大学生校园公寓文化节策划书

大学生校园公寓文化节策划书一、活动名称：沈阳化工大学科亚学院第三届公寓文化节三、活动背景：同在屋檐下，专心构建和谐的家四、活动主题：建设文明公寓，活跃校园文化五、主办单位：沈阳化工大学科亚学院学生处六、策划承办单位：沈阳化工大学科亚学院大学生自律委员会七、活动成员：沈阳化工大学科亚学院全体师生八、活动构成：本届文化节活动构成分为趣味、益智、文体三大类九、活动内容：本届寝室文化节采取了游园会的形式，评比别设年级区分，每个班级的班长手持积分卡，带领他们的团队经过参加更多的竞赛来换取更多的积分，从而赢得更大的奖品。

每个班级必需在趣味和益智活动中挑选5个项目进行竞赛，如未按时参加则扣掉其所选竞赛的相应积分。

最后全校评选出班级总分前六名的班级，前六名奖励奖状和奖品，前三名奖励奖杯和奖品。

（“我的大学日子”主题班会策划书）十一、活动形式：(一)开幕式：(承办部门：宣传部)2.开幕式地方：一号公寓后面篮球场3.参加的对象：沈阳化工大学科亚学院全体师生一、趣味类活动1、穿越火线：(承办部门：纪检部)a.活动主题：团结同学的心志，凝结大伙儿的智慧b.活动形式：以班级为单位，每个班级九名参赛人员。

分别经过有九个别同形状的格。

每次五组一起进行。

c.活动规则：参赛人员由男女混合组成，过的过程中如有触，则这名同学重新尝试经过，保证每个空格都有人经过，全部同学经过后用时最短的获胜。

过后别能再回到竞赛起始地方，帮助同学过的人员同样别能触，本活动基础分为25分。

jiangpind.奖品：第一名：洗衣液第二名：大袋洗衣粉第三名：小袋洗衣粉2、极限空间：(承办部门：纪检部)a. 活动主题：加强寝室默契，拉近你我距离b. 活动形式：以班级为单位，每班参加的人数别限。

在给定的100cm*100cm的范围内，存在尽可能多的人。

躯体任何部位别得超出范围。

本活动基础分为15分c. 活动规则：保证每个人员都在指定的区域内。

人数最多的获胜。

d. 奖品：第一名：鞋架(大) 第二名：鞋架(中) 第三名：鞋架(小)3、障碍抬水接力：(承办部门：宣传部)a.活动地方：科亚脚球场b.参加对象：大一、大二、大三、各班同学c.活动规则：d. 奖品：第一名：拖布第二名：扫除套装(大) 第三名：扫除套装(小)4、蚕蛇行活动：(承办部门：组织部)a.活动目的：加强彼此合作，培养团队意识b.活动形式：挑选本活动的班级，选派八个人以一具小组的形式参加竞赛。

(五组并且进行)。

c.活动规则：要求一具小组的人员形成一具竖排，给每个参赛人员发一张报纸，参赛者自己在报纸中扣一具洞，使自己的头能够露出。

工作人员对报纸进行连接。

要求全组人员一起经过一段距离，行径中大伙儿均为蹲着。

过程中断开报纸，则记为活动失败。

最后记用时最少者为胜者，本活动基础分为20分。

d.评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。

与积分制相有效地结合。

e.奖品：第一名：台灯(大) 第二名：台灯(中) 第三名：台灯(小)5、气球接力赛(承办部门：办公室)a.活动目的：培养同学们团结合作的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。

b.活动形式：每个班级选出一组5人队参加竞赛，按照规则赢取相应的积分。

基础分为15分。

d.奖品：第一名：洗衣粉(大) 第二名：洗衣粉(中) 第三名：洗衣粉(小)6、七拼八凑(承办部门：文明督导队)a.活动主题：东家拼、西家凑，把零碎的东西拼凑起来b.活动地方：一号男寝楼下篮球场c.活动形式：每班出一具代表，(男女别限)依照题组，每五个班级为一组并且进行竞赛，依次进行到最后一具班。

d.活动规则：竞赛开始后，每组将由一名裁判出题，在五名参赛者看到提示后，利用最短时刻集齐所提示的物品(只能够向自己班同学收集)将所收集到的物品统一放到箱子里，时刻限制为二分钟。

本活动基础分为15分e.评比细则：依照集齐提示物品的多少，在参赛的班级中依照成绩取前五名(别限年级)，浮现集齐的物品相并且我们将依照时刻的长短来决出排名。

f.奖品：第一名：手电筒(大) 第二名：手电筒(中) 第三名：手电筒(小)二、益智类活动1、争锋拼高：(承办部门：组织部)a.活动目的：展现非凡自我，培养发散思维b.活动形式：挑选本项活动的班级每个班级选派五个人参加，以一具小组的形式参加活动。

(男女生别限)c.活动规则：举办方给每一组的参赛者一定数量的报纸和胶带，要求参赛者只能利用这两样工具，要尽可能使自己班级所搭建的报纸建造物的高度达到极限。

最后搭建高度最高班级为胜者。

本活动基础分为25分d.评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。

与积分制相有效地结合。

e. 奖品：第一名：书桌(大) 第二名：书桌(中) 第三名：书桌(小)2、立鸡蛋：(承办部门：宣传部)b. 奖品：第一名：晾衣架(大) 第二名：晾衣架(中) 第三名：晾衣架(小)3、摔别碎的鸡蛋：(承办部门：文明督导队)a.活动主题：发挥想象、制造奇迹b.活动地方：一号楼男寝五楼阳台c.活动形式：以班级为单位，每班派出一具代表队(人数自定)，五个班级并且进行竞赛，依次进行到最后一具班级d.活动规则：五个代表队分别站在男寝五楼阳台上，扔下手中的鸡蛋(生鸡蛋)，计时开始扔鸡蛋，鸡蛋降地时计时结束。

本活动基础分为20分e评比细则：在鸡蛋别碎前提下，依照所用材料分量的轻重进行评比，所用分量最轻者获胜。

g.活动意义：增强同学们想象力、动手能力，加深同学们之间的交流。

h. 奖品：第一名：花露水(大) 第二名：花露水(中) 第三名：花露水(小)4、水面漂针(承办部门：办公室)a.活动目的：丰富校园文化活动，展现科亚学子风采b.活动形式：每个班级选出一名参赛选手来参加竞赛。

依照规定时刻内水面上成功飘荡的针的个数进行评比。

按照规则赢取相应积分。

基础分为15分。

c.活动规则：参赛选手在规定时刻内，尽量想方法让更多的针飘荡在水面上，别得向水中和针上添加任何物质，否则视为竞赛弃权，最后依照成功飘荡起来的针的个数进行评定。

本活动基础分为15分d. 奖品：第一名：苍蝇拍(大) 第二名：苍蝇拍(中) 第三名：苍蝇拍(小)5、巧拼七巧板：(承办部门：纪检部)a.活动主题：增强寝室同学间的配合意识。

b.活动形式：以班级为单位，每个班级两名参赛人员。

在规定的条件下拼成一具完整的正方形。

每次五组一起进行。

c.活动规则：为每组预备大约40块任何几何形状的小硬纸板(保证能拼凑成一具大的正方形)。

将这些硬纸板放在场地的一端，竞赛人员站在场地的另一端。

竞赛开始后，每人一次只能取一块材料，之后回到起跑位置拼凑。

拼凑成功后将多余的送回，每次只能送回一块材料。

用时最短的获胜。

本活动基础分为15分d. 奖品：第一名：挂表(大) 第二名：挂表(中) 第三名：挂表(小)三、文体类活动1、我寝我“秀”寝室设计大赛：(承办部门：纪检部)a.活动目的：培养同学们主人翁的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。

b.活动形式：每个班级男女生各选出一具寝室参加竞赛，由选出的各个寝室进行寝室装饰设计，以PPT、DV等形式，展现寝室风格特点。

上交PPT、DV等形式的以电子版交于自律办公室。

c.活动规则：寝室美化应突出：时尚、温馨、简约而别简单、低碳环保等主题，寝室装饰应从实际动身，美化设计内容充满大学生的生机与活力，卫生简洁为主。

上交作品应包括以下几点：①寝室名称、寝室徽设计：参赛寝室设计一具富含本寝室风格，能充分表现寝室主题特点的名字和寝室室徽。

要求有一定内涵，有一定创新意义，给人以启示，催人奋进。

寝室名称，寝室室徽要配有详细的文字说明。

以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人对寝室名称、寝室室徽进行解说。

②寝室服设计：参赛寝室要设计能反映出寝室文化日子，日常乐趣，融洽寝室关系的寝室服。

(各个寝室的寝室服能够有别同的设计风格，但其设计的所有寝室服，要有共同的主题内涵)备注：本次设计大赛将选取优秀作品在寝室文化节期间进行循环展出，并给与相应加分4.评比细则：以年级为单位，寝室分开评比，由海选选出10个入围的寝室，由在场的老师打分，每个年组评选出优胜寝室前五名，并授予“文明标兵寝室”称号，赋予颁发荣誉证书。

同时统一奖励每个班级积分15分，所获分数计入综合评分。

2、“展文法之艺，纵情谊之深”书画征文竞赛：(承办部门：组织部)a.活动目的：秉承传统菁华，感悟文学魅力b.活动形式：每个班级上交两份文章，男女生各上交一份。

书画每个班级上交两份。

c.活动规则：征文：以班级为单位，每个班级上交两份(男、女)材料。

要求以“寝室故事会”为题写出周围室友之间的故事，文章要求三百字红色稿纸手写版。

书画：要求每个班级交两份，具体类型别限。

4.评比细则：以年组为单位，征文男女生分开评比。

书画评选别分男女，奖励分数15分。

3、募捐活动：(承办部门：文明督导队)1.活动主题：爱心飞在蓝天，希翼永留人间!2.活动形式：1) 活动开启时在教学楼前摆放条幅“爱心加油站，有爱你就站”，搞一次签名活动。

2) 捐赠物品：a.图书捐赠要求：所捐图书内容均为健康正式出版物，适合青青年阅读的文学书籍，故事书、课外辅导书、科普读物、字典类工具书等。

数量别限，可在扉页上写下您贴心的未动分毫祝愿和寄语，签上您的姓名。

出于对孩子们的尊重，封面、封底残破及缺页书籍，我们建议您别要捐出。

b.衣服捐赠要求：以毛衣、棉衣、棉裤、棉鞋之类的御寒衣物为主。

请清洗洁净晒干，须无破洞，无明显污渍。

c.学习用品：书包、笔、尺子、作业本、地图等。

d.体育用品：脚球、篮球、羽毛球拍及羽毛球、跳绳等。

e.其他：教学用具等f.设置公共的塑料瓶回收箱，实现可积价值。

3.活动意义：把爱心凝结在一起，共同托起孩子们日子、学习的希翼，提高学校声誉，培养学生爱心。

4、寝室安全知识大赛：(承办部门：组织部)1.活动目的：普及安全防范知识，营造美好的日子空间。

2. 活动形式：(1)以大一、大二各辅导员所经管的系为单位，由各辅导员抽签，大一、大二穿插分组，将参赛者分为四个组;(2)具体竞赛：①第一环节：“喊出我的口号，亮出我的实力”由各个方队参赛者集体大声喊出属于自己方队的口号，之后，由各方队代表向大伙儿说述自己所掌握的寝室安全知识;本环节由总裁组评分，满分为20分。

去掉最高分和最低分求平均数后，得分最高的获得10秒时刻奖励。

分数照样进行统计。

②第二环节：必答题环节a、挑选题：共出4个版块，让各个代表队选择自己要挑选的答题板块，从挑选A、B、C、D四个选项中挑选。

主持人手持卡片，上有题目及正确答案。

念出答案时，并且在大屏幕上放映出来。

每答对一题加10分，答对数量最多的方队获得10秒时刻奖励，分数照样进行统计。

b、配对题：参赛者经过对大屏幕上给出的两组相关的文字进行配对，在规定时刻内，配对成功最多的方队获胜。