西安电子科技大学计算机专业研究方向、考试范围、参考书目新祥旭考研：十年专注考研一对一辅导一、院系名称(003)计算机学院(081200)计算机科学与技术研究方向(01)(全日制)网络与系统平安(02)(全日制)嵌入式系统，图像分析与认知计算，人机交互(03)(全日制)数据工程，嵌入式系统，云计算与虚拟化，网络多媒体(04)(全日制)片上系统设计与研究(05)(全日制)计算机视觉、网络智能与编码、大数据分析、高性能计算(06)(全日制)大数据挖掘与应用，网络技术，优化建模与算法(07)(全日制)大数据算法与技术(08)(全日制)大数据，计算机平安(09)(全日制)数据挖掘与知识发现，网络效劳计算，计算机视觉技术(10)(全日制)大数据感知与模式识别、机器学习与智能图像处理(11)(全日制)机器学习，大数据处理与数据挖掘，计算生物信息学(12)(全日制)数据挖掘与模式识别，计算生物信息学，复杂网络分析及社交网络挖掘(13)(全日制)嵌入式软件和网络软件的可靠性和平安性(14)(全日制)网络通信与信息平安、多媒体内容智能处理，信息论(15)(全日制)视频分析(16)(全日制)计算机网络与仿真、人工智能与机器人、云计算(17)(全日制)嵌入式系统、数字图像处理、可穿戴式计算机系统(18)(全日制)可视化计算、图像感知与分析(19)(全日制)网络平安、嵌入式系统(20)(全日制)网络平安(21)(全日制)智能图像处理、网络通信系统和嵌入式系统(22)(全日制)海量数据挖掘、分析与管理，Web信息系统(23)(全日制)嵌入式系统、互联网技术(24)(全日制)移动计算与物联网系统、异构多核计算、大数据处理技术(25)(全日制)软件工程、信息系统(26)(全日制)多智能体软件工程、软件演化、数字化医疗、移动互联网(27)(全日制)嵌入式系统及应用(28)(全日制)网络与信息平安(29)(全日制)华北计算机系统工程研究所联培工程(30)(全日制)嵌入式系统与芯片平安技术〔北电院联培工程〕(31)(全日制)多媒体理论与技术、计算机平安、网络平安〔北电院联培工程〕(32)(全日制)复杂网络、数据挖掘〔北电院联培工程〕(33)(全日制)信息平安〔北电院联培工程〕(34)(全日制)信息平安、智能信息处理〔北电院联培工程〕(35)(全日制)网络平安、信息平安、嵌入式系统〔北电院联培工程〕(36)(全日制)数据挖掘、模式识别、多媒体检索〔北电院联培工程〕(37)(全日制)云计算平安〔北电院联培工程〕考试范围〔101〕思想政治理论〔201〕英语一〔301〕数学一〔833〕计算机专业根底综合(085211)(专业学位)计算机技术研究方向(01)(全日制)网络与系统平安(02)(全日制)嵌入式系统，图像分析与认知计算，人机交互(03)(全日制)数据工程，嵌入式系统，云计算与虚拟化，网络多媒体(04)(全日制)片上系统设计与研究(05)(全日制)计算机视觉、网络智能与编码、大数据分析、高性能计算(06)(全日制)大数据挖掘与应用，网络技术，优化建模与算法(07)(全日制)大数据算法与技术(08)(全日制)大数据，计算机平安(09)(全日制)数据挖掘与知识发现，网络效劳计算，计算机视觉技术(10)(全日制)大数据感知与模式识别、机器学习与智能图像处理(11)(全日制)机器学习，大数据处理与数据挖掘，计算生物信息学(12)(全日制)数据挖掘与模式识别，计算生物信息学，复杂网络分析及社交网络挖掘(13)(全日制)嵌入式软件和网络软件的可靠性和平安性(14)(全日制)网络通信与信息平安、多媒体内容智能处理，信息论(15)(全日制)视频分析(16)(全日制)计算机网络与仿真、人工智能与机器人、云计算(17)(全日制)嵌入式系统、数字图像处理、可穿戴式计算机系统(18)(全日制)可视化计算、图像感知与分析(19)(全日制)网络平安、嵌入式系统(20)(全日制)网络平安(21)(全日制)智能图像处理、网络通信系统和嵌入式系统(22)(全日制)海量数据挖掘、分析与管理，Web信息系统(23)(全日制)嵌入式系统、互联网技术(24)(全日制)移动计算与物联网系统、异构多核计算、大数据处理技术(25)(全日制)软件工程、信息系统(26)(全日制)多智能体软件工程、软件演化、数字化医疗、移动互联网(27)(全日制)嵌入式系统及应用(28)(全日制)网络与信息平安(29)(全日制)机器学习，数据挖掘(30)(全日制)示范性全日制工程硕士专业学位研究生联合培养实践基地(31)(全日制)华北计算机系统工程研究所联培工程(32)(非全日制)计算机技术考试范围〔101〕思想政治理论〔201〕英语一〔301〕数学一〔833〕计算机专业根底综合二、院系名称(015)网络与信息平安学院专业名称(085211)(专业学位)计算机技术研究方向(01)(全日制)网络空间平安考试范围〔101〕思想政治理论〔201〕英语一〔301〕数学一〔833〕计算机专业根底综合参考用书一、数据结构★严蔚敏、吴伟民编著：?数据结构〔c语言版〕?，清华大学出版社★严蔚敏、吴伟民编著：?数据结构题集(C语言版)?，清华大学出版社二、计算机组成原理★唐朔飞编著：?计算机组成原理?，高等教育出版社，1999年版★唐朔飞编著：?计算机组成原理学习指导与习题解答?，高等教育出版社，2005年9月★白中英主编：?计算机组成原理?，科学出版社三、操作系统★汤小丹、梁红兵、哲凤屏、汤子瀛编著：?计算机操作系统(第三版)?，西安电子科技大学出版社★梁红兵、汤小丹编著：?计算机操作系统?学习指导与题解(第二版)，西安电子科技大学出版社，2008年9月四、计算机网络★谢希仁编著：?计算机网络(第5版)?，电子工业出版社★高传善、毛迪林、曹袖主编：?数据通信与计算机网络〔第2版〕?，高等教育出版社。
电子信息科学与技术专业培养方案一、培养目标及规格电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电子信息方面的基本知识和技能，具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力，具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力，具有创业和竞争意识，具有国际视野和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。
电子信息科学与技术专业针对不同发展要求的学生，确定专业学术型、工程实践型、就业创业型三种人才培养规格。
1. “专业学术型” ：在学习的奠基阶段，强调打好数理、计算机及外语基础；在积累成长阶段针对专业学术型的学生进行电子信息基本知识和技能，无线电物理与微波、毫米波技术等方面初步培养；在能力强化阶段进一步加强技术创新和综合设计能力训练并对在该学科方向开展科学研究做好准备。
毕业生可报电磁场与微波技术、无线电物理、无线通信等专业的研究生继续深造。
2. “工程技术型” ：培养具有良好的数理基础和专业基础知识的技术创新与综合设计人才。
掌握熟练的专业技能，具有工程素质，动手能力强，毕业生可从事工程技术应用与开发设计工作。
3. “就业创业型” ：培养不但具有良好的数理基础和专业基础知识而且具备良好的外语沟通能力，知识更新能力，技术创新能力以及管理能力的人才。
掌握较好的专业技能及工程素养，动手能力强。
毕业生可以从事工程技术应用和管理工作。
二、基本要求（一）知识结构要求本专业按照4 年制进行课程设置及学分分配。
知识结构要求如下：一、二年级主要学习公共基础课程，主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基础等基础知识。
三、四年级主要学习专业基础课和专业课，主要包括电磁场与电磁波、微波技术、和微波遥感专业基础知识。
使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信息科学与技术专业方面的专门知识。
1. 公共基础知识：具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基础知识。
洛阳理工学院模拟电子技术试卷（总）一、单选题1.杂质半导体中，多数载流子的浓度取决于（B）。
A.温度；B.杂质浓度；C.电子空穴对数目；D其它2.稳压二极管稳压时应工作在（C）状态。
A．正向导通；B．反向截止；C．反向电击穿；D．反向热击穿3. N型半导体是在本征半导体中掺入（C）；P型半导体是在本征半导体中掺入（A）。
A.三价元素，如硼等；B.四价元素，如锗等；C.五价元素，如磷等4.PN结加正向电压时，有（A）形成电流，其耗尽层（D）；加反向电压时，由（B）形成电流，其耗尽层（C）。
A.扩散运动；B.漂移运动；C. 变宽；D.变窄5.当温度升高时，二极管的反向饱和电流（A）。
A.增大；B.不变；C.减小6.一个平衡PN结，用导线将P区和N区连起来，而导线中（ B）。
A.有微弱电流B.无电流C.有瞬间微弱电流7.晶体管在大电流工作时，随Ic的增加β值将（ B ）。
A.增加；B.下降；C.不变8.某三极管各电极电位如图1.1所示，由此可判断该三极管处于（A）。
A．放大状态 B．截止状态 C．饱和状态9.双极型三极管用于放大时，应使（B）。
A．发射结正偏、集电结反偏； B．发射结、集电结均正偏；C．发射结反偏、集电结正偏； D．发射结、集电结均反偏10. 共射放大电路输出电压出现饱和失真时，是由于（B）造成的。
A．静态工作点过低； B.静态工作点过高； C.信号频率过高； D.信号频率过低11．共射、共基、共集三种组态放大电路中，既有电压放大作用，又有电流放大作用的是（A）组态。
A．共射； B. 共基； C. 共集； D.三种都是12. 测得NPN型三极管各电极对地的电位分别为V e=2.1V，V b=2.8V，V c=4.4V，说明此三极管工作在（A）。
A．放大区；B．饱和区；C．截止区；D．反向击穿区13. 下列放大电路输入电阻高、输出电阻低的是（B）。
A．共射电路；B．共集电路；C．共基电路；D．共源极电路14.用直流电压表测得放大电路中某三极管各极电位分别是2V、6V、2.7V，则三个电极分别是（ C ），该管是（ D）型。
陕西省考研电子信息科学与技术复习资料模拟电子技术重点知识点梳理一、电路基础知识1. 电路的基本概念电路是由电子元件、导线和电源等组成的，用于流动电子在闭合回路中传输能量或信号的系统。
2. 电流、电压和电阻- 电流：单位时间内通过某一点的电荷量，用安培（A）表示。
- 电压：单位电荷所具有的能量，用伏特（V）表示。
- 电阻：导体对电流的阻碍程度，用欧姆（Ω）表示。
3. 欧姆定律- 欧姆定律表明电压和电流、电阻之间的关系：U = IR，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
4. 串联电路与并联电路- 串联电路：所有电子元件依次连接，电流相同，电压分别叠加。
- 并联电路：所有电子元件同时连接，电流分别叠加，电压相同。
二、模拟电子技术知识1. 滤波电路滤波电路用于处理电信号，可以分为低通、高通、带通和带阻滤波电路。
常见的滤波电路有RC滤波电路和LC滤波电路。
2. 放大电路放大电路用于放大电信号的幅度，常见的放大电路有放大器和运算放大器。
其中，运放是一种基本的电路元件，具有高增益和低失真的特点。
3. 模拟与数字转换模拟与数字转换是将连续的模拟信号转换为离散的数字信号的过程。
常见的模拟与数字转换器有ADC和DAC。
4. 振荡器电路振荡器电路用于产生稳定的信号，常见的振荡器电路有RC振荡器、LC振荡器和晶体振荡器。
5. 高频电子技术高频电子技术应用于无线通信、雷达、卫星通信等领域。
其中包括了射频电路设计、混频器、解调器等相关知识。
6. 反馈电路反馈电路是将一部分输出信号再输入到输入端的电路，用于控制电路的转移函数和稳定性。
7. 功率放大器功率放大器用于将电信号的功率提高到较大的数值，常见的功率放大器有A类、B类、C类、AB类和D类等。
8. 激励电路激励电路用于对其他电子元件提供相应的激励信号，以实现特定的功能。
三、电子技术实践1. 电路实验电路实验是理论学习的重要一环，通过实验可以帮助学生更好地理解和掌握电路基础知识。
