生物二轮复习—遗传学实验
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微专题2 高考必考主观大题精细研究(二)——“遗传类"1.(生命观念)(2020·江西省高三二模)已知果蝇的朱砂眼和白眼是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制。
某同学将一只雌性朱砂眼果蝇与一只雄性白眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及比例为朱砂眼雌性朱砂眼雄性白眼雌性白眼雄性=1111,请回答下列问题:(1)假如该对等位基因位于常染色体上,能否判断该性状的显隐性?如果能判断,则哪个性状是显性性状?如果不能判断,请利用子一代进一步设计实验并确定显隐性不能判断,将子一代朱砂眼果蝇和白眼果蝇分开饲养,观察哪个眼色后代会出现性状分离,出现性状分离的组对应的眼色为显性性状。
(2)假如该对等位基因位于X染色体上,能否判断该性状的显隐性?如果能判断,则哪个性状是显性性状?如果不能判断,请利用子一代进一步设计实验并确定显隐性能判断,朱砂眼为显性。
(3)除以上两种可能外,该对等位基因还可能位于X、Y染色体的同源区段。
【解析】(1)假如该对等位基因位于常染色体上,若朱砂眼对白眼是显性,则一只雌性朱砂眼果蝇(AaXX)与一只雄性白眼果蝇杂交(aaXY),子代AaXX(朱砂眼雌性)AaXY(朱砂眼雄性)aaXX(白眼雌性)aaXY(白眼雄性)=1111,符合要求;若白眼对朱砂眼是显性,则一只雌性朱砂眼果蝇(aaXX)与一只雄性白眼果蝇杂交(AaXY),子代AaXX(朱砂眼雌性)AaXY(朱砂眼雄性)aaXX(白眼雌性)aaXY(白眼雄性)=1111,也符合要求,故不能判断该性状的显隐性。
因为只有显性性状存在杂合子,故可将子一代朱砂眼果蝇和白眼果蝇分开饲养,观察哪个眼色后代会出现性状分离,出现性状分离的组对应的眼色为显性性状。
(或将子一代朱砂眼雌雄个体相互交配,白眼雌雄个体相互交配,观察哪个眼色杂交组合后代会出现性状分离,出现性状分离的组对应的眼色为显性性状。
)(2)假如该对等位基因位于X染色体上,若朱砂眼对白眼是显性,则一只雌性朱砂眼果蝇(X A X a)与一只雄性白眼果蝇杂交(X a Y),子代X A X a(朱砂眼雌性)X A Y(朱砂眼雄性)X a X a(白眼雌性)X a Y(白眼雄性)=1111,符合要求;若白眼对朱砂眼是显性,则一只雌性朱砂眼果蝇(X a X a)与一只雄性白眼果蝇杂交(X A Y),子代X a Y(朱砂眼雄性)X A X a(白眼雌性)=1 1,不符合要求.故可判断朱砂眼对白眼为显性。
开躲市安祥阳光实验学校专题六遗传的分子基础考点串讲1| 人类对遗传物质的探索历程1.(2013·全国卷Ⅱ)在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )【:15482032】①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤C[根据证明DNA是遗传物质的两个经典实验——肺炎双球菌的转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,可直接选出答案。
①发现了基因的分离定律和自由组合定律,②证明了基因位于染色体上,③④都证明了DNA是遗传物质,⑤为DNA双螺旋结构模型的构建提供了有力的证据。
]1.看清两个经典实验遵循的实验设计原则——对照原则(1)肺炎双球菌体外转化实验中的相互对照(2)噬菌体侵染细菌实验中的相互对照(3)必须明确的四个问题①R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌的DNA整合到了R型细菌的DNA中,从变异类型看属于基因重组。
②噬菌体侵染细菌的实验中,两次用到大肠杆菌:第一次是对噬菌体进行同位素标记;第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养,观察同位素的去向。
③用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中含放射性的原因:a.保温时间过短,有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,上清液中出现放射性。
b.保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后子代释放出来,经离心后分布于上清液,也会使上清液中出现放射性。
④用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中有放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。
2.明确不同生物的遗传物质(1)细胞生物的遗传物质:DNA。
(2)病毒的遗传物质:DNA或RNA。
(3)绝大多数生物的遗传物质:DNA。
(4)生物界主要的遗传物质:DNA。
[辨析6个易错点]1.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制。
高三生物二轮复习-遗传的基本规律和伴性遗传一、遗传的基本规律1. 孟德尔遗传规律孟德尔遗传规律是遗传学的基础,孟德尔在豌豆实验中发现了遗传物质的存在和遗传现象有规律可循,提出了三条遗传规律,分别是:•个体遗传规律:个体从父母分得的遗传因子是一对,其中只有一个因子参与遗传,另一个因子隐性•分离规律:杂交后代第一代被覆盖的性状表现,而第二代中,隐性基因重新组合成为相应的表型•自由组合规律:非同源染色体之间自由组合,染色体上基因之间也自由组合,就算在同一个染色体上也会发生交换,而产生新的基因组合。
孟德尔遗传规律的提出,为遗传学奠定了基础,后来的遗传学家和生物学家也通过实验验证了它的正确性。
2. 基因连锁规律基因连锁规律是基因遗传中的一种规律,指的是多个在同一条染色体上的基因之间存在的串联基因效应,即这些基因在游离染色体的新组合中的联合组合性引起的现象。
基因连锁规律的发现来源于Ångström和 Tjio对眼虫的研究。
他们发现一些形态的随机出现,但分开看后却发现其实是由基因的组合引起的。
基因连锁规律的发现,帮助人们更深入地了解了基因遗传,同时也为人类疾病的研究提供了思路。
3. 随机独立规律随机独立规律指的是频率相对比较稳定的在群体中的基因或某种等位基因在自然条件下遵从大数定律而呈现的随机性分布规律。
随机独立规律是基于基因频率变动理论的基本原则,它揭示了群体基因分布的规律和周期。
对于群体基因每一代中的全面和长期发展具有重要意义。
二、伴性遗传伴性遗传是指染色体上携带并控制着伴性位点的一种遗传规律。
伴性遗传中的伴性位点通常指基因座(基因位点)。
通常出现在X染色体的上,而Y染色体上没有伴性连锁基因。
伴性遗传中,母亲为患者的孩子所患的疾病可能在XX和XY两种基因型中出现,而且患病率相对积极。
而伴性基因常常被视为隐性基因,其表现受到染色体性别和其他基因因素的影响,不同基因位点的基因表达不同。
三、遗传是生命的重要组成部分之一,它不仅影响了生命的发展过程,还决定了生命的后代。
自由组合定律在多对等位基因中的应用类题型1、用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9︰3︰3︰1,与F2出现这样的比例无直接关系的是A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1︰1︰1︰1C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D.F1的16种配子结合方式获得的受精卵都能发育成新个体2、如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。
下列相关叙述正确的是( )A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型,比例为9︰3︰3︰1B.甲、乙个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质C.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现型比例为9︰3︰3︰1,此属于假说一演绎的提出假说阶段D.孟德尔用假说一演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料3、现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,将F1与隐性亲本测交,测交后代出现的四种基因型如下表所示。
下列有关分析错误的是( )基因型aabbcc AaBbCc aaBbcc AabbCc数目203 196 205 199A.测交结果说明F1产生abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子B.测交后代四种基因型一定对应四种表现型且比例接近1∶1∶1∶1C.据实验结果推测A和C在同一染色体上,a和c在同一染色体上D.若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交,后代中纯合子的比例为1/24、一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花的紫花和白花这对相对性状就受4对等位基因控制,当个体基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时,才开紫花,否则开白花。
若这4对等基因独立遗传,让基因型为AaBbEeGg植株自交,则子一代中( ) A.杂合子占1/16 B.白花植株共有65种基因型C.紫花植株中,纯合子占1/64D.基因型为AAbbeegg的白花植株占1/1285、中国动物遗传学家陈桢证明金鱼体色的遗传是常染色体上基因控制的,白色是由四对隐性基因(aabbccdd)控制的性状。
1.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于此实验的结论不.正确的是() A.说明了R型活菌是无毒性的B.说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌C.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAD.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的2.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()A.分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培养基培养噬菌体B.分别用35S 和32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S 标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P 、35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质3.右图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是()A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息4.(2011·海南高考)关于核酸生物合成的叙述,错误的是()A.DNA的复制需要消耗能量B.RNA分子可作为DNA合成的模板C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期5.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是()A.1/2n,1/2n B.1/2n,1/2n-1C.1/2n,1/2n+1D.1/2n-1,1/2n6.下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述不.正确的是()A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质由m+n-1个氨基酸构成C.若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响D.丙的合成是由两个基因共同控制的7.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是()A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制D.囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异8.下列有关基因的叙述,正确的是()①真核生物的基因都存在于染色体上②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息③种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成④DNA分子内部结构的改变都能引起基因突变A.①②B.②③C.②④D.③④9.下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是()A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板10.下图1是某生物b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物体的体细胞中基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。