王璟璐个人总结

让青春在岗位上开出耀眼的花——参加“郭娜”陆地航空班先进经验报告会心得2011年5月18日我有幸观看了秦皇岛市组织的郭娜陆地航空班先进经验报告会，受到很大的鼓舞和触动，对自己所从事的工作以及未来工作的定位有了全新的认识。

一、从本职工作出发，结合实际实行科学工作理念“郭娜”陆地航空班提出了“航空式标准、零距离服务”的理念，按照航空系统的服务标准开展道路客运服务，八年如一日地坚持“恒温式”服务，总结出了一套行之有效的“郭娜服务法”，营造出了“讲付出、能干事、出成效”的浓厚氛围。

通过对“郭娜”陆地航空班服务模式的了解，让我感受到一是要发挥团队的力量，工作中集思广益，为单位、部门的发展多谋划。

“郭娜”陆地航空班的很多管理理念，都是姐妹们共同智慧和工作经验凝聚的结果。

我们工作中也有很多工作思路是同志们的共同创意，由于工作于自己熟悉的岗位，所以同志们的建议应该是最有可行性的。

二是团队、单位乃至个人的发展要结合自身实际情况。

我们的服务也要由收费工作的性质决定，从日常服务的内容入手。

监控岗位服务对象主要有三个，一是社会司乘，解答他们的问询；二是一线收费职工，监督指导和配合一线工作；三是站内其他部门，提供相关数据报表。

任何服务只有结合了实际才能发挥最大的效力，切忌纸上谈兵。

二、从大局着眼，从日常点滴入手抓好服务“郭娜”陆地航空班八年来为过往旅客提供了无数的贴心服务，在给保定客运有限公司带来较好经济效益的同时，也展现了交通行业的良好精神风貌。

她们具有高度的责任心和事业心，用日常点滴的辛勤付出，收获社会各界的认同和肯定。

同样，工作在收费站的我们，只有深刻认识到单位是我们展示自身才华的平台，只有实现个人和单位的共赢才是真正的成功，才能更好的完成我们的本职工作。

在日常工作中，我们要树立和强化三个意识：一是大局意识，意识到我们不仅仅是个人的行为，同样我们的行为也代表着京秦路、代表着河北交通；二是责任意识，我们对从事的职业、我们服务的人群具有一定的责任，干一行就要爱一行，做一项工作就要做好它。

董各庄中学2012～2013学年度第二学期工作总结张强本人在这个学期中继续担任全校的音乐课教学，兼任七年级地理，周课时12节。

此外，还负责校乐队的排练等工作，全年的工作结束，对本学年的工作总结如下：一、不求索取，甘于奉献，时刻以师德严格要求自己，热爱本职工作，无吸烟，酗酒等不良习惯，时刻把自己与学生联系起来，注重自身在学生中的形象，为人师表，以身作则，充分利用音乐课培养学生的爱国主义感情，集体的主人翁意识，力求使同学们养成惜时守信，努力学习的好习惯。

二、自身能力的锻炼与提高总是在讲课前自己先学习一遍课文，积极向有经验的老师请教，逐步适应了这门学科的教学工作，并把每节课都与现实相联系，使枯燥的课程变得有意思，学生能在愉快中学到知识并受到教育。

逐渐摸索更新的教学方法，新课改对教师提出了严峻的考验，有众多的知识主要自己先了解，才能讲给学生听，没有任何的音像资料，教学的难度十分艰巨，致使有些课程根本无法进行。

但从另一方面讲，解决这些困难使得我不得不尽可能快的掌握了几项与艺术课程分不开的技巧，这些为我的艺术课教学，提供了必要的保证。

继续提高自己的音乐素质，以适应诸如乐队排练与培训，使得这项工作效率日益提高。

平时尽可能多的欣赏一些有关的电视节目和上网查询有关资讯，使自己在提高水平的同时，开阔自己的眼界，跟上时代的步伐。

并把精彩的内容推荐给学生，与学生共同分享其快乐.如让学生观赏了《2008年维也纳新年音乐会》等。

三、具体目标取得的成果1、乐队：经过半年的紧张训练，乐队队员们的基本素质有了很大提高，并且在电声乐上有望突破，在选拔制度上，采用择优录取，分成如下排练时间：周一鼓和弦乐器，周二、四特长生，周三管乐器，周五吉他贝司。

在半年来的排练中，队员们个个认真刻苦，在严寒的冬季，依然有多数学生在室外认真练习。

2、教学通过努力，使地理教学成绩稳步提高。

并参加全区地理课说课大赛，获得好的成绩。

四、出勤整个学期全勤。

泽林镇中心小学2006年秋师德培训总结根据新的形势与要求，对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务，近几年来，我校在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作，并收到了明显的效果。

为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果，今年暑期，我校组织全体教师参加了为期四天的暑期师德培训。

与往年相比，此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。

现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下：一、统一部署，精心组织。

1、领导重视。

为了提高我校教师队伍的整体素质，切实加强对师德建设工作的领导，我校制定计划，研究方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。

2、制订培训计划。

为制定出一份切实可行的计划，学校领导经过反复研究与修改，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，突出培训的实效性，制定了我校教师暑期师德培训工作的计划。

在计划中，对培训目标、培训方式做了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。

二、内容丰富，时间长，注重实效。

1、学习文件，明确目的。

学习教育活动在学校的统一安排下，组织老师们集中学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》两个文件，通过学习，使全体教师统一思想，充分认识进一步加强师德师风教育的必要性和紧迫性，明确了加强和改进师德建设的总体要求。

2、分组讨论，注重实效。

四天的学习，全体老师受到一次又一次深刻的教育，通过学习教育，统一了思想，提高了认识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。

促使老师们对照平时自己的教育教学行为，找差距、提意见，统一思想，规范教学，将师德培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。

三、过程落实，成效显著。

1、形式多样，过程落实。

这次师德培训，我校坚持重点突出、傡求实摈、不走过场。

学校工作总结20xx-20xx学年度第一学期紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，王虎庄小学在上级教育主管部门的领导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。

为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念一是加强政治学习。

组织干部教师认真学习《中长期教育发展纲要》和18大会议精神，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。

到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。

二是加强宣传，取得共识。

充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。

三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程标准的学习，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。

本学期组织教师进行了《新课程标准》的学习与考试。

四是加强电子校务的使用。

组织教师进行电子校务的培训，敦促教师积极使用电子校务。

电子校务的实行，减轻了教师的工作负担，提高的工作效率，也便于学校资料的保管。

丰富校园网的建设，及时更新维护，充实内容。

二、以教学为中心，推进素质教育的发展1、开全开足课程。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。

包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。

为满足学生心理健康教育需要，指派教师兼任了心理健康教育课。

按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

利用周五下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人做课,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会，搞好校本教研。

总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果应用于提高教育教学质量，取的可喜效果。

2015-2016学年八年级上期工作总结荆紫关一中杨朋刚接手八（6）班班主任半学期以来，回顾这一学期的工作，想表达的真是太多太多。

但在实际工作中，我认为班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带，做好班主任工作是我多年工作的最高目标和要求，也是付出最多的一项工作，现从以下几方面做以总结：一、我首先是统一思想，形成合力。

我认为学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的学习风气主要靠教师去营造。

这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。

首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个星期五召开周会座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式并总结上周的方方面面及其解决之道。

从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。

再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位科任教师的反应、兴趣等，尽可能地批评和鼓励。

第三，工作上的决策，通过各种民主方式，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。

第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每个学生生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，形成互相关心、互相帮助的良好氛围。

以上做法，师生同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。

获得学校和乡政府的赞誉。

二、我选拔和培养班级干部。

我通过统一思想，形成合力后，有了一个良好的班集体，有了一个好的班级领导核心。

这个核心，就是班主任领导下的班委会。

这个学期我调整了班干部的人选，我有意识地通过各科的听课活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。

当班干部选定后，我便加强培养、教育、既大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又根据实际对他们加强指导。

实习总结王计红实习期间，我并没有什么大的目标，出了带来了自己的包裹，还有一颗诚恳“求知”的心。

要求自己一定要保质保量的完成指导老师交给我的各种工作，不断追求进步，不断完善自己，不断充实自己。

这段时间里，心情也是千变万化，紧张过、努力过、开心过、焦虑过也醒悟过。

每天早上，当我站在门口，听着学生一声声问候，就会油然而生一种满足感，好享受这样师生和谐的感觉。

当我站在讲台看着台下一张张年少幼稚的脸蛋，一双双渴望知识的眼睛，我感觉到了自己存在的价值，也体验到了当老师的快快乐。

刚开始的的两周我都在听课，感受着指导老师上课的气场和她游刃有余的讲解，坐在下面的我羡慕得不得了，我仔细的记着祁老师课堂上的每一个步骤！除了指导老师的课每课必听以外，第一周后期已经有队友开始尝试上课，我也积极地听队友的新课，当然，我们由于教学经验尚浅，队友的课也有很多不足的地方，在评课过程中，我们都毫无保留地向彼此提出了自己的意见，互相学习，共同进步。

后来自己准备课的时候，才是真正体会到什么叫做台上一分钟，台下十年功。

上网查询上课的各种资料，看教学视频，学习模仿，认真设计课上的每个环节，撰写详细教案，精心制作PPT，找指导老师磨课，祁老师一点点看，一句一句的扣，让我十分感动。

每次知道，她总是那么耐心，毫无保留。

一节看似简单的一年级数学课，我愣是准备将近一周。

每一节课都是那样，批了改，改了批，经过多次之后这堂课才能与学生见面。

起初面对学生时，实习老师的身份让我在班级管理的过程中显得很尴尬，因为学生都不怎么把实习老师放在眼里，这虽然让我心里很不是滋味，但也激起了我的斗志，我要用自己的表现让学生给我应有的尊重！每天早上我都很早起床，用自己最快的速度吃早饭，吃过早饭后站在学校门口迎接每个到校的学生和老师，微笑，问好。

除了特殊情况，无一例外。

进班听晨颂，和学生一起学习；出操时，和同学们一起在操场上活动，感受他们的活力，他们的快乐；听数学课，记笔记，学习上课程序，老师的课堂调控;中午看着孩子们吃午饭，蹲下身子为每一位同学盛汤，嘱咐他们安静吃饭，吃饱；饭后和同学们一起感受绘本故事，了解同学的喜好，用孩子们的童真感染自己；放学后，先是带领学生做之日，等学生走后再次彻底打扫教室，摆齐桌椅，让学生一早来到教室时能有个整洁的心情。

导游个人工作总结：解密背后的努力与汗水解密背后的努力与汗水2023年，我作为一名导游，回顾过去的一年，深感自己的努力和汗水铸就了一个令人骄傲的职业。

导游这个工作虽然充满挑战，但也赐予了我无尽的快乐和成就感。

在这篇文章中，我将解密背后的努力与汗水，分享我作为导游的收获和成长。

作为一名导游，我深知自己需要不断地积累知识和提升专业能力。

每年都有新的旅游景点涌现，历史文化的研究也在不断发展，因此，持续学习成为我个人成长的必然选择。

我投入大量的时间和精力，通过课堂学习、阅读专业书籍、参与培训，不断提升自己的导游技能和知识储备。

例如，我参加了大量的导游培训课程，其中包括导游口才培训、专业知识培训、历史文化研讨会等。

这些培训不仅帮助我更好地掌握导游技巧，还拓宽了我的视野，提供了更多的信息和思考。

导游工作也离不开精心策划和准备。

在每一次旅行团的开展之前，我会仔细研究游览景点的历史文化、特色风土人情等相关信息，并制定详细的旅游路线和行程安排。

这需要我对每个景点进行透彻的调研，搜集各种资料和信息，寻找可靠的导游解说材料。

此外，我还会与当地相关机构和酒店等紧密合作，确保旅行过程中的吃、住、行等各个环节安排得井井有条。

仅仅是做好这些准备工作，就需要我日复一日的耐心和坚持。

导游工作的一大挑战是要面对不同的人群和各种情况。

旅行团中的游客有不同的国籍、文化背景和需求，他们有的对历史文化感兴趣，有的注重美食和购物，有的喜欢户外探险。

我需要倾听每个游客的诉求和需求，根据不同的人群，灵活调整行程和讲解的重点，以满足他们的期待。

而且，在游行过程中，也经常会遇到各种急病、突发状况等紧急情况，这时我需要保持冷静和应对能力，做到在最短的时间内解决问题，确保游客的安全和舒适。

除了日常工作，我还积极参与业界的交流与学习。

参加导游协会和组织的活动，与其他导游进行交流和分享经验，参观其他地区的旅游景点，学习其他地区的导游技巧和路线策划。

这样的交流和学习可以让我不断地与行业前沿接轨，了解最新的旅游资源和发展趋势，提高自己的专业素养和竞争力。

鲁院第8届高研班个人期中学习总结通过向学生宣传班风建设的重要性和必要性，让学生在充分讨论和取舍，最终形成了高二(35)班的班风口号：“让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来”。

该口号突出学生学习要有吃苦钻研、持之以恒的精神，鼓励他们要为美好的未来努力学习并按学校要求，班干部把这两句口号写在红纸上，张贴在教室后墙最显眼的地方;在每天第一节和第六节由班长带领全班同学齐喊口号，让学生天天用班风口号警醒自己——时刻要努力不能放松。

总之，在从事政工工作的10多年中，热爱本职工作，及时宣传党的路线、方针、政策，深入细致地做好各个时期的思想政治工作，不断探讨新时期思想政治工作的新方法、新路子，为公路三个文明建设做出了应有贡献，xx年、xx年被潍坊市公路局授予优秀工会积极分子，xx年被潍坊市公路局授予优秀员荣誉称号。

坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针，完善消防设备巡视及保养措施并加强队员的消防知识培训，提高队员防火意识，使队员能熟练掌握消防设备的操作方法。

确保项目工地的消防安全。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。

我还会不断的努力，及时总经验教训，争取取得更辉煌的成绩。

类比法类比是由一种物理现象，想象到另一种物理现象，并对两种物理现象进行比较，由已知物理现象的规律去推出另一种物理现象的规律，或解决另一种物理现象中的问题的思维方法，类比不但可以在物理知识系统内部进行，还可以将许多物理知识与其他知识如数学知识、化学知识、哲学知识、生活常识等进行类比，常能起到点化疑难、开拓思路的作用。

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。

与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

师德师风建设总结：开鲁二小的探索与提升。

一、加强师德建设，提升师德修养
开鲁二小注重对教师本身的师德修养，通过不断提升教师自身道德素质，使得教师在工作中更加注重职业道德，做到言行一致，以身作则。

学校注重教师灵魂的修养，让教师始终站在学生角度，注重培养学生的综合素质，尊重学生的个性和差异，营造健康的教育环境。

二、发挥示范作用，提高师风水平
在开鲁二小，许多老师发挥着示范作用，成为学生心中的榜样。

通过老师的带动和引领，学生在学习中更加严谨认真，品德更加高尚。

学校坚持开展教育活动和师德师风教育，通过师生共同参与，提高师风水平，促进了教师师风的持续发展。

三、全面推行“以德育人”教育模式
开鲁二小全面推行“以德育人”教育模式，注重发掘学生的潜力，推广尊重、关爱、自强的教育理念，在学生中形成了一种美好的人文关怀，营造出浓厚的校园文化。

在教育中，开鲁二小注重全面培养学生的品德素质，注重引导、关注学生的社会责任感和家庭责任感，注重师生之间的互动与沟通。

四、加强师生互动，增强师生沟通
在开鲁二小，教师们注重与学生之间的互动和沟通，为学生创造温馨、和谐的交流环境。

教师重视学生自主学习，注重启发学生思维、激发学生学习兴趣，让学生在轻松愉悦的氛围中学习。

在此基础上，学生可以自主选择并完成课外作业，启发了学生创新意识，提高了学生自主学习和解决问题的能力。

开鲁二小在师德师风建设中进行了不断的探索和提升，注重教师道德修养，加强示范作用，全面推动“以德育人”教育模式的实施，在教师与学生之间建立了良好的沟通和交流，营造出良好的校园文化。

希望今后开鲁二小能够不断探索和实践，让师德师风建设在学校内得到进一步的提升和发展。