管理学小故事：包饺子的故事

包饺子的故事
荣成市青山小学四年级一班肖蓉指导教师:潘华平今天是周末，妈妈说：“咱们中午吃水饺吧！”我说：“好，我和你一起包吧！”以前看见妈妈捏水饺，总以为妈妈担着玩似的。

妈妈是包水饺的能手，因为妈妈以前开过水饺店，所以我觉得包水饺子是一件简单的劳动任务,可我今天包过饺子之后，可不那么认为了！
我洗好了手，兴致勃勃地坐到桌子前，说：“开始包饺子吧！” 我迫不及待的抓起一张饺子皮用手拖着，又用筷子弄了一点饺子馅，抱了起来，这个饺子可真难包，才包第一个就流露馅了，算了这个就交给妈妈处理吧！然后我又先看了看妈妈是怎么包的。

因为我想汲取教训，看了一遍之后，我明白了。

我又一连包了好几十个，进步了不少，但是和妈妈比起来还差的很远，继续努力吧！过了一会，饺子终于包完了，累死我了。

我终于知道了妈妈的辛苦了！
中午的时候我迫不及待的等着我包的水饺出锅，过了一会，妈妈把热气腾腾，香气扑鼻的水饺端了上来。

我看了看我报的奇形怪状的水饺，心里美滋滋的，这总是劳动成果。

狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿。

就把我盘子里的饺子吃了个精光。

虽然我包的饺子没有妈妈的好看。

但是在今后的日子里我要加倍练习，争取爆出像妈妈包的元宝似的水饺。

俗话说：“功夫不负有心人。

”|我相信我一定能能够做到。

饺子的故事30个字
老李传统饺子店开了20多年，做了几代人，他的饺子最出名。

每天早晨，老李都很早起床，然后就准备饺子的馅料。

他把猪肉切成细小的丝，用上浆菜包入馅料，又加入其他食材，把它们都拌匀，然后收入的时间，来做饺子皮。

老李的孙子和他一起做饺子，从他传授的技艺中学习，他们操持得很轻松，套出的皮细而薄，上色如玉，可以将慢慢均匀的收入到馅料中，把饺子包好。

他最擅长的就是煮饺子，一锅鲜美的饺子，香气扑鼻，煮上后好看又好吃，老李最喜欢给村里朋友们做这种饺子，让他们尝尝自家做的味道，大家一起分享。

老李的故事，从他开店至今，他的饺子也流传了20多年，乡亲们喜欢老李的饺子，每家每户的午餐都有了老李的身影，真是唏嘘啊！。

关于饺子的小故事简短
小明和他的爷爷经常在冬至这天包饺子。

爷爷会告诉小明，这是中华民族传统的习俗，吃饺子代表着迎接新年的兴旺和团圆。

小明一边学着包饺子，一边听着爷爷讲述着关于饺子的小故事。

爷爷说，有一个叫张灯笼的人，他发明了饺子这种好吃又方便的食物，人们可以把各种馅料包进面皮里，随时吃到热腾腾的好滋味。

从那时起，饺子就成为了中国人心中的美食和文化象征。

小明听完这个故事，更加爱吃饺子了。

每年的冬至他都会和爷爷一起包饺子，等着新年的到来。

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管理故事之饺子皮尖
有个富家子弟特别爱吃饺子，每天都要吃。

但他又特
别刁，只吃馅，两头的皮尖尖就丢到后面的小河里去。

好景不长，在他十六岁那年，一场意外大火烧了他
的全家，父母在焦虑中相继病逝。

这下他身无分文，又
不好意思要饭，生活十分窘迫。

邻居家大嫂非常好，每
餐给他送一碗面糊糊。

他则发奋读书，三年后考取官位
回来，一定要感谢邻居大嫂。

大嫂对他讲，不要感谢我。

我没有给你什么，都是我收集当年你丢的饺子皮尖，晒
干后装了好几麻袋，本来是想备不时之需的。

正好你有需要，就又还给你了。

大官沉思了良久，良久……
[心得体会]人们往往在生活过得富足的时候，不会想到有一天也会遭受灾难，没有“居安思危”的意识。

因此，也不会珍惜已经拥有的财富。

然而，世事变化不常，政治形势一般人预测不了，天灾人祸也无法提前预知。

因此，不论是个人还是企业，虽然处在平安的环境里，也需要想到有出现危险的可能，提前做好准备，才能有备无患。

目前人类所生存的环境和拥有的资源，正被人类自己慢慢消磨殆尽。

企业里到处可见的人走灯未灭、随意的打印造成的纸张浪费，都是资源的浪费。

如果我们把这种工作中的不良习惯带到日常生活中，就会发现你每个月的日常开销比其他人要大。

当今这种人人抱有的“背靠大树好乘凉”的思想，确实是对个人和企业都不好的观念，让我们一起共同克服，让我们以后的生活过得更环保、更舒适！。

区域活动故事：包饺子今天的区域活动时间，你又一次选择了小厨房，这个你非常感兴趣的区域。

你来到餐桌旁，从头到尾瞧了瞧，似乎在观察桌子上已经有哪些材料了，其他小朋友在玩什么。

一圈后，你到柜子上端来饺子皮，到方乐瑶身边，说：“我来给娃娃包饺子，它一定肚子饿了。

”你拿出饺子，把一只只饺子皮摊开，准备包饺子。

突然发现，没有饺子馅，你看了看桌子，又遥望了柜子，嘟着嘴说：“没有！”看来桌面上和柜子上都没有饺子馅，也没有适合做馅的材料。

这时，你看到乐瑶前面有一个笼子，里面装满了细条状的，像面条一样的纸。

“呵呵，有了，这个包在里面！乐瑶，这个给我用用，好吗？”你一边商量一边动手包馅。

你抓起一小撮长长的馅，拿起饺子皮，把它按在饺子皮里，但长长的馅不听话总是跑到外面去，你一根一根地往里塞。

第一个饺子用了整整十几秒。

你连续做了两个，似乎比较麻烦，你皱了皱眉。

当你包第三个时，你自然地将将一小撮长线放在左手心上，两只手像搓团圆一样，没几下，长长的、杂乱的馅竟然乖乖地抱成了一团，你轻巧地把它在皮里包了起来。

一只、两只……一眨眼功夫，满满一盘的饺子包好了。

你端起盘子放进电冰箱。

我疑惑不解地问：“为什么放在冰箱里？”你看了我一眼，说：“妈妈做好饺子都是先在冰箱里冰一冰，然后再拿出来。

”“哦！我明白了，你观察得真细心！”你咧了咧嘴，把冰箱打开，水饺倒进锅里，打开火，等在一旁。

过了一会，你把水饺倒进盘里，刚端起盘子，又把它放下。

这是怎么啦？我在旁边观察。

只见你用拇指和食指捏着水饺，把水饺沿着盘摆成一圈，多余的放在中间，瞬间，一盘水饺，而且是一盘精美的水饺完成了。

你端着水饺来到娃娃家，对娃娃家的妈妈说：“你的宝宝饿了吧，我给你们做了水饺，乘热吃吧！”接着，你又回到小厨房继续工作。

识别：在这个活动里，我看到了你的娴熟：第一，对小厨房设施摆放了然于心，做所有的动作、流程都很流畅，你知道什么工具在什么位置。

第二，你对制作的材料非常了解，知道做水饺需要用到饺子皮和馅，所以当你发现没有馅的时候，你不断在桌面、柜子再次寻找。

包饺子故事我这人吧，对包饺子一直有一种特殊的感情。

为啥呢？这还得从很久以前说起。

记得有一年过年，家里决定要包饺子。

我那时候就觉得，包饺子嘛，能有多难？不就是把馅往皮儿里一放，再捏捏就成了呗。

我就雄赳赳气昂昂地跑到厨房，跟老妈说：“妈，今天这饺子我来主打！”老妈瞅了我一眼，那眼神里有怀疑，不过还是给我让了个地儿。

我先拿起一张饺子皮，学着老妈的样子，用筷子夹了一大团肉馅儿放在皮中间。

那肉馅儿就跟小山似的堆在那儿。

我想，这饺子肯定特别实在，吃一个就顶饱。

然后我就开始捏边儿，可这馅儿根本不听话，左边捏紧了，右边的馅儿就冒出来了，像个调皮的小怪兽。

我忙得手忙脚乱的，这边按下去，那边又鼓起来。

老妈在旁边笑得不行，说：“你这是包饺子呢，还是跟馅儿打架呢？”我不服气啊，就把那堆得像小山似的馅儿弄出来一点，重新捏。

好不容易把边儿都捏上了，再一看，我包的这饺子跟老妈包的放在一块儿，那就是丑小鸭和白天鹅的区别。

老妈包的饺子一个个白白胖胖，整整齐齐地站在那儿，像训练有素的小士兵；我包的呢，歪歪扭扭，有的地方还露着馅儿，就像战场上挂了彩的伤兵。

不过我可没放弃，接着包下一个。

这次我学聪明了，少放了点馅儿，捏边儿的时候也小心翼翼的。

你还别说，这个饺子虽然没有老妈包的好看，但起码像个饺子样儿了。

我越包越起劲儿，还开始琢磨着怎么把饺子包出花样来。

我试着包那种花边饺子，把边儿捏成一个个小褶子。

可这难度系数有点高啊，第一个褶子捏得太大，后面的就没地儿了，整个饺子看起来就像个畸形的小扇子。

我正对着我那些奇形怪状的饺子发愁呢，老爸走了进来。

他看了一眼我的“杰作”，笑着说：“哟，咱家这饺子可都是限量版的啊，外面想买都买不着。

”这一说，全家人都笑了起来，我也跟着笑，本来还有点沮丧的心情一下子就好了。

最后啊，那些饺子下锅的时候，我还特别担心我包的饺子会在锅里“散架”。

不过还好，虽然有几个饺子煮的时候开了点小缝儿，但好歹都煮熟了。

吃着自己包的饺子，虽然样子不好看，但心里那股成就感可足了。

包饺子(10篇)包饺子包饺子今天下午，我来到戴老师家，戴老师说教我包饺子。

说干就干，我们把从市场买回来的韭菜择好，把黄色的叶子去掉，再把韭菜洗干净，后将韭菜切成长约3毫米并与剁碎的猪肉混在一起，再加上盐、油，要是放点糖味道更好，将它们搅匀，这样饺子的馅就准备好了。

开始包饺子了，我们先用一个碟子装点水，用右手轻轻拿起一块饺子皮放在左手掌心，再用右手食指在饺子皮的四周蘸点水，把馅放在饺子皮的中间后就将饺子皮对折成半圆包住馅并捏紧,这样饺子就做成了。

我第一次做得不是很顺利，因为我没有完全将饺子皮对称再折，所以饺子皮的一边突出来了。

后来我注意了这点,就越做越好，真是熟能生巧啊！把做好后的饺子隔水放在锅里蒸，约5至8分钟，一阵饺子香味向我飘来，原来饺子熟了。

吃着饺子，我想:虽然没有妈妈做的饺子好吃，但是我仍然觉得很好吃，因为这是我第一次包的饺子。

包饺子今天，妈妈兴高采烈地对我说：“宝贝，我们好久没有吃过饺子了，我们今天就吃饺子吧！”我高兴地跳起来，妈妈说：“别高兴太早，你也得包，如果你不包，我就不给你吃了。

”我想到那美味的饺子，就情不自禁地答应了。

妈妈买了饺子皮回来，我们就开始包了。

我把玉米和猪肉放到饺子皮里，用手按住这边，那边的馅也露出来了，我用手按住那边，这边也露出来了，我用双手一拍，没想到饺子的“肚子”破了下来，我只好用另一块饺子皮补上了。

我把做好的饺子放在碟子上，跟妈妈对比，妈妈做的像挺着大肚子的大将军，而我做的却像一个伤兵，我有点想放弃，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“世上没难事，只怕有心人，不要放弃哦！”妈妈的话让我鼓起了勇气。

我认真地跟着妈妈的动作，慢慢地来，经过不懈的努力，我终于学会了。

看着那香喷喷的饺子，我心里感到无比快乐。

啊！包饺子真不是一件容易的事啊！不过，坚持就可以成功。

包饺子今天上午，阿姨买了许多饺皮和肉馅，原来，我们中午包饺子吃，妈妈就让我和诸安去学包饺子。

我虽然没包过饺子，但看别人包得很快，认为挺简单的，对自己充满了信心。

关于饺子的小故事200字
很高兴回答你关于饺子的小故事。

下面是一个关于饺子的小故事，字数为200字：
从前有一个小村庄，村里的人们非常喜欢吃饺子。

每逢节日或
者重要的日子，村民们都会聚在一起包饺子庆祝。

这一天，村里的
人们早早地聚集在一位老奶奶的家中，大家一起动手包饺子。

老奶奶是村里最擅长包饺子的人，她经验丰富，包的饺子形状
漂亮，馅料丰富可口。

大家围坐在桌子旁，手忙脚乱地包着饺子，
笑声和谈笑声充满了整个屋子。

村里的小孩子们也参与其中，他们虽然包的饺子形状不太规整，但却充满了童真和快乐。

大家一边包饺子，一边互相交流着自己的
包饺子心得，分享着生活的点滴。

包好的饺子陆续放入沸水中煮熟，煮熟的饺子散发着诱人的香气。

大家围坐在一起，品尝着自己亲手包的饺子，满足而幸福。

这个小村庄的饺子传统一直延续至今，村民们把包饺子当作一
种情感的表达和交流的方式。

每当有重要的日子，村民们都会聚在一起包饺子，共同分享快乐和团圆的时刻。

这个小故事告诉我们，饺子不仅是一种美食，更是一种情感的纽带。

通过包饺子，人们可以体验到团结、互助和快乐的力量。

无论是家庭聚会还是朋友聚会，饺子都能成为大家共同的记忆和情感的载体。

希望这个小故事能够给你带来一些启发和思考。

谢谢！。

包饺子的故事传说作文
包饺子的故事传说。

听说古代皇宫里，饺子可是个稀罕物。

有个宫女想念家人，就偷偷用剩下的食材包了饺子，还给它起了个好听的名字“娇耳”，你说她是不是特别有才？
北边儿有个传说，每到冬至，大家都要包饺子。

为啥呢？说是为了纪念一个叫张仲景的大夫。

他冬天给人治病，用羊肉、辣椒包了饺子，治好了大家的冻伤。

后来，大家一到冬至就包饺子，就当是感谢他啦。

江南那边儿的故事可浪漫了。

说是有对小情侣，战乱时被迫分开。

那姑娘想他啊，每到节日就包饺子，还在饺子里放硬币，寓意着希望他能早点回来。

哎呀，这爱情故事，听着就让人感动。

西北黄土高原上，饺子可是丰收的象征。

秋收之后，大家聚在一起包饺子，吃得那叫一个开心。

他们觉得饺子形状像元宝，能带来好运和财富。

你看，这饺子不仅仅是吃的，还寓意着人们对未来的美好期望呢。

饺子啊，真是个神奇的东西。

每个地方都有它自己的故事，每个故事都充满了情感和期望。

你说，下次吃饺子的时候，是不是能多品出点味道来呢？。

冬至活动包饺子课程故事冬至是中国传统节日之一，受到了人们的热爱与关注。

为了庆祝这个重要的节日，学校决定组织一次特别的活动——包饺子课程。

这个活动不仅可以让学生们了解传统文化，还能够增进同学们的友谊，让他们在共同动手的过程中收获快乐。

活动当天，每个班级被分配到一个教室。

桌子和椅子已经摆放整齐，每个学生已经提前准备好了洗手液和围裙。

老师在黑板上写着"包饺子课程"四个大字，下面是一道简单的菜谱，详细介绍了包饺子的步骤和所需的材料。

课程开始之前，老师首先向大家介绍了饺子的起源和冬至这个节日的意义。

学生们听得聚精会神，他们惊叹于饺子文化的博大精深，并开始渐渐感受到了冬至的独特魅力。

为了方便学生们操作，老师准备了一份饺子皮。

学生们拿起已经洗净的碗和筷子，纷纷坐到桌前。

在老师的指导下，大家开始按照菜谱上的要求，将切好的馅料放在饺子皮上，并巧妙地包成香喷喷的饺子。

包饺子的过程虽然有些繁琐，但每个学生都充满了兴致。

他们小心翼翼地将馅料包入饺子皮中，再用手指和筷子轻轻捏紧，确保饺子的造型美观。

在这个过程中，同学们迅速熟悉起包饺子的技巧，互相交流经验，并逐渐形成了默契。

当大量的饺子不断诞生在学生们的手中时，整个教室弥漫着诱人的香味。

饺子的馅料各异，有猪肉白菜馅，也有酱牛肉馅，每个口味都带着独特的风味。

同学们互相分享自己包的饺子，品尝到了不同味道的美味，兴奋地交换着评价。

包饺子的过程虽然有些费时费力，但同学们并没有感到疲惫，相反地他们积极参与，互相帮助。

包好的饺子被整齐地摆放在桌子上，不一会儿，桌子上就堆满了美味的食物。

学生们欢呼着，显示出他们累了一天的付出得到了回报。

课程结束时，学生们都带着满足的笑容回到了自己的座位上。

桌子上饺子的香味弥漫着整个教室，不禁让人垂涎欲滴。

大家都迫不及待地张开嘴巴，品尝自己亲手包的饺子。

当饺子进入口中，热气腾腾的感觉充斥着每个人的味蕾，带给他们满满的幸福和满足。

通过这次包饺子课程，学生们不仅了解了传统的包饺子文化，还体验到了集体合作的快乐。