物质运输的管道

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第二节物质运输的管道
●教学目标
知识目标
1. 描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。

2. 通过观察小鱼尾鳍内血液流动,能区分三种血管以及血管内血液流动的情况。

能力目标
1.通过观察小鱼尾鳍内血液流动,培养学生分析问题的能力和实验能力。

2. 通过实验,提高学生的观察能力、动手能力。

情感目标
通过本节课的学习,可以培养学生爱护小动物的情感。

●教学重点、难点
动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能的教学。

●教学方法
观察法、类比法、推理法。

●课时安排
1课时
●课前准备
教师准备:(1) 观察小鱼尾鳍内血液流动的材料用具。

(2) 多媒体课件。

学生准备:提前预习本节内容。