《Unit4Myhome》第四课时PPT课件
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四年级上册英语说课稿《Unit 4 My home第四课时》人教(PEP)一. 教材分析《Unit 4 My home》是PEP教材四年级上册的一单元,本节课是该单元的第四课时。
本节课的主要内容是学习关于家居物品的词汇,如:bed, chr, table, desk, TV, computer等,并能够运用所学词汇描述自己的家。
同时,学生还能够通过本节课的学习,进一步巩固一般现在时的用法,如:I have a … It’s … I like …等。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础,能够听懂并运用一些简单的英语进行交流。
但是,对于一些复杂的家居物品词汇,学生可能还比较陌生,需要在课堂上进行反复的练习和巩固。
同时,学生对于一般现在时的用法也需要进一步的加强和实践。
三. 说教学目标1.知识目标:学生能够掌握关于家居物品的词汇,如:bed, chr, table,desk, TV, computer等,并能够运用所学词汇描述自己的家。
2.能力目标:学生能够运用一般现在时,正确地表达自己拥有的事物和喜好。
3.情感目标:通过本节课的学习,学生能够增强对英语学习的兴趣,培养良好的学习习惯。
四. 说教学重难点1.重点:学生能够掌握家居物品的词汇,并能够运用一般现在时,正确地表达自己拥有的事物和喜好。
2.难点:学生能够准确地运用一般现在时,描述自己的家和喜好。
五. 说教学方法与手段本节课采用情境教学法、任务型教学法和分组合作学习法。
通过创设情境,让学生在真实的语境中学习英语;通过任务型教学,让学生在完成任务的过程中,运用英语进行交流和表达;通过分组合作学习,让学生在小组活动中,互相学习,互相帮助。
六. 说教学过程1.热身(5分钟):通过简单的歌曲或游戏,引导学生进入英语学习的状态。
2.呈现(10分钟):通过图片或实物,呈现本节课的主要词汇,如:bed, chr, table, desk, TV, computer等,引导学生进行观察和记忆。