国家开放大学《教育学》形考任务4

最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务4试题及答案形考任务4考核形式：总结课程学习体会，从基层一线教师的认识角度，举例说明自己对“教学过程的矛盾与动力”及其表现的认识。

考核要求：学习者须提交有独立思考分析的实例报告（约1000字），将其上传到国家开放大学学习网，主要内容应包括：1.概述教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现（30分）2.从基层教学工作中，认识到此问题的重要意义。

（10分）3.学习本课程过程中，结合现实工作体会，专门撰写的教学经验短文（500字左右），提出自己亲历或身边真实发生的教育教学工作事件，概括自己对于其中所体现的“教学过程中的矛盾与动力”的状况分析（有实际进程为证），并分析此经验如何帮助自己提升了教学工作的能力。

（60分）答案：教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现矛盾：（1）学生与所学知识之间的矛盾。

（2）教师的教与学生的学之间的矛盾。

（3）教师与教材之间的矛盾。

动力特征表现：（1）教学过程的两种动力：教学过程的内部动力、教学过程的外部动力（2）教学过程的动力特征：方向性、动态性、转化性、强度性多样性、差异性基层工作的经历，让我更多地了解了基层学校的工作及教师的工作生活情况，结合这些经历，我有以下思考：加强过程性管理，加大督促随检力度。

在管理的过程中，谁都会思考这样的问题：那就是结果和过程的关系。

对于基层管理单位，大的结果不容易得到，所以，抓好过程不失为管理的一种好的措施。

人的社会性决定了一个人对外界条件的感知性。

任何一个人，不论年龄大小，不论职位高低，他都需要上级的激励，就像现在素质教育提倡的一样。

教学体会：小学数学知识结构单一，呈现方式灵活，许多数学思想、数学法则和数学规律往往依附于一定的感性材料而存在，许多数学问题都能够从生活实际中找到原型，甚至有一些数学问题实质上就是日常生活中存在现象的翻版，直接显示出生活意义。

小学数学也具有严密的逻辑性，可以促进人的思维的发展，并体现出时代的整体特征。

教育学形考一、单选题（一）1.世界上最早的一部教育专著是___《学记》__。

2.关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是_____孔子__。

3.启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著___《学记》_________中。

4.在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是 _孟子的《孟子：尽心上》。

5.现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____布鲁纳__。

6.普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科（）。

基本学科7.中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相隔离了。

教育与生产劳动8.一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）。

生产力发展水平9.社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。

生产力水平10.以下哪项没有体现教育的经济功能（）。

提高人口素质11.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。

社会生产12.以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。

C. 人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素13.影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展（）。

D. 遗传、环境及活动综合作用14.人类身心的成熟需要通过教育进行，通过教育人才能成长为人。

这是因为人与其他哺乳动物不同，人在生理上有一个特性是（）。

C. 有漫长的不成熟期15.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（）D. 具体运算阶段16.在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。

这反映人的身心发展具有（）。

D. 不均衡性17.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。

这表明人的发展具有（）。

E. 关键期18.根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是（）。

国家开放大学《学前教育学》形考作业1参考答案
形考作业1
一、填空题（每空1分，共15分）
1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的（《理想国》）。

2.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是（《母育学校》），其作者是捷克教育家（夸美纽斯）。

3.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是（陶行知），其办园思想是“（中国化）”、“（平民化）”。

4.儿童心理发展的四阶段是指：（感知运动阶段）、前运算思维阶段、（具体运动阶段）和形式运算阶段。

5.学前教育是面向（0—6）岁儿童实施的教育。

6.学前教育效益指的是学前教育发挥（其功能）的表现和结果。

7.学前教育效益的特征体现在间接性、（迟效性）、（长效性）、多效性。

8.狭义的学前教育效益是指（育人效益），即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

9.从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和（社会功能）。

10.教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和（现实层次）。

二、单项选择题（每小题2分，共12分）
1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。

A.《大教学论》
B.《世界图解》
C.《理想国》
D.《林哈德与葛笃德》
2.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。

A.南京鼓楼幼稚园
B.劳工幼稚园
C.香山慈幼院
D.江西实验幼师。

国家开放大学《学前教育学》形考作业1参考答案形考作业1一、填空题（每空1分，共15分）1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的（《理想国》）。

2.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是（《母育学校》），其作者是捷克教育家（夸美纽斯）。

3.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是（陶行知），其办园思想是“（中国化）”、“（平民化）”。

4.儿童心理发展的四阶段是指：（感知运动阶段）、前运算思维阶段、（具体运动阶段）和形式运算阶段。

5.学前教育是面向（0—6）岁儿童实施的教育。

6.学前教育效益指的是学前教育发挥（其功能）的表现和结果。

7.学前教育效益的特征体现在间接性、（迟效性）、（长效性）、多效性。

8.狭义的学前教育效益是指（育人效益），即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

9.从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和（社会功能）。

10.教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和（现实层次）。

二、单项选择题（每小题2分，共12分）1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。

A.《大教学论》B.《世界图解》C.《理想国》D.《林哈德与葛笃德》2.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。

A.南京鼓楼幼稚园B.劳工幼稚园C.香山慈幼院D.江西实验幼师3.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（）。

A.欧文B.杜威C.福禄培尔D.蒙台梭利4.教育的基本功能是（）。

A.社会的功能B.个体的功能C.文化的功能D.育人的功能5.属于学前教育功能的特征的是（）。

A.单一性B.停滞性C.发展性D.狭隘性6.从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）。

A.期望功能与实际功能B.个人功能与社会功能C.政治功能与经济功能D.文化功能与家庭功能三、名词解释题（每小题3分，共9分）1.最近发展区——是指导儿童现有心理机能的发展水平（儿童实际的发展水平）与在成人的指导下和帮助下所达到的解决问题的水平（儿童潜在的发展水平）两者之间的差距。

最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务4-5试题及答案模板形考任务四一、名词解释（共7 道试题，共30 分。

）题目1 个体差异离均差定义的数学表达个体差异离均差定义的数学表达：个体差异离均差定义为个体对群体平均值的距离，它的数学表达为：个体差异＝Xi－`X。

题目2 测量测量是指按照一定的规则对事物的属性指派数字。

题目3 标准分数标准分数是以平均值为起点，以标准差为单位的分数。

标准分数是相对于原尺分数而言。

采用标准分数就是为了克服原尺分数的局限。

题目4 标准差正态分布的单位称为标准差。

SD或S是标准差的缩写。

σ是标准差的标记。

题目5 教学目标的陈述通则教学目标应该用学生的终端行为来陈述。

题目6 行为指示子“行为指示子”陈述可以算“理解”、“欣赏”的种种可观察行为。

这些行为本身不是C-类内容的教学目标，而是供我们判断是否达成此类教学目标的线索或表征。

题目7 A-类教学内容的致命基础性若不充分把握先行教学的项目，则后续学习无从谈起. 二、简答题（共 5 道试题，共30 分。

）题目8 简述个体差异的含义及正态曲线下的1S～3S的面积答：日常观念通常把个体差异看作质的差异，把个体差异理解为量的差异或程度的差异这意味着可以更好地确定质的差异。

一父（母）为子女的考试成绩变得低于邻居子女3分而忧心忡忡，这反映他（她）把学习成绩的差异看作了质的差异。

在距离正态分布平均值的一个标准差里包括了34.13%人口或从正态分布的平均值起的负一个标准差包括了34.13%人口。

在正态分布的左右3S范围里有99.86%的人口。

题目9 简要分析造成偏态分布的影响因素。

答：抽样造成偏离正态分布。

（1）两个平均值和全距有明显差异分布合并为一个时，容易造成峰度偏斜，成一偏态分布；（2）两个平均值相差很远，但是全距差不多分布合并起来后会出现双峰分布；（3）象一座宝塔或方尖碑那样的尖峭分布也是偏离正态的，这是因为抽取太相似的个体而造成的。

（一）单项选择题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。

选择一项：A. 示范性B. 长期性C. 创造性D. 多重收获性E. 复杂性反馈你的回答正确正确答案是：长期性题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。

选择一项：A. 义务教育法B. 未成年人保护法C. 宪法D. 教育法E. 教师法反馈你的回答正确正确答案是：教师法题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师专业发展过程的第一阶段是( )。

选择一项：A. 自由发展阶段B. 入职第一年C. 从教前三年D. 新手教师阶段E. 职业准备阶段反馈你的回答正确正确答案是：职业准备阶段题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师的专业素质是指( )。

选择一项：A. 专业知识B. 专业能力C. 以上三项的集合D. 专业发展E. 专业情意反馈你的回答正确正确答案是：以上三项的集合题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师的专业情意主要表现为（）。

选择一项：A. 教学技巧B. 教育方法C. 教育能力D. 教育经验E. 教育信念反馈你的回答正确正确答案是：教育信念标记题目信息文本（二）多项选择题题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师专业知识中“怎么教”的知识包括（）。

选择一项或多项：A. 学科教学方法知识B. 任教学科的专业知识C. 有关教育的知识D. 关于儿童的知识E. 广博的文化知识反馈你的回答正确The correct answers are: 关于儿童的知识, 学科教学方法知识, 有关教育的知识题目7正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有( )。

选择一项或多项：A. 促进者B. 园丁C. 工程师D. 领导者E. 临床医生反馈你的回答正确The correct answers are: 园丁, 临床医生, 工程师题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干具有信息时代特征的教师职业形象有（）。

（一）单项选择题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。

选择一项：A.示范性B.长期性C.创造性D.多重收获性E.复杂性反馈你的回答正确正确答案是：长期性题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。

选择一项：A.义务教育法B.未成年人保护法C.宪法D.教育法E.教师法反馈你的回答正确正确答案是：教师法题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师专业发展过程的第一阶段是()。

选择一项：A.自由发展阶段B.入职第一年C.从教前三年D.新手教师阶段E.职业准备阶段反馈你的回答正确正确答案是：职业准备阶段题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师的专业素质是指()。

选择一项：A.专业知识B.专业能力C.以上三项的集合D.专业发展E.专业情意反馈你的回答正确正确答案是：以上三项的集合题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师的专业情意主要表现为（）。

选择一项：A.教学技巧B.教育方法C.教育能力D.教育经验E.教育信念反馈你的回答正确正确答案是：教育信念标记题目信息文本（二）多项选择题题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干教师专业知识中“怎么教”的知识包括（）。

选择一项或多项：A.学科教学方法知识B.任教学科的专业知识C.有关教育的知识D.关于儿童的知识E.广博的文化知识反馈你的回答正确Thecorrectanswersare:关于儿童的知识,学科教学方法知识,有关教育的知识题目7正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有()。

选择一项或多项：A.促进者B.园丁C.工程师D.领导者E.临床医生反馈你的回答正确Thecorrectanswersare:园丁,临床医生,工程师题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干具有信息时代特征的教师职业形象有（）。

国家开放大学学习指南·形考任务4
一、单选题
1.关于IE浏览器的功能，下面说法正确的是( )。

A. 能为用户提供浏览网页的功能
B. 没有收藏网页链接地址的功能
C. 保存的网页内容24小时后就会自动消失
D. 以上说法都不对
正确答案：A
2.以下软件中，­( )属于常用的压缩软件。

A. Flash
B. FlashGet
C. WinRAR
D. Outlook
正确答案：C
3.常用搜索引擎按其工作方式可分为_____、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。

A. 全文搜索引擎
B. 集合式搜索引擎
C. 简单式搜索引擎
D. 标题搜索引擎
正确答案：A
4.下列选项中，属于浏览器的是（）
A. IE
B. VB
C. C++
D. 以上均正确
正确答案：A
二、判断题
5.音视频资源可以利用Media Player、KMPlayer、暴风影音等播放软件播放（）
A. 对
B. 错
正确答案：A
6.在融合门户首页中，只能显示在学课程，不能显示已学课程。

（）
A. 对
B. 错
正确答案：B
7.可以用迅雷、电驴等工具下载网络上的资源。

（）
A. 对
B. 错
正确答案：A
8.在登录邮箱时，用户不需要向服务器提供用户账号和密码。

（）
A. 对
B. 错
正确答案：B
9.电子邮件只能传递文字，不能传递图片、音频等多媒体信息。

（）
A. 对
B. 错
正确答案：B。

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）题目1 当代社会存在的基本教化形态是：（）。

选择一项或多项： A. 终身教化 B. 家庭教化 C. 高等教化D. 社会教化 E. 学校教化题目2 联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（）。

选择一项或多项： A. 敬重儿童尊严原则 B. 爱护儿童原则C. 无卑视原则 D. 儿童权益最佳原则 E. 敬重儿童观点和看法原则题目3 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）选择一项或多项： A. 受教化的权利 B. 受敬重的权利 C. 结社的权利 D. 平安的权利 E. 婚姻的权利题目4 下列答案中哪些属于家庭教化的特点（）。

选择一项或多项： A. 终身性 B. 权威性 C. 全面性 D. 感染性 E. 针对性题目5 英国“新学校”模式推行的教化方式是（）选择一项或多项： A. 书本中心 B. 老师中心 C. 活动中心 D. 社会中心 E. 儿童中心题目6 老师专业结构的构成要素有：（）。

选择一项或多项： A. 老师专业实力 B. 老师专业精神 C. 老师职业道德 D. 老师专业学问 E. 老师专业看法题目7 其次次世界大战后老师职业发展的特点是：（）。

选择一项或多项： A. 老师职业职能的转变 B. 老师的终身教化得以实施 C. 教会学习是老师职业的新的工作方式 D. 老师职业被认定为专业性职业 E. 老师成为教化改革的重要因素题目8 道尔顿学校模式要求老师的工作坚持三项原则，即（）。

选择一项或多项： A. 同等 B. 自由 C. 合作 D. 集体讲授 E. 时间预算二、名词说明（共3 道试题，共15 分。

国家开放大学电大《教育学》网络课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。

课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50%形考任务1一、单选题题目1在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。

选择一项：A. 孟子的《孟子：尽心上》恭喜您，答对啦B. 庄子的《庄子》C. 孔子的《论语》D. 许慎的《说文解字》E. 老子的《道德经》题目2提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。

选择一项：A. 蔡元培B. 卢梭C. 陶行知D. 斯宾塞E. 杜威恭喜您，答对啦题目3教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______________。

选择一项：A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 夸美纽斯恭喜您，答对啦D. 苏格拉底E. 赫尔巴特被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。

选择一项：A. 《教育论》B. 《普通教育学》恭喜您，答对啦C. 《学记》D. 《教育漫话》E. 《大教学论》题目5关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是______________。

选择一项：A. 老子B. 庄子C. 孟子D. 墨子E. 孔子恭喜您，答对啦题目6在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________。

选择一项：A. 洛克B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特恭喜您，答对啦D. 杜威E. 斯宾塞题目7教育现代化的核心是（）。