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2021年浙江省各市科学中考题归类（化学分析计算题部分）四、分析计算1.【2021金华】某品牌钙片的部分信息：①钙片主要成分为碳酸钙；②每片钙片的质量为1克。
某科学学习小组同学用该品牌钙片做了如下实验：把100克稀盐酸分成五等份，分次将稀盐酸添加到放有10片钙片的烧杯中，充分反应（钙片中其他成分不溶于水且不与盐酸反应）。
得到的实验数据见下表。
回答下列问题：（1）钙片用于补“钙”。
钙片中所含的钙是指 ▲ ；A.元素B.单质C.原子（2）10片钙片中所含碳酸钙的总质量为 ▲ 克； 计算该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数。
（写出计算过程）2.[2021杭州]（4分）磁铁矿石（含Fe 3O 4）是常用的炼铁原料，工业上可通过如下反应：4CO+Fe 3O 4 =====高温Fe+4CO ，将其中的Fe 3O 4转化为Fe 。
（1）Fe 3O 4中铁元素和氧元素的质量比为 ▲ 。
（2）假设治炼过程中铁没有损耗，用含有464吨Fe 3O 4的磁铁矿石可提炼出含铁质量分数为96%的生铁多少吨？（1）21：8 168（2）Fe 3O 4中含铁元素的质量：Fe 168464t =336t 232m =⨯ 生铁的质量=336t+96%=350t3. 【2021湖州】人类对未知世界的认知都是在实践和探索中不断地修正和深化的。
（1）原子结构模型的建立是几代科学家通过实验和思维不断地进行修正的，其中卢瑟福基于a 粒子轰击金属箔的实验事实，经过思考得出“原子的全部正电荷都集中在___________里”这一结论，该结论是对汤姆生关于正电荷均匀分布观点的修正。
（2）“谁控制生物的遗传？”人类对这一命题的认识是不断深化的，直到___________双螺旋结构的问世，才标志着对遗传的研究进入到分子水平。
【答案】 (1). 原子核 (2). DNA4. 【2021湖州】市场上常见的苏打水有苏打气泡水和无汽苏打水两种，它们的主要成分中都含有碳酸氢钠，俗称小苏打，具有以下性质。
浙江省丽水市中考科学考试题（化学部分）及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共4题）1.环境保护是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（）A．生活污水未经处理就随意排放B．农业生产中合理使用化肥C．提倡使用节能技术和节能产品D．尽量乘公交车或骑自行车出行【答案】【答案】A【解析】A、任意排放污水回造成环境污染，不利于环保，正确；B．农业生产中合理使用化肥，不污染水资源，土地等，利于环保，错误；C．提倡使用节能技术和节能产品，利于环保，错误；D．尽量乘公交车或骑自行车出行，低碳环保，错误。
故本题选A。
难度：容易知识点：各地中考2.如图为某文化衫图案，你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能发生，是由于镁的（）A．延展性好B．导电性好C．导热性好D．金属活动性比锌强【答案】【答案】D难度：基础知识点：各地中考3.科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。
有关该反应的说法正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应前碳元素的化合价为+2价C．生成物的化学式可用C2H2O表示D．参加反应的两物质的质量比为1：1【答案】【答案】A评卷人得分【解析】A．由图可知，该反应是多变一的反应，故该反应属于化合反应，正确；B．反应前碳元素的化合价为+4价，故错误；C．生成物的化学式可用CH2O2表示，故错误；D．参加反应的两物质的质量比为44:2=22:1，故错误。
本题选A。
难度：容易知识点：各地中考4.实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，现分别取少量的该固体进行下列实验。
根据实验现象判断，该固体最可能是（）实验操作实验现象取该固体于试管中，加水、振荡固体不溶解取该固体于试管中，加盐酸、振荡固体溶解，无气泡产生一氧化碳通过炽热的该固体，称固体质量、检测尾气固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2A．碱B．盐C．金属单质D．金属氧化物【答案】【答案】D【解析】由操作2可知，加盐酸、振荡，固体溶解，无气泡产生，则该固体不是金属单质。
浙江省金华市、丽水市中考科学化学部分试题一、选择题A. 苯分子由碳、氢两种元素组成B. 苯中氢元素的质量分数小于10%C. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1D. 六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成【答案】D【解析】A、苯由碳、氢两种元素组成，错误；B、苯中氢元素的质量分数=×100％=7.7％＜10%，正确；C、六氯苯中碳氯两种元素的质量比为（12×6）：（35.5×6）=24：71，错误；D、一个六氯苯分子由6个碳原子和6个氯原子构成，错误。
故选B。
2. “丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞。
该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是( )A. “●”代表非金属单质汞B. 此反应遵循质量守恒定律C. 反应前后原子的种类发生改变D. 反应前后各元素的化合价都不变【答案】B【解析】根据微观示意图可知，此反应的化学方程式为HgS+O2=Hg+SO2；A、单质汞属于金属，故A错误；B、任何化学反应都遵循质量守恒定律，故B正确；C、反应前后原子的种类、数目、质量都不改变，故C 错误；D、根据化学方程式HgS+O2=Hg+SO2，三种元素的化合价都发生了改变，故D错误。
故选B。
3. 20℃时，在各盛有100克水的烧杯中，分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)，充分溶解后，结果如图。
下列说法正确的是( )A. 所得溶液可能都是饱和溶液B. 20℃时，乙溶液的溶质质量最小C. 溶液溶质的质量分数：甲>丙>乙D. 升高温度，溶液溶质的质量分数一定变大【答案】A4. 用所给实验器材(规格和数量不限)，就能顺利完成相应实验的是( )选项相应实验实验器材(省略夹持装置)A 硫酸铜晶体的制备和生长烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒B 分离氯化钾和二氧化锰的混合物烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸C 用固体氯化钠配制5%的溶液烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒D 用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、硫酸铜溶液的浓缩结晶，应加热蒸发水分，所需实验器材有酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台、坩埚钳等，题目提供的实验器材无法完成该实验，故A错误；B、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到二氧化锰，然后对滤液蒸发结晶得到氯化钾，所需实验器材有烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台、酒精灯、蒸发皿等，题目提供的实验器材无法完成该实验，故B 错误；C、用固体氯化钠配制5%的溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，在这些操作中需要的实验器材：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，题目提供的实验器材无法完成该实验，故C错误；D、测定溶液的酸碱性可使用pH试纸，所需实验器材有烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡，题目提供的实验器材可以完成该实验，故D正确。
浙江省丽水市2021年中考科学试卷一、选择题(本大题共有15小题，1~5小题每题4分，6~15小题每题3分，共50分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分)（共15题；共50分）1.2021年5月26日(农历四月十五)，在我国某些区域能观察到“超级红月亮”，这一天的月相最接近图中（）A. 新月B. 上弦月C. 满月D. 下弦月【答案】C【解析】【分析】随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相。
【解答】农历十五的月相是满月，故C正确；故答案为：C。
2.我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。
自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性吸附→含氯物质消毒杀菌。
其中涉及化学反应的环节是（）A. 取水B. 过滤C. 活性炭吸附D. 含氯物质消毒杀菌【答案】D【解析】【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
【解答】A、取水不涉及新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、过滤不涉及新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、活性炭吸附不涉及新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、含氯物质消毒杀菌涉及新物质生成，属于化学变化，符合题意；故选D。
3.我国宣布力争于2060年前实现“碳中和"。
即二氧化碳的排放与吸收互相平衡(如图)。
下列途径中属于吸收二氧化碳的是（）A. 绿色植物的光合作用B. 化石燃料的燃烧C. 微生物的氧化分解D. 生物的呼吸作用【答案】A【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。
【解答】A、绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳；故A正确；BCD、化石燃料的燃烧、微生物的氧化分解、生物的呼吸作用都会消耗氧气，释放二氧化碳；故BCD错误；故答案为：A。
2021年浙江省金华市中考化学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．（2021•金华）每年6月5日为世界环境日。
2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。
下列行为不符合这一主题的是（）A．实行垃圾分类，节约使用资源B．大量使用农药化肥，提高粮食产量C．积极植树造林，促进达成“碳中和”D．建立自然保护区，保护生物的多样性2．（2021•金华）金华酒传统酿造技艺、浦江剪纸、永康锡雕、东阳竹编等，是金华拥有的众多国家级非物质文化遗产的典型代表，下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是（）A．酿酒 B．剪纸 C．锡雕 D．竹编3．（2021•金华）不同地区最早种植的作物各不相同，不同作物所含的营养物质不同，从而影响不同地区人类文明的起源与发展。
下列食物中蛋白质含量较高的是（）A．大米B．大豆C．青菜D．花生4．（2021•金华）实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。
下列实验操作正确的是（）A．装入固体粉末 B．加热液体 C．添加酒精 D．处理废弃药品5．（2021•金华）据报道，科学家已在实验室利用催化剂，实现常温常压下将甲酸分解制出氢气。
其变化前后的微观示意图如图所示。
下列说法正确的是（）A．甲酸由碳、氢、氧三种原子组成B．甲酸相对分子质量为46克C．丙分子中碳、氧原子个数比为2：1D．由乙分子构成的物质是单质6．（2021•金华）稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象，要证明两者已发生化学反应，如图操作及实验现象（或结果），不能证明反应发生的是（）A．在混合液中加金属Zn，无气泡产生B．在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色的C．在混合液中加AgNO3溶液，有白色沉淀D．用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于7二、填空题（本大题共有3小题，每小题4分，共12分）7．（2021•金华）实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及如图装置。
浙江省丽水市2021年中考化学试题（WORD版，含答案）浙江省2021年初中毕业生学业考试（丽水卷）科学试题化学部分本卷可能将使用的相对原子质量：h―1o―16s―32k―39ca―40mn―55i―127试卷ⅰ一、选择题（本大题共计15小题，1-5小题每题4分后，6-15小题每题3分后，共50分后。
恳请挑选出一个合乎题意的恰当选项，说实话、多挑选、错选均不罚球）2．我市对生活垃圾已经实施分类投放，金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中a．可回收废物b．有毒垃圾c．厨房垃圾d．其它垃圾7．规范的操作方式就是科学实验的基本建议，以下实验操作方式规范的就是a．熄灭酒精灯b．倾倒液体c．过滤泥浆水d．滴加液体8．用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭。
灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。
据此推测四氯化碳可能具有的性质是a．能导电b．不易燃烧c．不易汽化d．密度比空气小9．如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。
关于该实验的分析正确的是a．实验时干电池的负极与负极相连b．用普通纸替代铝箔纸也能够冷却c．实验中铝箔纸没出现化学变化d．该实验能够表明短路增添的危害10．20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。
下列说法正确的是a．两烧杯中的溶液质量成正比b．20℃时两者的溶解度成正比c．氯化钠溶液一定就是饱和溶液d．蔗糖溶液一定就是饱和溶液质量随其重新加入锌粒的质量变化关系，则这种物质不可能将就是．．．a．溶液中的水b．分解成的铜c．分解成的氯化锌d．出席反应的氯化铜氯化钠固体14．往一定量的氯化铜溶液中重新加入过量的锌粒，例如图就是反应过程中某物质的试卷ⅱ二、填空题（本大题共计8小题，20空，每空2分后，共40分后）17．高纯硅是信息产业最基础的原材料，制备高纯硅的主要生产过程如下：请回答：石英砂焦炭高温hcl高温精馏h2高温粗硅sihcl3(粗)sihcl3(纯)高纯硅＋物质x（1）一个sihcl3分子中含有氯原子的个数为▲；1（2）制备高纯硅的反应原理：sihcl3（纯）＋h2高温si＋3x，则x的化学式为▲。
浙江省金华、丽水、义乌市【最新】中考科学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“垃圾是放错位置的资源”。
我市以创建文明城市为契机，全域推进垃圾分类工作。
把生活垃圾按图示分四类进行科学处置，实行“定时、定点”投放。
金属易拉罐属于（）A．可回收物B．其他垃圾C．有害垃圾D．厨余垃圾2．下列现象中，由于地球自转引起的是（）A．四季变化B．昼夜交替C．昼夜长短变化D．太阳高度的季节变化3．由于光的传播我们看到了色彩斑斓的世界。
下列现象由光的直线传播形成的是（）A．海市蜃楼B．镜子里的像C．耀眼的铁栏杆D．树荫下圆形光斑4．“宏观一微观一符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质的本质。
浓度为75%的酒精常用作防疫消毒液，其有效成份是乙醇，如图是工业上在一定条件下制取乙醇的微观示意图。
下列叙述中不正确的是（）A．符号分析：乙的化学式为CO2B．宏观分析：甲物质由2种元素组成C．微观分析：一个丙分子由9个原子构成D．基本反应类型分析：该反应属于化合反应5．【最新】5月，浙江省疾控中心对中小学生午餐供应现状进行调查，通过对样本学校调查数据的统计分析，得出结论：油盐肉过多，奶类和新鲜水果太少。
其中奶类提供的主要营养素是（）A．维生素B．膳食纤维C．蛋白质D．脂肪6．如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。
该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况，叙述正确的是（）A．密度和浮力都不变B．密度和浮力都变大C．密度变小，浮力不变D．密度变小，浮力变大7．据报道，21世纪10年代已有467个物种灭绝，【最新】我国珍稀物种长江白鲟也灭绝了。
长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物，它在长江流域少有天敌。
栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染，是造成它灭绝的主要原因。
长江白鲟在动物分类上属于（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类8．为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。
.2021年浙江省金华市中考化学试卷一、单项选择题〔本大题共6小题，共分〕1.生活垃圾通常可分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类。
处置矿泉水瓶的正确方法是〔〕A. 扔进有害垃圾桶B. 扔进其他垃圾桶C. 扔进可回收物垃圾桶D. 看到垃圾桶就扔进去2.思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲〞应填入的是〔〕A. 原子B. 中子C. 电子D. 质子3.标准的操作是实验成功的根本保证，以下实验操作标准的是〔〕A. 加热液体B. 测试溶液pHC. 气密性检查D. 稀释浓硫酸4.小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如下图的两种不同方法进展检验，这样设计的依据是〔〕A. 铁、铝有不同的物理性质B. 活泼金属易与氧气反响C. 排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来D. 活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来5.甲是60℃的蔗糖溶液，按如下图进展操作。
以下分析错误的选项是．．．．．．〔〕A. 甲一定是不饱和溶液B. 丙和丁一定是饱和溶液C. 乙的溶质质量分数一定比甲大D. 甲和丙的溶质质量分数一定不相等6.某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用温水浸泡。
某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进展研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均一样。
在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所水温〔℃〕30 40 50 60 70 80除去奶渍所需的时间〔秒〕28 12 6 4 12 17根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是〔〕A. B.C. D.二、填空题〔本大题共3小题，共分〕7.化学反响的过程就是组成反响物分子的原子重新组合成生成物分子的过程。
如图是处理汽车排放的某种有毒气体的微观模型。
请答复：〔1〕用模型表示方框中的微粒______；〔2〕该反响属于根本化学反响类型中的______。
2021年浙江省金华市中考化学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．（3分）每年6月5日为世界环境日。
2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念（）A．实行垃圾分类，节约使用资源B．大量使用农药化肥，提高粮食产量C．积极植树造林，促进达成“碳中和”D．建立自然保护区，保护生物的多样性2．（3分）金华酒传统酿造技艺、浦江剪纸、永康锡雕、东阳竹编等，是金华拥有的众多国家级非物质文化遗产的典型代表，下列非物质文化遗产制作过程（）A．酿酒B．剪纸C．锡雕D．竹编3．（3分）不同地区最早种植的作物各不相同，不同作物所含的营养物质不同，从而影响不同地区人类文明的起源与发展。
下列食物中蛋白质含量较高的是（）A．大米B．大豆C．青菜D．花生4．（3分）实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。
下列实验操作正确的是（）A．装入固体粉末B．加热液体C．添加酒精D．处理废弃药品5．（3分）据报道，科学家已在实验室利用催化剂，实现常温常压下将甲酸分解制出氢气。
其变化前后的微观示意图如图所示。
下列说法正确的是（）A．甲酸由碳、氢、氧三种原子组成B．甲酸相对分子质量为46克C．丙分子中碳、氧原子个数比为2：1D．由乙分子构成的物质是单质6．（3分）稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象，要证明两者已发生化学反应，如图操作及实验现象（或结果）（）A．在混合液中加金属Zn，无气泡产生B．在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色的C．在混合液中加AgNO3溶液，有白色沉淀D．用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于7二、填空题（本大题共有3小题，每小题4分，共12分）7．（4分）实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及如图装置。
根据要求完成下列问题。
![浙江省丽水市2021年中考[化学]考试真题与答案解析](https://img.taocdn.com/s1/m/7bf26bf329ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2acc.png)
浙江省丽水市2021年中考·化学·考试真题与答案解析一、选择题本大题共有15小题，1～5小题每题4分，6～15小题每题3分，共50分。
每小题只有一个选项是，正确的，不选、多选、错选均不得分。
1. 我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。
自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭吸附→含氯物质消毒杀菌。
其中涉及化学反应的环节是A. 取水B. 过滤C. 活性炭吸附D. 含氯物质消毒杀菌【答案】D【详解】A、取水不涉及新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、过滤不涉及新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、活性炭吸附不涉及新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、含氯物质消毒杀菌，利用含氯物质的强氧化性破坏细菌与病毒的细胞壁，从而使细菌失去活性，杀菌消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化。
故选D2. 我国宣布力争于2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放与吸收相互平衡（如图）。
下列途径中属于吸收二氧化碳的是A. 绿色植物的光合作用B. 化石燃料的燃烧C. 微生物的氧化分解D. 生物的呼吸作用【答案】A【详解】A、绿色植物的光合作用利用光照条件吸收二氧化碳与水生成葡萄糖，故符合题意；B、化石燃料含碳元素，燃烧产生二氧化碳，故不符合题意；C、微生物的氧化分解，是分解有机物，主要产物是水、二氧化碳，故不符合题意；D、生物的呼吸作用是吸收氧气，呼出二氧化碳，故不符合题意。
故选A3. 测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶下列操作规范的是A. 称量B. 溶解C. 过滤D. 蒸发结晶【答案】D【详解】A、用天平称量固体物品，应把固体物品放在左盘，砝码放在右盘，不符合题意；B、溶解固体不能使用量筒，量筒不能用作反应容器，不能加热，不符合题意；C、过滤操作时，需要用玻璃棒引流，以防止待滤液倾倒洒落到漏斗外，不符合题意；D、蒸发结晶时要用蒸发皿，蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，符合题意。
2021年浙江省金华市中考化学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1．每年6月5日为世界环境日。
2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。
下列行为不符合这一主题的是（）A．实行垃圾分类，节约使用资源B．大量使用农药化肥，提高粮食产量C．积极植树造林，促进达成“碳中和”D．建立自然保护区，保护生物的多样性【分析】根据题意，2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园，结合减少污染、保护环境的措施，进行分析判断。
【解答】解：A、实行垃圾分类，节约使用资源，能减少污染、节约资源，符合“人与自然和谐共生”的主题，故选项错误。
B、大量使用农药化肥，会造成环境污染，不符合“人与自然和谐共生”的主题，故选项正确。
C、积极植树造林，促进达成“碳中和”，能减少污染、吸收二氧化碳等，符合“人与自然和谐共生”的主题，故选项错误。
D、建立自然保护区，保护生物的多样性，符合“人与自然和谐共生”的主题，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，理解“人与自然和谐共生”主题的含义并能灵活运用是正确解答本题的关键。
2．金华酒传统酿造技艺、浦江剪纸、永康锡雕、东阳竹编等，是金华拥有的众多国家级非物质文化遗产的典型代表，下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是（）A．酿酒B．剪纸C．锡雕D．竹编【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，剪纸、锡雕、竹编都属于物理变化。
化学变化的特征是：有新物质生成。
判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项正确；B、剪纸没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、锡雕没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、竹编没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：A。
浙江省丽水市中考化学试卷一选择题1．（4分）（•丽水）C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合价为+4，则N元素的化合价是（）A．﹣4 B．﹣1 C．﹣3 D．+3考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答本题．解答：解：C3N4中C元素的化合价为+4，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=﹣3价．故选C．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．2．（4分）（•丽水）如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型理解正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应物和生成物中只有一种单质C．反应物和生成物中共含有三种元素D．参加反应的两种物质分子个数之比为1：1考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型．分析：反应物生成物模型图可直接得出该物质由几种原子几个原子构成，进而确定物质的结构，判断反应的形式．解答：解：A由图示可知该反应的反应物是两种生成物是一种，故该反应是化合反应；B单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，所以可以看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物；C由反应中原子的种类可知该反应中共有三种元素；D由反应的图示结合质量守恒定律可知参加反应的两种物质分子个数之比为1：3；故选A点评：该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成，注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应，利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断．3．（4分）（•丽水）身边处处有科学，科学与我们的生产生活密切相关．请根据你的生活经验和所学的科学知识判断，下列做法合理的是（）A．因用电器短路着火，立即用水扑灭B．阴天或傍晚移栽树木，提高成活率C．室内烤火取暖，放一盆水防止CO中毒D．在食品袋里充入氧气，延长食品的保持期考点：灭火的原理和方法；常见气体的用途；常见中毒途径及预防方法．专题：化学与生活．分析：A根据电线着火首先断电进行解答；B根据阴天或傍晚移栽树木有利于树木的成活进行解答；C根据一氧化碳难溶于水进行解答；D根据氧气的化学性质比较活泼进行解答．解答：解：A电线短路引起电器着火时，首先要断电，用水浇灭是错误的，水能导电，不能用水浇灭，故A错误；B阴天或傍晚移栽树木有利于树木的成活，故B正确；C一氧化碳难溶于水，所以室内烤火取暖，放一盆水不能防止CO中毒，故C错误；D氧气的化学性质比较活泼，不能在食品袋里充入氧气，以延长食品的保持期，故D 错误．故选：B．点评：本题主要考查了日常生活中的一些做法的判断，通过该题，对一些操作不当的做法需要引起注意，加以修改．4．（4分）（•丽水）规范的实验操作是科学探究成功的基础．如图实验操作规范的是（）A．滴加液体B．过滤C．闻气味D．熄灭酒精灯考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；过滤的原理方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B过滤液体时，要注意“一贴二低三靠”的原则．C根据闻气体的气味时的方法进行分析判断．D使用酒精灯时要注意“两查两禁一不可”．解答：解：A使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B过滤液体时，要注意“一贴二低三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．C闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确．D使用酒精灯时要注意“两查两禁一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．（3分）（•丽水）为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂．其中能达到实验目的是（）A．B．C．D．考点：酸的化学性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据盐酸与稀硫酸的不同的化学性质进行分析解答．区别两种酸，需要借助差异，而不是共性，所以要从氯离子和硫酸根离子上入手．解答：解：区别两种酸，需要借助差异，而不是共性，所以要从氯离子和硫酸根离子上入手．A盐酸硫酸都可以与氢氧化钠反应，都没有反应现象，没法鉴别，故A错误，B盐酸硫酸都能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳，没法鉴别，故B错误，C石蕊遇酸变红色，盐酸硫酸都是酸，不能鉴别，故C错误，D硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，盐酸与氯化钡不反应可以鉴别，故D正确．故选D．点评：本题主要考查了在鉴别物质选用试剂时出现的现象应当是不同的，难度不大，便于解答．6．（3分）（•丽水）遂昌农民利用当地丰富的竹资源制成竹炭制品，实现增收致富．竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多性材料．竹炭具有的性质是（）A．无色固体B．易溶于水C．不能燃烧D．有吸附性考点：碳单质的物理性质及用途．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：依据竹炭的成分是碳，结合其多孔性依据其物理及化学性质分析解决．解答：解：由于竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料，所以其颜色为黑色，主要成分是碳所以可燃烧，多孔性说明竹炭具有吸附性，由于炭不易溶于水，所以竹炭也不例外．故选D．点评：此题是有关碳的知识考查题，解题的关键是掌握有关碳的性质，属基础性知识考查题．7．（3分）（•丽水）如图是AB两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）A．A物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小B．B物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液C．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．专题：溶液浊液与溶解度．分析：A A的溶解度随温度的降低而减小，所以降温后饱和溶液溶质的质量分数减小；BB的溶解度随温度的降低而减小，所以降温后析出晶体，依然是饱和溶液；C据30℃时A的溶解度分析解答；D不饱和溶液变为饱和溶液可以采取恒温蒸发溶剂或降温的方法．解答：解：AA的溶解度随温度的降低而减小，据饱和溶液中溶质的质量分数的计算式×100%可知，溶解度减小，饱和溶液溶质的质量分数减小，正确；BB的溶解度随温度的降低而减小，所以降温后析出晶体，依然是饱和溶液，故描述错误；C30℃时A的溶解度是20g，所以30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后最多溶解20g，所得溶液是饱和溶液，正确；D30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法，正确；故选B．点评：本题主要考查了学生对溶解度曲线的理解和应用，同时考查了溶质的质量分数，细心分析即可．二简答题8．（6分）（•丽水）对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成红色，（2）利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．考点：碱的化学性质．专题：常见的碱碱的通性．分析：（1）根据酚酞遇酸不变色，遇碱变红考虑；（2）根据方程式的书写注意事项考虑．解答：解：（1）酚酞遇酸不变色，遇碱变红，氢氧化钙属于碱，所以酚酞试液变红；（2）氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，用观察法配平，碳酸钙后面标上沉淀符号，所以方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．故答案为：（1）红；（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．点评：解答本题关键是要知道酸碱指示剂遇到酸和碱变色情况，熟悉方程式的书写注意事项．9．（4分）（•丽水）某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条铝条分别与相同体积相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间．（1）利用图甲中AB仪器可以组装一套实验室测量氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是b接c．（2）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意AB（填字母编号）．A读数时视线与凹液面最低处相平B读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数．考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：（1）根据氢气不易溶于水，通过排水法把水排入量筒内，量筒内水的体积就是收集到氢气的体积分析；（2）在测量氢气体积时，为了使测量更为准确，要注意上下移动水准管，使左右两管的液面相平，以使量气管中的气压与大气气压相等，读数时视线应与左管内凹液面最低处相平，以减少观察误差．解答：解：（1）利用等量代替的方法，量筒内水的体积就是收集到氢气的体积可知该装置导管的连接顺序是：b接c；（2）读数时，要注意视线应于量气管凹液面的最低处保持水平；每次读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数是为了防止水的压强造成的误差；故选AB．故答案为：（1）b接c；（2）AB．点评：本题考查了量气的方法，关键是把握实验原理和操作方法，注重压强知识的运用及读数的方法．10．（4分）（•丽水）有限的元素可组成种类繁多的物质，甲乙丙丁戊五种物质均由下表中的一种或几种元素组成．元素名称氢氧氯锰铁元素符号H O Cl Mn Fe（1）甲溶液在黑色固体乙的作用下生成无色气体丙，丙与生命活动息息相关．甲溶液中的溶质是H2O2（用化学式表示）．（2）为了进一步探究物质间的相互反应，小明进行了如下实验：①将固体丁放入过量戊溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体．②向所得浅绿色溶液中加入适量甲溶液，生成氯化铁和水，则该反应的反应物是FeCl2H2O2HCl．考点：物质的鉴别推断．专题：常见物质的推断题．分析：（1）根据双氧水在二氧化锰催化作用下分解的原理分析；（2）①根据铁与盐酸反应的实验分析实验现象；②依据反应的产物以及①的过程进行分析；解答：解：解：（1）二氧化锰是黑色固体，双氧水是液体，双氧水在二氧化锰的催化作用下生成氧气，氧气与生命活动息息相关，故A溶液为双氧水溶液，化学式为H2O2（2）①由现象可知丁为铁，铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，观察到的现象是固体消失，有气泡产生溶液变为浅绿色．②由①可知所得溶液中的溶质为生成的氯化亚铁和过量的盐酸，甲溶液为双氧水溶液，反应后溶液中的溶质为氯化铁，故该反应的化学方程式为2FeCl2+H2O2+2HCl=2FeCl3+2H2O．故答案为：（1）H2O2．（2）FeCl2H2O2HCl；点评：熟练掌握初中学过的常见物质及常见物质发生反应的现象是解答本题的关键．三实验探究题11．（8分）（•丽水）工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究．利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．（1）小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略），图中仪器A的名称是锥形瓶．（2）小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差，如装置内空气中的CO2没有排出反应产生的CO2未被完全吸收等．为减小误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时abc三个弹簧夹的开闭情况是打开弹簧夹a和b，关闭弹簧夹c．（3）若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将偏低（填“偏高”“偏低”或“无影响”）．（4）已知Na2CO3溶液与稀硫酸反应先生成NaHCO3，当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2．现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析推断反应后所得X溶液的溶质，其所有的可能组成硫酸钠；硫酸钠和硫酸；硫酸钠和碳酸氢钠．考点：实验探究物质的组成成分以及含量．专题：科学探究．分析：（1）根据所学知识直接写出仪器的名称；（2）根据装置的设计意图可以知道反应前鼓入空气的目的是除去B中的空气中的二氧化碳，而反应后鼓入空气的目的是保证将产生的二氧化碳全部排出，可以据此来判断并完成解答；（3）反应生成的气体在逸出的过程中要带出一部分水蒸气，如果没有装置C则会使D装置中吸收的物质偏大，而使测量结果偏低，可以据此解答该题；（4）根据题给的信息结合硫酸和碳酸钠反应来完成该题的解答．解答：解：（1）图中所标的仪器的名称为锥形瓶；（2）根据装置的设计意图可以知道反应前鼓入空气的目的是除去B中的空气中的二氧化碳，所以反应前应该打开弹簧夹a和b，关闭弹簧夹c，从而使B装置的中的空气排出；（3）反应生成的气体在逸出的过程中要带出一部分水蒸气，如果没有装置C则会使D装置中吸收的物质偏大，这样计算出的碳酸钠的质量也就偏大，从而使测量出的氢氧化钠的质量偏低，导致结果偏低；（4）硫酸和碳酸钠反应生成了硫酸钠水和二氧化碳，若硫酸和碳酸钠恰好完全反应则生成的溶液中的溶质为硫酸钠；若硫酸过量，则得到溶液溶质为硫酸钠和硫酸，若硫酸的量不足，则得到溶液含有的溶质为硫酸钠和碳酸氢钠．故答案为：（1）锥形瓶；（2）打开弹簧夹a和b，关闭弹簧夹c；（3）偏低；（4）硫酸钠；硫酸钠和硫酸；硫酸钠和碳酸氢钠．点评：解答这类题目时，首先，赏析问题情景，找到实验探究的反应原理；再根据实验的反应原理，分析推断出该物质的组成成分，然后得出所要探究的物质中该成分的组成．四分析计算题12．（8分）（•丽水）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置．（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的A仪器相同（填字母编号）．（2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是药品用量少，产生的废弃物也少，方便操作．（3）用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸．请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克？考点：二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；根据化学反应方程式的计算．专题：有关化学方程式的计算；常见气体的实验室制法检验干燥与净化．分析：（1）根据图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的分液漏斗仪器相同进行解答；（2）根据采用“微型”实验装置具有的优点是药品用量少，产生的废弃物也少，方便操作进行解答；（3）根据化学方程式中使用的氯化氢质量可求得生成CO2的质量．解答：解：（1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的分液漏斗仪器相同；故填：A；（2）采用“微型”实验装置具有的优点是药品用量少，产生的废弃物也少，方便操作；故填：药品用量少，产生的废弃物也少，方便操作；（3）设生成二氧化碳的质量为xCaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑73 440.73g×10% xx=0.044g答：实验过程中产生CO2的质量是0.044g．点评：此题综合考查了二氧化碳的性质，综合性强，要求学生熟练掌握基础知识才能很好的解答本题．注意：文档来源于网络如有侵权，请联系上传者删除。
