【最新推荐】爱心与教育心得体会-word范文模板 (4页)

爱心与教育心得体会(精选12篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如心得体会、体会字数、经典美文、学习心得、唯美句子、写作心得、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as experience, word count, classic beauty, learning experience, beautiful sentences, writing experience, observation, reading experience, complete essay, other sample essays, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!爱心与教育心得体会(精选12篇)【第1篇】爱心与教育读书心得体会范文作为一名教师，要用爱心滋润童心，我们的爱则爱在平凡中，爱在点滴之处读了《爱心与教育》，我深刻认识到，教育学生，需要的是罗森塔尔的期待效应;需要的是李镇西老师的那份坚持。

《爱心与教育》阅读心得体会范文(5篇)《爱心与教育》阅读心得体会范文（篇1）看着书目里那么多的好书，一时不知道看哪篇，不过我感觉《爱心与教育》应该是一本不错的教育类书籍——著名教育家李镇西老师的代表作《爱心与教育》。

细心研读，在感动之余常常受到很多启发。

“读万卷书，行万里路。

”对于居住空间有限而闲暇时间也极少的教师来说，读书无疑是开阔视野最好的捷径。

我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的道理所在。

读书是一种享受，可以暂时忘却自己所处的空间位置，忘却繁杂的琐事。

尤其是读教育类的书籍时，经常对号入座，感觉身边发生的好多事和书上讲的比较类似，在书中可以学习怎样教育教学，能从中获得许多启迪，让自己的教育教学工作开展得更加从容，这样的感觉很真实也很充实。

“做一个有智慧有人格魅力的教师，过一种有尊严的教育生活。

”是我作为人民教师的一个目标。

读了李老师的书，感触颇深。

感受之一：作为教师，应该多读书，读各种各类的书，尤其是文学名著更要捧读不辍。

都说“读书破万卷，下笔如有神”，确实有这种感觉，读书不仅增长见识，还可以在写作时有所借鉴。

李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外读物，以丰富学生的精神世界，不仅可以提高学生的语文素养，同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。

当然，推荐给学生读的书李老师都是先读过的，有的学生甚至从李老师的书架上借书去读。

《爱心与教育》阅读心得体会范文（篇2）很多人认为，上学就是为了读书，读书是为了升学，升了学还是读书，最后的目的是找个好职业，过更好的生活。

读好书是不是就一定能达到这样的目的？怎样才算读好书？分数高是不是就一定等于书读的好？人才，是能够在未来社会中站住脚跟，开创事业的人才。

这样的人才，不仅要在学校里读书，通过读书获得一定的扎实的知识。

这样的人才还要能够正确的处理社会各种复杂的人际关系，经历顺利和艰难、成功和挫折的考验。

他们需要有知识，更需要有理想，有坚强的意志，有优良的品质。

《爱心与教育》读书心得范文爱心与教育是一本关于教育理念和实践的书籍。

作者在书中详细阐述了爱心在教育中的重要性，并通过真实的故事和案例向读者传递了他对于教育的热爱和理解。

读完这本书，我深受启发和感动。

首先，作者通过描述一位优秀教育工作者的真实经历，向读者展示了爱心对于教育的重要性。

这位教育工作者是一个心怀爱心、乐于奉献的人，他对学生倾注了全部关爱和关心，尽职尽责地完成了自己的教育使命。

他不仅在学生的学习上给予帮助和引导，还在生活上关心照顾学生的方方面面。

这位教育工作者深刻理解到，只有真心对待学生，才能让他们感受到关爱的力量，才能真正教育好学生。

其次，作者还通过故事和案例告诉读者，爱心不只是对学生的关爱，更是一种教育方式和理念。

在教育过程中，教育工作者不能仅仅注重知识的传授，还要注重培养学生的情感和品德，关注学生的身心健康发展。

只有这样，才能真正培养出品德高尚、有社会责任感的人才。

最后，作者强调了教育工作者自身的修养和自我提升对于爱心教育的重要性。

只有教育工作者自身具备了爱心和专业素养，才能给予学生最好的教育。

当教育工作者热爱自己的事业，对于自己所做的一切都持有敬畏之心时，他们将会成为学生心目中的楷模和榜样。

通过阅读《爱心与教育》，我对教育的本质有了更深刻的认识和理解。

教育是一项充满爱心和责任的事业，只有以爱心为核心，才能真正实现教育的目标。

同时，作为父母和教育工作者，我们也需要加强自身的修养，不断提升自己的专业素养，将爱心融入到教育中的每一个环节，用真正的爱去影响孩子的成长和发展。

《爱心与教育》读书心得范文（二）《爱心与教育》是一本关于教育与爱心的书籍，通过讲述教育者如何用爱心和关怀来教育和引导学生，引起了我的深思和共鸣。

在读完这本书之后，我对教育的理解和对爱心的重要性有了更深刻的认识。

下面是我对这本书的读书心得总结。

首先，在这本书中，我深刻体会到了教育者对学生爱心的重要性。

教育者是学生成长道路上最重要的引路人，他们所给予的爱心和关怀对学生的成长起着决定性的影响。

《爱心与教育》读后感《爱心与教育》是一本由李银河撰写的教育类书籍。

通过这本书，我深刻地体会到了爱心对于教育的重要性。

在这本书中，作者以自己多年的教育经验为基础，从不同的角度探讨了教育中的爱心。

她指出，教育并不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的人格和品德。

而这种培养需要教师有爱心，关心学生的成长和发展。

只有真正对学生充满爱心，才能够激发他们的学习兴趣，引导他们正确的道路。

这本书还让我对传统的教育模式有了一些新的认识。

传统的教育模式强调学生的竞争和分数的取得，但忽略了学生个体的需求。

而现如今，社会对于教育的要求已经发生了很大的变化，需要培养的是具备创新能力和实践能力的学生。

这就需要教师通过爱心和关爱，引导学生发展其个性特长，培养其实践动手能力。

在阅读这本书的过程中，我深刻地感受到了作者对教育事业的深情厚意。

她用自己的亲身经历和感悟，为我们呈现出了一个温馨而有力量的教育世界。

这本书让我深深地意识到，作为一名教育者，要时刻怀抱着爱心，用它来引导和感染学生，促使他们良好的发展和成长。

综上所述，《爱心与教育》是一本充满力量和温情的教育读物。

它给我带来了很多启发和反思，使我更加明确了在教育中应该怀抱的态度和行为。

我相信，在以后的教育工作中，我将更加注重培养学生的情感和品德素养，用爱心引导他们的成长。

《爱心与教育》读后感（二）《爱心与教育》读后感《爱心与教育》是一本关于教育的书籍，作者以自己多年的教学经验为基础，探讨了教育中的爱心与关怀的重要性。

读完这本书，我深深地被作者对教育的热爱和用心所打动。

他强调教育不应该仅仅是灌输知识，而应该是对每个学生全面发展的关注和培养。

他提出了“以爱为中心”的教育理念，即通过与学生建立亲密的关系，传递给他们爱与关怀的力量，使他们在学习中感受到快乐和成长。

我深有体会地认识到，学生在学习中不仅需要知识的传授，还需要教师的关心与鼓励。

只有教师用真心和爱心对待每一个学生，才能激发他们的学习兴趣和潜能。

《爱心与教育》读书心得体会（精选4篇）《爱心与教育》读书心得体会我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是收集整理的《爱心与教育》读书心得体会，希望对大家有所帮助。

《爱心与教育》读书心得体会1有幸读到李镇西老师写的《爱心与教育》这本书，起初是出于要完成读后感的任务才把这本书买了回去，捧读这本书时，说实话，我不想逐字逐句地推敲，但不知不觉中，我就被书中描述的师生真实情感所投入，更为充满爱心、民主、真诚、人性的教育所折服。

就这样，我陶醉着、感叹着进入了一种会意忘文的阅读境界，带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。

时时反省自身，反省自己与李镇西老师之间的差距。

教书几近十年，随着岁月的流逝已变得毫无棱角，常常以“平平淡淡才是真”安慰自己。

只到捧读李镇西老师的《爱心与教育》，我才第一次意识到，实际上所谓的单纯是苍白，是肤浅；所谓的平淡是平庸，是无为。

书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。

以前我也想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生，想过该如何在课堂上吸引学生的注意力，想过该如何培养学生的创造力，也想过该如何让学生喜欢我。

但我从未想过，学生到底为什么来上学？当我读到教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。

”是我深深震撼了，这是苏霍姆林斯基的教育思想。

但这以深深融入到李老师的血液当中，成了李老师的教育追求。

所以他不仅仅在学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会为高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草。

但都在阳光下展现自己的勃勃生机。

”让自己的学生幸福地度过一生——这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊！跟李老师相比，我的学生年纪更年轻、心灵更稚嫩，更需要我去呵护、去关心、去琢磨、去引导他们。

《爱心与教育》读书心得体会6篇《爱心与教育》读书心得体会1古人云：“读万卷书，行万里路。

”对于我来说，家庭生活和学校工作，让我闲暇时间不在向学生时代那么充实，读书自然无疑是开阔我个人视野最好的捷径。

尤其是读教育类的专著时，经常便会对号入座，感觉身边发生的好多事和书上讲的比较类似，可以在书中学习到怎样教育教学，从中获得许多有益的启迪，让自己的教育教学工作开展得更加从容，这样的感觉的确很真实也很充实。

回顾教书生涯，已走过了18个年头。

随着现今教育发展的态势，当前要“做一个有智慧有人格魅力的教师，过一种有尊严的教育生活。

”可为是作为今天的人民教师的一个终极目标。

近些天里，我在一个星期内，细细研读了当代堪称教育名家李镇西老师的代表作《爱心与教育》。

感受颇深，在书中受到了很多启迪。

体会之一：教师更应多读书，读各种各类的书，尤其是名家名著更要捧读不辍。

都说“读书破万卷，下笔如有神”，确实有这种感觉，读书不仅增长见识，还可以在写作时有所借鉴。

李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外读物，以丰富学生的精神世界。

例如：他在给杨守丰书信中的结尾推荐他阅读陈祖德的《超越自我》和茨威格的.《人类的群星闪耀时》以及《傅雷家书》。

不仅可以提高他们的语文素养，同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。

当然，推荐给学生读的书李老师都是先读过的，有的学生甚至从李老师的书架上借书去读。

这一点特别值得我学习。

读书可以让自己的心灵变得更丰厚，能够承载更多生命的底蕴。

读书伴随着积累，然而才能在需要的时，才能活学活用，信手拈来，对于教师更能在课堂教学中给学生提供适当的精神营养。

体会之二：教师应该真诚地喜爱学生，并走进学生的心灵。

李镇西老师时时反思自我，时时向学生学习，他也认为学生的心灵纯洁可爱，学生的心灵比老师高尚得多。

在这里，我在平时的教学生活中也有这样的认识，我也和李镇西老师在书中坦然自述的一样，是个急脾气的人，有时和学生之间难免因为急躁而发生不该有的误会，特别是和那些学习、纪律上的困难生，还经常怨声载道的，每次过后，我都后悔不迭，但学生从来不跟我记仇，一节课的时间，他们又和你玩在一起;反思一下，作为老师觉得很惭愧，常常用“有色眼镜”看待学生，其实孩子是多么天真无邪呀!今后，在和学生相处中，我要格外注意树立教师的形象，用真心喜爱学生，与学生和谐相处。

读爱心与教育心得体会五篇读爱心与教育心得体会(一)最近这段时间我阅读了李镇西老师的《爱心与教育》，一整本书阅读下来真是让我受益匪浅。

书中有一句话让我记忆深刻他说“如果孩子是鸟，你就是天空，如果孩子是鱼，你就是大海，如果孩子是花，你就是春天。

”这句话让我体会到了老师的辛苦与伟大，我十分想做孩子们的天空、大海和春天，可以让孩子们在天空中自由飞翔，可以在大海中尽情遨游，可以在温暖的春天中慢慢发芽成长。

也让我知道了作为一名老师的责任和无私的付出。

在书中，李镇西老师的”三颗心”给了我许多的感触，这“三颗心”分别是爱心、耐心和恒心。

作为一名教师，这三颗心缺一不可。

第一颗心“爱心”，作为一名教师，我很爱我的孩子们，因为他们的天真无邪，干净的如同一张白纸。

我希望自己能够在这张白纸上画上五彩斑斓的颜色，希望孩子们能够每天开开心心的健康成长。

作为老师，给他们最好的爱不仅仅是照看好他们，最好的爱莫过于传授知识给他们，教会他们一些明辨是非的能力，什么可以做什么不可以做。

第二颗心“耐心”，孩子们有无限的想象力还有求知欲，每每碰到新奇事物便会跑来询问我。

刚开始的时候我会耐心回答，但是当孩子越来越多的来问我为什么时，耐心解答但不像刚开始那么详细。

看了李镇西老师对学生是如何耐心的，李镇西老师希望学生们向他提问，为学生解答疑难是他最高兴的事情。

我自愧不如，作为教师，我还是应该不断向优秀教师学习，不断自省。

第三颗心“恒心”，李镇西老师对教育事业有一颗恒心，他希望他的孩子们都能成为一个好人。

带着这样的信念，面对不同性格的孩子们，李镇西老师选择因教施才的方法来让学生更好的学习。

在工作中，我也会碰到调皮的孩子，但是我做的不够好。

今后，我会继续努力赶上，我也应该像李镇西老师一样拥有一颗“恒心”，让每位孩子都能成为一个好孩子。

“玉不琢不成器”!每一个孩子包括老师也都是一块璞玉，如果不经过一番“精雕细刻”，就算你天赋多么的高，也不可能变成一块玲珑剔透的好玉。

读爱心与教育心得体会五篇读爱心与教育心得体会(一)《爱心与教育》这本书终于看完了，起初是抱着涉猎的心态阅读的，可越读越觉得离自己好近好近，不知不觉将自己的一些感受和困惑与之相联系，相比较。

此时的心情不能用言语来表达，心灵的震撼更是不言而喻的，有感动、有感激、有惭愧、有反省，各种感觉交织在一起，而大脑中则凸显着几个鲜明的大字——爱心的坚持创造教育的奇迹。

“当一个好老师的基本条件是拥有一颗爱学生的心。

”李振西老师让我明白，只有爱心的坚持才会创造奇迹。

“我觉得我的运气好，每教一批学生，他们都对我特别好。

比起学生对我的感情，我欠他们的实在太多太多!”读着李老师的这句话，我不由地思绪起伏，我想学生之所以对李老师好，并不是因为李老师的运气好，而是李老师为学生付出的太多太多，试想有几人能做到每天给学生煮鸡蛋?又有谁能做到李老师对宁玮、伍建那样的关爱，更何况万同这样的学生。

李老师那份长达近五十页的“我与万同的故事”，着实让我震撼。

我在阅读中不断地被感动着，不断地思索着，如果我遇到像万同这样的学生，我会有多少耐心来等待他的转变，又会有多少爱心和毅力来对待他身上的这些让人难以预料的反复?想到这些，不觉感到自惭形秽，羞愧无比!从万同身上，我看到了转化一个后进生的艰难，更看到了李老师的爱心、耐心、信心。

万同的每一点变化，无论是朝哪个方向，都牵动着老师的心，而万同身上所体现出的反复，足以考验最有耐心的教师。

我想李老师之所以会有如此的耐心与爱心，是因为李老师始终有一颗感恩的心吧!因为感恩，他不断地付出，因为不断地付出，他不断地收获着学生的感恩，这样如此这般，周而复始，才使李老师有那么好的“运气”，遇到了那么好的学生。

因此不要抱怨学生不懂事，不知道感恩，只是因为我们还没有做到，做好，做深，做透。

毛主席曾说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。

同样，做一时、一天的好老师并不难，难的是每时每刻心中充满对学生的牵挂和爱护;爱一个好学生并不难，难的是爱一个如李老师所说的象万同这样的差生。

《爱心与教育》的心得体会范文（精选5篇）《爱心与教育》的心得体会范文（精选5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。

那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《爱心与教育》的心得体会范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

《爱心与教育》的心得体会1最近拜读了李镇西老师的《爱心与教育》手记二，感触颇深，素质教育，首先是充满感情的教育。

一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。

只有童心能够滋润童心。

离开了情感，一切教育无从谈起。

后进生是不幸的。

因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以健康、快乐、自信、向上的精神生活。

后进生的转化，一直是令人头疼的事。

李老师讲“后进生教育要民主，用心灵赢得心灵，当我们自然而然地走进‘后进学生’的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉是，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。

”而李老师在工作中也是这么做的。

当我们自然而然地走进“后进生”的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。

我想，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”，而是“震撼”爱心与教育这本书的每一页都有这样的意思：“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”……一个教师，能够做到书里面所写的这些已经相当不易了，在做到这些的同时，又能够有丰厚的理论素养，能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作。

一个教师，能够长期地像李镇西老师那样对待万同这样一个学生和生活顽童学生，难！万同，是一个单亲家庭的可怜的孩子，物质和情感上的缺失，让万同便成了一个人间人怕的坏孩子，可万同又是幸运的，因为他遇到了李老师，这个像父亲一样的班主任，在别人已经放弃他的时候，却给他信心和鼓励。

不仅如此，李老师还发挥了集体的力量，让同伴的爱唤醒了他沉睡的心灵。

正因为有这样一位好老师，有这样一群集体，才让万同的人生轨道发生了巨大的变化——长大后的万同是一位光荣的有志气的军人。

编号：爱心与教育读书心得体会（通用3篇）甲方：乙方：签订日期：年月日X X公司爱心与教育读书心得体会（通用3篇）我们得到了一些心得体会以后，写一篇心得体会，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是整理的爱心与教育读书心得体会（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

爱心与教育读书心得体会1我是带着饮佩的心情读李镇西老师的《爱心与教育》的，它荣获过xxxx宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖、中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。

我读出的结果是满心的感动和仰慕，教育毕竟不同于哲学、逻辑学，虽不拒绝思辨，但绝对不可缺少爱心。

而这本书正体现了这样一个主题：爱心是教育的灵魂。

有真诚的爱心，才有流动的血脉，才有生命的教育。

李镇西老师的《爱心与教育》是一本活的教育学，活就活在它是源于许许多多的生活实例和教育实例，这些实例是李镇西和他的学生共同参与，共同创造的。

其中有李老师倾注的心血，也有学生对李老师的感情回报。

实例有背学生上医院、鸡蛋的故事、秘密行动、父亲节贺卡、生日的祝福。

全书是归纳的，而不是演绎的，不是僵化的教条，不是枯燥的原理，不是印证别人的理论，而是全部来自自己的实践，活生生，带着晨露，带着轻风，带着晚霞，几乎翻到全书的任何一页都有实例，都有真实的故事，心与心的碰撞，情与情的交流。

感受之一：作为教师，应该多读书，尤其是文学名著和教育类书籍更要捧读不辍“读书破万卷，下笔如有神”。

读书不仅可以开阔视野，增长见识，积累素材，还可以在写作时有所借鉴。

李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外读物，以丰富学生的精神世界，不仅可以提高学生的语文素养，同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。

当然，推荐给学生读的书李老师都是先读过的，有的学生甚至从李老师的书架上借书去读。

这一点特别值得我学习，我认为读书可以让自己的心灵变得更丰厚，能够承载更多生命的底蕴。

读书伴随着积累，然后在需要的时候才能“厚积薄发”，在课堂教学中就能给学生提供适当的精神养料。