人教版五年级上册语文第三单元测试卷(整理)doc
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五年级语文上册《第三单元》单元检测卷及答案(部编版)(考试时间:90分钟;满分:100分)班级:___________姓名:___________得分:___________第1部分积累与运用(40分)一、读拼音,写词语。
(6分)一百多年前,无数革命xiān bèi()为了国家的独立与民族的解放奔走呼号,他们谨记心中的shìyán(),即使献出自己的宝贵生命也wúyuàn wú huǐ()。
作为新时代的少年,我们应当zhēn xī()这来之不易的幸福生活,牢记父母、老师的dīng níng()和zhǔ tuō(),好好学习,为建设更强大的祖国而发奋努力!二、在括号里填入合适的反义词。
(6分)1. 织女在天上受王母娘娘的(),没有()。
2. 牛郎的哥嫂()他,但老牛却很()他。
3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很(),和织女生活在一起很()。
三、选择题。
(14分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 酬.谢(chóu)打瞌.睡(ké)B. 节俭.(jiǎn) 拗.不过(yòu)C. 嫂.子(sǎo) 珊瑚礁.(jiāo)D. 梭.子(shuō) 恳.求(kěn)2.下列词语书写有误的一项是()A. 崩塌相依为命B. 悲痛千真万确C. 剩饭成家立业D. 稀罕振天动地3.将句中画线的成语换成相应的俗语,错误的一项是()A. 凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄吹毛求疵,当即驳回。
(鸡蛋里挑骨头)B. 本人一介书生,而且无家室之累,直言不讳,又何妨?(打开天窗说亮话) C. 列强虎视眈眈,贪得无厌,正打算蚕食鲸吞。
(横挑鼻子竖挑眼) D. 我们应当敢于创新,勇于实践,而不应当畏首畏尾。
(前怕狼后怕虎)4.下列句子没有语病的一项是()A. 我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教,防止不要不懂装懂。
五年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟一、读句子,结合拼音写词语。
1.海力布救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要chóu xiè( )海力布,说龙王宝库里的zhēn bǎo( )随他挑选。
海力布要了龙王嘴里那颗能听懂各种动物说话的宝石,小白蛇一再dīnɡ zhǔ( )他,动物说的话不要告诉别人,否则他就会变成石头。
2.牛郎小时候,diē niánɡ( )都死了,跟着哥哥sǎo zi( )过日子。
他们叫牛郎吃shènɡ fàn( ),睡牛棚。
牛棚里没chuánɡ pù( ),他就睡在干草上。
他每天放牛,那头牛跟他很qīn mì( )。
二、选一选。
1.下列带点字注音有误的一项是( )A.誓.言(shì) 恳.切(kěn) 筛.土(shāi) 说谎.(huǎnɡ)B.瞌.睡(kē) 稀罕.(hàn) 监狱.(yù) 拗.不过(liù)C.牺.牲(xī) 好歹.(dǎi) 竹筐.(kuānɡ) 结婚.(hūn)D.偎.依(wēi) 礁.石(jiāo) 珊.瑚(shān) 酿.酒(niànɡ)2.下列与例句运用的修辞手法不一样的一项是( )例:牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?A.字典难道不是我们的良师益友吗?B.你如果上课不认真听讲,作业会做吗?C.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?D.他决定上天去追,把织女救回来。
可是怎么能上天呢?3.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )A.织女心里恨极了,望着两个可爱的孩子,一时不知该怎么办,只喊了一句:“快去找你爹”!B.两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“娘”,回过头来又叫一声“爹”。
C.据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
D.织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。
”4.下列不属于“中国民间故事”的一项是( )A.八仙过海B.愚公移山C.田螺姑娘D.牛郎织女5.关于讲民间故事,下列说法不正确的一项是( )A.为了让故事更有新鲜感,可以改变故事的主要内容。
人教部编版五年级上册语文第三单元测试题一、拼音写字(13分)1.(10分)拼音写词。
chóu xièzhēn bǎo tīng dǒng dīng zhǔbēng tājiāo jífā shìhuǎng huàchí yán hòu huǐ2.(3分)我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富,你还读过哪些民间故事?试举出三例。
二、填空题(20分)3.(5分)读下面一段话,选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都……尽管……可是……只有……才……如果……就……只要……就……龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇,()把宝石含在嘴里,()能知道各种动物说了什么话。
但是()海力布听到了什么,()不能对别人说,否则他就会变成石头。
有一次,他听到鸟儿说大山要崩塌,大地要被洪水淹没,便立刻劝大家赶紧搬到别处去。
()他焦急地催促大家,()谁也不相信他。
他想,()他不把事情说清楚,乡亲们()一定不肯搬走,灾难就会随时降临。
()说出真相,牺牲他自己,()能救乡亲们。
于是他说出了真相,变成了一块大石头。
4.(6分)根据所给意思,把相应词语的序号填在括号里。
A.相依为命B.恋恋不舍C.美中不足 D.眉开眼笑 E.勤勤恳恳 F.爱理不理(1)比喻对人冷漠,没礼貌。
()(2)指工作勤奋,一丝不苟。
()(3)形容高兴愉快的样子。
()(4)大体很好,但还有不足。
()(5)形容非常留恋,舍不得离开。
()(6)泛指互相依靠,谁也离不开谁。
()5.(4分)写出下列句子主要运用的描写方法。
(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸!”(2)那头衰老的牛说话时,眼眶里满是眼泪。
(3)可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(4)他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。
6.(5分)把下面带有动物名称的成语补充完整。
人教部编版语文五年级上学期第三单元测试基础知识部分(40分)一、看拼音写词语。
(10分)zūn jìng wēi ruò chí yí bēng tā fā shìbēi tò(3发誓.(shìsì)着.急(zhē zhāo) 内蒙.古(mēnɡ měnɡ) 苦难.(nán nàn)衰.老(suāi shuāi) 瞌.睡(kēɡē) 酝酿.(liànɡ niànɡ) 执拗.(yòu niù)三、找出每组中的错别字,将序号写在括号内。
(2分)1. A. 谎话 B. 蹦塌 C.历害 D.珊瑚 ( )2. A. 告秘 B. 衣裳 C.铺扇 D.惩罚 ( )3. A. 梳头 B. 流传 C.崔促 D.喜雀 ( )4. A. 发誓 B. 感激 C.叮嘱 D.记念 ( )四、选字组词。
(4分)1. 慌谎 ( )话 ( )张 ( )忙 ( )言2. 诲悔教( ) 后( ) 劝( ) 反( )3. 泳咏歌( ) 游( ) ( )衣 ( )唱五、下列词语中加点字的解释有错误的一项是( )(4分)A.千真万确.确:符合事实的。
B.相依.为命依:靠,仰赖。
C.震.天动地震:惊恐或情绪过分激动。
D.恋恋不舍.舍:放弃,不要了。
六、选择合适的关联词语填空。
(4分)如果……就……与其……不如……因为……所以……尽管……但是……1.( )王母娘娘喝醉了,( )仙女们趁机跑到人间。
2.( )海力布没有告诉大伙儿他听到的消息,他( )不会变成一块石头。
3.( )天庭美好,( )仙女们一点也不喜欢。
4.( )在天庭被管制,( )到人间享受幸福自由的生活。
七、体会句子表达的感情,将正确答案填在括号里。
(3分)欣喜伤感叹息恐惧钦佩1.什么时候才能离开天上,到人间去看看呢? ( )2.鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。
语文五年级(上)第三单元达标测试卷姓名:班级:得分:一、选择题(30 分)1.下列带点字注音有误的一项是()。
A.挨近(āi)恳切(kěn)筛土(shāi)说谎(huǎng)....B.瞌睡(kē)拘束(jǖ)嫂子(sǎo)拗不过(liù)....C.牺牲(xī)好歹(dǎi)车辆(liànɡ)结婚(hūn)....D.偎依(wēi)泰山(tài)宝库(kù)珍宝(zhēn)....2.下列带点字读音不相同的一项是()。
A.誓言事例势力解释....B.室内逝世适合装饰....C.严重研究言论迟延....D.鲜艳颜色岩石前沿....3.下列句子中没有语病的一项是()A.我说的话的确是千真万确。
B.王母娘娘拿织女织的彩锦修饰天空。
C.无论动物说了什么话,都不要对别人说。
D.织女就把自己的情形全部完整地告诉了牛郎。
14.下列句子中带点词语使用恰当的一项是()A.老龙王对海力布十分感动,要重谢他。
..B.尽管海力布焦急地督促大家,可是谁也不相信他。
..C.那头牛跟他很亲切,用温和的眼睛看着他。
..D.姑娘听得入了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
..5.下列句子中,画线词语理解不正确的一项是()A.为了将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。
(指方便快捷的途径、优惠政策等。
)B.人们都在议论,受金融危机的影响,今年的房价会不会高台跳水。
(指一项水上体育项目。
)C.妈妈对我的关怀无微不至。
(形容非常细心周到。
)D.面对突如其来的灾难,全国人民万众一心,众志成城,显示出中华民族巨大的凝聚力。
(比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功。
)6.下列说法中错误的一项是()。
A.“尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。
”这句话前后之间是因果关系。
B.“人们世世代代纪念海力布”和“人们世世代代把海力布纪念”的意思一样。
C.“两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声‘妈妈’,回过头来又叫一声‘爸爸’。
部编版(人教版)五年级语文上册全册完整课内:课文片段阅读课外:类文阅读试卷附:每一份练习的答案及点拨解析第三单元8.猎人海力布课内阅读:课文片段阅读五、重点段落品析。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。
1.根据要求写词语。
迟延近义词()镇定反义词()2.选择并填空。
选文采用了()描写,可以看出海力布是个______________的人。
A动作B语言、心理3.想象一下,海力布变成石头后,人们会怎么说?怎么做?六、用简单的语言介绍一个你所熟悉的民间故事。
五、1.推迟慌张2.B 善良舍己为人3.示例:人们非常后悔,热泪盈眶,他们扑向石头,叫着海力布的名字,久久不肯离开。
六、示例:我熟悉的民间故事是《牛郎织女》,织女为了幸福偷偷下界和牛郎结婚,他们生活得很幸福,可是王母娘娘知道后,把织女带回天庭,并关起来。
牛郎带着孩子追了上来,王母娘娘就画了一条银河阻止他们相聚。
最后,每年的农历七月初七,喜鹊们会搭鹊桥让牛郎织女相会。
(十二)猎人海力布在内蒙古自治区,流传着一个动人的民间故事。
从前有一个猎人,名叫海力布。
他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。
大家都非常尊敬他。
有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有喊救命的声音。
他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。
他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。
老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。
最新五年级上册语文第三单元测试(含答案)主题百花园(40 分)一、主题达标。
(22 分)1. 读句子,给加点字选择正确的读音,画上“”。
(4分)哥哥嫂子待(dāi dài)他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳(cháng shang),夜里在牛棚里睡。
牛棚里没床铺(pū pù), 他就睡在干(gān gàn)草上。
2. 在括号里填上恰当的名字。
(6分)( )追日 ( )填海 ( )闹海( )补天 ( )治水 ( )移山( )捉鬼 ( )哭长城 ( )替父从军( )射日 ( )唱山歌 ( )鹊桥相会3. 选择题。
(4分)(1)白娘子为救被自己吓死的许仙,到( )盗灵芝。
A. 灵山B. 金山寺C. 净慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官?( )A. 宋B. 唐C. 清(3)梁山伯与祝英台最后一起化作了( )A. 杜鹃鸟B. 蝴蝶C. 两棵树(4)桃园三结义讲的是( )三人在桃园结义的故事。
A. 刘备诸葛亮张飞B. 关羽曹操周瑜C. 刘备关羽张飞4. 连一连。
(4分)5. 根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。
(4分)(1)原指梅子很酸,人想吃梅子就会流口水,因而止渴。
后比喻用空想或假象安慰自己。
( )(2)比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。
( )(3)用来比喻对事物了解不全面,以偏概全乱加揣测。
( )(4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
( )二、主题探究。
(14分)1. 判断。
下面说法正确的打“✔”, 错误的打“×”。
(5分)(1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。
( )(2)松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。
( )(3)分布在银河两侧的牵牛星和织女星,看起来是一“水”之隔,距离确实很近。
( )(4)猎人海力布救了龙王的女儿,龙王为了报答他,把含在嘴里的一颗宝石送给了他。
( )(5)《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。
五年级语文(第三单元)测试题
第一部分:基础知识积累与运用。
(44分)
1.读拼音,写词语。
(8分)
m ù qi án b ǔ r ǔ tu ì hu à chu í zh í
( ) ( ) ( ) ( )
d ào qi â xi án y í y án zh ì ǒu du àn s ī li án
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比再组词。
(5分)
肚( )抬( )嫌( )狭( )疲( ) 吐( )胎( )谦( )夹( )废( )
3、把下列词语补充完整。
(6分)
安然( )( ) ( )断( )连 古( )今( )
庞然( )( ) ( )( )万千 ( )( )雨顺
4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。
(4分)
急促 调整 凉爽 柔软 温暖 安全 阻拦 偷盗
危险 盗窃 阻挡 炎热 坚硬 调节 短促 寒冷
1、 近义词:
2、 反义词:
5、多音字组词。
(3分) k ōn ɡ ( ) sh ân ɡ ( ) ji á ( ) k în ɡ ( ) ch ãn ɡ ( ) ji ā ( )
6、我会把下列成语、诗句补充完整。
(2+4分)
( ) 然大物 安然无( ) ( )断丝连 无影无( ) ,和煦催耕种。
,生机自欣欣。
,夜凉添几许。
,书斋皆掩窗。
7、根据具体的语言环境选择正确的解释。
(5分)
空 夹 盛
“吃”的解释有:①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸)②靠某种事物生活
③感受④消灭,消除⑤某物体进入另一物体。
⑴这条船吃水很深。
()
⑵这是一种新型玻璃——吃音玻璃。
()
⑶靠山吃山,靠水吃水。
()
⑷饭后不宜马上吃水果。
()
⑸听了这个消息,老李大吃一惊。
()
8、给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里。
(4分)
A.举例子 B、列数字 C、作比较 D、打比方
1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。
()
2、螃蟹在挖洞时,四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“推土机”。
()
3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。
有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()
4、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()9、语言综合运用。
(3分)
小江从小就有远大理想,但他不愿做一些生活中的一些小事,比如打扫自已的房间,他认为男子汉是做大事情的,一些小事无需挂齿,也没有必要做。
你同意他的看法吗?请发表你的看法。
6、请你用“你好厉害呀!”开头,按照下面的要求说话①说的话含有表扬的意思:“你好厉害呀!” __________________ __________________________________________________ ②说的话含有批评的意思:“你好厉害呀!”
第二部分:阅读积累与运用。
(26 分)
(一)课内阅读(9分)
鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。
由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的数量已经急剧下降。
如,鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近
36万头被杀戮,目前仅存不到50头。
在地球上生存5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭亡。
1.这段话的主要意思是。
(2分)2.联系上下文,可以试着把“杀戮”换成(),把“濒临”换成()。
(2分)
3.你认为文中加横线的词语能删掉吗?说说理由。
(2分)
4.读了这段话,你有什么感想,请写下来。
(3分)
第三部分:作文(任选一题)(30分)
(1)同学们大家已经是五年级的学生了,相信对家里电器一定非常了解,请用写说明文的方法来介绍家里的电器吧。
题目自拟,要求,介绍时有一定的顺序,内容具体,别忘了运用一些说明方法哟!字数400字左右。
(2)你的家乡一定有很多特产,如果你是一个小小推销员,你怎样推销呢,运用学过说明方法写一写。
从以上题目中选择一进行写作。
第三单元测试题
一、看拼音,写词语。
二、多音字组词。
三、将下列词语补充完整。
()功伟绩()()尽瘁情深似()
恩重如()骨肉()()()()相照
四、词语搭配,划去不合适的词。
设计(图案图画)(充满充分)信心
心情(感激激动)(震动感动)世界
岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌
五、照样子写三个这样的词
横七竖八
争先恐后
六、选词填空。
沉痛沉重
1、群众迈着()的步子向天安门广场走来,纪念敬爱的周总理逝世一周年。
2、我们()悼念为祖国而献身的革命烈士。
苍茫茫茫
3、()的一片草海,绿浪翻滚。
4、他那矫健的身影消失在()的夜色中。
阅读下面的短文,回答问题。
丰硕的秋
漫步,在郊野,在初秋的夕阳里。
冷风阵阵拂面,扯落片片黄叶。
天空与大地共同烘托一个火红的主题。
秋天闪入我的眼。
秋天橙黄的柿子在枝头跃动着向我招手;秋天酿熟的葡萄乌亮诱人;秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得令人心颤!
我看见秋宠出农人满颜的欢喜;我看见秋纵得诗人豪情奔涌;我看见秋在商人的货架上神彩飞扬……我看见秋满世界疯跑着,荡入春天,闯进冬天……
秋天是沿着乡村小道晃来的,那个披红挂绿的村姑,挑着两筐葡萄,向我出售。
末了,她又给我添了两串,好慷慨好憨直的秋!
暮色打湿我的脸,我吮食着甘美的葡萄。
哦,我觉得自己也成了那葡萄,融入秋天,成了秋的一分子!
1.在文中画出4个描写颜色的词语,并想一想,说明秋天颜色的色调是____________。
2.短文运用的主要修辞手法是________________,用“——”画出一句拟人句,用“”画出一句夸张句,用“﹏﹏”画出一句排比句。
3.概括短文主要内容。