安这座古老的城市 我见过亭亭玉立的荷花,摘过娇艳欲滴的玫瑰,却从
点拨:它看到王子将自己身上所有的宝石、金片施舍给了穷
苦的人们,自己却变成了一个瞎子。它被王子的善良感动了,
决定留下来永远陪伴王子。
三、精读课文
√
课文中作者用了两次对比来突出文章的主旨, 请找出这两处对比,并试着体会作者的用意。 点拨:
先把作者写这两处对比的语句按课文的先后顺序
画下来,再读一读,然后结合课文的上下句体会作者
人》等。
作品
一、初读感知
2.字词整合
部 首 笔 画 qià n 结 构 山
12
(1)生难字
字义 把较小的东西卡进较大东西 的空隙里。 (镶嵌)(嵌入)(嵌石)/嵌(k àn) 优美的风景像一幅嵌在玻璃 框里的图画。 ①器物的把;②植物的花叶 或果实跟枝或茎连着的部 (叶柄)(笑柄)(把柄)(果柄) 爬山虎的脚长在茎上长叶柄 的地方。
了他和小燕子的(真诚与善良 ),揭示了(
理。 善良之心才是世间最珍贵的东西
)的道
特殊语句
找一找,文中哪些语句体现了快乐王子心地善良的句子。 1)王子让小燕子把他剑柄上的红宝石送给裁缝。王子
再三求它,因为裁缝的孩子渴得太厉害。(第5段)
2)“唉,我现在没有红宝石了,只剩下一对蓝宝石眼睛,你
取出一颗给他送去,他能换钱买食物、买木柴,写完剧本。
嵌
扩词
画
上下 运用
部首 木
字义
柄
bǐnɡ
笔画 9画 扩词
结构 左 右 运用
一、初读感知
(1) 生难字
燕
yà n
部 首 笔 画 结 构
灬
16
字义
扩词
画