手语表演的串词

感恩的心手语舞串词篇一：手语舞大赛主持串词手语舞大赛主持串词1：现场的各位老师:2：各位同学，合：大家下午好1：欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是《舞动青春，与爱同行》我是主持人童俊杰2：我是主持人朱亲亲1：首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。

1：有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；2：是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢？1：当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，，，2：好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》2：接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》1：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。

请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》2：童俊杰呀，你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊？1：怎一个好字了得，2：那下面我给你看一个更精彩的，1：哦是吗？2：可不嘛，有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》1：大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧，那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢？请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》1：我们总是等到失去后才会懂的。

也正因为如此我们更要学会眼前的一切，珍惜所有人对你的爱，珍惜这个美丽的花季，要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳， 2：让这个青春的激-情燃烧在爱的火焰上；让我们在爱的慷慨中，团结相拥；让我们在爱的共鸣中，默契而行。

手语舞主持人串词【篇一：舞蹈节目主持词】!.“i’m a super star”look! they’re coming! welcome!2.。

男：责任使我们有了青春的梦想女：梦想使我们的青春更加灿烂男：我们有过失落，但我们从不失望女：我们有过退缩，但我们从不感伤男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。

3. 男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。

4. 女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。

下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。

5. 男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

6. 女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。

接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7. 男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。

女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。

请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。

9. 男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。

请欣赏舞蹈《不怕不怕》！ 10.男：一样的梦想女：一样的追求男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。

请欣赏二二班带来的《手牵手》11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。

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感恩的心手语表演串词
感恩的心手语表演串词一：
主持人男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，
主持人女：那是大树对滋养它的大地的感恩;
主持人男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,
主持人女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩的心手语表演串词二：
主持人男：祖国啊，您就是我们亲爱的母亲，孕育了我，并使我成长
主持人女：因为你，才有了幸福的我们这一代!
主持人男：不管千年万年，
主持人女：不管天涯海角，
合：儿女们都会铭记您的深恩!
男：下面请欣赏：《感恩的心》
感恩的心手语表演串词三：。

手语舞感谢串词【篇一手语舞大赛主持串词】手语舞大赛主持串词1现场的各位老师2各位同学，合大家下午好1欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是舞动青春，与爱同行我是主持人童俊杰2我是主持人朱亲亲1首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。

1有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；2是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢1当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，，，2好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞我最红电子工程系带来的我的好兄弟2接下来请欣赏电子工程系带来的我的好l 也正因为如此我们更要学会眼前的一切，珍惜所有人对你的爱，珍惜这个美丽的花季，要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳，2让这个青春的激-情燃烧在爱的火焰上；让我们在爱的慷慨中，团结相拥；让我们在爱的共鸣中，默契而行。

1让我们相信这美丽的缘分、神圣的友谊，融洽的，让爱的火焰亘古长明，让爱的旋律永远流淌在我们的心中。

请欣赏银行三年大专班带来的爱因为在心中。

2在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后11感激帮助你的人，因为他助你渡过难关；感激关怀你的人，因为他给你温暖；2感激鼓励你的人，因为他给你力量；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；1感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他教会了你该独立。

手语舞表演合唱《感恩的心》歌词串词朗诵词
感恩是一种生活态度，一种优秀品德，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

我们的生活不可能一帆风顺，在我们遭遇挫折和失败，面临危险困苦的时刻，有人向我们伸出温暖的援助之手，让我们战胜苦难，走向成功，我们怎能不心存感激，心思回报呢？感恩父母带给我们生命，感恩朋友让我们获得温暖，感恩社会让我们生活美好。

让我们都拥有一颗感恩的心。

接下来，请欣赏手语舞表演合唱《感恩的心》《感恩的心》歌词
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你。

教师手语舞陪你长大报幕词
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是教师手语舞陪你长大的节目主持人X（姓名），非常荣幸能够在这个特别的时刻为大家带来本次活动的报幕词。

今天我们聚集在一起，共同庆祝成长的喜悦，感受手语舞带来的魅力。

首先，我要代表全体工作人员对各位家长的关心与支持表示衷心的感谢。

家长们是孩子成长过程中的坚强后盾，是他们人生道路上的引导者。

感谢你们的陪伴与信任，让我们有机会为孩子们带来激动人心的手语舞表演。

在这个活动中，我们非常重视每一位同学的参与和付出。

手语舞是一种独特的艺术形式，它通过手势、动作和肢体语言，传达着情感和意义。

孩子们经过长时间的练习和努力，以自己独特的方式展示了对生活的热爱和追求。

手语舞不仅展示了孩子们的才艺，更重要的是它培养了他们的自信心和团队合作精神。

在舞蹈中，他们学会了倾听和理解他人，学会了互相扶持和配合。

这种经历将伴随他们一生，成为他们成长道路上的宝贵财富。

最后，再次感谢各位家长和同学们的参与与支持。

希望这次手语舞表演能给大家带来欢乐和感动，也希望通过这个活动，我们能够珍惜并传承这一独特的艺术形式。

祝愿每一位同学在成长的道路上，都能放飞自我，勇往直前。

让我们一起期待精彩绝伦的手语舞表演吧！
谢谢大家！。

感恩的心手语舞串词篇一：感恩的心主持串词感恩的心主持串词（一）生甲：我们沐浴着爱的阳光长大生乙：我们滋润着人间的真情成长生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来生齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的生甲：学会感激——感激我的父母。

生齐：因为他们给了我宝贵的生命生乙：学会感激——感激我的老师。

生齐：因为他们给了我无穷的知识生丙：学会感激——感激我的朋友。

生齐：因为他们给了我克服困难的力量生丁：学会感激——感激我周围的一切。

生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》生甲：有一个词语最亲切，生乙：有一声呼唤最动听生丙：有一个人最要感谢生丁：有一个人最应感恩生齐：它就是——“ 妈妈” 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。

生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢怨风尘。

生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？生齐：老师。

生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。

生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。

生丁：老师，让我们真诚的对你说一声：生齐：老师，您辛苦了！生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。

生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，生丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。

齐唱《感恩的心》诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！感恩的心主持串词（二）A:在这个初冬寒气逼人的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此感恩的心声。

手语舞大赛主持词串词范本【篇一】1：现场的各位老师:2：各位同学，合：大家下午好1：欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是《舞动青春，与爱同行》我是主持人童俊杰2：我是主持人朱亲亲1：首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。

1：有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；2：是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢？1：当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，，，2：好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》2：接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》1：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。

请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》2：童俊杰呀，你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊？1：怎一个好字了得，2：那下面我给你看一个更精彩的，1：哦是吗？2：可不嘛，有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》1：大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧，那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢？请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》1：我们总是等到失去后才会懂的。

也正因为如此我们更要学会眼前的一切，珍惜所有人对你的爱，珍惜这个美丽的花季，要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳，2：让这个青春的激-情燃烧在爱的火焰上；让我们在爱的慷慨中，团结相拥；让我们在爱的共鸣中，默契而行。

一起向未来手语舞蹈报幕词
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。

人类的演化进程，蕴威肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的最高境界一舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。

人类需要奇迹，如同色蕾舞者脚尖掂起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。

这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，就让手语舞《一起向未来》带我们舞动起来，让我们感受一下用手语表达感觉的美妙舞姿。

表演者五年级XX班。

手语舞感谢串词【篇一：手语舞大赛主持串词】手语舞大赛主持串词1：现场的各位老师:2：各位同学，合：大家下午好1：欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是《舞动青春，与爱同行》我是主持人童俊杰2：我是主持人朱亲亲1：首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。

1：有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；2：是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢？1：当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，，，2：好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》2：接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》1：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。

请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》2：童俊杰呀，你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊？1：怎一个好字了得，2：那下面我给你看一个更精彩的，1：哦是吗？2：可不嘛，有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》1：大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧，那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢？请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》1：我们总是等到失去后才会懂的。

也正因为如此我们更要学会眼前的一切，珍惜所有人对你的爱，珍惜这个美丽的花季，要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳， 2：让这个青春的激-情燃烧在爱的火焰上；让我们在爱的慷慨中，团结相拥；让我们在爱的共鸣中，默契而行。

手语舞大赛主持词串词范本主持词的写作没有固定，它的特点就是富有个性。

不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。

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1：有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；2：是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢？1：当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，，，2：好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》2：接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》1：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。

请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》2：童俊杰呀，你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊？1：怎一个好字了得，2：那下面我给你看一个更精彩的，1：哦是吗？2：可不嘛，有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》1：大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧，那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢？请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》1：我们总是等到失去后才会懂的。

手语舞礼主持词
各位来宾，大家好！欢迎参加今天的手语舞礼活动。

今天我们齐聚在这里，共同享受手语舞带来的美妙与魅力。

手语舞，是一种充满力量和感情的表演形式，通过动作和手势来传达信息和表达情感。

这种表演形式既能让演者们释放自己的创造力，又能让观众们感受到无言的音乐和舞蹈的魅力。

今天的活动中，我们有幸邀请到了优秀的手语舞表演者们，他们将通过精彩的表演向我们展示他们的技巧和才华。

希望大家能够全情投入，用心感受手语舞的独特之处。

手语舞是一门注重节奏和动作的艺术，通过手势和肢体的舞动，配合音乐的节拍，传递出独特的美感和表达。

舞者们用手势和表情，带领我们进入一个无声的世界，在这个世界里，我们用心去感受，用眼睛去领悟。

在这个活动中，我们将欣赏到多种风格和形式的手语舞表演，从经典的舞曲到流行的音乐，从激情四溢的节奏到柔美的旋律，每一个节目都将带给我们不同的感受和体验。

希望大家能够全情投入，用心感受每一个节目带来的震撼和感动。

最后，再次感谢大家莅临今天的手语舞礼活动。

让我们一起享受这属于手语舞的美妙，感受到其中蕴含的力量和情感。

请欣赏各位舞者们的表演，让我们一起沉浸在这个无声的舞蹈世界中，一同体验手语舞的魅力！
谢谢大家！。

感恩的心手语舞串词篇一：感恩的心主持串词感恩的心主持串词（一）生甲：我们沐浴着爱的阳光长大生乙：我们滋润着人间的真情成长生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来生齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的生甲：学会感激——感激我的父母。

生齐：因为他们给了我宝贵的生命生乙：学会感激——感激我的老师。

生齐：因为他们给了我无穷的知识生丙：学会感激——感激我的朋友。

生齐：因为他们给了我克服困难的力量生丁：学会感激——感激我周围的一切。

生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》生甲：有一个词语最亲切，生乙：有一声呼唤最动听生丙：有一个人最要感谢生丁：有一个人最应感恩生齐：它就是——“ 妈妈” 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。

生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿我们更应该学会感恩！下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢怨风尘。

生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁？生齐：老师。

生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。

生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。

生丁：老师，让我们真诚的对你说一声：生齐：老师，您辛苦了！生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。

生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，生丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。

齐唱《感恩的心》诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！感恩的心主持串词（二）A:在这个初冬寒气逼人的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此感恩的心声。

竭诚为您提供优质文档/双击可除手语操谢谢你串词篇一：相声小品及手语大赛主持词相声小品及手语大赛主持词甲：尊敬的各位嘉宾乙：亲爱的同学们合：大家晚上好！丙：欢迎来到相声小品及手语大赛的决赛现场。

丁：我是主持人xxx，甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx丙：我是主持人xxx丁：很高兴大家来到由政治与社会发展学院，心理与教育科学学院和信息科学学院共同承办的相声小品大赛决赛现场。

甲：非常感谢各位老师以及各位同学的辛勤付出。

乙：感谢你们，同样也非常感谢在相声小品及手语大赛初赛中带来精彩节目的同学们，期待你们在今晚有出色的表现。

丙：在这里还要感谢今晚来到现场的同学们对本次大赛的热情支持，希望你们在这里度过一个愉快的夜晚。

丁：现在由我来为大家隆重介绍一下我们今晚的评委及嘉宾，他们分别是。

让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲：现在我宣布相声小品及手语大赛决赛正式开始！1、大学生活初体验：初入大学，大一的我们有太多的兴奋与迷茫。

忙碌与快乐交织，充实与愉悦并存。

但大学生活的开始究竟是如何呢？下面请欣赏相声《大学生活初体验》2、它有五千年的华夏文明和遥远的丝绸之路，它是一个有着神秘色彩的国家！指尖的灵动演绎出国家不同的风采，下面请欣赏由马莹欣、贾丝丝等同学带来的《国家》3、琼瑶试戏：《还珠格格》的热播带来了暑假将至的好消息，《情深深雨蒙蒙》的情景仍历历在目，当作家琼瑶化身为导演将是怎样的情景，下面请欣赏小品《琼瑶试戏》4、时光偷走的，永远是你眼皮底下看不见的珍贵，但我也同样相信那偷不走的永远是你最珍贵的。

我在用心守护留在那个最珍贵角落里的最最美好，那么你们呢下(:手语操谢谢你串词)面请欣赏由张倩倩、张妍等同学带来的《最珍贵的角落》。

5、春暖花开：新学期的结束钟声已慢慢敲响，大家还记得迎接伴着夏风而来的一群青春向上的师弟师妹的场景？大学生活之门已开启，那应该怎样度过大学生活呢？接下来就告诉你，下面请欣赏朗诵类相声《春暖花开》6、每个人都有一个梦,有人在坚持，有人却早已放弃，还记得我们最初的梦想吗?下面请欣赏由张敏、程娇等同学带来的《最初的梦想》7、武术学堂：每个人都有一个武侠梦，每个人都有大侠情节，那么武术到底是怎样炼成的呢？下面请欣赏小品《武术学堂》中场歌曲《一剪梅》8、礼仪漫谈：中国素来以“礼”闻名世界，中国自国以来就有了“礼仪之邦”，中国礼仪繁多，那外国又是怎样的，又有哪些礼仪呢？下面请欣赏相声《礼仪漫谈》9、谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，笑容在脸上和你一样，大声唱为自己鼓掌。

谢谢你手语舞串词（文章一）：感谢串词（文章一）：感恩晚会串词感恩晚会串词a、各位老师、各位同学：晚上好！b、世上有一种情怀、有一种意境叫感恩.感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人.在我国早就有投之以桃、报之以李滴水之恩当涌泉相报的传统美德鸦有反哺之意羊有跪乳之恩我们应当知恩、识恩、感恩.时代呼唤感恩倡导知恩图报. a、百义忠为先.懂得感恩的人才懂得忠.孟子说天下之本在于国.范仲淹有“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的忧国情怀顾炎武有“天下兴亡匹夫有责”的报国之志.人是社会的人社会和祖国给予我们和谐安宁的环境. 意义上说感恩是构建和谐社会的基础.我们有责任用一颗感恩之心来回报一切.从某种我们要感恩祖国感恩祖国给予我们爱的天空让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明. b、百善孝为先.父母给予我们生命我们在他们的施与中成长、成才、成家立业.感恩父母就是懂得孝顺.孝的源泉就是爱爱是父母与子女之间剪不断的纽带.父母之爱是无私的它沉浸在万物之中充盈于xx.我们要感恩父母感恩父母把我们哺育成人感恩父母给予我们无私的爱让我们能在这xx自由来往. a、百行师为尊.“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干.”老师是知识的象征是爱心的使者.他们用生命呵护我们成长用清贫诠释人生.他们将我们引入知识的殿堂帮我们把握人生的航向.他们为我们做出了行为的表率.用爱心托起了明天的太阳.我们要感恩老师感恩老师给予我们修养和文化感恩老师给予我们放眼世界的慧眼. b、感恩是一种美德一种修养一种文化.世界上的一切包括一草一木对我们都有恩情我们应该学会感恩去感谢生命感谢阳光感谢大地感谢世界.下面请欣赏大合唱《感恩的心》. a、感恩是人的一种本性.每个人都应该有自己所要感恩的事物.如果春风给过我温柔我想要回报；如果阳光给过我暖意我想去回馈. 那么父亲！您给我的一切我该如何去报答您呢？下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》. b、父亲是那拉车的牛让我们祝愿天下所有的父亲平安度春秋.a、是啊父亲是那拉车的牛父爱重如山那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡人. a、下面请欣赏小品《老师我怎样报答你的爱》. b、从这个小品中我们知道了什么是人梯什么是奉献什么是言传身教什么是永恒的真善美??在老师的身上我们感受到了人类最崇高的精神——为学生成长进步而无私地奉献. a、平凡中是您将简陋的粉笔赋予生命的活力描绘出广阔的天地；是您给三尺净土播下文明的种子结出祖国希望的花果；是您用青春的热血点燃希望的火种带给人类文明的向往！老师我们永远把您深情的凝望.下面请欣赏女声独唱《每当我走过老师的窗前》. b、感谢老师为我们的成长所做出的一切.让我们再一次以热烈的掌声感谢我们那呕心沥血的恩师们！有人说青年是春天的小草活力、健康.青年是初升的太阳热烈、奔放.让我们用青春的踏出青春的旋律舞出我们青春的色彩.下面请欣赏歌伴舞《青青的世界》. a、是自然给了我们青青的世界是自然给了我们生存的源泉和空间.我们理应感恩自然的慷慨馈赠.而祖国更是我们华夏儿女生存的家园.感恩祖国她使我们的生命更加厚重；感恩祖国她使我们道德的根基长存.请掏出我们赤诚的中国心来感恩我们伟大的祖国感恩我们富饶的家园.请欣赏教师合唱《我的中国心》. b、是母亲赐给了我们生命是母亲让我们的人生路不再孤单母爱是伟大的也是无私的.然而人性本就是如此拥有的时候不知道珍惜而失去的时候又会追悔莫及.不要让这份沉重的母爱成为沉痛的追悔.是啊在我们拥有无私的母爱之时请不要错过.下面请欣赏小品《沉重的母爱》. a、“谁言寸草心报得三春晖？”不要等付出了沉重的代价才觉醒不要得到无尽的痛苦才悔恨.正是有了父母人生路上多少崎岖和坎坷我们才坚强的挺了过来.你可曾听过这样一个故事：xx年10月3日在xx麻岭风景区正在运行的缆车突然坠毁36名乘客中有14位不幸遇难. 而就在悲剧发生时一对年轻的夫妇用双手托起了自己两岁半的儿子. 结果这一对父母失去了生命换来了儿子依然亮着的天.请欣赏歌曲《天亮了》. a、十月怀胎数年养育当中的甜酸苦辣我们的父母体会最深.一生吾得多少恩德也就承了多少的感激.让我怎样感谢你我们的父母！当我走向你的时候我原想撷取一片红叶你们却给了我整个金黄.请欣赏小品《父母》. b、生活之幸福是母亲赐给了我们生命.当我们在享受这个世界的风和日丽、鸟语花香的同时我们是否还记得去感恩感恩我们的祖国感恩我们伟大的党？吃水不忘挖井人幸福不忘共产党！党啊你就是我们亲爱的妈妈.请欣赏教师合唱《党啊亲爱的妈妈》. a、祖国是我们的大家党是我们亲爱的妈妈.而我们的学校就是我们师生的小家.让我们爱我们的学校吧就象爱我们的家.让我们一起唱响我们的校歌祝福我们的校园更加美好！a、我们常常感叹人生的短暂我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情. b、感恩其实并不需要去刻意的学习那是人的一种本性每个人都应该有自己所要感激的事物. a 、感谢绊倒我的人b 、感谢斥责我的人他强化了我的能力磨练了我的心志；他助长了我的智慧觉醒了我的自尊. a、感谢父母给了我生命和无私的爱感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；b、感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐让我幸福地绽开笑容美好生活着; a、感谢我爱的人和爱我的人我的生命因而不再孤单；b、感谢伤痛让我学会了坚忍也练就了我释怀生命之起落的本能；a、感谢生活让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；你而多了充实与清新；ab、感恩吧掏出心窝窝那颗心掏出真诚和善良.感恩世界感恩一切感谢关怀生命因（文章二）：感恩主持词小丘中心小学感恩有你主持词b：有一个群体，默默无闻，有一个群体质朴热忱。

手语歌曲《感恩的心》主持人串词《感恩的心》歌词报幕词1xx：爱心是亘古不变的阳光，这个世界年正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌xx：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫xx：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响xx：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望xx：请欣赏手语歌曲《感恩的心》手语歌曲《感恩的心》串词朗诵词报幕词2六年中，陪我们度过的是老师，是同学。

虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。

但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。

我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。

B：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。

《感恩的心》歌词前奏音乐响起: 手牵手, 身体左右轻摆动、我来自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再换左手, 由右往左平伸、像一颗 : 右手食指比1, 由左往右平伸、尘土 : 双手手指捏起, 从两眼前往两旁分开, 手指要上下捏合再轻开、有谁看出 : 左手食指和拇指圈圆比3, 到左眼前; 再换右手同前、我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再换左手; 两手交叉于胸前、我来自何方: 同我来自偶然我情归 : 两手由腰右到左下而上划一个圆、何处 : 两手手心向上, 于腰前往左右分开、谁在 : 两手手心向上, 于两耳旁上提一下、下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指、呼唤我: 两手分放于嘴旁, 身体往右上做呼喊状,再往左呼喊、天地虽宽,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;这条路却难走: 两手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走、我看遍这人间: 同有谁看出、坎坷: 左手握拳, 往右肩槌两下、辛苦: 右手握拳, 往左肩槌两下、我还有: 两手交叉于胸前、多少爱: 左手握拳, 右手在上转圆、我还有: 两手交叉于胸前、多少泪: 两手手心向脸, 由脸前往下抖下、要苍天知道, 我不能: 两手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指、输: 两手交叉于头上, 左右轻摆动、感恩的心: 两手圈成心形于左胸前、感谢有你: 同我来自偶然伴我: 两手交叉于胸前、一生: 右手食指比1, 由左往右平伸、让我有勇气: 双手握拳弯曲在两旁, 要比头高些、做我自己: 双手握拳拇指直立, 比向肩前、感恩的心: 两手圈成心形于左胸前、感谢命运: 同我来自偶然花开花落: 左手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳、我一样: 右手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳、会珍惜: 双手手指张开, 往下划圆, 成兰花指交叉至胸前、间奏:1、右手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往右划下至身旁2、左手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往左划下至身旁尾奏: 左脚先往前走三步, 再左脚往右转向后面, 背向舞台、双脚与肩同宽站立, 右手往上伸直贴耳, 张开手指, 再往右慢慢划下至身旁、。

手语歌表演感恩的心串词朗诵词报幕词第一篇范文：感恩的心主题班会主持词感恩的心主题班会主持词(音乐：让世界充满爱，主持人上场)刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

郝：我宣布一年四班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底？没错，他们就是我们的父母。

也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。

那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动，进入“感谢的心”主题的第一站――合：亲情回报。

郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。

最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。

无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

下面请同学们做一组小测试（课件）下面进行朗诵，表演者某某某。

《感恩》有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一个人最要感谢她就是——妈妈妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯这种关爱，并且认为是理所当然渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。