人教部编版二年级语文下册3 开满鲜花的小路第二课时练习
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第一课时1.把下面的音节补充完整。
一大堆(d)打破(ò)纪录漏(òu)雨绚(x)丽多彩包裹(ɡ)邮(y)政局2.在括号中填上合适的词语(不重复)。
()的小路()的鲜花()的礼物()的鲜花()地跳()地说3.用“”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊③她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”参考答案:1.uī p l uàn uǒ óu2. 开满鲜花绚丽多彩美好五颜六色快活惊奇3.①懊丧②快活③惊奇第二课时1.看拼音写词语。
yuán lái shū fù ɡōnɡ ān jú()()()qì chē lǐ wù yóu dì yuán()()()2.看看课文插图,依照例句说一说。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边。
②山坡上。
③。
3.把下面的花选填在诗句中。
荷花红杏桃花榴花五月()照眼明,枝间时见子初成。
春色满园关不住,一枝()出墙来。
接天莲叶无穷碧,映日()别样红。
竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。
4.读一读,做一做。
小鹿的玫瑰花春天到了。
小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。
小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。
就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。
呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”这时,一只黄莺飞来了。
她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。
绝密★启用前部编版语文二年级下册第一单元一课一练3.开满鲜花的小路一、给下列句子选择正确的朗读语气,把正确答案填在括号中。
1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧二、阅读诗歌,回答问题。
春姑娘咦,是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年。
1.这首诗歌由________个小节组成。
2.给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻3.写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________4.根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒,和________嬉戏打闹,和________一起玩耍,一起成长……5.我会仿写。
试卷第2页,总4页例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长…… 每当到了春天,________就__________________________________。
三、填空题1.我会填。
(_____)的天空 (_____)的小河 (_____)的柳条(_____)的阳光 (_____)的微风 (_____)的草坪 2.比一比,再组词。
奇________ 堆________ 弟________ 松________ 寄________ 推________ 递________ 杨________ 绚________ 破________ 休________ 太________ 旬________ 披________ 体________ 大________ 四、按要求,写句子。
部编版二年级语文下册3开满鲜花的小路同步作业试题(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题给下列句子选择正确的朗读语气。
1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧4.《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”指()。
A.菜籽B.鲜花C.花籽5.松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”,是因为()A.这份礼物破了,但是没有污染环境。
B.这份礼物掉在地上,长出美丽的鲜花,让大家都得到了快乐。
6.《开满鲜花的小路》中,松树太太说的“美好的礼物”指的是A.花籽B.鲜花C.空气二、现代文阅读阅读课文,完成练习。
开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”原来,长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。
他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。
他问松鼠太太:“长劲鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。
原来,包裹破了,里面的东西不见了。
看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
部编版二年级下册第3课《开满鲜花的小路》同步练习及参考答案3开满鲜花的小路一、看拼音,写词语。
1.在工作的王每天骑马在上飞奔。
2.我们全体采摘了一些,当做教师节送给老师。
zǐ ɡuǒ lòu wèi xuàn duī裹漏绚籽堆猬三、在括号里填上恰当的词语。
一()包裹()的小路()的礼物一()鲜花奇怪地()美好的()四、照样子,写句子,注意加点的部分。
例:屋外长着一棵高大的.....树。
(1)大海边散落着贝壳。
(2)蓝天上有。
(3)河里游着。
(4)。
五、课外阅读。
小溪生病了小溪水清清的,绿绿的。
小兔往小溪里扔纸屑,小猴往小溪里丢果皮,小猪往小溪里倒垃圾......过了些日子,小溪变了。
溪水黑黑的,臭臭的。
小动物们急了;小溪生病了,快去请医生。
小鸟说:“你们自己就是医生。
”大家听了,想了想,都不好意思了。
小兔不往小溪里扔纸屑,小猴不往小溪里丢果皮了,小猪也不往小溪里倒垃圾了......又过了些日子,小溪病好了。
小溪水又清清的,绿绿的。
它边跑边笑,笑出了串串酒窝......1. 根据短文内容连一连。
扔 丢 倒 请果皮 纸屑 医生 垃圾2.照样子写词语。
例:边跑边笑 边 边 边 边3.小溪为什么会生病呢?请用“ ”画出来。
4.填空。
(1)小溪原来是( )的,( )的,后来变得( )的,( )的。
经过大家的努力又变得( )的,( )的。
(2)读了这个故事,我知道:3开满鲜花的小路答案六、邮局叔叔草原少先队员鲜花礼物。
二、zǐ ɡuǒ lòu wèi xuàn duī裹漏绚籽堆猬三、个弯弯珍贵朵问日子四、(1)大海边散落着五颜六色贝壳。
(2)蓝天上有许多洁白的云朵。
(3)河里游着一群一群的小鱼。
(4)写到即可七、课外阅读。
1.扔丢倒请果皮纸屑医生垃圾2.照样子写词语。
例:边跑边笑边说边走边看边写3.小兔往小溪里扔纸屑,小猴往小溪里丢果皮,小猪往小溪里倒垃圾......4.填空。
部编版二年级语文下册3.开满鲜花的小路一、读dú句jù子zi,看kàn拼pīn音yīn,写xiě汉hàn字zì。
1.王明是一位快。
2.王经常帮助有困难的人。
二、填tián一yi填tián,组zǔ词cí语yǔ。
由+阝=( ) 弟+辶=( )礻+=( )三、选xuǎn字zì填tián空kònɡ。
员原1.我已经是一名少先队( )了。
2.( )来,这支笔没有丢啊!四、照zhào样yànɡ子zi,在zài括kuò号hào里lǐ填tián上shànɡ合hé适shì的de词cí语yǔ。
(美好)的礼物( )的鲜花(打开)包裹( )礼物( )摩托车五、照zhào样yànɡ子zi,写xiě句jù子zi,注zhù意yì加jiā点diǎn的de部bù分fen。
例:门前开着一大片五颜六色....的鲜花。
1.山坡上。
2.蓝天上。
六、课kè内nèi阅yuè读dú。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”1.从文中选择合适的词语填空。
( )的鲜花( )地说2.“正巧”的近义词是( )。
3.这段文字写了鼹鼠先生路过( )的家。
(填序号)A.松鼠太太B.刺猬太太第3课开满鲜花的小路一、1.递员 2.叔叔二、邮邮票递传递礼礼物三、1.员 2.原四、五颜六色送骑五、1.长满了郁郁葱葱的大树 2.飘着一大朵洁白无瑕的云彩六、1.绚丽多彩惊奇 2.恰巧 3.B部编版二年级语文下册1-8单元词语积累(第一单元)1.重点词语春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目2.动词搭配(荡)秋千(摇)尾巴(挖)树坑(吐)嫩芽(领)包裹(冲出)家门(脱掉)棉袄(奔向)田野(寻找)春天(移入)树坑(挑选)树苗3.特殊词语ABB式词语:绿油油AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚(第二单元)1.田野葱葱绿绿的,非常可爱,像.一片柔软的缘毯。
小学二年级语文下册《开满鲜花的小路》课后练习题一、根据拼音,将汉字正确、美观地写到田字格中。
xīn kǔbàng wǎn sōng bǎi bào zhǐměi lìzhǎn xiàn qíng lǎng zāi nàn chàng gēzǐxì二、照样子填一填。
例:(鲜红)的地毯一(片)树叶百花争(艳)(___________)的太阳一(_______)乌龟春色满(________)(___________)的天空一(_______)高楼(________)消云散(___________)的云朵一(_______)港湾山穷水(________)(___________)的灯光一(_______)鱼塘名胜古(________)三、比一比,在组词。
胆(________)杖(________)抖(________)陡(________)担(________)仗(________)料(________)徒(________)四、句子闯关。
选择合适的词语使句子完整通顺,只填序号。
①经常②平常1.很久很久以前,洪水(______)泛滥。
2.我(______)总是第一个来到学校。
①继续②陆续3.放学了,同学们(______)回家了。
4.鲧的儿子禹(______)治水。
①祝福②幸福5.我们的生活越来越(______)。
6.人们一边欢呼一边向周总理泼水,(______)他健康长寿。
五、认一认,连一连。
六、根据课文内容,回答问题。
《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是______,因为大家看到了_________。
七、课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
第3课开满鲜花的小路一、拼一拼,写一写。
kàn jiàn yìduīyóu júdàshūyuán lái xiān huā二、写出下列词语的近义词。
快活()知道()美好()三、照样子写句子。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.房子旁边____________________。
2.山坡上____________________。
3._________________________。
四、选择恰当的量词填在括号里。
个堆条朵一()鲜花一()小路一()花籽一()包裹五、根据课文内容,选择正确答案的序号填空。
1、①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A.( )给( )寄来了一个包裹。
B.( )到邮局领包裹。
C.( )发现( )的包裹破了,里面什么也没有。
2、①快活②懊丧③奇怪A.看来都漏在来时的路上啦!眼鼠先生很()。
B.她()地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”C.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。
六、类文阅读。
这片草地真美丽(节选)星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。
”“没有汽车,也没有马路。
”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。
”“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。
”“可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。
一个不小心,就会踩到别人的脚。
该怎么办才好呢?啊,有啦!我们可以围篱笆。
”“没错!”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。
篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。
”“可是,”汀汀先生说……1. 读短文,并把词语补充完整。
空气()花儿()()的房屋()的工厂 2. 这篇短文共有个自然段。
新部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》课后练习题(带答案)一、看拼音,写汉字。
bùjiǔcháng jiǔhěn jiǔsàn bùsàn kāisàn rèbùxíng pǎo bùjiǎo bù二、补充词语。
遮遮(____)(____)躲躲(____)(____)叮叮(____)(____)五(____)六(____)兴致(____)(____)(____)(____)簇簇(____)(____)多彩(____)(____)如洗引人(____)(____)三、比一比,再组词。
带(_______)在(_______)汽(_______)园(_______)戴(_______)再(_______)气(_______)圆(_______)四、选择合适的词语填空。
(填序号)A.破涕为笑B.微笑C.捧腹大笑D.笑眯眯1.每次听相声,我们总是(____),腰都直不起来了。
2.老师(____)地听同学们朗读课文。
3.弟弟特别可爱,拿走他的玩具,他哇哇大哭;把玩具给他,他立刻(____)。
4.妈妈面带(____),走进家门。
五、看一看,连一连。
晴天北极星是盏指路灯黑夜沟渠里的积雪给我们指点方向阴雨天大树也会来帮忙雪天太阳为我们指点方向六、根据课文内容,回答问题。
《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是______,因为大家看到了_________。
七、读选段,回答问题。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”1.词语________常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
(______)面(______)方万众(______)(______)①天灾无情人有情,灾区人民得到了(________)传来的爱,无限温暖。
开满鲜花的小路第一课时1.把下面的音节补充完整。
一大堆(d)打破(ò)纪录漏(òu)雨绚(x)丽多彩包裹(ɡ)邮(y)政局2.在括号中填上合适的词语(不重复)。
()的小路()的鲜花()的礼物()的鲜花()地跳()地说3.用“”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊③她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”参考答案:1.uī p l uàn uǒ óu2. 开满鲜花绚丽多彩美好五颜六色快活惊奇3.①懊丧②快活③惊奇开满鲜花的小路第二课时1.看拼音写词语。
yuán lái shū fù ɡōnɡ ān jú()()()qì chē lǐ wù yóu dì yuán()()()2.看看课文插图,依照例句说一说。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边。
②山坡上。
③。
3.把下面的花选填在诗句中。
荷花红杏桃花榴花五月()照眼明,枝间时见子初成。
春色满园关不住,一枝()出墙来。
接天莲叶无穷碧,映日()别样红。
竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。
4.读一读,做一做。
小鹿的玫瑰花春天到了。
小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。
小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。
就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。
呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”这时,一只黄莺飞来了。
她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。
开满鲜花的小路
第二课时
1.看拼音写词语。
yuán lái shū fù ɡōnɡ ān jú
()()()
qì chē lǐ wù yóu dì yuán
()()()
2.看看课文插图,依照例句说一说。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边。
②山坡上。
③。
3.把下面的花选填在诗句中。
荷花红杏桃花榴花
五月()照眼明,枝间时见子初成。
春色满园关不住,一枝()出墙。
接天莲叶无穷碧,映日()别样红。
竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。
4.读一读,做一做。
小鹿的玫瑰花
春天到了。
小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。
小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。
就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地到门外。
呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”
这时,一只黄莺飞了。
她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。
”
一阵微风吹,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。
谢谢你们告诉了我。
”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看,你的玫瑰没有白栽!”
(1)选择正确条案。
白的意思有:A.没有成就的,没有效果的。
B.清楚 C.空的,没有加上其它东西的
①这玫瑰你白栽了。
()
②这次考试他交了白卷。
()
③老师的问题他没有听明白。
()
(2)这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:()——→()——→()
(3)第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?
(4这个故事所讲的道理可以用概括(谚语、俗语、格言都可以)。
参考答案:
1.原叔父汽车礼物公安局邮递员
2.①开着一大片绚丽多彩的印花。
②长着茂密的小树。
③我家门前有一块块碧绿的稻田。
3. 榴花红杏荷花桃花
4.(1)①A ②C ③B
(2)憧憬(高兴);失望(惋惜);高兴。
(3)不可以。
强调时间过得慢,突出小鹿急切的心情。
(4)“赠人玫瑰,手留余香”等。