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计算机网络入门自学书籍推荐计算机网络是连接世界各地计算机和设备的体系结构，是信息通信的基础设施。
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网络安全参考文献网络安全是信息技术领域中的重要问题之一，随着信息技术的发展，网络安全问题也越来越突出。
下面是几篇值得参考的网络安全相关文献。
1. 《网络安全基础理论与技术》，高卫民编著，人民邮电出版社，2007年这本书全面介绍了网络安全的基础理论和技术，包括网络安全的概念、原则、策略，以及防火墙、入侵检测和抗拒绝服务等技术。
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4. 《网络攻击与防范技术》，谢希仁主编，电子工业出版社，2012年这本书主要介绍了常见的网络攻击手段、漏洞和防御技术，包括网络入侵检测、入侵响应和漏洞管理等内容。
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这本书适合网络安全管理人员和网络安全政策制定者的参考。
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教学课件下载指南【课件下载说明】清华大学出版社所有与教材配套的电子课件，均已上传至我社网站, 高校教师用户均可登陆该网站免费下载。
【下载操作步骤】下面以《计算机网络安全技术》（作者：王群）一书的课件下载为例第一步：图书搜索在网站首页【搜索帮助】栏，输入需下载课件的教材书名、作者或ISBN号码，点击【搜索】键即可。
方法1：按书名搜索，如果不知道详细的教材书名，可以输入教材书名的关键字，如下图1（图1：输入书名关键字--“计算机网络”进行搜索）方法2：按作者搜索，一般输入主编或第一作者姓名，否则有可能搜索不到需要下载课件的教材页面。
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如图3（图2：图书背面的ISBN号图示）（图3：按ISBN搜索的输入示范）第二步：打开您所搜索图书的介绍页面在【查询结果】列表中，根据你所了解的图书信息，点击需要下载课件的教材书名，进入该图书的介绍页面。
如图4（图4：点击进入《计算机网络安全技术》（王群）一书的介绍页面）第三步：找到课件下载的链接进入图书的介绍页面后，找到课件下载的链接，课件下载链接一般位于网页的最下方。
如图5（图5：《计算机网络安全技术》课件下载链接图示）第四步：课件下载左键单击课件下载链接，在跳出的文件下载对话框中，单击【保存】即可，如下图6（图6：课件下载保存）【课件密码索取】部分教材配套课件需要密码才能使用。
课件下载后对压缩包解压，按照【索取密码说明】，填写【反馈表】（如下图7提示），发送至指定邮箱即可。
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【外版教材教辅资料的索取】在每本外版书的最后一页，都有一张【教学支持说明】（如下图8所示），将其中的【证明】裁剪下来或复印，然后加盖院系公章，传真或邮寄至清华大学出版社或国外出版公司均可。
计算机网络技术推荐书目计算机网络技术是信息时代的核心学科之一，对于想要深入了解这一领域的学生和专业人士来说，阅读相关书籍是必不可少的。
以下是一些推荐书目，它们覆盖了计算机网络的基础知识、协议、安全、设计和应用等多个方面：1. 《计算机网络：自顶向下方法》（Computer Networking: A Top-Down Approach）- 作者：James F. Kurose, Keith W. Ross- 简介：这本书以自顶向下的方法介绍了计算机网络的基本原理和应用。
它从应用层开始，逐步深入到网络层、传输层、数据链路层和物理层，适合初学者和进阶读者。
2. 《TCP/IP详解卷1：协议》（TCP/IP Illustrated, Volume 1: The Protocols）- 作者：W. Richard Stevens- 简介：这本书是TCP/IP协议的经典之作，详细介绍了网络协议的工作原理和实现细节，适合对网络协议有深入研究需求的读者。
3. 《计算机网络与因特网：自上而下的途径》（Computer Networks and the Internet: A Systems Approach）- 作者：Larry L. Peterson, Bruce S. Davie- 简介：这本书采用自上而下的方法，从应用层到物理层，全面介绍了计算机网络的各个方面，包括网络架构、协议设计和网络管理。
4. 《网络安全：原理与实践》（Network Security: Principles and Practice）- 作者：William Stallings, Lawrie Brown- 简介：网络安全是计算机网络中的一个重要领域，这本书提供了网络安全的基础知识，包括加密技术、认证机制和网络安全策略。
5. 《网络编程：使用Java和Unix套接字》（Unix Network Programming: Volume 1, The Sockets Networking API）- 作者：W. Richard Stevens, Bill Fenner, Andrew M. Rudoff- 简介：这本书专注于Unix环境下的网络编程，详细介绍了套接字编程接口和网络应用开发。
《计算机网络》课程教学大纲一、课程基本信息二、总体教学目标1．知识目标本课程的主要教学环节为理论教学，课程教学的主要目标是使学生掌握有关计算机网络的基础知识、基本理论和基本方法，培养学生对计算机网络协议体系结构的掌握和应用，为将来从事网络工程类工作奠定基础。
具体的知识目标如下：1.1了解计算机网络的产生和发展，掌握计算机网络的工作原理、协议和体系结构，并对OSI 参考模型和TCP/IP体系结构有较深的理解；1.2掌握局域网的体系结构、工作原理和组网要求，能够规划、组建、调试和维护局域网，并能够划分VLAN；1.3理解广域网的基本概念和工作原理，掌握网络层相关的协议，尤其是路由协议，会规划和配置广域网；1.4理解传输层的功能和端口的作用，掌握传输层协议的工作原理，尤其是TCP的建立管理、传输策略、拥塞控制及定时器管理；1.5理解应用层常用协议的工作原理，并能在理解的基础上配置WWW、DNS、FTP、Telnet、E-mail等常用的服务。
2．能力目标基于本课程的专业核心地位，在课程教学过程中要注重学生能力的培养，为将来从事本专业工作及跨学科和专业工作奠定基础。
具体的能力目标如下：2.1 培养学生设计思维和创新能力；2.2 培养学生的自学（终身学习）能力；2.3 培养学生分析问题解决问题的能力；2.4 培养学生具有设计网络拓扑的能力；2.5 培养学生达到运用所学知识解决网络工程实际问题的能力；2.6 培养学生运用网络工程相关技术手段进行网络组网设计的能力。
3．思政目标在教学过程中恰当融入思政育人元素，加强大学生的科学精神、工匠精神的培养，通过思政案例讲解指引大学生的人生观、价值观及世界观，将知识传播、价值塑造和能力培养有机融合，将立德树人的根本任务落实到课程教学过程之中。
具体的思政目标如下：3.1 培养和增强学生的爱国主义情怀；3.2 培养大学生职业道德素养和职业操守意识；3.3 培养和增强学生科技强国、报国的自豪感和自信心；3.4 培养和增强学生精益求精的专业精神和严谨规范的工匠精神；3.5 培养学生的环境保护意识、树立可持续发展观和职业使命感；3.6 引入哲学思维，培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
