促进文化消费_方便学生购刊_关于中学生期刊发行工作的一点思考(1)
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关于文化消费问题的思考胡小爱(陇东学院,甘肃庆阳745000)摘要:文化消费是消费本身蕴涵的基本内容,它以物质消费为依托和前提。
本文旨在通过论述文化消费的实质及其特性,阐明只有文明健康的文化消费才能帮助人们树立正确的消费观,只有合理规范物质消费行为,才能促进消费结构的优化。
关键词:文化;消费;文化消费特性;消费意识;消费效果中图分类号:G521文献标识码:A文章编号:1008-9020(2007)06-129-04收稿日期:2007-09-10作者简介:胡小爱(1974—),女,甘肃静宁人,陇东学院高教管理助理研究员,主要从事高教管理工作。
一消费属于经济学的范畴。
马克思主义经济学认为,消费就是人们在一定社会经济关系中,并借这种社会经济关系而进行的用消费资料满足自己生活需要的行为和过程。
消费自人类诞生之日起就广泛地存在于人们的衣食住行之中。
消费不仅为人类个体生命延续所必需,而且也是社会繁荣进步的物质文化活动。
随着生产力的发展和社会的进步,生产和交换规模不断扩大,消费也就具有了文化意义。
当前,文化作为一种新型特殊的产业正在迅速崛起,而文化消费对新的消费方式的形成正起着越来越重要的影响和作用。
(一)文化消费的概念和范围所谓文化,就是人的本质力量的对象化,是人类改造客观世界和主观世界的社会实践活动及其在实践发展过程中所形成的物质和精神成就的总和。
文化是一个综合范畴,是人类活动的基本方式,文化的内涵是由人所创造的,它必须以人化的形式、社会性和多样性的特点,才能构成历史中形成的特定的文化形态,成为特定的文化有机体。
文化消费在最广泛的意义上包括人类社会的活动及其物质和精神产品的总和,是指对精神文化类产品及精神文化性劳务的占有、欣赏、享受和使用等。
文化消费从地域范围讲既包括本地、本民族、本文化体系(如东方文化)的文化产品和劳务,又包括世界范围的、外民族的、其他文化体系(如西方文化)的文化产品及劳务。
具体内容包括:文化教育、绘画、雕塑、书法、影视、戏剧、音乐、舞蹈、杂技及手工艺品,以及烹饪、中医保健、文物、出版、音像、休闲、娱乐等,广义的还包括健身、体育表演和赛事观赏等。
文化消费:推动文化消费升级与扩大文化市场潜力文化消费是指人们对文化产品和服务的需求和购买行为。
通过推动文化消费的升级和扩大文化市场潜力,可以促进文化产业的发展,提高人们的文化素养和生活品质。
以下是对这个问题的详细解释。
1. 什么是文化消费文化消费是指人们对各种文化产品和服务的需求和购买行为。
文化产品包括艺术品、书籍、音乐、电影、戏剧、舞蹈、美术品等,而文化服务则包括参观博物馆、艺术展览、音乐会等活动,以及接受文化教育和培训等。
文化消费是一种满足人们精神文化需求的行为,可以丰富人们的生活,提高文化素养。
2. 如何推动文化消费升级推动文化消费升级是指鼓励人们购买更高品质、更具创意和独特性的文化产品和服务。
这可以通过以下方式实现:首先,加强文化产品和服务的创新。
文化产业应不断推陈出新,开发具有创新性和独特性的产品和服务,以吸引消费者的注意力。
例如,推出新颖的艺术形式、具有独特风格的音乐作品,或者利用新技术创造出沉浸式的文化体验。
其次,提高文化产品和服务的品质。
文化消费者越来越注重品质,因此,文化产业应该注重提升产品和服务的质量。
这包括提高艺术品的制作工艺和材料,提升音乐和电影的制作水平,以及加强文化服务的专业性和便利性。
此外,加强文化产品和服务的宣传和推广也是推动文化消费升级的重要手段。
通过各种媒体渠道、社交平台和文化活动,向公众宣传文化产品和服务的独特之处和价值,激发人们的兴趣和购买欲望。
3. 如何扩大文化市场潜力扩大文化市场潜力是指通过各种措施,增加人们对文化产品和服务的需求和消费。
以下是一些方法:首先,加强文化教育和培训。
通过提供更多的文化教育和培训机会,培养人们对文化的兴趣和理解,提高他们对文化产品和服务的需求。
其次,加强文化产品和服务的普及和多样化。
通过降低价格、扩大销售渠道,使更多的人能够接触和购买到文化产品和服务。
同时,也要推动文化产品和服务的多样化,满足不同人群的需求,提高文化市场的包容性和多样性。
中小学办好校刊的几点体会和思考一、中小学办校刊很有必要办好校刊至少有这样几个好处:1.主导学校舆论。
根据学校需要,校刊积极组织系列报道和专题讨论,赞美校园内的真善美,批评各种不文明行为,发挥舆论导向作用,校刊是学校传播正能量、正知、正念的有效渠道和载体。
2.促进校本教研。
校刊是校本教研的现实化和成果化,能真正深入开展校本教研,促进教师专业发展,进而提高教育教学质量。
4.提高学生素质。
发动学生办刊,老师辅导学生完成策划、采编,锻炼学生协调、沟通、表达、写作等多方面的能力,也可以让校刊更贴近学生生活。
校刊广泛采用学生的习作,又让学生通过校刊学习到更多优秀的文章,有利于提高学生的文学修养、语文水平,激发学生的写作热情,进而提高学生的写作水平。
5.记载学校历史。
校刊客观记录了学校改革、教学科研发展的轨迹,向后人展示了学校不断发展变革的面貌。
这一积累有利于学校精神的传承,学校校风、文风的积淀,形成独具一格的学校文化。
二、刊名、办刊宗旨、办刊目标的确定双牌一中将校刊定名为《潇湘星苑》,因为学校地处湖南省永州市,永州名曰潇湘,学校的办学目标是办成人民满意的潇湘大地上一流的初中名校;要有名校,必先有名师名生,这些名师名生就是潇湘教苑中最璀璨的星星,故校刊定名为《潇湘星苑》。
校刊“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”为办刊宗旨;力争实现“让一中走向社会,让社会了解一中;繁荣校园文化,建设精神文明;校本教研园地,师生成长的乐园”的办刊目标。
三、栏目设计《潇湘星苑》的主体栏目有五块。
一是“校长寄语”,学校校长每期撰写一篇文章,放在校刊的最前面,内容可以就教育时事谈看法,可以就学校时事谈意见,可以谈教改教研,可以谈班主任工作、后勤管理,等等。
二是“校园新闻”,主要刊发当月校内新闻、处室组工作动态、班级活动,让校刊见证和记录学校教师职工在学校热土上挥洒汗水的倩影和劳动结晶。
三是“校园教研”,主要刊发学校教师原创的教育教学论文,展示教育教学的优秀成果,特别是让广大教师在校本教研的教育叙事和教学反思中茁壮成长,在新课程背景下,以新的教育理念为武器,积极探求教育教学规律,与新课程同进步。
关于进一步促进文化和旅游消费的若干政策措施1. 减免门票价格:为了更好地推动旅游消费,政府可以考虑减免一些景点的门票价格,吸引更多的游客前来游览和消费。
2. 加大文化和旅游宣传力度:政府可以加大对文化和旅游资源的宣传力度,让更多游客了解和热爱中国的文化和旅游资源。
同时,也可以进行一些旅游活动和文化展示活动,吸引更多游客前来参观和消费。
3. 加强旅游业基础设施建设:政府可以投入更多资金,加强对旅游业的基础设施建设,包括道路、酒店、交通和旅游设施等方面,以提高旅游环境和服务质量。
4. 增加文化和旅游饮食特色:政府可以推广和培育一些与文化和旅游相关的饮食特色,增加游客在旅游过程中的消费。
5. 推出文化和旅游商品:政府可以鼓励文化和旅游相关企业,推出一些有特色的文化和旅游商品,增加游客购买和消费。
6. 提高服务和质量水平:政府可以制定相关服务和质量标准,推动文化和旅游企业提高服务和质量水平,吸引更多游客前来消费。
7. 通过跨界合作推动文化和旅游消费:政府可以鼓励文化和旅游企业与其他行业进行跨界合作,推动文化和旅游消费。
例如,与知名品牌合作,推出联名产品,
增强品牌和消费体验。
消费促进文化申论作文现代社会,消费促进已经成为了一个重要的经济手段和文化现象。
消费促进文化是指通过各种推广和宣传手段,引导人们购买商品和消费服务,从而推动经济发展。
然而,消费促进文化虽然对经济有着积极影响,但也存在一些问题。
首先,消费促进文化往往使人们陷入“攀比之中”。
社会上盛行的购物节、打折活动等都是以“减价购买”为主题,极大地吸引了消费者的目光。
人们在享受低价购物的同时,也会不自觉地与他人进行比较。
这种消费文化使得人们陷入了攀比之中,追求名牌、奢侈品和高消费,以显示自己的身份和地位,而忽视了真正的需求和内心的愉悦感。
其次,消费促进文化容易让人陷入“物质至上”的误区。
现代人追求物质享受的心态越来越浓烈,消费促进文化则进一步加剧了这种现象。
人们渴望购买更多的商品和服务,追求外在的物质享受,而忽视了精神和情感层面的满足。
在这种文化氛围下,人们可能会过度消费,把购物当作一种追求快乐的手段,而陷入了追求物质的泥潭。
此外,消费促进文化也带来了“浪费资源”的问题。
大规模的促销和消费活动,导致了过度生产和浪费资源的现象。
为了满足短期的需求和利益,很多商品在促销结束后往往闲置或被抛弃。
随着资源的日益匮乏和环境的恶化,消费促进文化可能加剧了资源枯竭的风险。
面对消费促进文化带来的问题,我们需要做出调整和反思。
首先,每个个体应该树立理性消费和节约资源的观念,不被消费促进文化所左右,根据真正的需求来进行消费。
其次,国家和企业应该加强监管,避免过度推广和宣传,以免诱导人们盲目消费。
此外,要加强对消费者的教育,提高他们的消费意识和能力,使他们成为理性消费者。
在消费促进文化的背后,我们需要思考的是,我们究竟追求什么样的生活和幸福。
是要通过拥有更多的物质享受来获得满足,还是追求更高层次的内心愉悦和精神富足?这是每个人都需要思考和选择的问题。
只有理性消费、审视消费,我们才能避免消费促进文化带来的负面影响,实现可持续的经济和文化发展。
http ://引导文化消费激发消费潜力□顾江陈鑫刘柏阳文化消费是国民消费升级的重要标志。
近年来,随着社会消费升级,在物质生活得到满足之后,人们开始更加注重精神层面的享受。
为了顺应文化消费提质转型的新趋势,满足文化产业供给侧结构性改革的新要求,国家有关部门推出了文化消费试点城市项目。
2016年到2017年,南京市和苏州市先后被列为国家文化消费试点城市。
2020年江苏省发布《关于促进文化和旅游消费若干措施的通知》,提出要推广南京、苏州的国家文化消费试点城市经验,以进一步提高文化和旅游消费对经济发展的贡献度,持续增强人民群众的获得感、幸福感。
《中共江苏省委关于制定江苏省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,“支持南京、苏州等建设国家文化和旅游消费示范城市”。
2018年,国家文化和旅游部文化产业司评选出20个试点工作落实到位、成效显著的试点城市,其中南京市和苏州市榜上有名。
南京和苏州的文化消费试点工作在培育、引导与激发居民的消费潜力方面取得了显著成效,基本形成了文化产品与服务内容不断丰富、文化消费业态和模式不断创新的发展局面。
强化顶层设计,以政策引领试点工作。
自被认定为第一批26个国家文化消费城市开始,南京市便以“补短板、强弱项;保存量,拉增量;可持续,促增长”的原则开展试点城市相关工作,出台了《南京市引导城乡居民扩大文化消费实施意见》等文件,逐步完善政策内容,构建起“以政府为引领、市场为主导”的“1+X”政策体系,为南京文化消费试点工作提供完善的政策保障。
苏州市以印发《苏州市开展引导城乡居民扩大文化消费试点工作实施方案》、出台《苏州市文化消费项目管理办法(试行)》等行动,全面推进文化消费试点工作,明确文化消费项目管理、资金使用和政策保障。
科学设计试点模式,实现文化消费多方共赢。
南京的文化消费试点工作本着对全社会全方位开放的原则,不干预市场,不设置门槛,不限制范围,充分尊重演出市场自身发展规律,只要有利于演出市场健康发展和试点工作的做法都予以支持。
扩大文化消费需求的策略随着改革开放的深入,中国的经济不断发展,人民的生活水平也在不断提高。
越来越多的人也开始追求更高品质的生活,其中文化消费成为了越来越多人的选择。
如何进一步扩大文化消费需求,提高文化产业的发展,成为了一个重要课题。
本文将从加强文化消费宣传、增加文化产品供给、扩大文化消费场景等方面,探讨一些扩大文化消费需求的策略。
一、加强文化消费宣传文化消费从某种意义上来说是一种新兴的消费方式,很多人对文化消费的理解和认知还比较模糊。
为了进一步推动文化消费的发展,需要加强文化消费宣传。
宣传方面可以从以下几个方面入手:1. 利用各种媒介进行宣传:运用现代媒体宣传渠道来宣传文化消费,包括电视、广播、报刊、社交媒体等,以此增强人们对文化消费的认知和兴趣。
2. 健全文化品牌宣传机制:目前市场上很多文化产品都没有自己的独立品牌,品牌知名度不高,消费者很难识别。
因此,政府和文化企业应该完善品牌宣传机制,提高文化品牌的知名度和品牌价值。
3. 强化文化活动营销:政府和文化企业应该经常举办的文化活动,让更多的人了解到文化产品的魅力,同时也能利用活动来推广文化产品,增加销量。
二、增加文化产品供给一直以来,文化消费市场供给不足一直是制约文化消费的重要因素之一。
为了增加文化产品的供给,政府和文化企业可以从以下几个方面入手:1. 政府支持文化创意发展:政府应该支持文化创意产业,提高文化产品的研发水平和制作水平,以满足人们对文化产品多样化的需求。
2. 鼓励文化企业创新:政府应该鼓励企业加大对文化产品的研发和创新力度,推出更多优质、独特的文化产品。
3. 加强文化市场监管:政府要加强对文化市场的监管,打击假冒伪劣的文化产品,保护消费者的合法权益。
三、扩大文化消费场景在现代社会,文化消费场景越来越多样化,人们在休闲娱乐的时候也可以通过进行文化消费来增加自己的魅力。
在这种情况下,文化消费的场景也需要不断扩大。
1. 增加文化场馆数量:政府应该加大文化场馆建设力度,增加文化场馆数量和种类。
文化调查研究青少年文化消费行为和趋势分析随着社会的发展和科技的进步,青少年文化消费行为也在不断变化。
本文将通过文化调查研究,分析青少年的文化消费行为和趋势,以提供更准确的市场预测和决策支持。
一、概述青少年是文化消费的重要群体,他们对于音乐、电影、文学、游戏等文化产品有着强烈的兴趣和需求。
因此,了解青少年的文化消费行为及其变化趋势对于相关行业的发展至关重要。
二、文化调查研究方法1.样本选择选择一定规模的青少年群体作为调查样本,覆盖不同地区、不同背景的青少年,以获得更全面、准确的数据。
2.数据收集通过问卷调查、个人访谈以及网络大数据等方式,收集青少年的文化消费相关数据。
问卷调查可以提供数量化的数据,个人访谈和网络大数据则可以提供更深入、具体的信息。
3.数据分析对收集到的数据进行统计和分析,得出青少年文化消费行为的整体特点和趋势。
三、青少年文化消费行为1.音乐消费青少年对音乐的消费主要包括购买CD、数字音乐和参加音乐演唱会等形式。
随着数字音乐的普及和音乐平台的发展,数字音乐的消费量逐渐增加。
2.电影消费青少年对电影的喜爱程度很高,经常选择进电影院观看新上映的影片。
此外,网上观看电影和购买影碟也是他们的常见消费方式。
3.文学消费青少年对文学作品的阅读需求有所下降,但仍然有一部分青少年对于文学的热情不减。
电子书的普及和线上文学平台的兴起,为青少年提供更便捷的阅读渠道。
4.游戏消费游戏是青少年文化消费的重要部分,他们喜欢玩各种类型的游戏,包括手机游戏、电脑游戏和主机游戏。
虚拟化、社交化的游戏越来越受到青少年的青睐。
四、青少年文化消费行为的趋势1.数字化程度持续提高随着互联网技术的不断发展和普及,青少年的文化消费呈现出数字化的趋势。
数字音乐、网络电影和游戏等数字文化产品将继续成为青少年消费的主要方向。
2.个性化需求增加青少年越来越注重满足个性化需求,他们希望能够找到符合自己口味的文化产品。
因此,文化产业需要不断创新,提供更多样化、个性化的产品。
消费力对文化产业的支持是非常重要的,它能够推动文化产业的发展、创造更多的就业机会,并提升文化产品和服务的质量。
以下是消费力对文化产业的支持方面:1. 增加文化产品的需求:消费力的提升使得人们有更多的经济实力去购买和享受各种文化产品和服务,如音乐、电影、艺术品、文学作品、戏剧演出等。
消费者对于文化产品的需求增加,促使文化产业更加活跃,激励了创作者和从业者进行更多的创作和表演。
2. 推动文化产品的创新与多样化:消费力的提高鼓励文化产业进行更多的创新,推动出更多具有创意、独特和高品质的文化产品和服务。
消费者越能够支付高质量的文化产品,文化创作者就越有动力去创造并提供多样化的内容,满足不同消费者的需求。
3. 促进文化市场的繁荣:消费力的提升带来了更大的市场规模和消费潜力,为文化产业提供了更广阔的发展空间。
这不仅鼓励投资者和企业家增加对文化产业的投资,还吸引了更多的创意人才和从业者进入行业。
文化市场的繁荣为整个产业链条带来了机会,包括创作、制作、发行、营销等环节。
4. 提升文化产业的竞争力:消费力的提高有助于提升文化产业的竞争力。
当消费者有足够的经济实力时,他们更愿意支持和付费获取高质量的文化产品和服务。
这促使文化产业提升自身的专业水平、技术能力和艺术创造力,以满足消费者的需求,并在市场中取得竞争优势。
5. 创造就业机会:消费力的提高为文化产业创造了更多的就业机会。
随着文化产业的发展壮大,需要各种从业者,如演员、音乐家、导演、编剧、美术设计师、舞蹈家、影视制作人等。
这些就业机会可以吸引年轻人从事文化相关行业,为经济社会的发展注入活力。
总之,消费力对文化产业的支持是促进文化产业发展、提升文化产品和服务质量的重要因素。
消费力的提高带来了更大的市场需求和投资机会,推动了文化产业的繁荣。
同时,消费力的增加也促使文化产业提高创新能力和竞争力,为经济增长和就业创造了良好的环境。
让文化消费“热”起来近年来,随着人们生活水平的提高和文化产业的不断发展,文化消费成为了人们生活中的重要组成部分。
文化消费涵盖了影视剧、音乐、书籍、演出等多个领域,而且在新时代下,文化消费不仅仅是传统的观影、听音乐、看书,更多地转变为互联网直播、虚拟现实、演唱会等多元化形态。
与发达国家相比,我国的文化消费还存在着很多不足之处,需要加强和改善。
如何让文化消费“热”起来,成为了当前亟待解决的问题。
一、提高文化产品的质量和水平文化产品是文化消费的基础和核心,其质量和水平直接影响到消费者的参与和满意度。
要让文化消费“热”起来,首先就要提高文化产品的质量和水平。
在影视剧领域,要加大对剧本的筛选和力度,推出更多富有深度和内涵的作品,同时还要加强对演员和制作团队的培训和管理,提高他们的专业素养和创作水平。
在音乐和书籍领域,要鼓励多样化的创作和表现形式,更好地满足不同群体的需求。
在演出领域,要加大对演出场地和设备的建设和改善,同时也要加强对演出团队的培训和管理,提高他们的表演水平和专业素养。
二、加大对文化产业的扶持和支持文化产业是文化消费的基础和动力源泉,其发展水平和活力程度直接影响到文化消费的热度和吸引力。
要让文化消费“热”起来,还需要加大对文化产业的扶持和支持。
在政策层面,要制定和完善相关政策法规,给予文化产业更多的优惠政策和扶持措施,同时还要建立健全文化消费的监督和激励机制,激发文化产业的创新和活力。
在资金层面,要加大对文化产业的投资和补贴,推动文化产业的健康发展和壮大。
在人才层面,要加强对文化产业人才的培养和引进,吸引更多优秀的文化人才加入到文化产业中,为文化消费注入更多活力和创意。
三、拓宽文化消费的渠道和形式文化消费是多元化和个性化的,其渠道和形式的多样化不仅可以满足不同消费者的需求,还可以激发文化产业的创新和活力。
要让文化消费“热”起来,就要拓宽文化消费的渠道和形式。
在渠道层面,要加大对文化产业的互联网整合和发展,推动文化产品“走出去”和“走进来”,打破地域和时空的限制,让更多人可以方便地享受到高质量的文化产品。
推动公共文化服务和文化消费的增长公共文化服务和文化消费的增长对一个国家的文化发展和经济繁荣具有非常重要的意义。
随着社会的不断发展和人民生活水平的提高,文化消费需求也在不断增加。
为了推动公共文化服务和文化消费的增长,需要从以下几个方面进行思考。
一、加大公共文化服务的投入公共文化服务是文化消费的基础,是社会公共服务的重要组成部分。
从国家层面来看,加大对公共文化服务的投入是必不可少的。
这一方面包括对公共文化设施建设的投入,制定具有发展性的文化产业政策,完善文化市场监管机制等。
此外,在地方政府层面也可以加大对公共文化服务的投入。
具体措施包括增加图书馆、博物馆、文化活动中心的数量和质量,提高文化设施的普及率和便捷程度。
通过以上措施,可以促进公共文化服务的不断完善和提高,满足群众对文化消费的需求。
二、提高文化消费体验在满足公共文化服务的基础上,在提高文化消费体验方面也有必要下功夫。
这一方面包括拓展文化消费领域,丰富文化消费形式。
尤其是在数字化时代,科技的进步为文化消费提供了更多元化的选择,必须不断创新文化消费形式和方式,提高其吸引力和娱乐性。
同时,还要保障文化产品和服务的质量和安全。
为了提高文化消费的舒适度,要加大对文化服务场所的改善和维护力度,确保人们能够在一个安全、舒适、干净的环境中享受文化消费。
三、深化文化消费市场文化消费市场的深化可以说是促进文化消费增长的重要手段。
通过深化文化消费市场,可以激发文化消费的潜在需求,让更多人参与到文化消费之中。
在市场深化的过程中,政府和行业主管部门应该加强对文化消费市场的调研,了解文化消费市场的发展变化趋势,制定相应的政策措施。
同时,通过优化文化消费环境和文化消费模式,提高文化服务的品质和效率,为文化消费市场的发展打下坚实的基础。
另外,还可以通过鼓励文化企业家和文化从业者的创新和创业,增加文化产品和服务的数量和质量,进一步拓展文化消费市场。
四、加强文化产业的融合发展文化产业是文化消费的重要支撑,加强文化产业的融合发展,同样可以促进文化消费的增长。
摘要:随着社会经济的发展,人们的生活日益丰富多彩,大学生的消费文化与消费方式也呈现出多样化的趋势。
调查结果显示,当代大学生正面临各种新的消费观念的冲击,消费文化对大学生的价值观产生重要影响。
因此,高等教育学院教育和引导我们大学生树立正确、理性、健康的消费观念,倡导积极向上的消费文化,对我们大学生成长与成才有着极其重要的作用。
文化,从广义上讲,是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
大学生作为国家建设生力军,精神食粮的吸取是其自我发展与完善的最好途径,文化消费则是获取精神食粮的最直接也是最主要的方式,从这个意义上说,合理的文化消费行为与正确的消费观念是优秀大学生所应具备的素质之一。
大学生是一个特殊的群体,因此我们在分析大学生文化消费之前,先看一下普通人群的文化消费特点。
资料一是我们从网上搜到的我国文化消费中存在的问题,从显示的诸多问题中我们可以总结出影响文化消费的因素主要有:(1) 文化消费心理的支配。
文化的心理特性决定了文化消费活动是一个心理运动的过程。
文化消费作为一种文化体验、情感享受和对自身发展、社会关系、地位的追求,受文化观念、消费观念、价值取向支配,文化认同将激起消费,文化偏爱将执着并扩大对其消费,文化抵抗将拒绝对其消费并增加文化偏爱的消费。
而我国有些人对文化消费与文化产业发展的意义认识不够,消费心理不成熟,文化观、文化价值观、文化消费观不正确以及观念、素质差异,忽视了消费的全面性和科学性。
(2) 文化消费经济能力的制约。
文化的经济特性决定了文化消费活动是一个经济运动的过程。
文化消费活动受市场经济价值规律作用,文化消费总量和结构受消费大众的收入水平及其收入分配制约,而我国市场机制尚未成熟,人均GDP水平不高,最终消费占GDP的比重和居民消费率仅为51.1%和38.2%,恩格尔系数还较高,地区经济发展、人们收入水平不平衡,社会保障不健全,教育支出过大,价格结构不合理,加上消费结构和消费支出的惯性以及边际效用递减约束着消费量的扩大和消费结构的变化,文化市场、文化消费还处于发育初期。
扩大文化创意消费需求的策略随着文化创意产业的迅速发展,文化创意消费需求的扩大已经成为了非常重要的话题。
在现代社会中,越来越多的人追求身心的满足,这就提供了良好的机会来扩大文化创意消费需求。
在这篇文章中,我们将探讨扩大文化创意消费需求的策略,旨在促进文化产业的快速发展。
1.提高文化教育意识首先,扩大文化创意消费需求的一个非常重要的策略是提高文化教育意识。
教育是一个很好的方法,可以加强对文化的认识和理解。
这可以从孩子们的年龄开始,他们需要学习文学、艺术、音乐和其他重要的文化素质。
在学校中,教师可以通过为孩子们提供充满想象力的学习环境,激发孩子们的兴趣和爱好。
家长也可以亲自带领孩子们参观博物馆、美术展览等活动,拓宽孩子们的视野和思维。
2.建设文化创意产业园区其次,政府可以通过建设文化创意产业园区来扩大文化创意消费需求。
这些园区可以提供多样化的文化和娱乐活动,如展览、音乐会、舞蹈表演等,吸引更多的人前来消费。
这些园区还可以为艺术家、设计师、音乐家等提供工作室和工作机会,促进创意产业的发展。
3.推广电子商务接下来,推广电子商务也是扩大文化创意消费需求的一个重要策略。
随着互联网的普及,越来越多的人开始在网上购物、享受各种服务。
因此,文化创意企业需要积极开拓电子商务市场,提供方便的购物方式,将更多的人吸引到文化创意消费领域。
4.创造品牌效应另外一个重要的策略是创造品牌效应。
建立一个具有吸引力的品牌,不仅可以提高企业的知名度和美誉度,还可以吸引更多的消费者。
通过提供高质量、具有创意和独特性的产品和服务,从而产生品牌忠诚度和口碑效应。
5.提高商品质量同时,提高商品质量也是扩大文化创意消费需求的一个重要策略。
今天的消费者更加注重品质和品味,因此文化创意企业需要不断提高产品的质量和水平,以满足消费者的要求。
这样一来,消费者会感到满意,对文化产业也会产生更大的信任和认可。
综上所述,扩大文化创意消费需求是非常必要的。
政府、企业和个人都应该积极参与其中,通过加强文化教育、建设文化创意产业园区、推广电子商务、创造品牌效应和提高商品质量等策略,来鼓励更多的人参与文化创意消费。
浅谈中学生消费行为及有效对策摘要:帮助中学生树立正确的消费意识将有助于促进生态环境可持续发展、社会和谐良好发展及中学生身心健康发展,进而提出学校应加强消费行为教育、家长应起到榜样示范作用、社会应营造绿色消费氛围以及学生应提升自我教育的意识等对策.关键词:中学生消费行为有效对策消费,是商业社会人们延续生活的基础。
通过消费,我们能够获得生理上和心理上的满足。
中学生是指11~18岁年龄阶段的学生,他们正处于成长发育期,世界观、人生观、价值观即将形成。
因此,我们应当抓住中学生成长发展的关键时期对其进行科学合理的消费行为教育。
一、中学生树立正确消费行为的意义1。
促进生态环境可持续发展工业社会带来了科学技术的迅猛发展,同时也带来了环境污染。
严峻的资源短缺问题、环境污染问题促使我们反思过去的不良消费行为.中学生是未来社会的中坚力量,未来能否生活在绿色的生态环境中主要取决于当今中学生的消费意识和消费行为.帮助中学生树立正确的消费行为将有助于中学生践行科学合理的消费行为,从而促进生态环境的可持续发展.2。
促进社会和谐良好发展勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,帮助中学生树立正确的消费行为有利于将中华民族传统美德继续发扬光大,社会将呈现出一种勤俭节约、绿色环保的消费风气,有助于促进社会和谐良好发展。
3。
促进中学生身心健康发展中学生正直儿童向青少年过渡时期。
在这一时期,生理上呈现第二个发育高峰。
与此同时,心理上是依赖与独立、幼稚与成熟、自觉性和被动性交织在一起的时期。
中学生大多是未成年人,对于自我的控制能力不强,更没有独立的经济能力。
并且将来会面临上大学的独立生活,帮助中学生树立正确的消费行为将有利于他们未来的身心健康发展。
二、中学生不良消费行为的表现1。
过分追求标新立异随着改革开放的不断深入,人们的消费观念也发生了变化,尤其体现在中学生身上。
现如今,中学生对日常用品的购买更注重商品的包装是否精美别致,品牌是否与众不同,功能是否独树一帜。
如何引导文化消费近年来,我国文化消费发展很快,文化消费领域出现了许多新现象、新情况。
如何提供高质量的丰富多彩的文化产品和服务,进一步开拓文化消费市场,引导和扩大文化消费,努力满足人民群众日益多样化、多层次、多方面的文化消费需求,是需要从理论和实践上加以研究和解决的一个重大课题。
文化消费是社会文明进步的重要标志。
文化消费在消费总支出中所占比重,是衡量国民生活质量的重要指标。
人们总是在满足温饱或基本生活需求之后,才会考虑较高层次的文化需求。
文化消费的水平又是衡量一个国家历史文化积淀、社会文化氛围和国民文化素养的重要标志,文化消费的价值指向则是观察人们精神面貌和社会发展变化的晴雨表。
比如,在当代中国,反映现实生活、展现民族精神和时代精神的文化产品越来越受到欢迎,说明人们的社会参与意识日益增强,对社会主义核心价值体系日益认同。
再比如,个别文化产品在如何看待中国革命史、党领导人民的奋斗史、改革开放史等方面认识模糊,说明一部分人还没有树立正确科学的历史观。
可见,文化消费是一面镜子,能够清晰地映照出一个社会文明进步的程度和状况。
文化消费是提升人的综合素质的重要途径。
从一定意义上说,积极健康的文化消费过程,就是人的素质潜移默化的提高过程。
文化消费数量多少、质量高低、能力强弱,是人与人、群体与群体、阶层与阶层相区别的特征之一,也是评价人的综合素质的重要标准。
当今社会,科学技术迅猛发展,社会竞争日趋激烈,生活节奏正在加快,要跟上时代步伐,适应社会发展,取得事业成功,必须具备良好的综合素质。
而良好素质的形成,一方面需要实践锻炼,另一方面,就要通过学习受教育。
学习受教育的过程,正是文化消费的过程。
当代人应加大学习和发展方面文化消费的力度,拓展知识,开发智力,提高能力,助推人生和事业成功,为社会作出更大贡献。
文化消费是文化创新发展的基础和动力。
文化消费作为人类消费的一种方式,与物质消费一样,受文化生产的制约,又对文化生产有着巨大的影响和不可忽视的反作用。