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中考英语补全对话答题技巧和真题解析补全对话是历年中考英语考查题型之一，该题型通过对话环境，以书面形式考查英语口语交际能力、理解能力、综合运用能力和逻辑思维能力。
话题主要涉及学生的日常活动和学习生活等。
其具有较强的综合性和灵活性，单靠背默课文已不能应对复杂多变的试题要求。
题型概述选择型补全对话题是补全对话题中最常见的题型，该题型通常给出一段设置五个空的对话，要求从所给的5个(或7个，有两项多余)句子选项中选出正确的答案。
怎么在考试时选出正确的答案，就必须掌握答题技巧。
答题步骤和技巧●了解对话大意浏览对话，抓住关键词，揣摩话题。
解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，揣摩话题。
●联系选项，仔细寻找信息对照选项通读对话全文，摸清对话发生的时间、地点、人物和事件等信息。
●先易后难对绝对有把握的题，先确定下来，排除干扰项。
●注意问和答不要问什么答什么，答什么问什么。
在选项中寻找该问句的答句或答句的问句。
●瞻前顾后，全盘考虑不要仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就选择问句，这样容易造成逻辑错误。
●注意代词留意问句的主语的单复数，确定与之相对应的人称代词。
●注意交际用语的多种表达英语中一些表示同样意思的用语，有的有两种甚至多种表达，所以要根据情景做出辨别。
●注意语言表达任何语言在表达上都有自己的固定特点，注意各自不同的习惯表达法。
●不要忽略大小写和标点有的选项句子没有标点或首字母是小写，答题时要留心观察，不能忽略。
●慎重选择答案前后联想，对照所给选项，慎重选择答案。
●验证答案将所选句子代入空处，再将整段对话通读一遍，逐一核实答案。
真题点拔请阅读下面对话，根据对话内容从下面方框内的七个选项中选择五个填入空白处，使对话通顺、合理，意思完整。
一空一句。
(Mei and Jian are talking in the school. Mei=M Jian=J)M: Help me, Jian. I have got to organize the school clean-up day, but I don't know what to do.J: 1_____________M: I don’t know.J: Well, Mei. 2__________. It's a good idea to learn what that person did.M: OK, I will ask Ms. Robert. But I need to get started today. How should I tell other students about the event?J: 3_________ Everyone sees that.M: Great idea!J: 4__________ Put signs on the rubbish bins (垃圾桶) to remind students not to drop litter. I can help you with that.M: That's clever. If we start keeping the school clean, there'll be less work to do on clean-up day.J: That’s right! And one more thing, you might try talking to teachers. 5_________M: Good advice, Jian. Thank you!A. You should ask.B. When is the clean-up day?C. Who organized it last year?D. Some volunteers will do the clean-up.E. You'd better put it on the school calendar.F. Ask them to tell their classes about the day.G. And why don’t you get students to clean before the event?【解析】这个对话是在梅和健两位同学之间进行的，梅要组织一次学校大扫除的活动，她不知道怎么办，向健征求了一些建议。
初三英语补全对话范文A: Hey, have you finished your science project yet?B: No, I'm still working on it. I'm having trouble understanding the instructions. A: Oh, that's too bad. Maybe I can help you. What part are you struggling with?B: Well, I don't really get how to conduct the experiment. It's about the effects of temperature on plant growth.A: Ah, I see. So, the first step would be to gather all the materials you need. You'll need pots, soil, seeds, and a thermometer.B: Okay, I already have all of that. What's next?A: Next, you'll plant the seeds in the pots and label them accordingly. Then, you'll need to place one pot in a warm place and another pot in a cool place.B: How do I measure the temperature?A: That's where the thermometer comes in. You'll use it to check the temperature in both the warm and cool places.B: Got it. Then what do I do?A: After planting the seeds and placing the pots, you'll need to water them regularly and record their growth every day.B: How long should I continue this experiment?A: The instructions say to do it for two weeks, so make sure to record the growth every day for that duration.B: Okay, I think I understand now. Thanks for helping me out!A: No problem! Good luck with your project! I'm sure it'll turn out great.。
2022年中考英语复习（一）——补全对话考点讲解和训练【考点扫描】补全对话是以书面形式考查考生英语口头交际能力和逻辑思维能力的一种题型。
该题给考生三段对话，每段对话挖去3-4个句子，让考生把挖去的句子补全。
考查点主要是：1. 情景会话能力；2. 逻辑思维能力；【名师解难】补全对话命题的范围集中在初中阶段学习过的30个交际项目。
因此牢固掌握着30个交际项目所包括的各种句型，习惯用语是至关重要的。
除此而外，我们还要做到下面几点：1. 通读对话全文，摸清对话发生的地点、时间，人物的身份，对话的内容。
2. 理清上下句的逻辑关系，使你填入的话和整篇对话文理通顺，融为一体；3. 符合说英语国家人的习惯，不要按中国人的习惯去应答。
4. 注意空白处的标点。
是问号就应填问句；是句号，就应填陈述句。
【中考范例】请看2022年陕西省中考试题：VI. 补全对话（共10空，每空分，计15分）根据下面对话中的情景，在每空中填入一个适当的语句，使对话恢复完整。
(A)A: Good afternoon, John!B: 1______________, Li Wei.A: I hear you are going to Kunming for a winter holiday.B: Yes, I’ll go next week.A: 2____________________________?B: It’s neither too cold nor too hot. It’s warm there.A: 3____________________________________.B: Thank you.【解析】这段对话发生在John和Li Wei之间。
Li Wei 向John问下午好，按照说英语国家人的习惯，John也应该回答下午好，所以第1个空应填：Good afternoon。
第二个空的下一句是回答昆明地天气情况，因此我们可以推断，第2个空应该是询问昆明的天气，应填：What’s the weather like in Kunming? / How is the weather there? 从第3个空的答语Thank you，我们可以推断对方一定是说了祝愿的话。
中考英语补全对话语篇分析《课程标准》对初中毕业生口语技能的要求：能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；•能与他人沟通信息，合作完成任务；•能在口头表达中进行适当的自我纠正；•能有效地询问信息和请求帮助；•能根据话题进行情景对话；•能用英语表演短剧；•能在以上口语活动中做到语音、语调自然，语气恰当。
“补全对话”命题特点以书面形式考查学生英语口头运用交际用语的能力及逻辑思维能力。
主要考查学生是否在一定的交际情境中，对所谈事件及说话人之间的关系做正确的反应。
此题设计的问题情景真实可信，符合学生的年龄特点和生活实际，突出了试题的交际性。
把话题设置在一个情境中，考查学生在特定的情境中运用语言的能力。
“补全对话”命题与备考主要功能意念项目为：问候、介绍、告别、感谢、道歉、邀请、请求允许、祝愿和祝贺、提供帮助、约会、打电话、就餐、就医、购物、问路、谈论天气、语言交际困难、提醒注意、劝告、建议等20个项目。
补全对话能力分析能力考查点主要是：1. 情景会话能力2. 逻辑思维能力“补全对话”答题技巧（1）通览全文、领会大意、揣摩话题。
（2）根据语境、细读全文，初定答案。
（3）通盘考虑、前后联想、先易后难。
（4）通读对话、义形结合、验证答案。
“补全对话”试题复习策略1）熟悉英语课程标准中的《话题项目表》，整理课本中出现的话题。
2）归纳日常及特定场合下的交际用语，积累固定短语和句型。
3）加强在语境下的单词拼写针对性训练与考查。
4）多读多练培养语感。
5）方法千千万，关键在于发挥学生的主动性，培养学生“听”、“说”、“读”、“写”的能力。
中考英语补全对话的技巧和方法Completing a dialogue in the middle school English exam is a commonly tested skill that requires good understanding of grammar, vocabulary, and context. 补全对话是中学英语考试中常见的一种测试，需要掌握好语法、词汇和语境的理解能力。
When faced with such a question, it is important to carefully read the given information, including the conversation and the options for the missing parts. 面对这种问题，重要的是要仔细阅读所给的信息，包括对话内容和缺失部分的选项。
This will help in identifying the tone, the context, and the logic of the dialogue, as well as the possible choices for the missing parts. 这有助于识别对话的语调、语境和逻辑，以及可能的缺失部分的选择。
A useful technique for completing a dialogue is to consider the overall flow and coherence of the conversation. 补全对话的一个有用技巧是考虑对话的整体流畅性和连贯性。
Each line should correspond to the previous one, while also anticipating the next line to ensure a natural and logical progression. 每一句话应该与前一句相对应，同时也要预料下一句，以确保对话的自然和逻辑的连贯。
中考补全对话总结归纳对话是日常生活中常见的交流方式，而在中考英语中，补全对话也是一种常见的考题形式。
通过补全对话，我们可以了解到人物之间的交流方式、语言表达能力以及对实际情境的理解等方面的能力。
下面对中考补全对话题型进行总结归纳，帮助同学们更好地应对这类考题。
1. 题干部分一般是几个对话框，对话框中缺少了一句或几句话，选项部分包括了可能的答语。
2. 通常在对话的上下文中会提供一些信息线索，如时间、地点、人物关系等，帮助我们理解对话内容。
3. 在补全对话时，需要根据语境和逻辑关系来选择合适的答案，并保持对话的连贯性和语言的自然性。
4. 需要注意时态、语态、人称等语法和语用方面的正确运用，避免语法错误和语言不通顺等问题。
5. 可以通过对话的语言风格、对话内容以及人物形象等方面来判断选项的合理性。
下面以一个具体的例子来说明：（例）Jerry和Linda在图书馆碰面，请根据对话上下文补全对话。
Jerry: Hi Linda, long time no see! How have you been?Linda: Hi Jerry! It's been a while indeed. I've been quite busy with my studies. __________1. A. Have you been on vacation?B. How about you?C. Are you in school now?Jerry: I'm in my final year of high school. __________2. A. What about you?B. How is your family?C. Are you still in the same school?Linda: No, I've graduated from high school and now I'm studying at a university in the city. __________3. A. How do you like it there?B. What subjects are you studying?C. Do you miss your high school friends?Jerry: Yes, it's quite different from high school, but I'm enjoying it. __________4. A. How about you?B. What do you think of university life?C. Are you getting good grades?Linda: I'm getting used to it, but it can be challenging sometimes.__________5. A. Are you planning to study abroad?B. Are you working part-time?C. How do you handle the pressure?解析：根据对话上下文，我们可以推测出Jerry和Linda是认识的，并且已经一段时间没有见面了。
专题三中考题型第18讲补全对话题型要点归纳思维导图考向及母题典例补全对话题型是近年来各地中考考查的热点。
补全对话题型考点有两个，一是选择型，一是填空型。
该题型通过设置语言环境，以书面形式考查考生英语口头表达能力和逻辑思维能力，具有较强的综合性和灵活性。
该题型看似简单，但是也非常容易失分。
需要引起考生的高度重视。
做题技巧与策略补全对话旨在考查学生实际运用日常交际用语的能力。
这种题型形式贴近生活，能开拓学生的思维能力。
做这种题时要面向整体内容，切忌片面理解。
首先要把全篇对话通读一遍，了解对话的整体结构，把握对话的内容及语境，理解双方的谈话意图。
抓住关键词，进行推理，使所填入内容后组成的对话结构完整、合理。
做题步骤与技巧1. 通过阅读中心句快速掌握文章脉络2. 划出句子中的关键词3. 题干中通常会有指示性词汇4. 首次阅读中不确定的位置做个记号在首次阅读的过程中如果不能确定某些单句是否与该段落相匹配，最好做个记号，以便第二次阅读时更有针对性。
第二次阅读的目的：一是检查已初步确定的段落与单句是否确实匹配；二是完成第一遍阅读中尚未解答的题目。
考向1：填写适当的句子补全对话（2023·辽宁丹东·统考中考真题）在下面对话的空白处填上适当的话语，使对话完整。
话语可能是句子、短语或单词。
W: Good morning, sir.M: Good morning.W: Is this your first time to visit Beijing?M: 1 . I haven’t got a chance before.W: Welcome to Beijing! 2 ?M: I arrived here two days ago.W: Where have you been in the past two days?M: I’ve been to the Great Wall.W: 3 ?M: It’s so great!W: We are all proud of it. There’re many other places of interest in Beijing. 4 are you going to stay here? M: For about five days.W: 5 !M: Thanks.W: You’re welcome.【答案】1．Yes, it is 2．When did you arrive/get here 3．What do you think of it/How do you like it 4．How long 5．Have a good time in Beijing【导语】本文是一则对话，主要围绕来北京旅行展开的。
九年级补全对话或短文在九年级的学习生活中，英语的补全对话和短文填空是非常重要的部分。
这两种题型不仅能够检验我们对英语词汇、语法的掌握程度，还能锻炼我们的阅读理解和逻辑推理能力。
补全对话通常是在一个特定的情境中，给出一部分对话内容，然后让我们根据上下文和日常交流的逻辑，补充缺失的部分。
比如说，在一个商店购物的场景中，顾客可能会说：“Can I help you?” 而我们需要根据情境，补出合适的回答，像是“Yes, I'm looking for a pair of shoes”要做好这类题目，首先得熟悉各种常见的交际用语和场景，比如问候、邀请、感谢、道歉等等。
同时，要注意对话双方的身份、语气以及对话的连贯性。
短文填空则更具挑战性。
它会给出一篇有部分单词缺失的短文，我们需要根据短文的大意、语法规则和词汇搭配来填写合适的单词。
比如，一篇关于旅行的短文可能会是：“Last summer, I went on a trip to Beijing It was a wonderful ＿_____ （experience）” 在这里，我们就要根据句子的意思和语法，判断出应该填“experience”这个单词。
做补全对话和短文填空时，认真阅读题目是关键。
要仔细分析给出的部分，理解其含义和逻辑关系。
对于不认识的单词或短语，不要慌张，可以通过上下文来猜测其大致意思。
另外，平时的积累也非常重要。
多背诵一些常用的短语和句型，多阅读英语文章，增强语感。
为了提高在这两种题型上的能力，我们可以多做一些练习。
在练习的过程中，要注意总结错误的原因。
是因为词汇量不够，还是语法掌握不牢固，又或者是没有理解好上下文的意思。
针对不同的问题，采取不同的解决办法。
比如说，如果是词汇量的问题，那就制定一个每天背诵单词的计划，并且要不断复习，加深记忆。
如果是语法的问题，那就重新复习相关的语法知识点，多做一些语法练习题。
要是因为对上下文理解不够准确，那就多读一些英语文章，提高阅读理解的能力。
