现代常用写作技法举隅
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十种常用写作手法
1. 夸张啊,这可太常见啦!就像“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,李白大大这把庐山瀑布夸得那叫一个绝,仿佛真有三千尺那么长呢!
2. 比喻也很好用呀!比如说“月亮像个大圆盘”,一下子就让人明白月亮的形状啦,多形象!
3. 拟人也很有趣哟!“小草在风中跳舞”,哇,小草都能跳舞了,是不是特别生动?
4. 排比可厉害啦!“爱心是一片照射在冬日的阳光,爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,爱心是一首飘荡在夜空的歌谣”,这气势,杠杠的!
5. 反问也不能少哇!“难道他做的不对吗?”,让人不得不去思考一下呢!
6. 借代也挺有意思的呢!“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,用孤帆代替船,多巧妙!
7. 对偶多工整呀!“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,读起来朗朗上口!
8. 象征也很有深度哟!比如白鸽象征和平,看到白鸽就会想到和平呢!
9. 对比很能突出特点呢!“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这对比太明显啦!
10. 衬托也有用武之地呀!“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,用潭水衬托友情的深厚,妙啊!。
十种写作方法技巧
1.列提纲:在写作前列出提纲,明确文章结构和重点。
2. 定主题:明确文章主题和目的,确保文章内容紧密贴合主题。
3. 善用比喻:运用比喻手法,使文章更有生动性和形象化。
4. 挖掘细节:注重细节描写,增强文章的真实感和感染力。
5. 好用段落:合理分段,使文章结构清晰,内容连贯。
6. 注重语言:用简洁明了的语言表达,避免冗长、晦涩的表述。
7. 留白处理:适时留白,让读者有思考空间,增强文章阅读体验。
8. 突出重点:将重点内容突出,加粗、加亮、排版等方式均可。
9. 引用佳句:引用经典语句或名人名言,增强文章的权威性和文化内涵。
10. 修辞运用:善用修辞手法,如对比、排比、倒装等,使文章更具有表现力和艺术感。
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2024年高考语文新动向新题型聚焦---单一概念型作文写作指导【概念阐释】单一概念型作文是指只有一个核心概念的作文,这一核心概念或指向字面义,或指向比喻义、象征义。
此类作文首先需阐释概念:指向字面义的概念需化大为小,划定论说的边界;指向比喻义、象征义的概念需化虚为实,找到论述的本体。
只有明确了核心概念所指的现象或事物,才能准确立论说理。
【类题举隅】以下面的题目为例:古人教子曰:“业精于勤,荒于嬉。
”(韩愈《进学解》)现代教育家说:“研究‘玩儿’这一丰富的源泉,是我们的任务。
”以《中国古代漆器》《明式家具珍赏》《蟋蟀谱集成》《北京鸽哨》等“世纪绝学”享誉中外的文物鉴赏家王世襄,总结自己一生时说:“我这辈子没干别的,净‘玩儿’了。
”也有人说:“玩物丧志,靠‘玩儿’难以成就大事。
”请以“说‘玩儿’”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据充分,论证合理,不少于800字。
根据第一则材料和第四则材料,我们可将“玩儿”定义为“会耽误学业或事业的、沉溺于感官享乐或心理刺激的嬉戏”,那么观点即“‘玩儿’难免丧志荒业”;根据第二则材料和第三则材料,我们也可将“玩儿”阐释为“因兴趣推动而全情投入、全力以赴的陶然忘机的状态”,那么观点就变为“‘玩儿’可以寄志精业”。
概念指向不同,观点就不同。
因此,单一概念型作文写作的第一步是阐释概念,第二步才是提出观点。
确立观点之后,便可进行分析论证,此乃第三步。
以一考生的论证结构大纲为例:“玩儿”即沉浸于自身喜好之物无法自拔的状态。
如此沉浸之状态,非但不致沦为“丧志”之祸,反会大有作为。
若“玩儿”的是旧时之清风明月,那么,“玩儿”便能陶冶心性,使人在失意与落寞中寻找到心灵的寄托……当然,“玩儿”的对象也可以是今时之明月。
当我们对世界有探寻的求知欲与好奇心时,一切存在的“业”中便蕴含着无穷的乐趣……文章首段阐释“玩儿”的概念,提出“‘玩儿’可大有作为”的观点,接着以“玩儿”的对象的古今之别论说“玩儿”的不同价值,条理清晰,逻辑严谨,可成为我们学习借鉴的范本。
写作主体的能力一、观察能力A.含义:写作主体凭借自己的眼睛、耳朵和其他身体感官对客观事物进行有计划的、目的性很强的自觉认知过程,它是一种有意识的行为,因而又被称为“思维的知觉”。
B.作用:1.它是搜索写作材料的重要途径;2.它能提高写作主体的写作素养;3.它能激发写作动机和灵感;C.构成要素:1.注意力2.鉴别力3.联想力D.方法:1.定位观察2.移位观察3.比较观察二、感受能力A.含义:写作主体对客观事物的刺激产生相应的感觉、知觉所呈现的富有情感和个性的心里活动,即通过感觉知道外界事物的个别属性,再进一步了解、综合,形成事物的整体形象。
B.阶段:感觉、知觉、表象。
C.培养:1.培养敏锐的感知能力2.拓展丰富的情感趣味3.追求独特的体悟能力D.种类:1.从感受器官来看:视觉感受、听觉感受、嗅觉感受、味觉感受、触觉感受。
2.从感受方式来分:直接感受、间接感受。
三、思维能力A.含义:人的大脑对客观事物的一种间接的、概括的、能动的反应。
它以感觉、知觉、表象为基础,以语言为工具,通过由此及彼、由表及里的分析、综合、概括等形式,揭示事物的本质和规律。
B.基本类型:抽象思维、形象思维、灵感思维。
C.方法:归纳与演绎、分析与综合。
D.培养创造性思维:辐射扩散、辐辏聚合。
四、想象能力A.含义:人对自己头脑中的已有的记忆表象进行加工改造从而创造出新形象的心里过程。
B.作用:推动构思的进行,突破时空的限制,塑造典型形象等。
C.种类:再造想象、创造想象、幻想D.培养:1.以丰富的生活为基础2.以高度的理性为指导3.以强烈的激情为动力写作表达方式一、叙述A.含义:将人物、事件本身及其原委陈述给读者或听众的一种表述方法。
B.要素:人物、事件、时间、地点、原因、结果。
C.视角:1.第三人称使用范围广-“古老”-最自由灵活-多角度、多方位-并非都是“全知视角”2.第一人称单向视角-真实亲切-长于说故事、拙于性格形象塑造-长于主观陈述(或内心独白)、拙于客观展示3.第二人称新颖-多维的叙事功能-最为叙事范围窄-“对向视角”-紧抓读者-“透视性”-多用于抒情性强的作品、少见于长篇叙事作品D.方法:1.顺序条理清楚、自然顺畅2.倒叙造成悬念、形成波澜、引人入胜3.插叙叙述曲折、形成断续变化、使行文错落有致4.补叙含义-在叙述过程中队前文涉及的某些事物和情况作必要的补充、交代。
传统常用写作技法举例【篇一:传统常用写作技法举例】第一节写作表达方式第二节传统常用写作技法举隅第三节现代常用技法举隅第四节写作技法的辩证艺术第一节写作表达方式陆机在《文赋》中认为进行文学创作必须观察万物、钻研古籍和怀抱高洁的心情。
接下来要有具体的创作对象它们来源于对生活的观察即“遵四时以叹逝瞻万物而思纷悲落叶于劲秋喜柔条于芳春”最后还要有精妙的构思和合理的表达才能做到“函緜邈于尺素吐滂沛乎寸心”、“笼天地于形内挫万物于笔端”使文章具有完美的形式和深刻的内涵即“理扶质以立干文垂条而结繁”。
本节课的主要任务是——合理恰当的使用一些方法和技巧使自己的主观情感得以外露并且能够实现“笼天地于形内挫万物于笔端”。
首先来欣赏一下三段文字然后从表达方式的角度说说你自己的体会和感受。
案例汪曾祺的小说《受戒》节选明海出家已经四年了。
他是十三岁来的。
这个地方的地名有点怪叫庵赵庄。
赵是因为庄上大都姓赵。
叫做庄可是人家住得很分散这里两三家那里两三家。
一出门远远可以看到走起来得走一会因为没有大路都是弯弯曲曲的田埂。
庵是因为有一个庵。
庵叫苦提庵可是大家叫讹了叫成荸荠庵。
连庵里的和尚也这样叫。
“宝刹何处”--“荸荠庵。
”庵本来是住尼姑的。
“和尚庙”、“尼姑庵”嘛。
可是荸荠庵住的是和尚。
也许因为荸荠庵不大大者为庙小者为庵。
…………小英子早早就把船划到荸荠庵门前。
不知是什么道理她兴奋得很。
她充满了好奇心想去看看善因寺这座大庙看看受戒是个啥样子。
……英子跳到中舱两只桨飞快地划起来划进了芦花荡。
芦花才吐新穗。
紫灰色的芦穗发着银光软软的滑溜溜的像一串丝线。
有的地方结了蒲棒通红的像一枝一枝小蜡烛。
青浮萍紫浮萍。
长脚蚊子水蜘蛛。
野菱角开着四瓣的小白花。
惊起一只青桩一种水鸟擦着芦穗扑鲁鲁鲁飞远了。
……一九八年八月十二日写四十三年前的一个梦分析汪曾祺的笔法清丽自然平淡质朴不事雕琢深受其师沈从文的影响本案例中作者用最“古老”的倒序的叙述方法写了四十三年前的一个梦选文中有人物描写肖像描写、语言描写、行动描写有环境描写自然景物描写、社会环境描写有场面描写也有细节描写特别要注意细节描写。
作文中的现代文写作技巧现代文写作是学生们在学校中经常会接触到的任务之一。
通过写作,我们能够表达自己的观点,展示思维能力,提高语言表达能力。
而现代文写作也在不断发展,随着时代的变化,需要我们掌握一些现代文写作技巧。
一、简明扼要现代社会的快节奏要求我们在写作中用简洁明了的语言表达观点。
尽量避免啰嗦冗长的句子和词语,让文章更加紧凑有力。
合理的段落结构和分句可以让读者更好地理解和吸收我们的观点。
二、生动形象现代写作注重形象描绘,我们可以通过生动的描绘来吸引读者的注意力。
运用形象化的语言和比喻,使得读者可以清晰地感受到我们想要表达的意思。
比如,我们可以用“如闪电般的速度”来形容一个人的快速反应,或者用“如瀑布般的声音”来形容雨水的声音。
三、运用修辞手法修辞手法可以让文章更加有说服力和吸引力。
比如,使用排比、对比和反问等修辞手法可以有效地突出我们的观点。
同时,适当掌握一些修辞手法也可以使文章变得更加丰富多样。
四、情感表达现代文写作也注重情感表达。
通过在作文中加入自己的情感,可以让读者更加投入到我们的故事中。
情感的表达可以是喜、怒、哀、乐等等,通过细腻的情感描写,可以使读者更加贴近我们的文章,产生共鸣。
五、注重实用性现代文写作强调实际生活和实用性。
我们在写作时要关注当下社会的热点话题或者与读者们的生活息息相关的问题。
通过谈论实际问题和提出具有实际意义的解决方案,可以使我们的文章更具实用性和现实意义。
六、注意语言规范性在写作中,我们需要注意语言的规范性。
遵循语法规则、正确使用标点符号以及掌握正确的词汇用法是写作的基础。
我们可以通过阅读优秀的现代文作品来提升自己的语言表达能力,积累更多的写作素材和经验。
综上所述,现代文写作是一种需要不断学习和提升的技巧。
通过简明扼要、生动形象、修辞手法、情感表达、实用性以及语言规范性的运用,我们可以写出更加优秀和吸引人的现代文作品。
在写作中,我们也要保持积极的心态和持续的练习,相信我们的写作水平会不断提高,取得更好的成绩。