中考借鉴:中考失利者的总结反思
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第1篇时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我已经走过了那个充满挑战和希望的中考。
然而,结果并不如我所愿,我并没有如愿以偿地考入理想的高中。
此刻,当我静下心来回顾这段经历,心中既有遗憾,也有收获。
以下是我对中考失败的一些感悟和心得体会。
一、失败的原因1. 自我要求不高回顾过去,我发现自己在中考备考过程中,并没有对自己的要求达到极致。
在学习上,我总是满足于完成老师布置的任务,而没有主动去拓展知识面。
在生活上,我也没有严格要求自己,导致作息时间混乱,影响了学习效率。
2. 时间管理不当中考备考期间,我面临着繁重的学习任务和各类考试。
然而,我在时间管理上存在很大问题,经常将时间浪费在无意义的事情上。
比如,沉迷于网络游戏、电视剧等,导致学习时间严重不足。
3. 缺乏恒心和毅力中考备考是一场持久战,需要我们具备坚定的信念和毅力。
然而,我在面对困难和挫折时,很容易产生放弃的念头。
这种缺乏恒心和毅力的心态,让我在中考中付出了惨痛的代价。
4. 与他人沟通不足在备考过程中,我与同学、老师的沟通不足。
这导致我在学习上遇到问题时,无法及时得到解答。
同时,我也错过了许多与同学互相学习、共同进步的机会。
二、失败后的感悟1. 自我反省中考失败让我意识到,自己还有很多不足之处。
首先,我要从自身找原因,找出导致失败的原因,并制定相应的改进措施。
其次,我要学会正视失败,不要因为一次失败而否定自己,要相信自己有能力走出困境。
2. 增强自律意识失败让我认识到,自律对于成功的重要性。
在今后的学习和生活中,我要时刻提醒自己,养成良好的作息习惯,合理安排时间,提高学习效率。
同时,我要学会抵制诱惑,远离不良习惯,做到心中有数,行动有度。
3. 学会沟通与合作在备考过程中,我深刻体会到与他人沟通与合作的重要性。
今后,我要主动与同学、老师交流,分享学习心得,互相帮助,共同进步。
同时,我要学会倾听他人的意见,善于从他人身上汲取营养,提升自己的综合素质。
4. 培养抗压能力面对失败,我要学会调整心态,培养抗压能力。
中考成绩不佳的检讨书我谨以此文,对我中考成绩不佳的事实进行深刻的反思与检讨。
我深知,此次中考的失误,不仅是我个人的遗憾,更是对我父母、老师以及所有关心我成长的人的辜负。
在此,我郑重地向所有关心我的人表示最诚挚的歉意。
一、原因分析首先,我要对造成中考成绩不佳的原因进行深刻的剖析。
我认为,主要原因有以下几点:学习态度不端正。
在平时的学习中,我往往抱着应付了事的心态,缺乏积极主动的学习态度。
这使得我在遇到困难和挫折时,缺乏足够的毅力和耐心去克服。
学习方法不当。
我没有掌握有效的学习方法,只是盲目地追求知识的灌输,而忽略了理解和消化。
这种学习方法让我在考试时,往往出现理解偏差和遗忘等问题。
时间管理不合理。
我没有合理安排好学习和休息的时间,导致学习效率低下,身体状况也受到影响。
在考试期间,我因为疲劳而状态不佳,影响了考试成绩。
二、解决方案为了避免类似的失误再次发生,我决定从以下几个方面着手改进:端正学习态度。
我要树立正确的学习观念,认识到学习的重要性和必要性。
同时,我要培养自己的学习兴趣和动力,积极主动地投入到学习中去。
掌握有效的学习方法。
我要学习并掌握科学的学习方法,注重知识的理解和消化。
同时,我要通过多做题、多练习来提高自己的解题能力和应试技巧。
合理规划时间。
我要合理安排好学习和休息的时间,保证充足的睡眠和适度的锻炼。
这样不仅可以提高学习效率,还可以保持良好的身体状态。
三、深刻反思与检讨对于此次中考的失误,我深感愧疚和自责。
我意识到,这次失误不仅是我个人的问题,更是对我父母、老师以及所有关心我成长的人的辜负。
我深知,只有通过深刻的反思和检讨,才能真正找到问题的根源,从而避免类似的失误再次发生。
在今后的学习和生活中,我将时刻铭记这次中考的教训,努力改正自己的不足,不断提高自己的综合素质和能力。
同时,我也要向所有关心我的人表示最诚挚的感谢和歉意,感谢他们一直以来的关心和支持,也请他们相信我会以更加优秀的表现回报他们的期望。
中考失败心得体会感悟5篇_中考失败心得1_上了初三,虽说没有学到癫狂,但相比于大部分同学来说,我算是学习比较主动和自觉的了.在整一个初三学年,成绩十分稳定,名次也总能保持在班前三,年级二十左右.(年级500来人)在初三上学期期末考和三次模拟考中,我的名次基本就稳定在十几名,波动幅度还不及五名,对于我们学校每年有将近五十人能正取上市一中这已经可以说是十拿九稳了.可遗憾的是我不享受指标生的政策,若是加上指标生的二十多个名额,我也许心态就能放得更平稳吧.班主任私下找我谈话时,把我和班里另一个学霸作对比,说尽管他是有年级前十的水平,并做到了,但他二模时却马失前蹄考了四十多名,相比之下,我还是比较看好你,中考求的是一个稳字,从你这几次模拟考看来,你的知识是十分扎实的,你保持好目前的学习状态,直到中考,正取一中是绝对绝对没有问题的,没什么好担心的.不仅是班主任,几乎所有我的任课老师都是这样认为的,我的好朋友也对我有鼓励,其中也不乏有戏谑地调侃我需要正取的艰难.我不知道这有没有对我造成正面乃至负面的影响,在接下来的复习时间内,我依旧很努力地学,紧跟老师的步伐,自己也一套一套地刷着模拟卷.一次次模拟考的喜讯也没有让我得意忘形,我依然脚踏实地地学着,认真迎接着中考的来临.我其实不愿回忆中考那三天的情形.母亲请假在家陪我.考语文是第一天的下午.我很紧张,以至于我不停地向我母亲重复着〝我很紧张〞这四个字.母亲说,我有考上一中的实力,考不上,也就属于不可抗力因素,去二中也没什么大不了的.临近考试,我的心就像悬在嗓子眼上了,我不停地咳嗽,在痛苦后得到喘息,可是一旦想到中考,我的心就会再一次地紧缩,进入下一次的死循环.睡不着觉,我想着能去早点学校临时抱下佛脚,后来发现简直是痴人说梦,离考试开始还有三十分钟,我们就早早地进入了考场.干等的时间简直是种煎熬.语文卷子发下来了,我看了一眼作文题,没做思考,拔笔就开始写前面的题目,生怕像以往一样时间不够,慌慌张张地写作文.随着时间的推移,我渐入佳境,慢慢也忘记了紧张,我专注于笔下的题目,似乎中考与平常的各种考试也没什么区别.直到——〝距离考试结束还有十五分钟的〞提示音响起,作文还没写完,前面还遗留着选择题的我着实慌乱了阵脚,我急忙赶完了作文,通读一遍,赶忙着手于前面两道令我两难的题目.一道三分啊,我可输不起啊,我暗自提醒自己道,我拼命地寻找选项中的逻辑漏洞,时间一分一秒地流逝,我记得那时我清晰地听到了自己的心跳声,涨红的脸庞的温度写满了窘迫.〝蒙一个吧,没时间了.〞〝要是我真找出错误的原因了呢.〞〝别想了,想不出来的,白白浪费这时间,还不如去检查一下错别字,那个错了才亏啊.〞〝再看看.〞〝算了吧,走了.〞我写下了我没有依据的选择题答案.过了一会儿,铃响了,语文考试结束了.我那时心想要是语文选择题全对,我这场考试就稳了,毕竟我作文写的不错,其他的,至少不会太离谱吧.我太天真了._中考失败心得2_俗话说:〝考.考.考,老师的法宝;分.分.分,学习的命根.过去我只要考试,就心跳加速.直冒虚汗.生怕自己考得不好.语文 97.5 分,从表面上看考得还不错.可仔细一看,都是不该错的题错了,不明白自己为什么别人都能定对的,自己为什么就会错呢?我失望极了,瞧!数学老师来了.应该是公布这次期中考试的成绩吧!唉,算了,能考多少考多少吧!我干脆趴在桌子上休息一会儿.当老师念到:涂雨璇 93分的时候,我伤心极了.看到班上有两位同学得 100 分的,我与他们相差整整七分哪!是多少名啊?班上重分的人多么多呀!中考试卷发下来后,有的同学高谈阔论,有的同学兴高采烈,有的同学却愁眉苦脸.闷闷不乐.唉!真是有人欢乐有人愁啊!考得不好就不好吧!下次再努力.在如今社会中,有些人说,一切向〝钱〞看;在学校里,一些学习则向〝分〞看.我也不例外啊!为了考高分,我们真的好累啊呀!这时,眼泪直在我眼中打转.哭了许久,我脑中只有那个不停回旋的 93 分.走在回家的路上,一直在想:难道我付出了那么多的辛勤劳动,付出了那么多汗水,换来的却是失败吗?一颗颗晶莹的泪珠从眼眶中滴了下来,我似乎万念俱灰.一阵风吹来,路旁的小树摆动着身子,在我看来,像是在指责我:你可真没用,连分都拿不到,不如不考.仿佛我又看到了老师对我遗憾,我感觉到无地自容.可是,我又对自己说:不要紧,失败乃成功之母.在过去的几年中,经过多少次挫折,多少次考得不好的分数,加油!只有从失败中爬起来,才能获得成功!是啊!不自卑,不放弃,才是成功的起点.只有不自卑才能进步.我只有满怀信心地朝着自己的理想,自己的奋斗目标前进.否则妄自匪薄,连自己都看不起自己,那只能灰心丧气,怨天尤人,结果一世无成.我只有对自己有信心,才能将学习成绩提上去.寻求适于自己的学习方法,创造性的学习.失败并不可怕,可怕是不能从失败中爬起来,再向前._中考失败心得3_时间总是悄无声息的走过,当第二天清晨曙光照在身上的时候才知道一天已经过去了,今年我结束了我的初中学习生涯,即将迈入新的人生旅程,虽然我的初中生活中画上了不太圆满的句号,但是未来的道路还是很长久,不能因为一次小小中考的失利就彻底否定自己,试也考完了自己也没有必要整天郁郁寡欢,茶饭不思,与其一直忧愁下去,倒不如花时间好好调整自己的心情,换上新装重新出发,人生也难免有挫折,有挫折也并不可怕,可怕的是没有战胜挫折和困难的勇气,一次的失败不代表永远的失败,一次的失利不代表自己永远活在失利中,生活中的挫折和困难其实是为了让自己变得更加坚强,增强自己解决困难的勇气.挫折困难永远是成功的奠基石,我相信在未来的生活中只要我拥有一颗进取之心,勇于战胜挫折之心,我最终有一天会成功的!擦干泪水,奋勇前进,最终会迎来属于自己的一片小天地的!_中考失败心得4_挫折.痛苦的负面情绪使人无法工作下去.家长们的闲言碎语更是使我痛心,他们总说孩子们是他们的希望.但是,孩子们的心声却被他们埋没了.永远跳不出去家长给的框架.西方学者曾这样评价:〝中国学生都是一群废物.〞也许在外国人眼中看起来很简单的事情,中国国人要去花大量时间完成,效率还不一定呢.多少人曾为自己的梦想而努力着,但现实的分量太重了.生活永远是一个谜,需要你一辈子去体味.去追寻.也许你可能没有大款那样有魅力,但至少你曾经努力过.奋斗过,这就足够了.霸气盈胸,高山有顶我为峰,豪情壮志.乾坤朗朗我称雄,还怕什么,一次考试,决定不了什么,努力,都是最值得敬佩的.心存感激,永不放弃,即使是在最猛烈的风雨中,我们也要抬起头,直面前方的勇气.因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是一生的财富.中考成绩已经出来了,面对一个差生说必然是一个很大的压力,是该去何方呢?人生的路又该怎么走?无从知晓,也不知道该迈出哪里一步.随遇而安是我的理想,我想离开喧闹的城市,远离城市的琐事.像陶渊明说:〝问君何能尔,心远地自偏.〞人们的自由时间总是太少了,白天总是最让人兴奋不已,而黑夜的恐惧总是让我久久不能入睡.狗,算是人类最亲近的朋友,它们的日子让许多人羡慕不已.我们学得一些公式,也许为了应付考试,压力迫使人们永停息的奔跑,如果来世,我愿意做一只狗.不需要再把名利与金钱当成枷锁,也不需要去管人们的乱世.人生是什么,理想又该怎么选择,我们无从知晓,只有经历了风雨才能见彩虹. _中考失败心得5_高兴之余,我想谈谈自己参加中考的心得体会,希望能给升入初三的同学有所帮助.初三是十分关键的一年,因为它面临着中考,而中考也是人生的一个重要转折点,因此必须认真对待.从现在起,就要有紧迫感,绝不能到学期快结束时才紧张起来,特别是一些基础并不十分扎实的同学.刚升入初三,有些同学会不以为然,认为离中考的日子还很长,有的是时间,但是,〝集腋成裘,聚沙成塔〞,须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程.初三阶段,特别是中考前的几个月,只不过是在平时的基础上进一步练习.提高而已.因此,在整个初中阶段,就必须打下坚实的基础.正确的学习方法要求我们上课认真听讲,勤做笔记,积极思考,回家后认真复习,完成老师布置的全部作业,在将老师上课的内容仔细〝消化〞.〝吸收〞后,再去接受新的知识.〝温故而知新〞才能收到事半功倍的学习效果.每个人由于自身潜能和爱好等因素,各科的成绩一般是不平衡的.这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面.客观的了解和评价:哪些是自己的强项,哪些是自己的弱项,有侧重地安排学习和复习时间,取长补短,扬长避短,才能用有限的时间取得的学习效果.譬如我对理科较感兴趣,对数理化的悟性较强,因此我在这几门课上,相对多花了一些时间,而相对于我的弱项———文科,我除了平时上课时尽量理解.吸收,完成老师布置的作业外,在复习时用的时间就相对少些.此次中考,我充分发挥了自己的长处,数学_7分,理化合卷_5分,将我在文科中落下的分给补了回来,总体上取得了较好的成绩.〝知己知彼,百战不殆〞,打仗是这样,学习.考试也是这样.考试成绩好坏的因素固然很多,有时也不乏偶然因素,但我认为最主要.最根本的因素是主观因素,即自己的主观努力.不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补,良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用.我很幸运,我的初中母校——永明中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围,老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础,再加上自己的努力,使我在此次中考中取得了较为理想的成绩,进入了市重点学校——向明中学.有些同学在考试前十分紧张,每天起早摸黑,拼命做练习,生怕不这样就不能取得好成绩.这不仅是一种对自己缺乏信心的表现,有时还会取得适得其反的效果.现实中也不乏这样的事例:有的同学平时学习一直很好,就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系,长期睡眠不足,结果在考试时精力下降,反而没有考出应有的成绩.别人的教训就是我们的经验,因此,同学们在考试前千万要注意劳逸结合,以饱满的精神和充分的自信步入考场,定能取得理想的成绩.面对中考,我们要具备一颗平常心.尽管要做到这一点很难很难,但面对现实,我们每个人必须保持良好的心态.中考的确十分重要,但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步,以后的学习路程更长.考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来,继续努力.刻苦地学习;考得不理想的同学也不要长时间沉浸在懊悔.难过中,要振作精神,认真总结,再接再厉,争取在以后的学习中取得好成绩.进入高中阶段学习,这只是学习道路上的万里长征走出的第一步,以后的路程更长,学习任务更艰巨.为了祖国的四化建设,为了国家的繁荣富强,我们要努力学习科学文化知识,全面发展,做一个合格人才.让我们牢记伟人的教导:〝在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,有希望达到光辉的顶点.〞中考失败心得体会感悟。
中考后的反思作文中考后的反思作文(精选20篇)在我们平凡的日常里,我们要有一流的教学能力,反思过往之事,活在当下之时。
反思应该怎么写呢?以下是小编整理的中考后的反思作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中考后的反思作文篇1中考失误的原因或教训是:我认为自己的学习态度不够好、不够端正,需要纠正。
在学习上,我普遍地会对感兴趣的科目做出端正良好的态度。
如,在语文科目上,我极力要求自己不仅要做好老师提出的要求,我还要求自己要在这门科目的课上认真听讲、聚精会神、在课上将知识点记住,在课下多阅读对学习语文有帮助的书。
而在自己相对而言不感兴趣的理科上,我的态度就有待改进,我无法长时间集中精神认真听,遇到难题就怕麻烦不愿花时间想等等,这些都需要我在复读的一年中完善,尽力将学习态度端正。
我的学习习惯上没有什么独特之处,和其他同学一样,习惯在学校里尽量多完成一些较为简单、方便的作业,将其他的带回家做,做完作业后按照老师布置的作业要求进行复习、背诵。
在学习习惯上,我现在的习惯还不能做到天天如此,而且还有能够改善的地方和不足。
我对自己的学习要求一直是从简出发,做好最基础最本分的,尽力完成老师对我的要求。
我希望在复读的一年中能像今年的学习要求一样,尽力做到自己和老师的要求,并且在有能力的范围做提高。
复读一年我的目标;我的目标是不求完美,但求尽力、接近完美,我希望我能尽全力做好每一件事,并做到不后悔。
我在2016年中考力争进入我的母校民立中学高中部,确保进入高中。
我准备采取的措施、行动:我努力严格要求自己,多将心思花在学习,将学习作为首要任务,力争达成我的目标。
我坚定自己的信念,做好“努力学习,天天向上”。
我会扬长避短,在保持原有成绩上提高文科成绩,并在不怠慢文科的基础努力学习提高理科成绩。
我希望通过这一年的努力取得良好的成绩,考上理想的高中。
中考后的反思作文篇2看到这样的语文成绩,我无话可说,只是后悔,后悔在考试的前一天晚上不多看一下语文。
中考反思范文
中考反思范文:
我对自己中考的表现感到十分失望。
虽然我知道中考是一个重要的考试,但是我没有充分准备。
首先,我在备考期间没有合理规划时间,导致学习效率不高。
我经常晚上熬夜,早上起床困难,无法集中精力学习。
其次,我对于一些重要的知识点没有全面掌握。
比如说,我在数学考试中没有理解清楚平面的概念,导致做题时常常出错。
最后,我在考试时紧张过度,导致出现了很多不必要的错误。
我经常走神,题目读不懂,答案写错。
这些问题加在一起,导致了我考试成绩不理想。
针对这次中考,我有几点反思和改进方向。
首先,我要调整我的作息时间,保证每天有充足的睡眠,并合理安排学习时间。
我要制定学习计划,每天按计划完成学习任务,提高学习效率。
其次,我要认真复习重点知识,特别是那些容易出错的知识点。
我要思考和学习解决问题的方法,不仅仅是死记硬背。
最后,我要积极调整自己的心态,保持冷静和专注。
我可以通过做一些冥想或者放松的练习,提高自己的心理素质。
总结起来,这次中考的失利对我来说是一个很好的教训。
通过反思和改进,我相信我能够取得更好的成绩。
我要坚信自己,相信自己的能力,做好准备,为自己的未来打下坚实的基础。
中考只是一个起点,我在以后的学习生活中还有更多的机会去证明自己。
我会认真对待每一次考试,不断提升自己的能力,追求更好的成绩。
第1篇时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我已走过了中考生这一重要的人生阶段。
回首这段时光,我感慨万分,既有喜悦,也有悲伤。
今天,我想以一篇感悟心得体会,记录下这段难忘的经历。
一、失落与悲伤当我得知自己未能考上心仪的高中时,心中充满了失落与悲伤。
那一刻,我仿佛看到了自己美好的未来被残酷的现实击碎。
我努力过,拼搏过,但最终的结果却让我心灰意冷。
那段时间,我陷入了深深的自我怀疑和迷茫之中。
二、反思与成长1. 自我反思面对落榜的困境,我首先进行了自我反思。
我认真回顾了这段时间的学习历程,发现自己在学习方法、时间管理、心理素质等方面都存在不足。
以下是我总结的几点反思:(1)学习方法:我在学习过程中,过于依赖老师讲解,缺乏自主学习的能力。
对于一些难题,我往往选择放弃,没有深入思考。
(2)时间管理:我对于时间的把握不够准确,经常出现拖延现象。
这使得我在关键时刻无法充分发挥自己的实力。
(3)心理素质:面对压力,我容易产生焦虑、紧张等负面情绪,影响了我的学习状态。
2. 成长与收获尽管遭遇了挫折,但我并未放弃。
在反思的过程中,我逐渐找到了自己的不足,并开始努力改进。
以下是我在这段时间的成长与收获:(1)自主学习能力:我开始主动寻找适合自己的学习方法,提高自己的自学能力。
(2)时间管理:我制定了详细的学习计划,合理安排时间,确保高效完成学习任务。
(3)心理素质:我学会了调整心态,以积极乐观的态度面对生活中的挑战。
三、坚定信念,勇往直前在经历了中考生落榜的痛苦之后,我更加坚定了自己的信念。
我知道,失败并不可怕,可怕的是失去了前进的动力。
我坚信,只要我努力拼搏,就一定能够实现自己的梦想。
为了实现这一目标,我制定了以下计划:1. 提高学习成绩:我将继续努力学习,提高自己的综合素质,为进入理想的高中做好准备。
2. 培养兴趣爱好:在紧张的学习之余,我会积极参加各类活动,丰富自己的业余生活,培养自己的兴趣爱好。
3. 锻炼身体:保持良好的身体素质,为应对未来的挑战打下坚实基础。
考试成绩个人反思总结(精选3篇)考试成绩个人反思总结篇1这次的考试是一个滑坡,昭示着我态度的下降和理解的不到位。
在我知晓成绩的那一刻,我没有感到悲痛,只感到深深的悲哀,悲哀自我的成绩下降自身却浑然不觉。
数学成绩的持续下降,给予人不小的震惊。
我细细分析完题目之后,只感觉自我做题时的漫不经心给成绩的下沉带来了不小的推力。
我的做题过程十分不细致,小分的扣失也源源不断。
这便造成一种现象:会的题扣分,不会的题也扣分。
这次考试对难题的钻研不够坚定,看到题目的一刻,往往胆气便降了几分,再做下去,只会愈写愈困扰,愈做愈畏怯。
这次的数学成绩,也给我敲了钟,以此警戒自我不可再胡为下切。
需得做好笔记,错题整理也必不可少。
对上课资料不轻视,对做题更容不得粗心,不得跳步,须细心静心,搭好每一阶梯子。
做到这些,我认为自我能够在下次考试中进一层楼,毕竟,也没有再退的余地了。
语文上的错误也不容忽视,基础分的把握不紧。
这主要还是源于自我平日的积累,背记。
我不禁反思,为什么同是半个小时,别人能记比我多几倍的词组?想必还是态度问题罢,每一次的早读课,都在碌碌中消磨了时光,而没有充分体悟语文书中真正的精髓,总以为默写过关便是圆满完成任务,却忽略了旁人真正意义上的努力。
语文也是要拓展积累,毫不懈怠。
这次的考试,总体来说退步很明显,班级的总体成绩也实在不能令人满意,我想无论是同学还是教师,即使一遍遍重复着“这并不代表什么”,但心中想必都是不好受的,我坚信我们的班级,不会就此沉沦。
沉鳞之所以沉下水中,只是蓄力待跃。
今日同学眼中的沉郁,必将化为明日的动力。
而我,必等迷雾消尽,再愈加奋进,相信自我,相信团体。
考试成绩个人反思总结篇2每一步在迈出前后都需深思熟虑,仅有这样才能成长。
期中考试过了,也是反思总结的时候了。
这次的考试整个本班都有明显下降趋势。
这,与每个人的学习态度和学习品质都脱不开干系。
“当事情不大对劲时,要想着:也许别人的观点是正确的,我犯了什么错误”,这意味着考试的失利,总要先从自我身上寻找不足之处。
中考成绩不好检讨书中考成绩不好检讨书中考成绩不好检讨书1光阴似箭,转眼间,一学期一度的期中考试又一次落下了帷幕。
在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。
然而不幸的是这一次我成为了后者。
两个月的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这半个学期画下了一个败笔。
原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。
”确实,我总结了以下几点:1、思想觉悟不够深刻。
思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。
一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。
不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。
态度跟思想是相辅相成的。
一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。
平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。
一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。
有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。
平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。
每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。
然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。
初三考试反思(精选10篇)大文斗会员为你整理了“初三考试反思”10篇范文,希望对你有参考作用。
篇一:初三下学期考试反思这次期末考,我彻底没考好,连我觉得是我强项的英语也没好,数学还没考及格,何况后面的语文还有考过的科目,我没有信心了。
我认为我初三彻底没希望了。
虽然我这学期去补课,但我自己觉得我,我实在太不认真。
我听到这个令人震惊的消息,我有想过,我是否会退到第四考场,或者更加差。
我知道家长和老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉和自责。
但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后怎么要学习想法。
首先,我要改掉考试不细心读题目的马虎坏习惯。
有时候我往往看着题目就把题目理解反了,审题不清爸爸和妈妈总是因为这事情批评我啊!这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好、理解好。
不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
我会为初三的成绩努力,虽然我这次考的不那么好,但是我不会气馁,因为我相信这次考不好,是为了初三的成绩会更好。
[初三下学期考试反思]篇二:考试反思作文初三考试反思精选作文初三期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。
考好了,心里美滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会很失望,父母会很生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见,考好则已,考不好也不要灰心,若是上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。
考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。
但是,说到容易,做到却难。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。
给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
中考借鉴中考失利者的总结反思中考是学生初中生活中的重要节点,中考成绩不仅关系着学生的升学前途,更直接影响着学生的心态和自信心。
然而,不是每个人都能够取得理想的成绩,有些同学在中考中失利了。
作为其中的一员,我决定总结并反思自己中考失利的原因,寻找中考借鉴,以便今后的学习生活中能够有所改进。
首先,我认为自己在备考过程中缺乏系统性和规划性。
在初中三年的备考过程中,我没有制定明确的学习计划和目标,缺乏系统性的学习安排。
每天的学习时间没有合理利用,经常出现拖延和浪费时间的情况。
在时间安排上,我没有科学地分配各科目的学习时间,导致一些重点科目的学习相对滞后。
这种缺乏规划性的备考方式,使得我在中考中遇到了困惑和压力,无法应对考试中的各种挑战。
其次,我发现自己在备考期间缺乏方法和技巧。
我没有主动去寻找适合自己的学习方法和技巧,只是机械地背诵教材和作业,缺乏对知识的理解和应用。
在做题过程中,我也没有掌握一些解题技巧,面对复杂的问题时无从下手。
这种缺乏方法和技巧的备考方式,使得我无法在有限的时间内解决问题,导致中考成绩不尽如人意。
另外,我也注意到自己对中考的态度存在问题。
在备考期间,我对中考过于紧张和焦虑,过分关注分数和排名。
我没有正确对待中考,将其作为一次检验自己学习成果的机会,而是将其看作是一次对自己的评价和定位。
这种对中考的消极态度,对我造成了很大的心理压力,影响了我的发挥。
鉴于以上问题,我决定在今后的学习生活中采取有效的措施,以便提高学习效果和应对考试挑战。
首先,我会制定科学合理的学习计划和目标。
我将根据每个科目的难易程度和重要性,合理地安排学习时间,并设立明确的目标,以便逐步提高自己的学习成绩。
其次,我会积极寻找学习方法和技巧,并在学习过程中加以应用。
我将主动向老师和同学请教,掌握解题技巧和学习方法,提高自己的学习效率。
我会在做题过程中注重对知识的理解和应用,不再仅仅机械地死记硬背,而是加深对知识的理解和运用。
2019中考借鉴:2019中考失利者的总结反
思
自我介绍
楼主女生,来自民办学校。
学校成绩还可以据说广州市第一第二都在母校。
在学弟学妹这个时候,也就是准备上初三之前,也算是同学们口中的学霸。
基本上保持在年级前一百名(按中考来看就是740+的水准)。
但是一切都会是有可能变的。
无论初一初二有多么辉煌和意气风发,初三这一年都有可能改变你。
初三心态非常重要
上了初三会发现学习压力整体有一定程度提高,所以这个时候心态非常重要。
初中的知识并不难,哪怕你前两年不那么努力但是这一年你下足功夫还是可以补回来的。
关键看你肯不肯努力。
楼主的中考比正常水平降了二十分左右,当时觉得是考场失手,现在想想很多原因是因为中考之前一些态度吧。
楼主有个很不好的毛病就是没什么执行力也不愿意坚持。
这个恰巧是中考逆袭大忌。
由于楼主信仰中考都是基础题,所以复习时遇到难题就经常不去思考,美其名曰先打基础。
这绝对、绝对是大忌!
今年中考数学难,于是楼主的数学就华丽丽地降了15分。
现在想想,和中考前复习那种不良心态有关系。
是啊,考场
上难题全都不会做→心里焦急→没法检查→恶性循环。
很多人都说不用冲难题,把基础打好。
这句话是没错,但是遇到做不懂的题一定要研究透彻,这对中考绝对是有帮助的。
别人的方法未必适合自己
楼主初三的时候经常来广州中考吧混,喜欢看学长学姐的学习方法然后去实践,但是事实上所有的学习方法都是别人的,未必适合自己。
所以所有的方法都是参考,直接照搬是肯定不行的。
照搬别人方法其实只是懒惰,真正想要学好必须自己思考才能找到最合适自己的方法。
中上游学生可能会遇到的问题
现在讲讲名校/重点班的中上游学生可能会遇到的问题。
虽然说楼主初三有退步,但还是保持在班里中上游(楼主的班在年级里是重点→_→之前有一个考了750在吧里发学习经验的就是楼主同桌)
在班里气氛影响下,我们抱着的信念就是——进了执信广雅二中独立批省实重点才能够叫真正成功。
如果连前五所都没进,那就是失败。
楼主第一志愿报了二高,按一贯的成绩确实都没问题(而且走势图相当平稳),哪怕是按以前最差排名的来说也能进二高。
但是,楼主心理素质不太好。
在班里乃至学校都是这种气氛下,未免会想:若是一个失手没有考上第一志愿怎么办。
为什么说会是中上游学生遇到的问题呢,因为上游学生的自信可以让他们更好面对中考,而常常处于下游则可以放开一切奋力一搏。
中上游,很容易患得患失。
于是楼主中考前就不安稳,总是担心出岔子。
结果,一语成谶。
来吧里的学弟学妹应该蛮多成绩不俗的。
作为学姐必须一把鼻涕一把泪告诉你们!一定要调整好心态!!不管用什么方法! 语文和物理方面的教训
必须讲讲我的语文和物理。
一模二模来看物理都算是楼主强项,按老师的想法中考不拿97、98对不起大众,问题是楼主偏偏考了个85。
为什么呢? 楼主想了一暑假→大概是无论如何中考前多少都有点轻视
这个学科。
虽然行动上还是该做题做题该写错题集也写错题集,不懂的也会问老师→_→但是心态!对了又是心态!调整不过来。
一模考的比较好二模又不差所以当时太放心了这一科了,甚至有点骄傲。
结果物理一失手,二中便没有。
记住,人外有人天外有天,你无论考的多好总还会有人能力比你更高。
分数并不代表一切。
语文也算是楼主强项,虽然超级不稳定。
最终考了一个124,
在班里已经是倒数。
这里我特别痛心疾首的是作文。
初一初二楼主语文基本靠作文提分,但是到了初三就不一样了。
我们初一初二是布置每周一篇随笔的,但是初三改成每周一命题作文,很快楼主灵感就用光了,机械麻木应对生硬套用材料。
结果就是,作文成绩时好时坏。
中考的时候看到题目我就傻眼了。
首先我不迟到(……),其次一分钟不知道从哪里切入。
最后随便写了个假事情上去,一出考场就知道完蛋。
世界上确实有人能够编出高分作文,但那真的是少数,建议学弟学妹们尽量写真事。
有人问我,真事没什么可写怎么办?这里我只能说,哪怕初三再忙,一定保持好你的观察力,留意身边的小事。
很多高分作文里面讲述的事情并不宏大,甚至无比贴近我们。
你可能会发现,类似的事情就在你身边。
一分钟打动监考老师,需要的就是最真的情感。
当然有能力写议论文的可以无视我以上所有话→_→我们学校第一名上初三出后每次作文几乎都是满分就是因为他有很强大的,写议论文能力。
体育怎么逆袭?三个字:好好练
不过楼主也算有正面例子啊→w→比如体育。
体育800m楼主直接从3分45秒拼到3分21秒。
楼主体育从小就很差,短跑都是踩及格线。
体育怎么逆袭?三个字。
好好练。
全文要点:
上面讲了很多感觉非常乱。
其实重点大概如下:
1.现在觉得自己能考740分750分的同学冷静一下。
学姐我当年被人认为有这个能力。
最终还不是考了个715。
2.努力是很重要的,但是有多努力,怎么努力?这些都需要思考。
3.不要说心态很难调整,再难也要去尝试。
很多时候,中考成败就决定于心态。
(就像一模二模有人比楼主低了二十分中考照样730+妥妥的。
)
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
4.这一年确实是该奋斗的一年,哪怕你再聪明学得再轻松,身后还有很多在追赶的人,若是不努力很有可能中考就是他们在你前面
5.网络、手机、小说到最后那段时间暂时可以放一放
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
好了暂时也没什么想说的了。
祝各位学弟学妹初三一年学渣变学霸学霸变学神!加油。