学校考场分布图

2020年最新学府路科目三友谊考场考试流程及路线图一：考前准备：上车，关好门，不要系安全带，把身份证给安全员，看右上角摄像头。

听语音播报“身份验证成功”，“开始考试”，一定要听完播报“请进行上车准备操作”后，（向左后观察安全），右手开门，下车，关好车门，先逆时针绕车一周（四个雷达点停顿2至3秒并向着雷达点交叉挥手），从驾驶位开始-车左后-车右后-车右前-车左前，确定四个车门关好，然后开门上车，坐好，关好车门，这时会重复播报“请启动发动机”不要理它，⑴调整好坐椅，⑵系好安全带⑶检查手刹是否拉紧，⑷原地试一下车子的离合感觉和挂档位感觉，并复位空档，⑸检查灯光是否处于近光灯，⑹打着车，⑺打开灯，开始听语音进行模拟夜间灯光考试；二、模拟夜间灯光考试：模拟灯光操作附表（随机5项）：1.请开启前照灯。

2.夜间同方向近距离跟车行驶。

3.夜间在有路灯照明良好的道路行驶。

4.夜间通过有信号灯控制的路口。

5.夜间会车。

以上号1-5正确操作：开启近光灯6、在路边临时停车。

号6正确操作：打开示廊灯（小灯）并打开危险灯（双闪）7、夜间通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口，夜间超车。

号7正确操作：交替使用远近光灯，落在近光灯8、进入无照明或照明不良的道路行驶号8正确操作：开启远光灯注：9项随机选5项，切记不要抢答，在语音播报完成后5秒内完成指定操作即可；仔细听指令不要慌是最重要的，要头脑清晰。

三、起步：灯光操作完毕后，语音提示请起步，打左转向灯，按喇叭2次，（踩着离合和刹车）放手刹，挂一档，扭头观察右、中、左后视镜，再扭身向左后观察（左后车窗看过去），确定安全后，松脚刹，抬离合，向左打方向变道（前方有车打90度，无车打45度）起步，距离10米后可根据实时路况，加油到15迈，离合踩到底，加2档，路况良好时上三档速度不超30迈。

四、考试路线:1.通过学校区域:不报语音根据路况，一档或2档行驶，车辆过标志牌，车头进到项目前实线内即可点下刹车，右、前、左、前观察，车速不能超过30迈，保持车辆直线行驶状态，直行通过，距离50米，不得骑轧标线。

学校考场布置示意图（物理考场）说明：座位号1 摆放实验一：探究并联电路中电流的规律座位号2 摆放实验二：探究串联电路中电压的规律座位号3 摆放实验三：探究杠杆的平衡条件座位号4 摆放实验四：探究欧姆定律座位号5 摆放实验五：测量小灯泡的电功率座位号6 摆放实验六：测量物质的密度座位号7 摆放实验七：探究滑动摩擦力的大小座位号8 摆放实验八：探究凸透镜成像规律讲台2 4 6 8 1 3 5 7 前门后门学校考场布置示意图（化学考场）说明：说明：座位号9 摆放摆放 实验一：对蜡烛燃烧的探究实验一：对蜡烛燃烧的探究 座位号10 摆放摆放 实验二：验证质量守恒定律实验二：验证质量守恒定律 座位号11 摆放摆放 实验三：氢氧化钠溶液的量取、加热、测PH 值 座位号12 摆放摆放 实验四：二氧化碳的制取与性质实验四：二氧化碳的制取与性质 座位号13 摆放摆放 实验五：配制5%的氯化钠溶液的氯化钠溶液 座位号14 摆放摆放 实验六：粗盐提纯中溶解和过滤两步骤实验六：粗盐提纯中溶解和过滤两步骤讲 台台10 13 9 11 12 14 前门后门学校考场布置示意图（生物考场）说明：说明：座位号15 摆放摆放 实验一：观察人的口腔上皮细胞实验一：观察人的口腔上皮细胞 座位号16 摆放摆放 实验二：用显微镜观察植物细胞装片实验二：用显微镜观察植物细胞装片 座位号17 摆放摆放 实验三：观察叶片的结构实验三：观察叶片的结构 座位号18 摆放摆放 实验四：实验四： 观察小鱼尾鳍内血液的流动观察小鱼尾鳍内血液的流动讲 台台16 18 15 17 前门后门。

成都市青羊区校级标准化考点巡查系统建设方案二零一一年十二月目录第 1章项目简介 (3)第 2章总体设计思路 (3)2.1概述 (3)2.2平台建设的基本框架 (4)2.3平台建设的基本原则 (4)2.4平台建设一般性原则 (5)2.5平台建设通用技术标准 (6)2.6标准化考场巡查中心实施环境要求 (6)第 3章学校级巡查指挥系统建设 (8)3.1学校级巡查指挥平台建设功能 (8)3.2学校级巡查指挥中心系统组成 (11)第 4章设备功能介绍及清单 (13)4.1电视墙服务器 (13)4.2电视墙管理主机（ PC 式） (13)4.3三合一服务器 (14)4.4流媒体服务器 (15)第 1章项目简介“国家教育考试考务管理与服务平台” 是教育部考试中心“十一五” 事业发展规划的重点建设项目，平台建设是综合利用网络通信技术、数据库技术、视频多媒体技术以及系统工程、管理工程等手段，在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控、服务体系。

按照教育部的规划，全国要在统一的平台上，全面实现国家教育考试的网上巡查、双向音视频指挥及考务工作综合管理。

目前，各个省、市、自治区都在教育部的统一部署和技术规范要求下逐步展开建设。

第 2章总体设计思路2.1概述“国家教育考试考务管理与服务平台” 是教育部考试中心根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020 年）》有关要求，为进一步加强国家教育考试管理，严密防范和严肃查处考试招生舞弊行为，切实维护考试招生的公平、公正、安全和秩序， 2011—2012 年将大力推进国家教育考试标准化考点建设工作。

平台建设是综合利用网络通信技术、数据库技术、视频多媒体技术以及系统工程、管理工程等手段，在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控、服务体系。

在此次我校标准化考场系统的建设中的各项设施，应严格遵循《国家教育考试考务管理与服务平台网络系统技术规范》和《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》、《 2010 年国家教育考试标准化考点规范（试行）》等各项指标，坚持“高标准、高质量、高安全性能”原则；和相关国家标准要求，采用统一管理平台、 SIP 网关、流媒体、 RTP/RTCP等先进技术，实现与青羊区与四川省音视频巡查指挥中心和国家教育部考试中心互联互通，完成考场的标准化建设。

国家教育考试标准化考点规范（暂行）一、总则第一条为提高国家教育考试考点管理标准化、规范化工作水平，维护国家教育考试的严肃性、权威性和广大考生、考试工作人员的合法权益，根据有关法律、法规及国家教育考试有关规定，特制定本规范。

第二条本规范适用于普通高等学校招生全国统一考试、成人高等学校招生全国统一考试、全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试、高等教育自学考试等国家教育考试。

第三条标准化考点建设的基本原则是科学、安全、规范、统筹。

第四条各级各类学校有承担国家教育考试工作和按要求做好考试组织工作的义务。

二、考点设置第五条设置程序标准化考点应在当地高校招生委员会（以下简称招委会）或高等教育自学考试工作委员会（以下简称考委会）指导下，由教育主管部门或教育考试机构根据工作需要、考生分布情况和学校布局条件，在统筹兼顾各项考试安排的基础上指定若干学校设置，并依据本规范进行建设和评估，由省级教育考试机构或者委托的其他教育考试机构组织验收。

验收合格的，由省级教育考试机构统一授予“国家教育考试标准化考点”标示牌。

第六条基本条件1.设在县级（含）以上人民政府所在地，具备独立法人资格和办学许可证。

因特殊情况要增设考点的，须上报省级教育考试机构批准。

2.学校管理严谨、规范，教职工整体素质良好。

3.建筑、安全、照明、消防等设施须符合国家有关标准、规定和考试组织安排需要。

4.考场数量和其他考试用房能够满足考试需要（可设置为考场的房屋应不少于10间），且有一定数量的备用考场。

5.考试场所能与非考试场所分开，考试期间能够实行封闭管理。

6.具有符合《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》、可进行监控图像实时传送的网上巡查系统。

7.具备指挥室、视频监考室、考务室、试卷分发回收室、保卫室、医务室、咨询服务室等考试组织机构和服务机构场所。

8.具有符合试（答）卷安全保密要求的试（答）卷保管室（见本规范《试（答）卷安全保密》部分规定）。

9.具有完善的广播系统、铃声信号系统和多媒体播放、复印、打印等设备。

XX学校高中学业水平考试考务方案一、机构设置及职责主考： XX副主考：XX下设考务办公室办公室主任：考务职能机构（一）考务组一组（负责第一装订室）组长：XX二组（负责第二装订室）组长：XX装订室：1.地点：2.成员：（若干）3.职责：（1）填写考务工作日志等；（2）把考务方案发到相应工作人员邮箱中，及时通知、组织相关人员会议；（3）制作考场标志、复印座号、试卷流转交接表等；（4）检查、验收考场；（5）准备并发放和回收考务袋（内装考场钥匙、圆珠笔、小刀、2B铅笔、橡皮、胶水、物品存放处、考场标志、考场对照表、考号、监考证、《实施细则》等）；（6）领取和分发考务用品（含草稿纸），及时回收可再用物品；（7）发放、回收、审验试卷、答题卡、草稿纸、条形码等；（8）填写相关表册（验卷分工表、监考记录表等）（9）布置考务办公室；（10）其它主考交办的考试事宜。

（二）场外联络组组长：XX副组长：XX各楼层联络员：职责：1.负责监考员与主考、考点办公室之间的联系、转达有关信息；2.陪同（须2人以上）患病考生场外治疗；3.制止并记录监考员擅离考场等违规行为；4.制止无关人员接近考场；5.考前、考间、考后警戒线内秩序及校产维护等。

（三）保密组组长： XX成员：职责：1.坚守工作岗位，保守秘密；2.核对考试科目，清点试卷袋数，办理试卷收发交接手续；3.保管备用卷，根据《考务细则》规定启用备用卷，并在启封备用试卷袋上签名负责；4.保管破损、污染等残卷；5.每科考试结束后将密封的答卷、备用卷、残卷等材料送交考区保密室。

（四）宣传组组长： XX成员：职责：1.制作并张贴考务专栏、考点标志、考点标语；2.考前播放《普通高中学业水平考试考生违纪舞弊处理暂行规定》、《考生须知》；3.制作并张贴带队教师休息室、考场分区标志；4.发布公告、通报、启事等；5.其它相关工作。

（五）保卫组：组长： XX成员：保安若干职责：1.设置考试警戒区，确保非考务考试人员不进入警戒区，维持考点秩序；2.加强巡视，保障考生的人身及财产安全，保障校产不受破坏或损失；3.疏导学生有序进出校园及考场，杜绝考生考后长时间滞留校园；4.阻止与考试无关人员进入校园，指挥车辆按指定位置停放，确保考点外围秩序良好。

考研是在哪考试-考研考场分布有什么规律应届本科生按照属地原则，在就读院校所在地考试管理部门进行报名和考试，本科毕业生可以在户籍所在地或工作地点的考试管理部门进行报名和考试。

如果想具体了解考研是在哪考试，那无妨接着往下看吧!考研考试地点是在生源所地。

应届本科生按照属地原则，在就读院校所在地考试管理部门进行报名和考试，本科毕业生可以在户籍所在地或工作地点的考试管理部门进行报名和考试。

一般是分两种状况：一、考研报考点即现场确认地点与你报考的学校不是同一个地区。

网上报名后，要在指定的日子去报考点确认照相。

你在哪里报，就在哪个地方考。

考试地点是报考点分配的。

准考证是你报名的学校发的，考试地点是在考研前几天通知的。

例如糖二现在武汉某大学读本科，考研想报考的学校是北京的北大，他只要在武汉相关的教育考试院参加现场确认即可。

考试也在武汉考，考试前打印准考证会知道具体的考试分配地点的。

二、考研报考点即现场确认地点与你报考的学校就在同一个地区。

你可以直接去你报考的学校参加现场确认，并且也可能直接在所报考学校参加考试。

这样比较方便学校试卷管理。

不用派送什么的。

你报考的学校不受你现在的地域限制，具体有安排你只要考试就行了。

2考研考场分布有什么规律1、报考点是大学依据以往的状况来看，基本就是这个学校的某个校区。

可以参照历年的分布状况，也可以及时关注院校官网公告。

2、报考点是招生办、考试院这种状况，考研考试的地点是有报考点分配的，可能是一个小学，也可能是一个中学，但是都是具备考试资格的。

可以关注微信公众号和官网进行查看。

3、特别考试除了单独考试的考生，还有参加考研第三天考试的考生(科目代码为 5 开头的考试科目)，由省招办机构发布考试地点。

3考研的考场能自己选吗研究生考试地点可以自己选。

但是要按照规定选择，要遵循两个原则：一就是所选的城市或者院校必须有考点哪里报考;二在哪里报考，就可以在哪里考试。

比如在北京报考，那就在北京考试。

Excel在学校中的应用21-考场座位安排表——随机安排考场座位号3.9 考场座位安排表——随机安排考场座位号案例背景无论是中小学还是大学在组织考试时，布置考场都要安排单行独座（随堂测验除外），考试座位号S型排列，并且每个学生的考试座位号是随机抽取确定的，监考教师拿着随机安排考场座位安排表，提前进入考场后将“考场座位安排表”贴在教室门上以便学生查看，学生根据随机安排的座位号在制定位置参加考试。

考场座位安排表的考试座位号是如何随机抽取的呢？安排考试座位号有什么要求呢？首先要根据考场中准备实际安排的考生数抽取座位号，要求不重不漏，第二是由计算机随机抽取。

本案例就以某个班级的30名学生为例，为每个学生随机安排考试座位号，通过学习本案例后您就可以自己制作考场座位安排表为您的学生随机安排考试座位号了。

关键技术点要实现本案例中的功能，学员应该掌握以下EXCEL技术点。

●基础知识选择性粘贴的“转置”功能●函数应用 RAND，CEILING函数的应用 LARGE，ROUND ，COUNTIF，ROW函数的应用●综合应用函数嵌套数组公式公式审核——公式求值最终效果展示3.9.1创建考试座位表Step 1创建工作簿、重命名工作表创建工作簿“考试座位表.xls“，然后将工作表重命名为”座位表“，并删除多余工作表。

Step 2输入“考试座位表”表格表格标题和字段名在单元格A1输入表格标题“考试座位安排表”，选中单元格区域A1:C1，并单击“合并及居中”按钮。

字体、字型、字号设置为黑体加粗16号，并适当调整列宽。

在单元格区域A2：C2分别输入“学籍号”，“姓名”和“座位号”。

字体、字型、字号设置为标宋14号，居中显示。

Step 3输入学生学籍号和姓名在单元格区域A3:B32输入本班30名学生的学籍号和姓名。

Step4随机确定座位号①在单元格C3输入如下公式，然后按键确认。

“=ROUND(RAND()*50,0) ”②在单元格C4输入如下数组公式，按组合键确认。

科目三考试项目流程及注意要点与考场线路图纸一、起步：1、绕车一周上车（不绕车一周上车，不合格），上车后调整座椅、后视镜、检查仪表（无此动作扣5分），系上安全带（不系安全带，不合格），关闭车门（不关闭车门起步，不合格）。

2、听到提示音：“请开始考试”立即打开左转向灯，三秒钟后（不能转动方向盘）踏下离合器踏板，挂入一档，松开手制动器，用左手摁下喇叭，准备起步（不松手制动，扣10分；不正确使用喇叭，扣20分；起步时油门过大，发动机转速过高，起步不平稳，扣5分；）。

3、观察左边后视镜，确认无情况后，一档起步，轻加油门迅速挂入二档，进入行驶车道（一档使用超过30秒，扣10分；起步时车辆后溜大于30厘米，不合格；熄火一次，扣10分；起步时不使用转向灯，扣20分；转向灯开启少于3秒即转动方向盘，扣10分；起步时不观察后视镜，不合格；）。

二、变更车道：1、听到语音提示：“前方变更车道”，要立即打开左转向灯，方向盘保持不动3秒以上。

2、三秒后，往左转向进入左边车道行驶（转向灯少于3秒，扣10分）。

三、通过学校区域：1、听到语音提示：“前方学校区域”，要立即放松油门，右脚放到制动踏板上轻踩一下。

2、通过后，用2档继续行驶（未减速慢行，不合格）。

四、通过路口右转：（信号灯路口）1、听到语音提示：“前方路口右转”，要立即打开右转向灯，方向盘保持不动3秒以上。

2、行驶到路口遇到红灯不要停车继续右转（不按路口交通标线行驶，不合格；）。

五、前方路口直行：1、听到语音提示：“前方路口直行”，要立即放松油门，右脚放到制动踏板上轻踩一下。

2、通过路口后，用二档继续行驶。

六、掉头：1、听到语音提示：“前方选择合适地点掉头”，要立即打开左转向灯，方向盘保持不动3秒以上，3秒后车辆靠右行驶，待行驶到虚线区域往左转动方向盘到底，回正方向用二档往前行驶（掉头前不使用转向灯，扣20分；少于3秒扣10分；掉头地点选择不当、压实线，不合格）。

七、右转：1、听到语音提示：“前方路口右转”，要立即打开右转向灯，方向盘保持不动3秒以上，往前行驶到路口往右转向进入院内。