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2024年高考全国Ⅱ卷作文“未知之境”导写及范文展示【作文材料】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
【写作指导】考题是从“太空之旅”这一科技素材引出的话题作文。
材料关联本试卷现代文阅读I，以材料三为主，兼及材料二，并以“太空之旅”一词照应材料一，目的是勾连“未知之境”。
先解材料，材料中“只能看到朝向地球的一面”“又揭开月背面纱”，表明世界有很多“未知”等待着我们去探索。
因为“未知”存在很多的“不确定性”，这才让探索变得迷人，也召唤着人类的好奇心。
由此考生可围绕“探索未知”“勇于挑战”和“不断成长”等主题展开，探讨个体在面对未知时应有的态度、行动和收获。
又如“嫦娥四号”探月告诉我们抵达之境既是上一次探索的终点，也是下一次探索的起点，意味着探索永不停歇，材料中蕴含的信息与“抵达未知之境”共同形成开放多元的写作空间，学生可以根据自己的认知结构和知识积累进行个性化写作。
关键词“正如”“每个人”“抵达未知之境”，其中“正如”这个词很关键，让学生不再拘泥于材料，将伟大的人类探索之旅拉回到考生的个体生活学习情境。
“抵达”意味要有探索的本领和实际行动，像“太空之旅”一样，“抵达”需要不断地付出实际行动。
“抵达未知之境”，既包含了“抵达未知之境”之前的探索进程，充满艰辛，饱含期待；也蕴含着“抵达未知之境”之后永不止步的愿望，充满信心，渴望再度踏上新征程。
“每个人”成长过程中的艰辛与喜悦、新的人生起点的憧憬与期盼，都是考生“抵达”联想与思考的着力点。
考生如能以日常学习生活的成长进步为切入点，写出生动形象、感情真挚的记叙文，写出学习生活中无处不在的“探究精神”，是切合命题指向的。
2023全国新高考II卷高考作文精选范文（精彩5篇）2023年全国新高考II卷高考作文：择心之所向，创未来新机篇一在当今中国发展中，青年奋发有为贡献巨大，共青团成立百年之际越来越多青年选择在不同的领域发光发热：在科学领域，他们致力科技攻关，创新发展；在艺术领域，他们主张在创新中传承文化，不忘初心；在人文领域，他们开拓视野，为地理建筑注入灵魂，放眼未来…在新的时代，我们更要如此，把握选择的方向，以创新成就未来，择心之所向，创未来新机。
择心之所向，奠未来之基。
马克思曾说“在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。
”鲁迅弃医从文，选择以笔为剑；天才少年曹原，选择将探索的热情注入年轻的生命，在实验室里书写着“不是后浪，是巨浪”的传奇；数学天才韦东奕，选择己之热爱，留校奉献，在他的领域发光发热……青年择善枝栖，选择心之所向，筑梦时代，为未来发展奠定基础。
创时代新机，逐未来新向。
“明者因时而变，知者随事而制。
”作为选择者的同时，我们也是未来的创造者。
就像科学家强调的：实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法，新思维，新知识。
”我国自主研发的北斗导航系统，背后是一群平均年龄只有二十几岁的青年科学家，徐颖是他们中的一员。
她勇攀科学高峰，不断支持推进系统创新，将自己的青春奉献给科研事业。
正是因为她们的创新，北斗才能不断攻坚克难有所突破，正是因为她们的选择与奉献北斗实现了全球覆盖；如今，因为创新，5G技术广泛应用，因为创新，FAST天眼取得成效；因为创新，传统文化得以创新传承…选定了人生方向，创造便是我们的罗盘，推进创新方可赢得时代先机。
立赫赫之功，筑未来之梦。
追随时代之光，将个人与时代联系在一起，才能奔向未来和远方。
追求未来，是林觉民甘将热血沃中华的视死如归，是邓稼先回国建设祖国不顾优渥条件的无私奉献，是余静脱贫攻坚扎根田间地头的坚定信念……他们将自身的选择与国家的使命结合，使创造发光发热，融小我于大我，成时代风云，逐梦中华之未来！青年是时代的希望，未来的创造需要每一个我们的努力，我辈应学习时代楷模，以己之心花，奉灼灼之国华，用心对待每一个选择，在不同的领域中，在创新与发展中结合时代，成就光明的未来。
2022全国新高考Ⅱ卷高考满分作文精选8篇2022全国新高考Ⅱ卷高考满分作文篇1科技的诞生，早在宋、元时期，甚至在隋、唐时期，就早已呈现在人们眼前。
从早期科学家们的辨斗，到现在司空见惯的“黑科技”，都会让原本单调的生活变得更方便、更有趣。
一千多年前，两个小儿的辩斗，让世人对太阳有了更深刻的思考，也让孔子这位圣人被开了一个“孰为汝多智乎”的玩笑。
近代，人们能从蟋蟀身上找到昆虫独特的身体构造;能从蝎子蛰人时的反应来判断虫子对人体的杀伤力;也能从花圃中一片花瓣的香味里，追根求源地发现了花朵中的某种物质。
现在，科研人员通过锲而不舍地测验，不断调整药剂中的成分，发明出了可以抵御多种类型病毒的药物，让病愈率更加接近百分之百。
警察通过“天网”和各种高科技手段，扒开层层迷雾，让犯罪分子无路可逃，把令人民群众憎恨的、鄙夷的坏人一网打尽，让社会更和谐，让人民能更幸福地生活。
凡事都会有对立面，科技也会为社会带来坏处。
科技产品的出现，离不开工厂，工厂的有害气体大量排出，会导致环境被污染，那清脆的蛙鸣，对现在来说，甚至在现最为普通的狗吠，在未来都会慢慢消失，只剩人类活在这糟糕的世界上。
随着5G网络的普及，手机的功能会愈加强大。
小小的荧光屏，对人们的吸引力会越来越大。
某些自控力差的人，甚至会因为发达又虚拟的网络世界而不慎误入歧途，最终被淘汰，成为别人都不屑一顾的人。
科技，改变了生活，但这改变也分正面改变和反面改变。
正确地利用科技，见微知著般的探索，我们的生活就会因科技而变得更美好;但如果我们过于依赖科技，或是沉浸于其中而不能自拔，迟早有一天，这些依赖科学技术的人会沦落到社会底层，让自己的生活因科技而变得空虚又毫无价值。
2022全国新高考Ⅱ卷高考满分作文篇2我走进了一家奇怪的工厂，里面什么都没有，只有一片空空的土地。
我走进去一看，旁边的墙上有一个按钮，我很奇怪，便按了下去。
此时，眼前浮现的景象令我大吃一惊。
慢慢地从地下浮出了一个工厂模样的建筑，里面有着许多奇怪的机器正在运行着，还有许多人在那里工作，那些工人看到自己的工厂浮出了地面，是谁按得按钮呢?一看，哦原来是我按的，于是他们热情的把我招呼进去，让我来参观一下他们的工厂。
阅读下面的材料，依据要求写作1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的宏大爱国革命运动。
1949年，中国人从今站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生气勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
2024年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。
2049年，中华民族实现宏大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
②1949年10月1日，参与开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③1979年9月15日，参与新生开学典礼后写给同学的信。
④2024年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文解析1．从文体选择上来说，今年的命题涵盖了演讲稿、信件、观后感等，形式新奇，可选余地较大。
从主题上来说，也是考生较为熟识的热点内容。
但这个命题同时也被认为是最好写又最不好写的命题。
好写，是因为大家都熟识；不好写，则是因保底简洁，出彩不易。
2．命题供应的时间点涉及不同时代场景，又要求以学生当事人的身份写作，既须要代入感，又须要理解力和想象力，对考生的综合素养要求较高。
3．写这类命题，须要留意这几个方面：一是结合史实，连贯思路；二是留意代入设定好的写作身份；三是避开空洞的素材堆砌，要给出自己的思索。
拼搏奋进，青春初心永不老——写给C文学奖创始人的慰问敬重的C先生：您好！我是一名青年学生，从小就喜爱阅读您的作品。
您在世界文坛荣获诸多奖项，将中国文学与文化，播撒到世界各国人民心中。
如今，在中华民族实现宏大复兴之际，以您的名字命名的C文学奖，已在世界文坛占据了举足轻重的地位，受到来自世界各地优秀作家的追捧。
2024年全国2卷高考作文范文(5篇)2024年全国2卷高考作文1秋天，一个多姿多彩的季节。
各类瓜果都成熟了。
这不，我们学校的青青园也大丰收了。
今天，唐老师带我们去参观青青园，探索未知的新发现。
走进青青园。
只见菜园被分成八大块菜地。
每一块都种着各式各样的蔬菜。
你瞧，有高大挺拔的玉米;有甜脆爽口的天玑;有五颜六色的七彩椒供人欣赏;还有营养丰富的小青菜……让人目不暇接、眼花缭乱。
老师让我们分成四人小组制，由小组长带队观察。
我们从小路出发，来到玉米田。
玉米有两块地，一块地里的玉米瘦小，看起来瘦骨如柴。
另一块长势优良，看起很不错的样子，我们径直走到那里，那玉米挺拔而健壮，个头也不不小，都快比我高了。
在玉米翠绿的叶杆上一簇小穗穗，它在玉米的最高点，高昂的抬起头看着遥不可及的太阳，一股敬佩之心油然而生。
虽然碰不到太阳，但它能努力生长，朝目标进发。
有付出才会有回报。
一种多么好的精神啊!相比我们，更要学习玉米蓬勃向上的精神!“看，快看!”一阵惊奇的声音传进我的耳边。
转角一看，一群人围在一棵不过膝盖那么高的橘子树旁指这指那。
我赶忙跑去一探究竟。
原来，一棵小小的橘树上结了七八个拳头那么大的橘子。
一棵如此小的橘树也能获的丰收，真不容易呀!看来任何力量不容小觑。
更有趣的是，最外边的小橘子裂开一条长缝，毫无疑问，肯定是经过阳光曝晒才会有的.现在应该熟透了吧!我转过弯，紧跟着唐老师来到五(3)班的菜园。
在给蔬菜搭建的架子上，有许多秋葵。
老师一边摘下秋葵，一边给我们介绍这种神奇的蔬菜“可食用部分是果荚，分成绿色和红色两种，吃起来脆嫩多汁，滑润不腻，香味独特，味道好极了!”话到嘴边，老师摘得秋葵也送到了我们手中，我们争先恐后的观察。
龙葵的外皮是养眼的绿色，摸上去毛毛的又滑滑的，手感很舒服，再闻一闻，有一缕甘蔗的清香，味道肯定也不错!这时，一位老伯伯陪着喷雾剂给蔬菜打农药，并在菜田前的牌子上贴上纸条，防止有人不明采摘。
看着这辛勤劳作的背影，我不禁感叹“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
高考语文作文解析与范文(全国2卷)全国2卷适用地区：重庆、陕西、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、新疆、甘肃、青海、宁夏。
今天小编在这给大家整理了高考语文作文解析与范文(全国2卷)，接下来随着小编一起来看看吧!全国2卷高考语文作文解析阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国;视人之家，若视其家;视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……20_年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
作文解析今年的全国二卷高考作文，形式上是名言、诗词、网络流行句材料，但却将“疫情”这一最突出的自然灾难事件隐含材料之中，这样的题目对很多学生来说是做了充分的准备的。
符合高考语文关注现实，关注时政，关注人类的共同命运，关注学生的情感态度价值观，全面考察学生的核心素养的命题要求。
题目不偏不怪，具有现实意义。
跑题不容易，但答高分需要将多个材料融合，用恰当的角度统摄，对学生的语文素养要求很高。
具体特点如下：1.任务明确。
今年的作文在体裁上的要求，与20_年全国二卷作文相同。
命题明确提出要以“世界青年与社会发展论坛”中国青年参会代表身份，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
演讲稿体裁，有利于学生直接表达自己的观点，自由抒发感情。
命题具有激发学生写作功能。
全国二卷作文范文
作文题目，《成长中的困惑》。
范文：
成长中的困惑，是每个人都会经历的一段时期。
在这个过程中，我们会面临各
种各样的挑战和困难，而如何去面对这些困难，也是我们成长的一个重要部分。
在成长的过程中，我们会遇到很多困惑。
比如，学业上的困难，人际关系上的
矛盾，情感上的挣扎等等。
这些困难会让我们感到迷茫和无助，但是正是这些困难，让我们变得更加坚强和成熟。
学习上的困难是我们成长中的一部分。
在学习的过程中，我们会遇到各种各样
的问题，比如学习成绩下滑，考试不理想等等。
这时候，我们要学会坚持和努力，要相信自己的能力，相信只要努力，一切都会有所改变。
人际关系上的困难也是我们成长中的一部分。
在和同学、朋友相处的过程中，
我们难免会遇到一些矛盾和摩擦。
这时候，我们要学会沟通和妥协，要学会换位思考，理解对方的立场和感受，这样才能够化解矛盾，建立良好的人际关系。
情感上的困难也是我们成长中的一部分。
在感情方面，我们会遇到很多挣扎和
困惑，比如友情、爱情等等。
这时候，我们要学会理性和成熟，要学会控制自己的情绪，要学会珍惜身边的人，这样才能够拥有健康的情感生活。
总的来说，成长中的困惑是我们成长的一个重要部分。
在面对困难的时候，我
们要学会坚强和勇敢，要学会从困难中汲取力量，要相信只要努力，一切都会有所改变。
只有这样，我们才能够成长为更加坚强和成熟的人。
2022全国新高考二卷满分作文范文(精选7篇)2022全国新高考二卷满分作文范文篇1明己之选，突破创造，拥抱未来共青团百年历程，青年之光，朗照寰宇，青年之行，指引前路。
在央广推出的微纪录片中，科研教育双管齐下的科学家以创新点亮北斗;家国情怀根植于心的摄影家用记录弘扬文化;理想精神化虚为实的建筑师以信念灌注城市。
从他们身上，我们领略了杰出人物的不凡作为，也感受到了时代榜样的磅礴力量。
辍笔沉吟，作为一名期待步入时代洪流发光发热的共青团员，应如何规划自身、拥抱时代，为家国贡献微薄之力，也已明悟于心：我辈当明己之选，以热爱为基;突破创造，用创新攻坚;拥抱未来，立青年担当。
不论科学家、摄影家、建筑师，他们奋进的方向都立足于自身选择的行业，“选择”，便是明确初心和前路，是展开人生宏图的起点。
选择之后，还需开启创造。
“创造”二字缺一不可，既要打破常规的创新，又不能遗落化虚为实的践行。
最终，“未来”才能诞生于我们的选择和创造之中，继续指引着下一代青年人接续奋斗。
于心，做出选择应有超越功利的眼界，付诸创造应有敢于革新的胆识，才能剑指光明康庄的未来。
敦煌的女儿樊锦诗，选择为爱驻留大漠，在厚土间以惊人毅力“千淘万漉”，才亲眼见证了“吹尽黄沙始到金”的瑰丽;袁隆平院士深知人类命运与共，开创杂交水稻，采取合作科研，不断深挖前人未曾触及的领域，才成就“禾下乘凉”的历史伟绩。
于行，做出选择应把守赤诚热爱的初衷，付诸创造要坚持铁杵成针的打磨，才能剑指无限可能的未来。
中国科学家曹原以无限的爱与激情选择投身物理学研究，挖掘出石墨烯的奥秘，为我国创下又一个世界第一。
天眼之父南仁东以双脚丈量山壑，以创造开疆拓域，历时八千多天的踽踽而行，张开中国的眼睛，力助我们远眺烂漫星河。
反观当今社会，多少人仅限于“工资”“福利”而争抢“大众岗位”，多少人懒于做出更改而排斥引进新事物，又有多少人好高骛远、梦想躺平、见异思迁……选择名利与安逸，丧失创造与活力，又如何展现青年姿态，开启国家的未来?君应见，若无中国航天人远赴宇宙的选择，怎来“嫦娥”与月同辉的骄傲?若无大国工匠鬼斧神工的创造，怎来中国日新月异的盛况?若无一代代青年人接力时代的领航，如何完成中华民族伟大复兴的宏愿?躬身入局，挺膺负责，你我当以青年气势剑指浩瀚未来，不忘初心做选择，牢记使命敢创造，携手共赴时代的星辰大海!2022全国新高考二卷满分作文范文篇2撑篙溯万里，明珠落我心沉浮千古事，江河破石流。
高考作文材料分析及范文第1篇一、指向现实的意识20xx年高考结束后，很多专家、学者对全国各地的作文题目进行了点评，使用词汇最多是“现实(时代)、开放、思辨”，而“现实与生活”又是三者中使用频率最高的。
李泽淳、郝继东点评辽宁卷“作文材料内涵贴近现实，具有理论深度和实践意义”；胡廑点评浙江卷“题目与生活实际关联，让考生有话说”；史绍典点评湖北卷“湖北今年的高考作文题比较接地气，述说的都是普通人的普通事儿”；厉行威点评湖南卷“散发着时代气息”；唐建新点评广东卷“嵌入时代烙印，引向生活感悟”……。
(参见《语文学习》20x x年7—8期)可见，指向现实，考查学生对现实生活的体验与认识，引导学生关注时代、思考生活已经成了所有高考作文出题人的共识，也被很多语文专家、学者所认可，所接受。
这种现实指向性，一方面是高中语文新课程改革理念的重要体现，《普通高中语文课程标准》中多处提到语文应“加强与社会发展、科技进步的联系”，应“贴近时代、贴近社会、贴近学生实际”，特别是在表达与交流上要求学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。
”另一方面则是时代与国家对现代学生的要求与期待，“作为当代高中生和未来的国家公民，理应直面社会，直面人生，对社会现象有自己的思考和判断，而不应死啃书本，作文中只会拿几个古人说事，套话连篇。
”一个合格的高中毕业生应该关注现实生活，应该思考时代困境，将思维的触角伸向广阔、丰富而多彩的生活。
其实，高考材料作文除了有很强的现实指向性，打上了鲜明的时代印记之外，还有很强的现实针对性和普遍的引导性。
很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的，题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的，可谓慎之又慎，斟酌之后再斟酌，材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。
另外，高考作文还有很强的引导性，高考作文指挥棒，引领了以后作文写作与研究的方向，更引导人们去关注社会、关注生活，共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。
2024年新高考II卷高考优秀作文（通用25篇）新高考II卷高考优秀作文1中国文化博大精深，源远流长，汉字是中国文化最好的体现，所谓字如其人，就是从你写的字可以看出你是一个怎样的人。
唐光雨有一幅漫画，向我们细细描绘了如何去用一撇一捺书写“人”字。
在写这一撇一捺的时候，也让我们从中领悟出了做人的道理。
“人”字第一步是一撇，这一撇不单单只是随便一画，它是有许多小细节的，这第一步应该逆锋起笔，藏而不露。
这里虽说的是“人”字的起势，其实也在告诉我们，在事情开始的时候也许会遇到困难，处于逆境之中，但要不畏困难，逆风而上。
所谓藏而不露，其实是厚积而薄发，在关键时刻，一次爆发出来；要低调做人，高调行事；适时地隐藏实力，不大肆宣扬。
这也是做人的关键之一，字要写得好，人更要做得好。
“人”字第二步在那一捺之中，即中锋用笔，要不偏不倚。
这提示我们在为人处事方面要刚正不阿，公平公正。
宋朝的包拯很会审理案件，而且执法如山，铁面无私。
他在庐州府做官的`时候，有个亲戚犯了法，被人告到官府。
包拯依法处理，照样打他一顿板子。
有些亲友本来想利用包拯做靠山，胡作非为。
这样一来，他们再也不敢为非作歹了。
包拯的大公无私和不偏不倚，也让我们学到了做人的道理。
“人”字第三步则是停滞迂回，缓缓出头。
这提示我们要不断地去充实提升自己，利用适当的时机、合适的机会缓缓出头。
秦汉之际，著名军事家韩信曾经受过胯下之辱，但是他没有意气用事，而是选择在合适的时机去展现自己，最终出人头地。
我们要从写字中悟出做人的道理，将写字与做人，内化于心，外化于行。
作为新时代的青年，我们也应该要不断地丰富自己，让自己有足够的能力，有更高的水平，不要总是想着如何去表现自己，是金子总会发光的。
只有不断地丰富自己的知识，掌握更多的本领，才能更好地报效国家。
“人”字最后一步，也是关键的一步：写字的时候都有一个框，避免字写出格。
这从另一个方面教育我们，做人要中规中矩，做事要有规矩，依法行事。
高考全国Ⅱ卷高考作文材料解读及范文——2017年高考全国2卷高考作文一、原题22．阅读下面的材料，根据要求写作.（60分）①天行健，君子以自强不息.(《周易》)②露从今夜白，月是故乡明.(杜甫)③何须浅碧深红色，自是花中第一流.(李清照)④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方.(魏源)⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当.(鲁迅)⑥数风流人物，还看今朝.(毛泽东)中国文化博大精深，无数名句化育后世.读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章.要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字.二、诗词材料作文审题要点1．读懂诗句，分析深层意义（如比喻、象征义等）2．分析重点词语，把握作者的情感倾向.3．理清材料内在、外在的关系（是并列、对比还是互补关系），整体阅读.4．因果法分析材料中的现象或结果，类比联系生活.三、审读材料1.读懂材料（1）审清材料：选材：中国文化中的诗词文化，“化育后世”的六个名句.（2）审清关系：六个名句（并列、互补）→化育后世（3）思考材料：六个名句说了什么？从哪些方面“化育后世”的？①天行健，君子以自强不息.（《周易》）——刚健有为、自强不息②露从今夜白，月是故乡明.（杜甫）——思亲、乡愁、家国情怀③何须浅碧深红色，自是花中第一流.（李清照）——特立独行、内在修养、豁达自信④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方.（魏源）——位置与格局、远大理想、社会责任⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当.（鲁迅）——正视现实、责任担当⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东）——立足当下、坚定自信、责任自信（4）提炼关键词：第1句关键词：自强第2句关键词：思乡第3句关键词：内在美、自信第4句关键词：眼界、视野、远大理想第5句关键词：正视、敢第6句关键词：风流人物、今朝（5）审清要求任务要求：六则材料，至少六个话题①读了上面六句，你有怎样的感触与思考？提示考生结合自己的理解与感触②以其中两三句为基础确定立意，要求根据名句内在联系进行组合运用.③合理引用，写一篇文章.2.确定立意①⑤：自强奋发、敢作敢为……③④⑤：自信与正视问题、开放进取①③④：全面提升个人的人格境界②⑤：家国情怀、社会现实……③⑤⑥：坚持自我与承担社会责任……3.拟题胸怀天下、直视人生独善其身，兼济天下自强勇敢，方可成就强大自我内外之美，绽放中国耀眼光彩若为成功故，君子当自强四、范文1.长江后浪，今朝风华中国是一个有着上下五千年历史的文化古国，在这片土地上曾孕育出了许多英杰.同样地，作为“长江后浪”的新时代的年青人，更应该助力发展新中国，展现“长江后浪”的风华.长江后浪推前浪，自强不息助国昌.《周易》有云：“天行健，君子以自强不息.”自强不息不仅是衡量个人品质优劣的凭据，更是展现一个国家精神风貌的重要因素.谭嗣同冷面刑台，“宁可站着死，绝不跪着生”的慷慨陈词彰显了一个民族的自强精神；国学大师季羡林从容面对他的“牛棚十年”，用自强不息的人生准则书写了自己的百年人生.我们作为时代的后继之人，更应该学习并传承前贤的自强精神，密切关注科技发展的前进方向，用每一个人凝聚起来的自强不息的雄壮力量，推进祖国蓬勃发展，为祖国做出力所能及的贡献.长江后浪推前浪，自尊自信报国强.易安居士曾作诗：“何须浅碧深红色，自是花中第一流.”万花丛中，我们也许是其中最不起眼的几朵，但何须在意那些有着出众样貌的高贵的花呢？无论那些花多么明艳动人，我们都要时刻保持着自信的姿态.著名艺术家韩美林以高度的文化自信将他搜集的砖铭、古陶、壁画、石刻等文物古迹上的符号、图形和文字汇编成《天书》，让中国古代传统文化活水长流.复旦附中才女武亦姝更是将新一代年青人的自信很好的展现了出来，面对劲敌，万人瞩目，她以散发着无上自信的姿态赢得了胜利.中华后辈敢争先，用自信创造未来.长江后浪推前浪，英勇无畏正国风.“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做敢当.“鲁迅先生如是说.辛幼安21岁参加抗金义军，《美芹十论》和《九议》展现了其英勇无畏的气魄，穷其一生，力主抗金.再者，黄继光、董存瑞、邱少云……一个个凝结了中华民族英勇气魄和高尚灵魂的名字被永远镌刻在人们心中.人们记得他们的年轻，记得他们的伟迹，记得他们的无悔生命永垂不朽！同样年轻的生命，他们可以用热血书写出不一样的人生光彩，我们又何尝不能像他们一样英勇无畏？我们后一代人应敢于正视，敢想，敢说，敢做、敢当，方能为国风兴振尽一份绵薄之力.长江后浪推前浪，一浪更比一浪强.身处社会主义蓬勃发展的关键时期的我们，要以自强、自信、英勇无畏的面貌迎接新的机遇与挑战，用年青人的蓬勃朝气振兴民族的未来.数风流人物，还看今朝长江后浪；观兴振国邦，只览明日盛世风华！2.做一位君子君子即品德高尚的人，君子的观念出现在中国各家中.孔老夫子在《论语》就多次提到了君子一词.在古代君子是德才兼备的代表，达则兼济天下，穷则独善其身，是其追求的理想人格.身为中学生也应当具备君子的品质，做一位正真的君子.做一位君子当自强不息.《周易》有云：“天行健，君子以自强不息”自古以来名垂青史的君子莫不都为了自己的追求而自强不息，努力奋斗.司马迁忍辱含垢接受宫刑，为完成父亲遗愿，他自强不息，刻苦奋斗，他大笔如椽，发奋而作，才最终写出了誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》.越王勾践卧薪尝胆，自强不息，破釜沉舟，百二秦关终属楚.做一位正真的君子必应自强不息，刻苦奋斗，若是言行不一必定不会成功.做一位君子应当敢于正面人生.鲁迅先生曾说过必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当.做一位君子也应当如此.孙中山发起的反清革命运动不断失败，但他用于正面人生，勇往直前，越挫越勇,再接再厉,最终推翻了清王朝,创建了亚洲第一个民主共和国：中华民国.张海迪自幼患小儿麻痹，下肢瘫痪，面对这样的人生她选择积极面对，她凭借个人毅力，自学了多种语言，并用自己的身体做实验，在医学方面有很杰出的成就.人生中难免会有许多的不美好，但君子应当敢于面对，勇往直前.做一位君子应当不断充实自己.魏源曾说过:“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方.”君子当不断学习来充实自己，这也是我们应当做的.俗话说：“学到老，活到老”一个人想要成就大事就必需要不断的学习，这才能使自己的视野变的更加开阔.魏源作为中国开眼看世界的先行者之一，不断学习西方的文化制度等，一达到师夷长技以制夷的目的.不断学习，充实自己，做一位正真的君子.毛主席曾说过：“数风流人物，还看今朝”我们身为中国未来的花朵，应当要做到自强不息，直面人生，不断学习，正真拥有一个君子所应当具备的品质，正真实现数风流人物还看今朝的壮志豪情，做一位真正的君子.3.做大写的人“人”字，一撇一捺，表现的是人格的张力.而人自然要顶天立地，做一个大写的人，不枉来这世间一遭.我认为，做大写的人，要有敢于正视的勇气，接纳开放的心态以及自强不息的精神.做大写的人，要有敢于正视的勇气.鲁迅先生说，必须敢于正视，这才可望感想敢说敢做敢当.做一个大写的人，首先要敢于正视自己，才能看清自己的优势与不足，以此来作为自己为人处世的依据.倘若一个人不敢正视自己，只活在自己为自己营造的幻想乡，这样的人难以被社会所接纳，所做出的行为也可能脱离自己的实际能力与经验，往往无法取得成功.加拿大魁北克建筑大学在设计桥梁时，没有正视自己的建筑水平，盲目的提出全钢铁衍架桥的构想，最终桥梁倒塌，仅84名工人生还.他们的失败，很大程度是缺乏敢正视自己的设计与建筑水平的勇气.有了敢于正视自己的勇气，做事就会实际慎重，做人也是堂堂正正.做大写的人，要有接纳开放的心态.在当今社会，信息的交流越来越便捷，而那些能够迅速获得利用信息的人就可能成为时代的宠儿.魏源说过，受光于庭户照一堂，受广于天下照四方.一个人有了接纳开放的心态，对外界的批评指正就可以客观的对待，更能够迅速吸取别人的优点，完善自己的人格，成为大写的人.而如若故步自封，在常人看来便是偏执，甚至是癫狂，自然无法成为大写的人.中国民科界“赫赫有名”的雷绍武，被无数拥护者成为雷老师，在无数报刊论坛上阐述自己反对牛顿经典力学的观点，大肆批判爱因斯坦的相对论，连法拉第也予以否定.但他从来不接受系统的物理学习，认为别人都是错的.这样的人以旁观者看来，简直是精神障碍的患者，人格也是相当渺小.因此，若想要成为大写的人，接纳开放的胸怀是必要的.做大写的人，要有自强不息的精神.周易有云：“天行健，君子以自强不息.”对于常人来说亦是如此.想要做大写的人，无论面对失败还是成功，都要想着自强不息，不断完善自己，磨练自己的人格与品质.被粉丝们成为“神主”的zun，在日本工作的前几年时，常常受到公司同事的排挤.但是他没有应此消沉放弃，而是始终坚持自己的梦想，自强不信，最终创作出《东方project》,创造了一代神话.而他本人，也被粉丝看做了人格的模范.有了自强不息的精神，人在精神上就是充实的，人格也是强大的，自然也是大写的人.有了直视自己的勇气，接纳包容的心态以及自强不息的精神，人的人格便会伟大起来，人，自然也是大写的人.4.做国之脊梁近年来，中国经济社会迅速发展，综合实力大大提高，中国人再也不是当年的东亚病夫.我们作为新一代的年轻人，更应该树立做国之脊梁的远大抱负.做国之脊梁，需要我们自强不息.《周易》有言：“天行健，君子以自强不息.”意为天的运动刚强劲健，相应地君子处事也应该自我力求进步，发愤图强，不可懒惰成性.在竞争激烈的当下，只有抱着“咬定青山不放松”的精神，努力拼搏，才能杀出一条血路，攀上人生的新高度.巨鹿之战中，项羽面对前方强大的敌人和作壁上观的盟友，没有恐慌、畏惧，而是带领着几万士卒破釜沉舟，用以一挡百的气势，最终最终击退了兵力达数十万的敌人，这就是自强不息精神的鲜活例证.做国之脊梁，需要我们心忧天下.个人的命运和祖国、民族的命运总是紧密相连的，国既衰，民亦不免矣.如果人们能够自觉地树立整体意识和全局观把为国家、社会做贡献作为自己的行为准则的话，那么每个个体都能得到充分的发展，国家也一定会繁荣昌盛；相反，如果人们做事只为自己着想而不考虑他人的话，那么贫富差距就很可能会拉大，社会发展变得畸形，而国家也就不可能有长久的发展.因此，编撰过《海国图志》的清末著名思想家魏源才大声疾呼，“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方！”为国家、为社会做奉献，是中华民族的一项传统美德，我们今天更要把它传承并弘扬下去，这一点在现代中国的转型时期中尤为重要.做国之脊梁，需要我们抓住时代机遇.“数风流人物，还看今朝”，我们不应该沉湎于过去的荣光，也不需要展望未来的美好，我们所处的时代就是最好的时代.中国早已成为世界第二大经济体，并且中国的综合国力和创新能力也在不断的提升，在世界上已经拥有了举足轻重的地位.同时，随着改革的深化，我们年轻人也拥有了更多发展的机会.快递、创业咨询、共享经济…一个个新行业、新工作不断涌现，这就是社会活力的象征.面对这样一个美好的时代，我们要抓住时代机遇，发挥自身优点和长处，成就人生，做国之脊梁.自强不息，心忧天下，抓住时代机遇…这些都是成就国之脊梁所必不可少的.机会只垂青于那些有准备的人，我们年轻一代要不负历史的重托，不负国家的期望，不悔个人的理想，努力成长为社会的中流砥柱，成就国之脊梁.5.自是花中第一流“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是李清照的一句词，也不愧是李清照的词，写出了李清照的独特心性和不俗气质.何必去寻求和别人一样浮华艳丽的外表，没有脂粉钗裙，我自有我的一番理想和志趣！当别的女子还在闺阁描眉画鬓的时候，李清照已经在读四书五经了.当别的女子穿针引线做女红的时候，李清照已经在吟词作赋了.当别的女字柴米油盐的时候，李清照已经牵着丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街边了.所以，李清照成为了名垂青史的一代女词人，而其他“浅碧深红”淹没在了历史的烟尘中.人和人是相同的，但是又是不同的.在众生当中自然有大多数认可夸赞的地方，但是你是否要和它们一样呢？李清照的回答是——不要!而要有对独特自我的认可和自信！希腊神庙镌刻的铭文就是：认识你自己.意在告诫人们，不要被外在世界所迷惑，要反求诸自己的内心，不断认识和发现自己.发现自己的真实性和独特性.只有独特的自我才是无人能匹敌的，这与李清照的“何须浅碧深红色，自是花中第一流”异曲而同工.对独特自我的认可，可以不畏惧流俗，就像李清照一样.更可以成就一番伟业.比如说我们伟大领袖毛泽东.当遵义会议确定了他的绝对领导地位的时候，他写出了“数风流人物还看今朝”的豪言壮语，抒发的正是自己在这纷乱的时代中独特的自信！“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕！”虽有才学，但是还是不如我辈啊！这是何等的自我肯定！坚信凭借自己独特卓越的才能，定能开拓出一个崭新的时代！但是有这样的自信，不是凭空中来，自然需要有获取它的途径.《周易》里提到的“天行健，君子以自强不息”.那就是君子的不断进取！伤仲永的故事众人皆知，那么聪明的孩子泯然众人矣，实在可惜！个中原因，不外乎是恃才而不努力！每个肯定独特自我的人都不是无源之水无本之木，成就事业的君子，当是自强不息，坚贞而后才能自信的.李清照的“不须浅碧深红色”，凭借自己的是内在的浓郁的诗书的芬芳，毛泽东的“还看今朝”凭借的是对中国形势长期的深思熟虑，深谋远虑.所以，能自称第一流也不是任性而言的事情.李清照，在男尊女卑的古代就写出了这样的豪迈的句子，不由的又让人想起李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那么现在的人呢，是不是当也如毛泽东的所说“数风流人物，还看今朝”！6.做人要有格局经常听人讲怎样做人，有很多真知灼见，其中有一句“做人要有格局”，让我印象深刻.格局是什么？我理解，格局就是眼光，气度和胸怀.央视不是有一句广告词吗：“心有多大，舞台就有多大.”说的就是人的格局啊！人的格局有高下大小之分.有这么一个故事：三个工人在建筑工地上砌墙.有人问他们在做什么.第一个工人不耐烦地说：“没看到吗？我在砌墙.”第二个人认真地回答：“我在建大楼.”第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市.”十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了设计师，第三个工人则成了这个城市的管理者.这就是格局的差别.格局小的人，盯着自己的一日三餐，只关心老婆孩子热炕头，斤斤计较个人的利益得失，别人家的事漠不关心，高高挂起.格局大的人，位卑未敢忘忧国，以天下兴亡为己任，情系百姓福祉，心系国家发展，积极投身经济社会的建设.格局小的人，未必不幸福，但总觉得缺一点精彩.格局大的人，前行未必很顺利，但会活得有价值.我们作为新时代的年轻人，不能过早地享受安逸，逃避挑战.格局小的人，“夏虫不可语冰，井蛙不可语海”，这是一种悲哀；格局大的人，登高山，而知山之巍峨，临大海，而知海之浩瀚，这才是壮美的人生.睁眼看世界第一人魏源也说：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方.”格局小，影响力就小，发挥的作用就小；格局大，影响力就大，发挥的作用就大.格局对个人是这样，对一个国家也是如此.在当今世界国际化、全球化、信息化的背景下，中国提出了“一路一带”的战略构想，将中国的发展融入到全世界的发展中去，同时为全世界的发展贡献中国的力量，这就是大格局，大胸怀，大担当.人的大格局不是凭空掉下来，它同样需要培养.大文豪鲁迅说过：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当.”首先是正视自己的缺点，找到学习的方向.要用虚心的态度聆听批评，用开放的胸怀包容多元，多取长补短，多加油充电，知耻而后勇，才会夯实大格局的基础.其次是增强必胜的信心，增加超越的勇气.落后并不可怕，可怕的是承认落后、安于落后，自甘菲薄，失去前行的动力.我们必须要有不服输、不服老的心态，有敢叫日月换新天的豪情壮志，打破别人眼中的你不行不能的妄断.信心比黄金更可贵，信心是我们战胜困难的重要力量.三是要脚踏实地的笃行，完成历史的使命.人的格局不是高中楼阁，它是建立在实实在在的行动之上.奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争.”我们应该要有这样的使命感和责任担当.人能走多远？不要问双脚，要问你的追求.人能攀多高？不要问双手，要问你的志向.那么，你做人的格局有多大？不要问我，要问你的内心.7.眼界无穷世界宽“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋.“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，阳光敞开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里.这就是中华儿女传扬和践行的“眼界格局说”——眼界无穷世界宽!花木因眼界不同而境界各异.“墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅.“草木知春不久归, 百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去.“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒.它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”？为什么人们殷切地期望“蟾宫折桂”？因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征.它彰显了秋天，也彰显了自己.人在理解宇宙的运行中提升境界.“受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，原来阳光与人都在成长.当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方.魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅;所受者大，则所见者博.满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界.杜甫说“会当凌绝顶，一览众山小”；王安石说“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”；庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有“抟扶摇羊角而上”的大鹏……汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局.哲人的话言犹在耳，社会上却早已喧嚣着浮躁、自我、狭隘与浅薄.君不见，“秀”成了“规定动作”：秀颜值，秀财富；秀孩子，秀爱人；秀仁善，秀孝顺！到底是要彰显对方，还是虚荣自卑自私自利地彰显自己?君不闻，“保护自己”成了“必修课”：不与陌生人说话是保护自己的法宝；思想和内心是不敢被阳光触碰的堡垒;“世界那么大”的诱惑敌不过“社会充满陷阱”的恫吓!到底是阴霾太多还是我们自我封闭太小家子气?“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，是落霞成就了孤鹜，还是秋水彰显了长天？“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，是苏轼成就了赤壁与黄州，还是命运与历史成就了大师？我想，成熟的人一定能给出正确的答案：拥有大眼界和大格局才能趋向真善美的境界.是为“眼界无穷世界宽”.8.正视自己的优点芸芸众生中，每个人都似一朵绽开的花，各具特色，独领风骚，或艳丽、或芬芳、或淡雅、或清新……何须强求自身所不具有的特点，每个人本身便是一道靓丽的景色.正如李清照吟出的：“何须浅碧深红色，自是花中第一流.”我们并不生来十全十美，但必生来就独具特点，正视这些别样的特点，你会发现，自己可发展的优点并不少！不强求自己与别人同化，不逼迫自己学来他人优点，而是找到自身优点，发现自己，发现你便是那独特的“花中第一流”.与其羡慕别人的“浅碧深红”，渴望将自己油漆成“浅碧深红”，倒不如正视自己，正视自己的优点，发现自己一流的地方！在这个竞争激烈的社会中，“学不可以已”早已成为许多人的座右铭.这样的思想让许多已足够优秀的人忽略了正视自己，忽略了正视的重要性.正视究竟有多么重要？鲁迅曾回答说：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当.”这位具有时代意义的革命家的话，敲响了我们脑海中的警钟：我们可曾正视过自己？我们不停地忙着提升自己的能力，忙着提升自身素养，可到头来却忽略了这之中最重要的东西——自己.我们本就具有的优点被我们遗忘在了阴暗的小角落，以至于当我们遇到需要这些优点来处理问题时，我们“不敢做”，“不敢当”，“不敢说”，甚至连“想都不敢想”！孰不知，正视了自己，了解了自己的优点，就不必再为“浅碧深红”而苦恼，因为那时你早已知道自己便是花中第一流了！当年的阿西莫夫不就正是这样吗？正视自己，发现了自己写作的天赋，凭借这笔与墨汁造就了跨时空的科幻小说的传奇！不可否认，“正视”对阿西莫夫这一生产生了重大的影响.或许，他忽略了正视自己的话，他至死也只是个普普通通的大学老师.“学”却乎“不可以已”，但“正视”也如“学”一样，不可以忽略.正视自己，发现独特的优点，你将是最大的赢家！。
