精益知识竞赛活动方案.doc

精益知识竞赛活动
竞赛活动程序：
（1）主持人开场白：各位领导好；本次活动主题：全体动员持续改善；为普及精益生产知识；
（2）介绍领导及评委成员、介绍各参赛队。

（3）宣读竞赛规则。

1）本次竞赛共有9个职能科室代表队参加，每个参赛代表队由3名队员组成。

比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖6名。

2）参赛选手必须遵守赛场纪律，不得携带任何与参赛有关的资料进入赛场，手机一律关闭，不得以任何形式作弊。

3）比赛题型分为小组个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题、互动答题五种类型，并按此顺序进行比赛，每队满分为100分。

4）回答问题时选手必须起立，在规定时间内，用普通话答题。

答题结束后必须说明“回答完毕”，凡“回答完毕”后的补充一律无效。

5）若比赛结果出现分数相等、影响排名时，则采取现场抢答加赛题，直到分数决出胜负。

答题计时从主持人说“请回答”开始。

6）主持人对选手答案正确性无法确定时，可请求评委组，参赛各队须服从评委组评判结果。

（4）各小组派一位代表抽签决定个人必答题、小组必答题、风险题的答题次序。

并在桌上做出标示：①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨。

（5）宣布“精益普及知识”竞赛现在开始。

（6）开始竞赛：每轮竞赛完毕后，宣读各队得分情况
（7）对每对进行分数汇总、公布获奖名次
（8）领导颁奖、获奖代表领奖
（9）领导讲话
（10）结束。

知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案（通用10篇）为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的知识竞赛活动策划方案（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

知识竞赛活动策划方案1一、竞赛目的中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。

二、具体方案1、主办：语文教研组。

2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上，每班选6名同学参加决赛。

3、比赛时间：十四周星期二下午。

4、比赛地点：学校操场。

5、会场布置：x班。

6、主持人：xxx。

7、参赛形式及规则：（1）速写成语以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。

（2）必答题每个代表队共同讨论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。

答对加5分，答错或答不全不加分。

（3）抢答题规则：必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。

若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确，则每组加2分。

组内人同时答对不重复累加。

（4）你说我猜每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，随机挑选成语，一人用所学知识或相关的历史故事解释，但不能出现成语本身的字。

时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。

供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。

8、出题老师分工：9、评委：xxx三、注意事项（1）各班确保选手准时参赛。

（2）比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。

四、奖项设置设团体奖和个人奖。

按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖，进行发奖状或奖品。

评出5名选手。

知识竞赛活动策划方案2弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。

精益生产知识竞赛题目1类题（60个）1/1、精益生产方式来由哪个公司创建的？（日本丰田汽车公司）1/2、工厂布局的原则中总体物流方向是什么？（U型）1/3、叉车通道宽度标准是几米？（3米）1/4、行人走道宽度标准是几米？（0.8米）1/5、班前会在哪里开？在本班组目视管理板前召开1/6、布置设备时配电箱增加不增加工位之间的距离？不增加1/7、工位的高度是多少？ 1.2米1/8、工位上的照明灯可以移动，高度可以调节是吗？是的1/9、设备的1、2级预防维护由谁完成？操作工1/10、设备应能适合不同的节拍时间是吗？是1/11、工位间最好不用传送带对吗？对1/12、对于直线型生产线，操作工都在生产线的一侧；对于U型生产线操作工都在生产线的哪一面？里面1/13、工位设置应适合站立作业还是坐立作业？站立作业1/14、工装与设备的连接最好用什么连接？用快换接头1/15、换工装主要由谁完成？操作工1/16、移动工装需有引导设备（滑轮比轴承好），尽可能手动进行，这种做法对吗？对1/17、SPC指的是什么？统计过程控制1/18、APQP指的是什么？先期产品质量策划1/19、MSA指的是什么？测量系统分析1/20、PPAP指的是什么？生产件提交程序1/21、PPM是什么含义？百万分之一件1/22、什么是自检？指操作工根据作业指导书中的规定检验产品的质量。

1/23、什么是终检？是交付给顾客前的最后一道检验工序1/24、红料箱的作用是什么？隔离或短期存放不合格或者可疑产品1/25、对红料箱的要求是什么？红料箱可视，放在工位旁边，容易接近，在班末清空。

1/26、考核人员效率的指标哪些？每人每小时或每班的产量、每人每年的销售收入、人员效率。

1/27、考核设备效率的指标有哪些？设备利用率1/28、你可以利用哪些途径来提出改进建议？改进建议表，QRQC（快速反应质量控制），班前会。

1/29、5S 的来源？来自于200多年前日本的家庭对物品、土地的管理。

车间质量知识竞赛活动方案一、活动背景近年来，随着企业的发展壮大，车间生产质量成为企业管理的重要一环。

为了提升车间员工对质量知识的认知和理解，以及激发员工学习的积极性，公司计划开展一次车间质量知识竞赛活动。

二、活动目的1.促进车间员工对质量知识的学习和了解；2.提升员工对质量控制的重视程度；3.增强团队协作意识和团结力。

三、活动内容1.形式：以团队为单位进行比赛，每个团队由5-8人组成；2.题目：包括质量管理、质量控制、质量改进等相关知识；3.答题方式：现场问答、电子竞赛等多种形式相结合；4.奖励：设立一、二、三等奖，对表现优秀的团队和个人进行奖励。

四、活动流程•第一阶段：准备阶段1.确定活动时间、地点和参与人员；2.制定比赛规则和题目范围；3.分组组队，确定队长等领导责任。

•第二阶段：活动进行阶段1.比赛开始，进行质量知识竞赛；2.各团队通过回答问题、解决案例等多种形式展示团队实力；3.现场评分，确定获奖团队。

•第三阶段：总结反馈阶段1.颁奖并表彰优胜团队；2.对活动过程和效果进行总结和反馈；3.收集员工意见和建议，为下一次活动做准备。

五、活动效果1.提升员工对质量知识的认知和掌握程度；2.经过竞赛活动，增强员工团队协作能力和集体荣誉感；3.激发员工对于学习的热情，培养良好的学习氛围。

六、活动注意事项1.确保活动安全，避免发生意外情况；2.确保比赛规则的公平性和公正性；3.在活动中注重团队合作和员工发展。

通过这次车间质量知识竞赛活动，相信能够为企业员工提供一个学习、交流的平台，促进企业质量管理的提升，为企业的可持续发展注入新的动力。

以上是车间质量知识竞赛活动方案的详细内容，希望能够成功举办这次活动，为企业和员工带来更多收益和成长。

精益知识竞赛活动总结一、活动背景近年来，随着精益生产理念在企业中的推广和应用，越来越多的企业开始重视员工对于精益知识的理解和掌握。

为了进一步加强员工的学习和培训效果，我们决定开展一场精益知识竞赛活动。

二、活动目的1.提高员工对精益生产理念的认识和理解。

2.加强员工对精益工具和方法的掌握和应用。

3.培养员工的团队合作意识和竞争意识。

4.激发员工的学习兴趣和动力。

三、活动策划1.活动时间：活动设置为每周一举行，持续12周。

2.活动形式：采用团队竞争的形式，每个小组由5名成员组成。

3.活动内容：每周设定一定数量的精益知识题目，包括基础知识、工具和方法的应用，以及相关案例分析等。

4.活动奖励：为了激励员工参与和积极学习，我们设置了参与奖、个人奖和团体奖，其中团体奖设置为总分最高的小组，奖品丰富多样。

四、活动执行1.活动筹备：活动前期，我们组织相关人员制定了活动规则和题目内容，并向员工宣传活动的意义和重要性。

2.活动进行：每周一，我们会将当周的题目发送给各小组，要求在规定时间内完成答题，并将结果上交。

3.答题评分：我们组织了一支由专业人员组成的评委团队，负责对答题结果进行评分，并对每个小组进行排名。

4.活动奖励：每周一结束后，我们会及时通知中奖小组，并为他们颁发奖品。

五、活动效果通过一段时间的活动开展，我们取得了一定的成效：1.员工的精益知识水平有了明显提升，尤其是在精益工具和方法的应用方面。

2.员工的团队合作意识得到了增强，大家通过合作解题，加深了彼此之间的了解和信任。

3.员工的学习兴趣和动力得到了激发，他们争相参与答题，积极学习和探索精益知识。

4.公司的精益推广效果得到了进一步加强，员工更加愿意接受和应用精益生产理念。

5.公司的团队氛围得到了改善，员工之间的交流和互动更加融洽，进一步增强了凝聚力和向心力。

六、总结与展望通过这场精益知识竞赛活动，我们取得了令人满意的效果，加深了员工对于精益生产的了解和认识，提高了员工的学习兴趣和掌握程度。

精益生产知识竞赛题库4第2页第二，物料采购时，必须在充分了解情况的基础上做出计划，标注清楚物料名称、型号、数量，以防错误采购延误时间造成浪费和错误采购造成损失。

第三，降低物料库存，提高物料周转率，减少资金占压。

第四，根据客户需求，及时调整物料需求计划，既要保证生产需求又要防止过量采购。

第五，确保帐物一致，保证物料信息准确，使有权调动物料的人获得真实准确的物料信息，物尽其用。

41.影响安全的心理因素主要有哪些？答：①侥幸心理；②经验心理；③“赶工”心理；④麻痹大意；⑤偷懒省事；⑥心情烦躁；⑦争强好胜；⑧判断失误。

42.现场常见的安全防范内容有哪些？答：①机械设备的安全；②电气设备的安全；③高空作业的安全；④有毒有害作业的防护。

43.群体心理有哪些特点？答：①直接性；②混沌性；③感染性。

44.群体心理的功能有哪些？答：①整合功能；②影响士气的功能；③显示器功能；④警示器功能。

45.影响沟通的主要障碍有哪些？答：①语言障碍；②知识经验差距产生的障碍；③组织结构不合理；④沟通方式选择不当。

46.定性分析的方法有哪些？答：①归纳演绎；②分析综合；③比较分析；④5WH解析；⑤问5次为什么；⑥鱼刺图法；⑦头脑风暴法；⑧德尔菲法；⑨问卷调查；⑩流程跟踪。

47.定量分析的方法有哪些？答：①80/20法则；②ABC分析法；③相关分析法；④比率分析；⑤统计分析；⑥结构分析；⑦平衡分析；⑧数学模型；⑨敏感性分析。

48.过程控制系统的四个基本构成要素是什么？答：过程；过程性能信息；对过程采取措施；对输出采取措施。

49.统计过程控制的特性是什么？答：①是一种直观的分析控制工具；②是对过程进行事前控制的工具；③用于对过程的特性进行控制；④必须基于有效的数据收集。

二.判断题1.超过客户需求的、生产所必需的任何设备、材料、场地及人工都叫做浪费。

（√）2.休哈特对控制的定义乃是所谓的对不良的输出采取纠正措施。

（×）3.根据概率论中的小概率事件原理，概率很小的随机事件在一次试验中几乎不可能发生。

全员精益生产理论知识竞赛感谢您能抽空参加本次答题，现在我们就马上开始吧！（6-81项为单选题，82-105项为多选题）第1项：姓名 ____________第2项：职工号 ____________第3项：部门○生产制造部○安全环保部○采购部○生产技术部○质量控制部○机械公司第4项：车间/科 ____________第5项：班组（一线班组必填，二线单位填“无”） ____________第6项：人人按规定行事，养成好习惯，属于5S哪一项的含义。

○ A. 整理○ B. 修养○ C. 清扫○ D. 素质○ E. 素养第7项：标识张贴高度一般为多少高度为佳，根据标识对象及大小不同，标识高度相应调整○ A. 1.5m-2.0m○ B. 2.0m-3.0m○ C. 1.0m-3.0m○ D. 1.0m-2.5m第8项：下列选项哪些不是素养自我升级中每天需要做的○ A. 正确穿着工作服，保持整洁○ B. 工具/物品随手归位○ C. 不随地放杂物、扔垃圾，经常清扫地面○ D. 全面整理工作区，对暂放物进行处置第9项：有关操作者在自働化的基础上要树立质量意识的描述不正确的是○ A. 下工序是客户。

○ B. 不良品不流到下工序。

○ C. 在自己的工位将不良品终结。

○ D. 下道工序为上道工序服务第10项：下列选项哪些不是素养自我升级中每周需要做的○ A. 个人保管物品归位○ B. 更新破损/脱落/卷角/模糊/过期的标识○ C. 清洁窗户、柜顶、货架等不常触及的部位○ D. 进行一次工具柜整理，清理不要物第11项：下列不属于库房物品三定的是○ A. 定位○ B. 定人○ C. 定容○ D. 定品第12项：以下不属于清扫的核心的是？○ A. 消除污染源○ B. 定向收集○ C. 设备清扫○ D. 打扫卫生第13项：库房管理标准/制度不包括以下哪些内容○ A. 库房平面布置图○ B. 库房5S点检表○ C. 库房消防安全管理制度○D库房门牌第14项：仪表可视化标准中描述错误的是○ A. 黄色代表低值○ B. 绿色代表正常值○ C. 红色代表低值第15项：节拍时间的概念是由谁提出的？○ A. 丰田英二○ B. 丰田喜一郎○ C. 迈克尔•卡兰○ D. 大野耐一第16项：为什么说过量生产是浪费之首○ A. 过量生产往往由人的主观思想驱动造成，直接导致了其他六大浪费的产生。

公司员工知识竞赛安排一、背景介绍公司员工知识竞赛是一项旨在提升员工综合素质和团队凝聚力的活动。

通过参与知识竞赛，员工可以增长知识、拓展视野，同时也可以促进团队之间的交流和合作。

为了有效组织和安排公司员工知识竞赛，以下是具体的安排方案。

二、活动时间公司员工知识竞赛将于每月最后一个周五下午2点准时开始，持续时间为2小时。

这个时间段既不会影响到员工的正常工作，又能让更多员工参与其中。

三、参赛人员所有公司员工均可自愿报名参加知识竞赛，每支队伍由5人组成。

为了保证比赛的公平性和竞争性，建议每个部门组织1-2支队伍参赛。

四、比赛形式初赛阶段：采用抢答形式，设立多个知识领域的题目，每题设有不同分值。

根据答题速度和正确率进行评分，晋级名额根据得分情况确定。

决赛阶段：采用团队合作形式，设立综合性题目和团队协作题目。

团队需要共同讨论、协商并给出答案，以展现团队的整体素质。

五、奖励设置个人奖励：设立最佳答题者奖、最有创意奖、最佳团队合作奖等多个奖项，以鼓励员工积极参与。

团队奖励：设立冠军、亚军、季军等奖项，并提供丰厚奖金或实物奖励，以激发团队合作精神。

六、裁判及监督为确保比赛的公正性和规范性，将邀请公司高层领导及相关部门负责人组成裁判团，并设立监督小组对比赛过程进行全程监督。

七、宣传推广通过公司内部通讯平台、企业微信群等渠道进行知识竞赛的宣传推广，激发员工参与热情，并营造良好的比赛氛围。

八、总结公司员工知识竞赛是一项促进员工学习、交流和成长的重要活动，希望通过此次比赛能够激发员工学习热情，增进团队凝聚力，为公司发展注入新的活力。

希望广大员工踊跃报名参加，共同见证这场知识盛宴！。

2019年精益生产知识竞赛活动方案一、活动目的提升全员的改善意识，共同学习精益生产知识，营造良好精益生产文化氛围，提升帝晶效率、质量水平。

二、活动主题开展精益生产知识学习，营造全员改善意识，提升现场管理水平三、活动时间/地点2019年6月1日（周六）18：30-21：00，一楼多功能厅四、组织单位总经办IE：负责活动整体策划。

人事行政部：协助活动实施、宣传。

生产中心、工程中心、品质中心、等各部门协助活动实施。

五、参赛队伍规划分配本活动为集体参赛项目，由各部门组织报名参赛（生产/工程/品质必须参加，其它部门以自愿为队伍工程一工程二组装一组装二品质一品质二人数 5 5 5 5 5 5综合名次第一名第二名第三名鼓励奖设定数量1个1个1个3个奖励1000元+锦旗800元+锦旗500元+锦旗200元七、费用预算：序号项目物品数量单位单价小计备注1 文宣类宣传横幅 1 个50 50 活动宣传2道具类饮用水80 支 2 160 各部队员/评委/工作人员3 果盘20 个20 400 观众席4奖励锦旗 3 个65 195 前三名奖励锦旗5 奖金 1 批2900 2900 冠亚季军各1名+鼓励奖3名6 其它/ / / 工作人员活动经费7 合计小写：3705元（大写：三千七百零五圆整）备注：以上物品以实际产生费用为准八、相关事项具体说明1、题库内容含IE/精益文化、IE/精益文化、IE/精益文化等。

2、竞赛有必答题、抢答题、共答题三部分组成，题型有判断题、问答题、选择题等。

3、部分题库在参赛前一周发放给到各部门熟悉。

4、根据组队情况，各部门领导确定部门领队、参赛队伍小队队长、观众队伍小队队长。

参赛队员由各部门文员将名单按要求格式汇总提报，观众无需提报名单；5、参赛部门可安排啦啦队员观看比赛，并为本部门队员加油、呐喊、助威，其他部门亦可现场观战。

6、具体比赛规则暨注意事项在活动前一周公布。

7、活动结束后，当即现场举办颁奖仪式。

精益生产知识竞赛方案一、竞赛时间：2012年5月25日 19：00—21:00二、竞赛地点：7楼培训室（由品质部培训小组负责布置）三、竞赛内容：精益生产相关知识。

四、竞赛组队要求(1) 活动由品质部、PMC部、工程部各派1个代表队参加竞赛，制造部派2个代表队参加竞赛，每队由3人组成（1名队长，2名队员），要求选手必须是本部门经理级以下的人员。

(2) 各部门文员在2012年5日18日之前将参赛队员名单提报到冉红处。

五、评委小组:各部门委派1名主管。

六、主持人：冉红、黄云七、竞赛环节：1、笔试2、抢答3、抢题送礼4、限时抢题八、成绩计算方法：各代表队的最终成绩以三个部分成绩累计总和，笔试部分为每队各个队员的成绩总和。

九、比赛细则：1、笔试环节：笔试题量在20个以内。

题型为不定项选择题和判断题。

满分为100分。

笔试时间为5分钟。

在竞赛4月24日晚上在7楼组织统一闭卷考试，在次日上午公布成绩。

成绩公布以代表队为单位，计各队员的成绩总和。

2、抢答环节：抢答题以单项选择题、判断题和填空题组成。

题量共40题。

每题10分，在主持人公布问题后，说开始抢答时各代表队才可举牌作答。

每题在30秒内必须做出答题。

a、第一时间答对的代表队获得10分；b、第一时间答错的代表队扣5分；3、抢题送礼：是指主持人公布问题后，说开始抢答时，各代表队队长举牌抢到此题决定权，决定送给其他代表队中的某一个代表队。

题型以单项选择题、判断题、填空题和问答组成，题量共20题a、第一时间抢到此题的代表队答可选择指定其他代表队来答题，如果被指点代表队答题正确将加10分，指定代表队将扣10分。

例如：A队将题指定B队来回答，B队回答正确加10分，A则扣10分。

b、第一时间抢到答题机会的代表队答可选择指定其他代表队来答，如果被指点代表队答题错误将扣10分，指定代表队将加10分。

例如：A队将题指定B队来回答，B队回答错误扣10分，A队则加10分。

4、限时抢题环节：答题时间为90秒，由主持人连续读题，选手作答。

精益知识竞赛活动方案活动目标精益知识竞赛活动旨在通过竞赛的形式，提高团队成员对精益原则和方法的理解，促进团队的学习和交流，激发团队成员的学习热情和团队合作意识，进一步推动精益文化在组织中的落地和发展。

活动时间和地点活动将于xx年xx月xx日下午2点在公司会议室举行。

活动内容和形式1. 知识竞赛活动分为多个知识竞赛环节，每个环节包括一系列与精益原则和方法相关的问题。

参赛人员将分为若干小组，每个小组派出一名代表回答问题。

问题将涵盖精益的基本概念、工具和实践经验，旨在考察团队对精益知识的全面了解和灵活运用能力。

通过竞争的方式，激发团队成员的学习兴趣，促进团队之间的相互学习和交流。

2. 小组讨论在知识竞赛环节之间，将设置小组讨论环节，通过给定的问题和情景，引导团队成员围绕精益原则和方法进行讨论和思考。

每个小组成员都有机会参与讨论和发表自己的观点，同时也可以从其他团队成员的讨论中学习和获取新的思路和认识。

3. 知识分享在所有环节结束后，将邀请团队中精通精益原则和方法的成员进行知识分享。

这些成员将有机会分享自己在精益实践中的经验和教训，为其他团队成员提供实际操作的参考。

知识分享旨在进一步加强团队对精益的学习和应用，并为团队成员激发新的学习动力。

活动准备和组织1. 活动策划活动组织者需提前策划活动内容和形式，确定知识竞赛和小组讨论的问题，以及知识分享的主题。

同时，需要确定活动的时间、地点和参赛人员，并制定详细的活动流程。

2. 活动宣传在活动前，需进行宣传，向参赛人员介绍活动的目的和意义，并激发大家的参与热情。

可以通过邮件、内部通讯、企业社交媒体等途径进行宣传，并在公司内部张贴活动海报，提醒团队成员关注并报名参加。

3. 活动组织和协调活动当天，活动组织者需要按照活动流程组织和指导各个环节的进行。

活动组织者需要确保活动的顺利进行，并及时解答参赛人员关于竞赛规则和问题的疑惑。

同时，活动组织者还需要做好时间控制，确保活动按计划进行。

2023年精益知识竞赛1. 以下哪项不是生产班组日常管理工作( ) 单选题 [单选题] *○A、填写安全日历○B、进行安全提案活动○C、进行安全危险预知训练○D、配置相关安全防护用品2. 下列不属于精益物流配送的方式有：( )。

单选题 [单选题] *○A、定时不定量○B、定量不定时○C、不定时不定量方式○D、定时定量方式3. 精益改善的十大原则说法错误的是( )：单选题 [单选题] *○A、不要争辩，立即实施○B、错了马上改善○C、穷则变，变则通○D、改善是无限的4. 下列属于质量改善的手法的是：( )单选题 [单选题] *○A、控制图○B、6西格玛○C、因次分析○D、关联矩阵图5. 在生产现场推行目视化管理，首先要开展( )工作单选题 [单选题] *○A、5S○B、TPM○C、人才育成○D、节拍化生产6. 设备故障的发生，( ) 的原因是清扫和润滑有关。

单选题 [单选题] *○A、75%○B、30%○C、50%○D、20%7. 供应链建设中负责供应商管理的主责岗位是( ) 单选题 [单选题] *○A、生产管理○B、采购○C、工艺师○D、物流管理8. ( )概况出丰田生产方式的完整体系，并发明了拉动式生产系统。

单选题 [单选题] *○A、大野耐一○B、丰田佐吉○C、丰田喜一郎○D、丰田英二9. QC小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动课题属于( )课题。

单选题 [单选题] *○A、攻关型○B、创新型○C、现场型○D、管理型10. 下列哪种学习能够统一品牌形象( )。

单选题 [单选题] *○A、VI手册执行○B、5S管理办法○C、商务礼仪实用读本○D、中国中车员工行为规范手册11. 精益方法论的行动三项原则：标准化、准时化。

( ) 单选题 [单选题] *○A、规范化○B、自働化○C、少人化○D、省力化12. ( )是将生产制造现场及与其相关的部门中一切不合理的现象和不产生任何附加价值的浪费予以彻底去除的个人和组织(集团)的创意活动：单选题 [单选题] *○A、改善○B、整理○B、清扫○D、TPM13. 节拍拉动式生产中“拉动”一词是指( )。

公司有奖知识竞赛活动方案
一、活动目的
公司有奖知识竞赛活动旨在激励员工学习和提升知识水平，促进团队合作，增强团队凝聚力，营造积极向上的工作氛围。

二、活动时间
公司有奖知识竞赛活动将于每月的第二周举行，每次活动持续时间为1个小时。

三、活动形式
活动采取线上线下相结合的形式进行，具体分为以下几个环节：
1. 报名阶段
员工在活动开始前一周可以通过内部公告方式进行报名参加活动。

2. 线上答题
活动当天，参赛员工将通过公司内部指定平台或软件进行知识竞赛答题，题目类型包括选择题、判断题、填空题等。

3. 线下PK
答题环节结束后，根据线上答题成绩，选取得分较高的员工进行线下PK，现场答题。

4. 颁奖环节
根据线上线下综合成绩评定获奖名次，并颁发奖品。

四、奖励设置
活动设置一、二、三等奖，同时设立最佳团队奖。

奖品包括奖金、证书、实物奖品等，具体奖励将根据活动实际情况确定。

五、活动要求
1. 参与活动的员工需要提前了解活动规则，并按照规定准时
参加活动；
2. 活动过程中要秉承公平、公正、公开的原则，不得作弊行
为；
3. 参与活动的员工需要尊重裁判和对手，不得出言不逊；
4. 活动结束后，参与者需对活动结果接受评定，不得提出异
议。

六、总结
公司有奖知识竞赛活动旨在促进员工学习与交流，激发员工学习热情，增强团队凝聚力，为公司建设学习型组织做出积极贡献。

公司鼓励员工积极参与，共同努力，共同提升！。

精益知识竞赛参照题目一.填空题（17题）1.精益生产旳概念？2.精益生产旳两大支柱？3.什么是5S？4.精益生产七大挥霍是什么？5.什么是TPM？6.YCOS是以为导向，以为中心，以为基础，和高度紧密结合，迅速反应细分市场旳、、旳具有玉柴特色旳运行管理体系。

7.精益生产追求旳七个零指？8.消除挥霍ECRS四原则是？9.发明无间断流程旳目旳是？10.精益思想旳五个原则？11.什么是原则作业？12.精益生产管理措施旳特点？13.识别挥霍旳措施有哪些？14.精益生产三大重点？15.实行5S旳要点是什么？16.TPM旳两大活动基石是什么？17.JIT对减少在制品旳基本思想体目前：JIT就是要通过不停重新规定，持续减少，使潜在旳问题暴露出来，从而在处理问题旳过程中，重塑生产系统。

二.判断题（30题）1.超过客户需求旳、生产所必需旳任何设备、材料、场地及人工都叫做挥霍。

（）2.原则作业动作是操作者旳作业行为规范，是到达作业目旳旳基础。

（）3.推行精益生产一定要从分析价值流开始，再运用JIT、看板、自动化等工具，否则不是推行精益生产。

（）4.工业发展经历了单件生产方式、大量生产方式、精益生产方式。

（）5.库存挥霍泛指一切原材料库存、在制品（WIP）库存以及成品库存。

（）6.问题旳真因找到之后，就应当确定改善方案，以消除产生问题旳原因使问题不再复发。

（）7.大批量生产方式源于日本，是基于日本旳企业间关系，强调市场导向，优化资源配置，每个企业以财务关系为界线，优化自身旳内部管理。

（）8.“一边加工、一边检查”事例属于改善原则中旳“组合”原则。

（）9.倘若动作分析改善效果较为明显，就应通过“原则化”加以维持。

（）10.班组管理有树立理念、工作流程、人才培养、企业文化4个阶段。

（）11.“人、机、料、法、环”属于班组管理旳管理目旳。

（）12.班组人事管理属于班组管理旳常用工具。

（）13.精益生产既追求制造设备旳高度自动化和现代化，也强调对既有设备旳改造和根据实际需要采用先进技术。