中国传统文学 (2)

三年级传统文化上册教案(一)第一章：认识传统文化教学目标：1. 让学生了解什么是传统文化，传统文化的重要性。

2. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱。

教学内容：1. 讲解传统文化的定义和特点。

2. 介绍中国传统文化的主要内容，如诗词、书画、戏曲、民俗等。

教学步骤：1. 引入话题：讲解传统文化的定义和特点。

2. 讲解中国传统文化的主要内容，如诗词、书画、戏曲、民俗等。

3. 举例说明传统文化的魅力和价值。

4. 引导学生思考如何传承和保护传统文化。

教学评价：1. 学生对传统文化的定义和特点的理解程度。

2. 学生对传统文化的主要内容的了解程度。

3. 学生对传承和保护传统文化的思考和见解。

三年级传统文化上册教案(二)第二章：诗词鉴赏教学目标：1. 让学生了解诗词的基本知识，如诗的类型、诗的格式等。

2. 培养学生对诗词的鉴赏能力和审美情趣。

教学内容：1. 讲解诗词的基本知识，如诗的类型、诗的格式等。

2. 欣赏和分析一些经典的诗词作品。

教学步骤：1. 讲解诗词的基本知识，如诗的类型、诗的格式等。

2. 引导学生欣赏和分析一些经典的诗词作品，如李白的《静夜思》、杜甫的《春望》等。

3. 让学生自己尝试创作诗词，并互相交流和评价。

教学评价：1. 学生对诗词的基本知识的掌握程度。

2. 学生对诗词的鉴赏能力和审美情趣的提升程度。

3. 学生自己创作的诗词的质量和创意程度。

三年级传统文化上册教案(三)第三章：书画艺术教学目标：1. 让学生了解书画艺术的基本知识，如书法的种类、绘画的技法等。

2. 培养学生对书画艺术的欣赏能力和创作能力。

教学内容：1. 讲解书画艺术的基本知识，如书法的种类、绘画的技法等。

2. 欣赏和分析一些经典的书画作品。

3. 让学生自己尝试创作书画作品，并互相交流和评价。

教学步骤：1. 讲解书画艺术的基本知识，如书法的种类、绘画的技法等。

2. 引导学生欣赏和分析一些经典的书画作品。

3. 让学生自己尝试创作书画作品，并互相交流和评价。

中国的传统艺术和文学中国是一个拥有悠久历史和丰富文化传统的国家，其传统艺术和文学的瑰宝源远流长。

这些传统艺术和文学作品代表着中国人民的智慧、情感和价值观，对于传承中华文化、丰富人们审美体验起到了不可替代的作用。

一、传统艺术1. 中国书法中国书法是一门古老而美丽的艺术形式。

以汉字为基础，书法家通过运用不同的字体风格和线条表达自己的艺术感悟。

楷书、行书、草书和隶书等不同的字体被精湛地书写在纸上或其他材料上，形成了独特而美妙的艺术作品。

2. 中国画中国画以绘画和墨线勾勒为主，通过线条的灵动和墨色的浓淡来表达意境。

山水画、花鸟画和人物画是中国画的主要流派。

中国画作品常常展现出中国人对自然、人物和社会的独特理解，它们以其深沉的内涵和婉约的笔触吸引着世界各地的观众。

3. 京剧京剧是中国最为著名的传统戏曲形式之一，它融合了音乐、舞蹈、唱腔、表演和戏剧化妆等元素。

京剧以其复杂的编排和精湛的表演技巧闻名于世。

角色扮演、唱腔和动作表演都十分独特，能够激发人们的情感和共鸣。

二、传统文学1. 诗词中国古代文人用诗词来表达自己的感受和思考。

唐代是中国诗词发展的黄金时期，许多优秀的诗人如杜甫和李白等，创作了许多优美的诗篇。

宋代以后，词作逐渐流行，以其短小精悍的形式和丰富多样的意境受到广泛欢迎。

2. 散文中国传统散文以其浓厚的情感和充实的思想内容而著称。

自古以来，许多文人学士用散文来记录历史、抒发心情，并传达他们的智慧和见解。

《醒世恒言》和《红楼梦》等杰作至今仍然被广泛阅读。

3. 戏剧中国传统戏剧是一种富有戏剧性的表演艺术形式，表达了人们对生活和社会的思考。

元曲、京剧和昆曲等不同戏曲形式都体现了中国传统文化的精髓和美学原则。

这些戏剧作品不仅在中国广受欢迎，也逐渐走向了世界舞台。

中国传统艺术和文学是中华民族的瑰宝，通过世代相传，至今仍然受到人们的喜爱。

它们与中国人民的生活和情感紧密相连，展示了中国文化的多样性和独特魅力。

随着时代的进步，中国传统艺术和文学也在不断发展和创新，给人们带来了新的艺术享受和思考。

中国传统文化概论(第2版)_在线作业_5 一、单选题1.(5分)南宋著名婉约派女词人是（）。

∙ A. 鱼玄机∙ B. 李清照∙ C. 蔡文姬∙ D. 卓文君得分： 5知识点： 9.1 中国古代文学的辉煌成就2.(5分)魏晋时期著名的田园诗人是（）。

∙ A. 陶渊明∙ B. 孟浩然∙ C. 些脁∙ D. 谢灵运得分： 5知识点： 9.1 中国古代文学的辉煌成就3.(5分)元代戏曲《西厢记》作者是（）。

∙ A. 王实甫∙ B. 关汉卿∙ C. 汤显祖∙ D. 马致远得分： 5知识点： 10.1 中国古代艺术的主要门类与成就4.(5分)庄子思想集中体现在（）。

∙ A. 《庄子》∙ B. 《老子》∙ C. 《周易》D《道德经》得分： 5知识点： 5.1 道家的产生及演变5.(5分)世界上的文字分为哪两大类型？（）∙ A. 表音文字∙ B. 表义文字∙ C. 表形文字∙ D. 表意文字得分： 5知识点： 3.3 汉语、汉字的文化功能6.(5分)中国古代茶神是（）。

∙ A. 关羽∙ B. 鲁班∙ C. 孔子∙ D. 陆羽得分： 0知识点： 12.4 民间信仰7.(5分)儒家学派创始人是（）。

∙ A. 孔子∙ B. 孟子∙ C. 荀子∙ D. 周公得分： 5知识点： 4.1 儒家的产生与发展8.(5分)中国古代建筑最重要第一个特征是（）。

∙ A. 框架式木结构∙ B. 钢筋水泥结构；∙ C. 砖瓦结构∙ D. 砖石结构得分： 5知识点： 10.1 中国古代艺术的主要门类与成就9.(5分)《红楼梦》作者是（）。

∙ A. 施耐安∙ B. 曹雪芹∙ C. 吴敬梓∙ D. 蒲松龄得分： 5知识点： 9.1 中国古代文学的辉煌成就10.(5分)宋代遗民、元代著名楷书家是（）。

∙ A. 倪瓒∙ B. 王蒙∙ C. 赵孟頫∙ D. 黄公望得分： 5知识点： 11.1 中国科学技术的重要成就11.(5分)由宋代李诫编写的我国古代最完整的建筑技术书籍是（）。

说说中国的传统艺术和文学中国的传统艺术和文学源远流长，世界闻名，深深地影响着中国人民的思想和生活。

这些传统艺术形式和文学作品通过其独特的表达方式，传达了丰富的中国文化内涵，展示了中华民族的智慧和创造力。

一. 传统艺术形式1. 中国画中国画是中国传统艺术的瑰宝之一，以墨、笔、纸、石为主要材料。

它注重意境和表现手法，通过线条、色彩和构图来表达画家的思想和感情。

中国画以山水、花鸟、人物等为题材，追求意境的传神和笔墨的流畅，给人以宁静、内敛、深邃的艺术享受。

2. 京剧京剧是中国传统戏曲剧种中最有影响力的一种，起源于北京，富有宫廷文化的特色。

它以唱、念、做、打的唱段演唱方式和各种表演技巧为特点。

京剧的表演形式华丽、高亢，通过歌唱、舞蹈、表演和化妆来展现人物形象和情感变化。

京剧以其独特的韵味和表现力，成为中国传统艺术的代表之一。

3. 中国剪纸中国剪纸是一种以剪刀在纸上剪出各种造型形象的艺术形式。

它通过剪纸的方式来表现物象的轮廓和纹饰，以及传统文化的象征意义。

中国剪纸的内容包括人物、动物、花卉、神话传说等，不仅具有欣赏价值，还有一定的祈福和庆祝活动的意义。

二. 传统文学作品1. 古诗词古诗词是中国传统文学的重要组成部分，它通过艺术的语言表达方式，传递着诗人的思想和感情。

古诗词的主题涵盖了山水田园、爱情离别、社会风俗等各个方面，描绘了中国古代社会的风貌和人民的生活情趣。

古诗词具有朴素、含蓄、婉约的特点，曾经有许多文人墨客通过创作优秀的古诗词而流传千古。

2. 中国古典小说中国古典小说以《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等为代表，这些作品以描述人物形象和情节变化为主要内容，以展示社会、人性和道德问题为核心主题。

古典小说以其独特的叙事方式和深刻的人物形象，揭示了中国古代社会的伦理观念和价值观念。

3. 中国文言散文中国文言散文是一种以文言文为表达方式的散文形式，它通常以叙事、描写和议论为主要手法，通过对社会问题和人生哲理的思考，传递作者的思想和观点。

中国传统文化概论复习资料笔记【五】中国古代文学一、中国古代文学在中国文化中的地位１）中国文学源远流长Ø《诗经》（《风》《雅》《颂》）Ø“诗教”（六艺之一）在教育中的重要性Ø魏晋文学“经国之大业，不朽之盛事”（曹丕《典论·论文》Ø文学——科举制的内容¡２）中国文学作品各类多---“经、史、子、集”Ø诗词、曲、赋、散文、小说、戏剧2、中国古代文学的发展历程¡中国文学——中华民族文学，是以汉民族文学为主干的各民族文学的共同体。

¡少数民族文学ü藏族史诗《格萨尔王传》ü维吾尔族叙事长诗《福乐智慧》ü傣族《召树屯》ü彝族叙事长诗《阿诗玛》ü蒙古族叙事诗《嘎达梅林》¡少数民族文学与汉族文学互相补充，使中国文学表现出极大的丰富性和多层次性。

诗歌，中国文学中最早的艺术形式之一。

¡《诗经》是最早的一部诗歌总集。

其中最早的诗篇产生于西周初年最晚的产生于春秋中叶。

¡楚辞是一种新的诗体，楚辞的光辉代表，即是伟大的诗人屈原。

¡《诗经》中的“国风”和以《离骚》为代表的楚辞，是中国古代诗歌的两个典范。

¡创作方法，《诗经》和《离骚》分别开创了中国文学现实主义和浪漫主义的诗歌传统。

汉魏六朝产生了新诗体——乐府·内容：强烈的现实感——重要特点《陌上桑》《孔雀东南飞》《木兰诗》五言、七言诗¡五言诗——《古诗十九首》七言诗——沈约“永明体”古体诗、近体诗（唐代）——李白、杜甫、白居易词一种音乐化的文学样式，起源于民间，五代时，中国第一部文人词总集——《花间集》¡宋代，词的现实内容和表现形式达到了完美统一的程度。

¡南宋后期，出现以“胡乐”结合北方民间的“俚曲”，配入通俗化语言形成的新的诗歌样式——散曲。

散曲在元代得到迅速发展，成为中国诗歌史上最兴盛的体裁之一。

中国传统文化必读书目《中国传统文化必读书目》
一、古典文学
1、《论语》：孔子的教育思想
2、《孟子》：儒家学说
3、《左传》：春秋时代文化
4、《诗经》：中国古代最古老的记载
5、《楚辞》：古代文学精品
6、《庄子》：哲学思想
7、《史记》：总结史料
8、《吕氏春秋》：古典研究文献
9、《汉书》：记载古代历史
10、《司马迁》：业余研究读物
二、历史文献
1、《古今图书集成》：中国古代经验总结
2、《春秋繁露》：中国古代思想家
3、《史记资治通鉴》：全景史学家
4、《汉书》：中国古代史家
5、《唐书》：中国古代文学
6、《宋书》：中国古代文学
7、《元史》：中国古代史家
8、《明史》：中国古代史家
9、《四库全书》：中国古代文学
三、文化史
1、《易学杂记》：中国古代经典文献
2、《工艺学》：中国古代工匠技术
3、《金融理论》：中国古代经济学
4、《礼记》：中国古代礼仪思想
5、《中国建筑史》：中国古代建筑
6、《社会观察》：中国古代社会变迁
7、《秋瑾记》：中国古代思想史
8、《中国礼制史》：中国古代礼仪规则
9、《儒家文化研究》：中国古代哲学思想
10、《中国历史概论》：中国古代文化总论。

五年级上册传统文化教案(上)一、教学目标：1. 让学生了解和认识中国传统文化的基本知识，提高学生的文化素养。

2. 通过学习传统文化，培养学生对祖国文化的热爱之情，增强民族自豪感。

3. 培养学生主动探究、积极合作的学习态度，提高学生的自主学习能力。

二、教学内容：1. 第一章：中国传统文化概述教学内容：介绍中国传统文化的定义、特点和内涵，让学生对传统文化有一个整体的认识。

2. 第二章：中国传统节日教学内容：介绍中国传统节日的起源、习俗和活动，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。

3. 第三章：中国传统艺术教学内容：介绍中国传统艺术的形式和特点，如书法、绘画、剪纸、音乐、舞蹈等。

4. 第四章：中国传统文学教学内容：介绍中国古代文学作品、作家和文学典故，如《四大名著》、《诗经》、《楚辞》等。

5. 第五章：中国传统哲学教学内容：介绍中国传统哲学的基本观念和代表人物，如儒家、道家、佛家等。

三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解传统文化的基本知识和重点内容。

2. 采用案例分析法，分析具体的文化现象和作品，让学生深入了解传统文化。

3. 采用小组讨论法，引导学生主动探究、积极交流，提高学生的合作能力。

4. 采用实践活动法，让学生亲身体验传统文化，提高学生的实践能力。

四、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况，评价学生的积极性。

2. 学生作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评价学生的学习效果。

3. 学生实践活动中表现：评价学生在实践活动中的参与程度、创新能力和团队协作精神。

4. 学生期末考试成绩：结合期末考试，评价学生的综合运用能力和学习成果。

五、教学资源：1. 教材：五年级上册传统文化教材。

2. 课件：制作精美的课件，辅助教学。

3. 视频资料：收集相关的传统文化视频，为学生提供直观的学习资源。

4. 实践活动材料：准备相关的实践活动材料，如剪纸、书法、绘画等。

5. 参考书籍：为学生提供相关的参考书籍，丰富学生的学习资源。

说中国的传统艺术和文学中国传统艺术与文学中国是一个拥有悠久历史的国家，几千年来孕育了丰富多样的传统艺术和文学。

这些瑰宝不仅见证了中华文明的辉煌，也展示了中国人民的智慧和创造力。

本文将为您介绍中国传统艺术和文学的特点以及对中华文化的重要影响。

一、传统艺术1. 中国书法中国书法被誉为“东方艺术之冠”，是中国传统文化瑰宝之一。

它以汉字为载体，通过笔触的变化和墨的运用，表达了中国人独特的审美情趣和思想哲理。

书法分为隶、楷、草、行、篆五种字体，各具特色。

每一笔每一画都经过艺术家的创作和思考，展示了中国文字的美感。

2. 中国绘画中国绘画源远流长，从古代壁画到现代山水画，每一幅作品都透露着中国人对自然和人文的独特理解。

中国绘画尤其注重意境和气韵，通过线条、色彩和构图构建出独特的美学空间。

水墨画和工笔画是中国绘画的两大传统流派，它们以不同的方式表达了中国文人的情怀和艺术追求。

3. 中国京剧中国京剧是中国最著名的传统戏曲之一，也是世界非物质文化遗产。

京剧以唱、念、做、打为基本表演形式，注重韵律感和形体表现。

演员通过精湛的表演技巧和特殊的脸谱，诠释着中国古代文学和历史故事中的英雄人物。

京剧融合了音乐、舞蹈、戏剧等元素，形成了独特的舞台美学，享有盛誉于世。

二、传统文学1. 诗词古代中国是诗词的摇篮，诸多杰出的诗人和文人墨客贡献了大量优秀的诗词作品。

中国古代诗词以五言、七言为主，既有山水田园的描绘，又有爱情和人生哲学的思考。

李白、杜甫、苏轼等名人的作品成为了中国文学的经典之作，影响着世世代代的读者。

2. 小说中国古代小说以四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》为代表，成为世界文学的瑰宝。

这些小说描绘了古代社会的众多人物形象和复杂的社会关系，同时也融入了中国传统哲学和价值观。

它们不仅提供了娱乐，更深入剖析了人性的善恶和社会的弊端。

3. 戏剧中国古代戏剧形式多样，有杂剧、越剧、粤剧等。

这些戏曲作品不仅是中国传统艺术的瑰宝，也是中国历史文化的重要组成部分。

浅谈中国传统文化的论文(2)中国传统文化的相关论文篇四：中国传统文化的修习1构思缘起1.1画中有诗中国的古诗词是以只言片语传达出一幅形象的画面，字字凝练，处处生机;中国画则寥寥数笔勾勒起大千世界，气象万千，天人合一。

此二者都是以少寓多、以简寓繁。

鉴于艺术的相通性，“诗中有画画中有诗”则成为艺术家文学家们的造诣追求，使自己的作品除了具备炉火纯青的表达技法外，更重要的是要有深厚的文学积淀。

题画诗是诗人在画中融入了诗的感情，因而把画作为诗的题材、对象加以题咏。

大部分题画诗是画家在作品完成之后为抒发画中意境所赋的诗。

题画诗不仅是中国绘画艺术独有的民族艺术特点和风格，而且是世界艺术史上的一种极其特殊的美学现象。

把文学和美术二者结合起来，在画面上将诗和画的有机结合，构成了美术作品在构图上、意境上不可或缺的组成部分。

1.2诗中有画诗体画则是以诗歌的内容，意境为题材作画，把语言艺术再现为视觉艺术。

宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化，抓住了诗人在构思诗篇，斟字酌句中微末动态的一刹那，把李白豪爽洒脱、浮想联翩的神态勾画出来。

着墨虽然不多，却收到耐人寻味的效果。

好的诗词不重絮言，寥寥数字便是欣赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化。

诗情画意相映成趣，相得益彰，创造出一片和谐统一的意境美。

“诗不能尽，溢而为书，变而为画”古诗词与中国画，作为语言艺术与造型艺术的两类典型代表，都能较集中的体现中国艺术的精神本质。

领略二者优美的意境，钻研中国古典诗学画论，探究二者的根源，无论是直观感受还是冷静思考，你都将获得一种强烈而相同的印象:中国诗画艺术存在着千丝万缕的联系，虽形态各异但本质相同，殊途同归。

2论文总述我曾有幸看到这样一段话，仔细体味咀嚼，越来越觉得是至理名言，这段话是这样的说的:“诗文书画不成家数，便是枉费精神，然成家尚不从诗文书画起，要从做人起，自身心言动，本末始终，自己打定主意，做个什么人，真积力久，自然成就。

日本和中国的传统文学有哪些不同？传统文学是民族文化的重要组成部分，不同民族的文学具有独特的特点和风格。

日本和中国的传统文学都具有深厚的历史文化底蕴，但两国的传统文学也有一定的不同点。

下面，就让我们来了解一下日本和中国的传统文学有哪些不同吧。

一、文学类型1. 日本日本的传统文学类型很多，其中最著名的是和歌、俳句、短歌、长歌、小说等。

最具有代表性的作品为《万叶集》、《平家物语》、《源氏物语》等。

2. 中国中国传统文学类型也很多，包括诗、词、曲、小说、散文等。

最有代表性的作品为《诗经》、《楚辞》、《红楼梦》等。

二、文学体裁1. 日本日本的传统文学注重情境和意境的描写，强调感性表达。

和歌、俳句、短歌等诗歌形式简洁明快，表现出日本文化中的矜持、雅致、精练和感性。

小说则追求情节的连贯性，较为注重叙事。

2. 中国中国传统文学着重于文字、辞章、韵律等方面，讲究表达技巧和文化内涵。

古代中国的诗词注重表现士人的聪明才智和文化素养，唐诗盛行时期则讲求修辞精练，融入了很多现代文学中的视觉与音感元素。

三、文学主题1. 日本日本的传统文学反映出天人合一、自然和谐等主题，强调情感抒发和感性体验。

它们的主题涉及人生哲理、自然景观、美丽爱情等。

2. 中国中国传统文学则更注重人与社会的关系，包括对国家的忠诚、对民族的坚守、对亲情友情的珍视等。

《红楼梦》这种小说主题实际上比较复杂，同时反映出了封建社会的沉重和儒家思想的知识性特点。

四、文学主体1. 日本日本传统文学主体更多的是女性。

和歌、短歌、长歌等的很多创作者都是女性，这些作品也多以女性为主题。

2. 中国中国传统文学主体则多为男性。

古代中国往往会将女性的作品当做“女书”，并未赢得广泛认同和阅读，同时男性创作者更多地展现出绅士精神和时代气息等文化特点。

五、文学形式1. 日本日本的传统文学形式与其独特的书写方式和艺术表现方式息息相关。

和歌、俳句等常用的装饰性词汇与垂直书写不断地给平面字体增加了美感与艺术感。

中国传统文化艺术是中华民族在悠久历史中积淀形成的丰富多元的艺术形式和文化表达，涵盖了文学、音乐、戏曲、美术、舞蹈、建筑、工艺等多个领域。

中国传统文化艺术的总介绍：1.文学：中国传统文学包括诗歌、散文、小说、戏剧等多种形式。

其中，唐诗、宋词、元曲、明清小说等都是中国文学的重要组成部分。

2.音乐：中国传统音乐有着悠久的历史和独特的风格，包括宫廷音乐、民间音乐、戏曲音乐等多种类型。

其中，京剧、昆曲、越剧等戏曲音乐是中国传统音乐的代表。

3.戏曲：中国传统戏曲包括京剧、豫剧、川剧、晋剧、河北梆子等多种类型，是中国传统文化艺术中的重要组成部分。

4.美术：中国传统美术包括绘画、书法、篆刻等多种形式。

其中，中国画、文人画、工笔画等是中国传统美术的代表。

5.舞蹈：中国传统舞蹈包括民间舞蹈、宫廷舞蹈、戏曲舞蹈等多种类型。

其中，古典舞、民族舞、芭蕾舞等是中国传统舞蹈的代表。

6.建筑：中国传统建筑包括宫殿、寺庙、园林、民居等多种类型。

其中，故宫、颐和园、长城等是中国传统建筑的代表。

7.书法：中国书法是中国文字书写艺术的高度升华，包含篆书、隶书、楷书、行书、草书等各种书体，讲究用笔、结构、章法及墨法等要素，既体现个人风格，又承载着深厚的文化精神。

8.篆刻印章：篆刻艺术起源于古代的文字雕刻，通过在石材或其他材料上镌刻篆书来制作印章，体现了汉字形态美与布局艺术，同时也兼具实用性和观赏性。

9.陶瓷艺术：中国古代陶瓷工艺世界闻名，如唐三彩、宋瓷（五大名窑）、明清青花瓷等，其工艺精湛，纹饰精美，不仅具有实用功能，也是审美与文化的载体。

10.剪纸艺术：剪纸是中国民间流行的传统装饰艺术，通过剪或刻的方式创作出各种图案，用于节日装饰、祭祀活动及日常生活中的吉祥寓意表现。

11.戏剧艺术：包括京剧、豫剧、越剧、黄梅戏、川剧等多种地方戏曲以及各地的地方小戏，它们融合唱、念、做、打于一体，展示了丰富多彩的人物性格和社会生活。

12.编织刺绣：如苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣四大名绣，以及各种编织工艺如中国结等，都展现了高度精细的手工艺术水平。

《中国古代文学史二》单选B1、“报章体”的开拓者是（）。

A.梁启超B.王韬C.谭嗣同D.郑观应【正确答案】：【答案解析】：王韬在香港主办报刊，又在上海主持《申报》编务，发表了大量时务文章，广泛介绍西方科学文化知识。

这类报刊文字，可看做从旧体散文向梁启超“新文体”的过渡。

参见教材P347。

2、（）秉持“有所变而后大”的精神，试图在传统中开出新生命。

A.新文体B.湘乡派C.经世文派D.骈俪文章【正确答案】：B【答案解析】：近代文主要有两大流派，一是后期桐城派和曾国藩开启的湘乡派，一是梁启超提倡的新文体。

前者秉持“有所变而后大”的精神，试图在传统中开出新生命；后者则以浅近文言风格作滔滔汩汩的恣情挥洒，有着文体解放的意义。

参见教材P343。

C1、“春阳社”的创办者是（）。

A.任天知B.王钟声C.李叔同D.陆镜若【正确答案】：B【答案解析】：l907年王钟声在上海创办了话剧团体“春阳社”。

参见教材P359。

D1、道、咸、同时期，占据诗坛中心的是（）。

A.宋诗派B.同光体C.维新派D.革命派【正确答案】：A【答案解析】：道、咸、同时期，占据诗坛中心的是宋诗派。

参见教材P334。

2、《荡寇志》的作者是（）。

A.石玉昆B.文康C.陈森D.俞万春【正确答案】：D【答案解析】：《荡寇志》70回，刊于咸丰初年。

作者俞万春(1794一l849)，浙江山阴(今绍兴)人。

参见教材P351。

3、（）的成立标志着中国早期话剧的诞生。

A.春柳社B.进化团C.春阳社D.春江社【正确答案】：A【答案解析】：“春柳社”的成立标志着中国早期话剧的诞生。

参见教材P359。

4、（）的文章被称为“逻辑文”。

A.王韬B.梁启超C.章太炎D.章士钊【正确答案】：D【答案解析】：章士钊，著有中国文法书《中等国文典》；于文喜好峻洁柳宗元，著有《柳文指要》。

其文谨严莹洁，“文理密察，而衷以逻辑”，又称为“逻辑文”。

参见教材P348。

F1、冯桂芬的代表作是（）。

传统文化包括哪些（传统文化包括哪些?）今天给各位分享传统文化包括哪些的知识，其中也会对传统文化包括哪些?进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注文库，现在开始吧！本文目录：1、中国传统文化有哪些？2、中华传统文化有哪些？3、中华民族传统文化有哪些？包括什么？4、中国优秀传统文化有哪些？5、中国传统文化包括哪几大方面？中国传统文化有哪些？中国传统文化是我们先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先的地位。

中国传统文化的范围很广，主要有以下这些。

一、诸子百家经典诸子百家经典，比如《论语》、《孟子》、《道德经》、《孙子兵法》等。

二、琴棋书画琴：笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶等传统器乐；棋：中国象棋、中国围棋，对弈、棋子、棋盘；书：中国书法、篆刻印章、文房四宝（毛笔、墨、砚台、宣纸）、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书等；画：国画、山水画、写意画、还有各类壁画等。

三、传统文学从唐诗宋词到元曲，明清小说，每个朝代都有大量经典，都是宝贵的传统文化。

其次古诗、律诗、绝句、近体诗、无题诗、传统诗词等中华诗词也是文化的一部分。

四、传统节日我国的传统节日，二十四节气，以及各个民族不同的礼仪习俗也是文化的组成部分。

五、中国戏剧昆曲、湘剧、京剧、豫剧、皮影戏、川剧、黄梅戏、粤剧、花鼓戏、巴陵戏、木偶戏等。

六、中国建筑长城、牌坊、园林、寺院、钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、秦砖汉瓦等。

七、传统中医中医、中药以及各类中医名家留下的传世经典，《黄帝内经》、《本草纲目》、《千金方》、《伤寒杂病论》等。

八、宗教哲学儒家、道家、佛家等相关。

九、民间工艺剪纸、风筝、中国刺绣、中国结、泥人面塑、龙凤纹样（饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹）等非物质文化遗产。

十、衣冠服饰汉服（汉族）、藏袍（藏族）、苗服（苗族）、蒙古袍（蒙古族）、旗袍（满族）、中山装、其他少数民族服饰、木屐、绣花鞋、翘头履。

十一、饮食厨艺中国的八大菜系：鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽，当然也是传统文化的重要组成部分。