哲学考研试题大合集

中西哲学史题目汇编一、评述柏拉图的理念论以及亚里士多德对它的批判（20分）二、评述中世纪哲学中唯名论和实在论之争及其在现代逻辑哲学中的影响（30分）三、评述近代哲学以来关于分析命题和综合命题的区分以及蒯因对它的批判（30分）考试科目：西方哲学一、名词解释（每题4分，共20分）1、亚里士多德的"实体"2、莱布尼茨的"单子"3、恩培多克勒的"爱"与"恨"4、胡塞尔的"终止判断（epoche，又译为"悬置"）"5、柏拉图的"分有说"二、叙述下列哲学命题的基本内容（每题10分，共50分）1、萨特：存在先于本质2、斯宾诺莎：神是唯一的实体3、维特根斯坦：哲学是一场反对用语言来蛊惑我们理智的战斗4、黑格尔：哲学史上每一个体系，都是哲学本身的一个环节5、康德：要把人当作目的看待，决不要把人当作手段使用三、论述题（每题15分，共30分）1、为什么库萨的尼古拉说，"哲学是一种有学问的无知"，而霍布斯却认为，哲学是推理的知识？你自己认为什么是哲学，你为什么要学习哲学？2、详述并评论海德格尔关于此在的哲学思想。

一、填空（每空格1分，共60分）一、解释下列概念（每小题5分，共30分）1、朴素唯物主义2、矛盾3、实践4、社会物质生活条件5、上层建筑6、科学二、简答题（每小题10分，共30分）1、简述内因和外因的辨证关系2、简述感性认识和理性认识的辨证关系3、简述生产力和生产关系的辨证关系三、论述题（每题20分，共40分）1、运用意识能动性的原理说明当前加强思想政治工作的意义。

2、为什么说科学技术是第一生产力？中国哲学史部分一、解释下列哲学命题（每小题5分，共25分）1、道常无为而无不为2、以心原物3、圣人体无4、一故神两故化5、物莫非指而指非指西方哲学部分一、解释下列名词（每题4分，共20分）1、亚里士多德的"四因论"2、胡塞尔的"回到事物本身去"3、康德的"先验综合判断"4、莱布尼茨的"先定和谐"5、库萨的尼古拉："有知识（或译为"有学识"）的无知"二、叙述下列哲学命题的基本内容（每题6分，共30分）1、海德格尔：真理就是无遮蔽。

2、斯宾诺莎：神是唯一的实体。

3、笛卡儿：要想追求真理，我们必须在一生中尽可能地把把所有事物都来怀疑一次。

（通史上，499）4、尼采：重估一切价值。

5、毕达哥拉斯：数是万物的本原。

二、简答题（每题15分，共60分）1、简述老子与庄子道论的异同2、韩愈对儒家仁义道德的新解释3、简要评述魏晋玄学各派对自然与名教关系的看法4、程颐对道与阴阳关系的论述三、论述题（20分王夫之对知行关系的看法及其对朱熹、王阳明知行观的批评西方哲学史一、名词解释（每题4分，共20分）1、亚里士多德的"第二实体"2、莱布尼茨的"单子"3、恩培多克勒的"四根"4、孟德斯鸠的"三权分立"5、培根的"四假相"说一、简答下列各题（每题5分，共50分）1、爱利亚学校2、柏拉图“回忆说的主要内容3、德漠克利特的“影像”说4、亚里士多德关于“第一哲学”的定义5、“奥卡姆剃刀”6、休漠的不可知论观点7、笛卡儿的二元论8、卢梭关于人类不平等的论述9、康德的“自在之物”（“物自体”）10、费尔巴哈论“思维与存在的统一”二、回答下列各题（每题10分，共30分）1、洛克对“天赋观念论”的批判2、简评实用主义真理观3、海德格尔论“此在”三、试论述黑格尔对康德哲学的批判与继承（20分）中哲名词解释1 离坚白2 淮南格物3 万理具于一心4 通为天下第一要义名词解释1 亚里士多德的四因说2 柏拉图的回忆说3 洛克的白板说4 奥古斯汀的神正论论述题 1 比较霍布斯和洛克的社会契约思想 2 柏拉图的四线段比喻与他的理念论的关系1介绍并讨论笛卡儿的“我思故我在” 2 斯宾诺莎的“实体”“神”于“自然”的涵义和关系3 阐述莱布尼兹单子论的基本观点4 贝克莱如何看待实体5 阐述休漠对因果关系的观点6 以“空间”为例，说明康德如何论证感性纯形式（纯直观）的存在？这种论证如何体现出“哲学中的哥白尼革命”的涵义？7 黑格尔辩证法的特点8 尼采如何论述”悲剧的诞生“9 如何理解尼采的“对力量的意愿”（权利意志） 10 弗雷格如何看待“意义”与“所指” 11 胡塞二的意向性学说一、简答下列各题（每题5分，共50分）1、爱利亚学校2、柏拉图“回忆说的主要内容3、德漠克利特的“影像”说4、亚里士多德关于“第一哲学”的定义5、“奥卡姆剃刀”6、休漠的不可知论观点7、笛卡儿的二元论8、卢梭关于人类不平等的论述9、康德的“自在之物”（“物自体”）10、费尔巴哈论“思维与存在的统一”二、回答下列各题（每题10分，共30分）1、洛克对“天赋观念论”的批判2、简评实用主义真理观3、海德格尔论“此在”三、试论述黑格尔对康德哲学的批判与继承（20分）一、简答下列各题（每题5分，共50分）1、爱利亚学校2、柏拉图“回忆说的主要内容3、德漠克利特的“影像”说4、亚里士多德关于“第一哲学”的定义5、“奥卡姆剃刀”6、休漠的不可知论观点7、笛卡儿的二元论8、卢梭关于人类不平等的论述9、康德的“自在之物”（“物自体”）10、费尔巴哈论“思维与存在的统一”二、回答下列各题（每题10分，共30分）1、洛克对“天赋观念论”的批判2、简评实用主义真理观3、海德格尔论“此在”三、试论述黑格尔对康德哲学的批判与继承（20分）一、名词解释（每小题3分，共15分）1.二元论2.形而上学3.扬弃4.主体5.社会形态三、简答题（每小题7分，共35分）1.为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大的革命变革？2.列宁的物质定义及其理论意义。

3.旧唯物主义认识论的局限性表现在什么地方？4.如何理解人类社会的发展是自然历史过程？5.简述社会心理和社会意识形式的区别和联系。

三、简答1、庄子是如何继承和发挥老子的思想的？2、什么是法界缘起论？华严宗是如何论证法界缘起的？3、朱陆之争的内容及其意义。

四、论述中国哲学中，“天人和一”论有哪几种理论形态？请分别予以评述。

2002年中山大学中国哲学试题一、释词1、齐物论2、即万物之自虚3、理一分殊4、至良知5、俱分进化三、简答1、怎样分与评价王弼的一段话：“忘象者，乃得意者也；……而象可忘也”2、怎样评价王夫之对王阳明“知行合一”说的批评？四、论述论先秦时期人性论的历史的与逻辑的演变2001年研究生入学考试试题（马克思主义哲学）一、简答题（共60分，每题10分）1、马克思主义哲学的基本特征2、物质与时空的关系3、怎样理解矛盾是事物发展的动力？4、现象与本质的辩证关系5、社会意识的功能6、如何理解社会生活在本质上是实践的？二、论述题（共40分，每题20分）1、“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得处处都把内在的尺度运用于对象。

因此，人也按照美的规律来构造。

”请谈谈你对这段话的理解。

2、试述人与自然的关系，并就环境问题谈谈你的看法。

2002年研究生入学考试试题（马克思主义哲学）一、简答题（共60分，每题10分）1、哲学基本问题的内容和意义2、意识的能动作用3、辩证的否定4、“规律就是关系”5、人犯错误的认识论根源6、阶级的实质二、论述题（共40分，每题20分）1、“从前的一切唯物主义??包括费尔巴哈的唯物主义??的主要缺点是：对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。

所以，结果竟是这样，和唯物主义相反，唯心主义却发展了能动的方面，但只是抽象地发展了，因为唯心主义当然是不知道真正现实的、感性的活动本身的。

”请谈谈你对这段话的理解。

2、述马克思主义哲学关于人的本质学说的内容，并据此论述人的发展和社会发展的关系。

> 重庆大学2000硕士入学辩证唯物主义与历史唯物主义试题一、名词解释（每题6分，共24分）1、实践的唯物主义2、决定论和非决定论3、认识的主体和客体4、社会基本矛盾二、简答题（每题8分，共24分）5、世界是过程的集合6、实践是检验真理的唯一标准7、劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙三、辨析题（每题6分，共12分）8、从抽象到具体就是从理论到实践9、“偶然性是科学的敌人”四、论述题（每题20分，共40分）10、论述矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。

11、用“科学是推动历史前进的革命力量”原理论述“科教兴国”战略的重要意义。

一、名词解释（每小题3分，共18分）1.唯物主义2.唯物辩证法3.唯物史观4.先验论5.决定论6.形式主义三、简答题（每小题8分，共32分）1.简述马克思主义以前历史观的主要缺陷。

2.简述实践是检验真理惟一标准的理由。

3.简论对立统一规律是唯物辩证法的本质与核心4.简述运动与静止的辩证关系。

四、论述题（每小题15分，共30分）1.阐明辩证唯物主义认识论路线与党的群众路线的关系及意义。

2.阐明矛盾学说的精髓及其意义。

一、名词解释（每小题3分，共15分）1.二元论2.形而上学3.扬弃.4主体5.社会形态二、判断下列各题是否正确，并简述理由（每小题6分，共30分）1.“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。

2.假象是不表现本质的现象。

3.任何量变都会引起质变。

4.承认感觉是认识的来源就是唯物主义。

5.马克思以前的历史理论都否认阶级斗争。

三、简答题（每小题7分，共35分）1.为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大的革命变革？2.列宁的物质定义及其理论意义。

3.旧唯物主义认识论的局限性表现在什么地方？4.如何理解人类社会的发展是自然历史过程？5.简述社会心理和社会意识形式的区别和联系。

四、论述题（20分）为什么说共性个性、绝对相对的道理是关于事物矛盾问题的精髓？掌握这一原理有何现实意义？02年北京大学伦理学专业的部分马哲和中西哲试题西哲名词解释1、亚里士多德的四因说2、柏拉图的回忆说3、洛克的白板说4、奥古斯汀的神正论论述题1 、比较霍布斯和洛克的社会契约思想2 、柏拉图的四线段比喻与他的理念论的关系川大西哲史（年限不详）解释： 1、存在（巴门尼德）2、剧场假象（培根）3、自然（费尔巴哈）4、摹状词理论（罗素）5、现象（胡塞尔）简述： 1、柏拉图前，后期思想的差别2、叔本华，尼采唯意志主义的异同论述：1、马克思把亚里士多德称为“古代最伟大的思想家”，你怎样看待这一评论？2、评说十七世纪唯理论哲学家的本体观原著分析：康德“把人当作目的，而不当作手段”解释：1、二分法（芝诺）2、太一（柏罗丁）3、奥康剃刀4、反省（洛克）5、我思故我在（笛卡尔）评析：1、托马斯·阿奎那关于上帝存在的五个证明2、康德的“哥白尼革命”论述：1、为什么说亚里士多德是古希腊哲学的集大成者2、评述霍布斯的哲学观原著分析：柏拉图《国家》西方哲学参考学校不详1介绍并讨论笛卡儿的“我思故我在” 2 斯宾诺莎的“实体”“神”于“自然”的涵义和关系 3 阐述莱布尼兹单子论的基本观点 4 贝克莱如何看待实体5 阐述休漠对因果关系的观点6 以“空间”为例，说明康德如何论证感性纯形式（纯直观）的存在？这种论证如何体现“哲学中的哥白尼革命”的涵义？7 黑格尔辩证法的特点8 尼采如何论述”悲剧的诞生“9 如何理解尼采的“对力量的意愿”（权利意志） 10 弗雷格如何看待“意义”与“所指” 11 胡塞尔的意向性学说学校不详一、释义1、四因说2、犬儒学派3、奥卡姆的剃刀4、单子论5、先天综合判断6、精神现象学二、论述1、试评柏拉图回忆说及其影响2、试评哲学史中论证上帝存在的宇宙论、目的论、及道德论三种模式-考试科目：西方哲学招生专业：哲学（硕博连读）一、名词解释（每题4分，共20分）1、亚里士多德的"实体"2、莱布尼茨的"单子"3、恩培多克勒的"爱"与"恨"4、胡塞尔的"终止判断（epoche，又译为"悬置"）"5、柏拉图的"分有说"二、叙述下列哲学命题的基本内容（每题10分，共50分）1、萨特：存在先于本质2、斯宾诺莎：神是唯一的实体3、维特根斯坦：哲学是一场反对用语言来蛊惑我们理智的战斗4、黑格尔：哲学史上每一个体系，都是哲学本身的一个环节5、康德：要把人当作目的看待，决不要把人当作手段使用三、论述题（每题15分，共30分）1、为什么库萨的尼古拉说，"哲学是一种有学问的无知"，而霍布斯却认为，哲学是推理的知识？你自己认为什么是哲学，你为什么要学习哲学？2、详述并评论海德格尔关于此在的哲学思想。