虑多种因素，特别是自己的兴趣。同学们一味追求名校及热门专业，过分计较将来的社会地位和经济效益。进人大学后，不少同学发现自己根本不喜欢所学的专业.陷人了极度的矛盾之中，针对这种情况，对低年级的同学来说.有一种补救的办法是转专业。目前，许多学校都放宽了转专业的条件，为学生提供了方便。但是，转专业不能冲动，应该认真做好各种侧评，同时，征求老师、同学、家庭的意见，弄清楚自己是否真的不适合所学专业。科学论证后，如果觉得确实有必要转专业.还要对重新选择的专业进行仔细考察，否则，可能再一次酿成错误。此外.提醒大学生还应认识到兴趣不是天生的，是后天形成的，不能过分强调专业与职业兴趣相符合。我们曾对国际贸易专业学生做过一次跟踪职业兴趣调查。结果表明，许多大一时对国贸专业似乎并不感兴趣的同学.在大四时改变了，表现出对国贸专业的极大兴趣。这说明四年的专业教育影响了一部分同学的职业兴趣。这项调查结果，值得盲目强调换专业的同学思考。

对高年级的同学来说;转专业有二定难度;那么可以通过选修所喜欢专业的课程，，提高与职业兴趣相关的知识和技能，以便使自己在择业时，有机会和能力选择与自己职业兴趣相吻合的职业，从而修正由于填报志愿偏差而带来的错误。还有一种途径是报考研究生，这是一条需付出极大精力和财力的路，必须考虑家庭的承受能力以及自己的知识水平能否达到考研的要求。

2.职业与专业不一致

计划经济体制下.大学的专业设置，内涵太窄，口径太小，专业之间互相封闭。随着科学技术综合化、整体化以及人文学科间相互渗透、融合的趋势加速.杜会对人才需求的多样性、适应性的增强，对拓宽专业口径的要求十分迫切，国家曾于1987年和1993年两次修订大学本科专业目录，使专业总数由1949年的1400多种减少到500多种。1998年，国家教育部颁布新专业目录，再由500多种减到250种左右。这就使得大学生毕业后，就业范围扩大，适应能力增强。但是，仍有一些学生存在狭隘的“专业对口”心理，专心于一门职业，甚至专心于一个工种而不想改，结果迟迟不能就业。

兴趣与职业发展

职业生涯规划中很重要的一步，是要进行自我认知，而自我认知

包括了个人的性格、气质、兴趣、能力、价值观、情商等等方面。本

章主要探讨兴趣、兴趣与职业发展的关系。

一、什么是兴趣？

通俗来讲，兴趣就是我们最爱做的事情，做起来沉浸其中、不觉

疲倦，却能收获愉悦和成就感的事情。

发展与教育心理学的研究表明，兴趣是一种带有情感色彩的认识

倾向，它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动一个人去认识

事物、探求事物的一种重要动机，是一个人学习和生活中最活跃的因

素。

二、兴趣与职业发展的关系

美国芝加哥大学心理学教授米哈利（Mihaly Csikszentmihalyi）

花30多年的时间对几百位各行各业的人进行了访谈，研究是什么东

西真正令人们感到幸福和满足。他发现，人们专心致志地从事某种活

动、甚至忘我地完全沉浸在这种活动中的时候，他们感到最为愉快和

满足。米哈利的这一发现说明：人们的满足感、幸福感往往来源于从

事某种活动，而不是无所事事或单纯的享乐游玩。他一直强调要做自

己喜爱的事情，才能获得快乐。而这也正是工作原本的意义所在。

我国著名的心理学家林崇德说过，“天才的秘密在于强烈的兴趣

与爱好。”一个人在自己的生活里有没有兴趣爱好是大不相同的。兴

趣起源于人类寻求快乐的本能，它是一种无形的动力，是促使我们在

某一领域追求成功的驱动力。“兴趣盎然”、“妙趣横生”、“兴趣是最

好的老师”，这些成语和俗语告诉我们，凡是有兴趣的事情，就不会

让人感到枯燥乏味，而是使人废寝忘食，锲而不舍，直到走向成功。

因此，兴趣对职业的积极影响可以概括为以下几个方面： （一）有助于职业生涯的快乐

一个人从事自己不喜欢的工作，很难获得成功，即使真的取得了

卓越的成绩，也不会有满足感。相反，当爱的情感进入一个人所从事

的工作时，它能使人集中精力，积极愉快地从事某种活动，工作效率

与质量都将大大提高，而工作所引起的疲劳将相对大量减少，这就是

兴趣的魔力。 （二）增强职业适应性