大事记与会议纪要的撰写
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如何写大事记格式、内容和写法大事记的格式单一、固定,由标题和主体两部分组成。
标题主要有这样几种形式:由制文单位、事由和文种构成,如《中国医学大事记》;由制文单位和文种构成,如《××人民政府大事记》;由事由和文种构成,如《解放以后中国科技发展大事记》;由制文单位、时间和文种构成,如《××市人民政府八月份大事记》等。
主体一般由时间和事件两部分组成。
时间按年、月、日的顺序依次排列;每件大事年、月、日齐备。
对时间不确切的事件,应尽力进行考证,大事记条款,严格按照大事发生的先后顺序排列,先排有确切日期的大事,后排接近准确日期的大事,日期不清者附于月末,月份不清者附于年末。
事件是指重要工作活动和重大事件。
具体内容包括以下几个方面:党和国家方针政策贯彻执行中所产生的重大反响和出现的重大问题;机构设置、体制变动、重要人事调动等机构和组织变动情况;重要会议和重大活动,包括内务和外事活动;上级到本地区、本部门参加重大活动,或检查、指导工作并作出重大决策或重要部署、指示等;本地区、本部门的重要工作或重大事件等。
记录范围(一)属大事、要事的记录范围1、人事变动事。
包括:本地区和本机关批准的主要领导人的任免、调动;本机关所属干部的重要奖励、处分、离休、退休和逝世等事。
2、组织变动事。
包括:本地区和本机关批准的机构的成立、撤销、合并;本机关及所属下级名称的更改、职权范围的调整、内部组织机构的变更、办公地址的迁移,人员编制增减等事.3、其他事。
包括:本地区、本机关之外发生的重大事件在本地区、本机关发生的影响,以及本地区、本机关发生的重大社会动态、事故;气象的重大变化,以及遭受严重的自然灾害与善后处理等事。
(二)属日常重要工作或活动的记录范围1、上级对本级重要领导工作活动。
包括:上级对本级的工作活动重要的书面或电话指示、指导;领导人亲临视察、检查以及提出的主要意见;上级发来的重要文件以及文件的主要精神是什么等。
如何编写大事记如何编写大事记编写大事记,要求用材真实、准确、简明扼要。
通常一条一事,每条对大事涉及的时间、地点、人物、数据、发展过程、因果关系,用简练的文字表达出来。
形式多为条列的文字叙述,也可采用表格形式。
编写方法有三种:第一种是将大事按时间顺序(年、月、日)排列,先排有确切日期的大事,后排接近准确日期,日不清者附于月末,月不清楚者附于年末,年不清者一般不记。
第二种是先分若干时期,每一时期内的大事,综合归纳几个问题。
第三种是先分几个大问题,在大问题下再分时期。
大事记的内容,主要由大事时间和大事记述两部分组成。
还可以根据大事记的编写目的、对象、篇幅大小、年限长短等因素,设置前言、材料出处、注释等,为进一步研究起检索和参考作用。
大事时间,一般要求记载准确的日期,并按照大事发生的时间顺序先后排列,以便反应事件发生、发展的进程。
力求对每件大事都写明某年、某月、某日,有的需写明确切的时、分、秒。
对某些历史事件除了写明公元年号外,同时要标明当时的朝代年号。
如遇档案中没有注明时间或时间反应不准确的事件,应尽力进行考证,写明确切时间,也可注明接近时间或时限。
一时搞不清楚的留后待查补充。
大事记述是大事记的主要组成部分,要求选择反应事物本质的事件,并照顾事件之间的联系,形成一个有机体系,通过许多重大历史事件的记述,展示历史发展的概貌和规律。
因此,在大事记中,应选用确属重大事件的材料,避免事无巨细地罗列材料;也防止片段摘取和割裂材料,不能全面反映历史事件的真实面貌。
所谓大事与小事是相对一般而言的,收一定时间和空间的制约,譬如一个机关的大事,在全市、全国就不一定是大事。
一般说来,凡是涉及全面性的事件,重要的活动,典型的事件,对工作和历史发展有重要影响的事件等等,都应列为大事;局部性的,只有意义的事件和活动,都可作为小事。
在具体选择和确定大事时,要把握一定的时空范围、事件的特点以及相互关系。
这主要表现在:一方面,要立足于本地区、本系统、本机关,突出本身活动。
大事记编写规范一.主题内容:大事记结构,记述范围,编写方法及选材,编写的基本要求二.结构:时间,内容(大事记述),注述三部分组成1.时间和内容是大事记的主干2.注释可以根据需要注明重要材料出处及说明的情况三.记述范围:1.党和国家的上级机关颁发的重大方针,政策,法律,法规规章制度的执行情况2.上级机关主要领导人视察,检查学校的情况3.上级机关给予学校的奖励,惩罚的情况4.学校召开的重要会议,做出重大决定,举办或参与的重大活动情况5.学校领导干部的任免及重要活动情况6.学校机构成立,合并,撤消,变动,地址迁移,内部职能部门和监视机构及人员编制增减情况7.学校更改校名,启用印章情况8.学校所属单位增减及隶属关系变更情况9.学校外出活动情况(教师出国学习,或外国专家到学校讲学)10.学校的重大事件,变故11.学校的重点成果,发明,专利情况12.学校制订颁发的条例,规定,办法,细则等规章和规范性文件情况13.学校重要建筑开工,竣工及产权变更情况14.学校重要设备仪器购置及产权变更情况15.反映学校主要职能活动的基本数字统计情况(校级、处级领导任职情况,科技成果获奖情况、论文汇编、新闻报道,硕士、博士学位统计情况,机构设置汇编,基本建设统计,专业设置表,职称统计)16.其他具有重大意义或查考价值的大事及要事17.教师情况:新教师引进,教师职称评定结果,聘请客座教授,我校教师被聘为外校硕导博导,省级以上部门或学术组织专家情况18.学生情况:招生,毕业生及就业,学位授予,获上级奖励(资助),参加省级以上大型活动情况19.学科建设及研究生教育情况:教师学生中考研结果,硕士点增设,校级以上重点学科及实验室建设等20.本专科专业设置情况21.教师干部出国访问,考察,留学情况22.国内外重要校友情况,如捐赠,重大成就,获全国优秀或人大,党代表等23.重要学术,教学活动及各类评估情况24.校级重点及省级以上重大科研项目立项和成果情况,如国家自科基金委,教育部等项目25.校院领导外出参加重要会议或重要交流活动情况等26.学校与外单位签订重要协议,建立校外实习基地情况27.学校实施的重大改革建设,获上级重大资助情况四.编写要求:1.观点正确,用材真实,取舍得当2.大事突出,要事不漏,小事不要3.层次清楚,一事一条4.语言简练,切忌冗长五.编写方法:1.大事记的内容编排应采用时间-问题进行记述,既严格按照事件发生的顺序,逐年,逐日,逐条的记述2.办公,秘书部门指定专人记载,定期收集(每日一次,或每季度一次)分段编写,年终汇总3.⑴大事记书写格式以年为单位,公元纪年(全称)居中,跨年度另起一页⑵某月某日空两格书写,独自一行,以求醒目⑶大事记内容的记述在“某月某日”下一行空两格书写,回行顶格书写,一般只列一个自然段,若有两个自然段,每段段首空两格,回行顶格书写⑷大事发生的时间,一律使用阿拉伯数字书写,大事记内容记载中所有数字,以国家书,报刊,使用数字统一规定为主4.大事时间:⑴记载要确切,一般应写明年月日,特殊情况写明分和秒,年份均用全数,如:“1991年”不得写成“91”年⑵时间切忌用最近,近日,月初,月底,上旬,中旬,下旬等不确切的语言⑶大事记发生时间如不准确,需要考证5.大事发生的时间,地点,过程,结果等记载,应准确、简明、扼要,大事涉及的人物、姓名、职务,必要时应该注明性别,国籍等。