人教版小学六年级下册数学期中测试题 共3套

人教版六年级下册数学期中测试题一、仔细想，认真填。

（24%，8～13每小题2分，其余每空1分。

）1、写出1个用18的约数组成的比例：（）。

2、如果y=15x,x和y成( )比例；如果y=15x, x和y成( )比例3、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是37，另一个内项是（）。

4、三角形的面积一定,底和高成( )比例；圆锥体的高一定,体积和底面积成( )比例。

5、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是（）；在比例尺为1∶2000的地图上，6厘米的线段代表实际距离（）米，实际距离180米在图上要画（）厘米。

6、一个圆柱体的底面直径4分米，高0.5分米，它的侧面积是（）平方分米；它的表面积是（）平方分米；它的体积是（）立方分米。

是7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（）立方厘米。

8、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形，这个圆柱体的底面直径是（）厘米9、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米，这个圆锥体的体积是（）立方厘米。

10、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等，圆锥体的高是3.6分米，圆柱体的高是（）分米。

11、一个表面积50平方厘米的圆柱体，底面积是15平方厘米，把2个这样的圆柱体拼成一个大圆柱体，这个大圆柱体的表面积是（）平方厘米。

12、一个圆锥体零件底面半径是2厘米，高是6厘米，这个零件的体积是（）立方厘米二、慎重选择，对号入座。

（15%）1、如果3a=4b，那么a∶b＝（）。

①3∶4②4∶3③3a∶4b2.一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用时间（）.①成正比例②成反比例③不成比例3. 两种相关联的量（）.①成正比例②成反比例③.不一定成比例4、在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（）．①1∶1500 ②1∶15000 ③1∶150000 ④1∶15000005、圆柱的体积一定，它的高和（）成反比例。

①底面半径②底面积③底面周长④底面直径6、下面第( )组的两个比不能组成比例① 7:8和14:16 ②0.6:0.2和3:1 ③19:110 和10:97、圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大（）①3倍②9倍③6倍8、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是（）立方分米。

①50.24 ②100.48 ③649、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将（）①扩大3倍②缩小3倍③扩大6倍④缩小6倍10、在一个比例尺是200︰1的图纸上，量得一个零件的长是2厘米，这个零件实际长①4米 ②1米 ③ 0.1毫米 ④ 0.4毫米 三、认真推敲，做个好裁判。

（10%）1、订阅<<小学生数学报>>的份数和钱数不成比例. ( )2、正方形的面积和边长成正比例关系. ( )3、天数一定，每天烧煤量和烧煤总量成反比例．（ ）4、从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

5、由两个比组成的式子叫做比例。

（ ）6、如果8A = 9B 那么B ：A = 8 ：9 （ ）7、15：16 和5 ：6能组成比例。

（ ）8、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。

（ ）9、圆柱体的高扩大2倍，体积就扩大2倍。

（ ）10、一个圆锥体的体积是24立方厘米，它的高是4厘米，它的底面积是18平方厘米。

（ ）四、认真审题，细心计算。

1、直接写得数。

（9%）1－52＋53= 1÷23×32= 0.5－51＋0.5－51=8.1＋41= （41＋31）×24= 7÷43×7÷43=9－0.9= 72÷0.4= 1.25×8= 2、解比例。

（12%）0.7 X = 145 8∶30=24∶X 35 ∶67 =X ∶544024 = 5 X 6.5:x=3.25:4 23 :56= X:9五、走进生活，解决问题。

（30%）1、一种农药，用药液和水按1：100配制而成。

要配制这种农药505千克，需要药液多少千克？2.一间房子要用方砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需用96块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？（用比例解）3、一个会议大厅里有10根底面直径0.6米，高6米的圆柱形柱子，现在要刷上油漆，每平方米用油漆0.5千克，刷这些柱子要用油漆多少千克？4、一个圆锥形沙堆，高是1.8米，底面直径是16米。

如果工人师傅用容积是0.7立方米的小推车运这堆沙子，要运多少车？（根据实际情况取近似值，得数保留整数）5、一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2.4米，在它的内壁与底面抹上水泥。

（1） 抹水泥部分的面积是多少平方米？（2） 蓄水池能蓄水多少吨? (每立方米水重1吨)小学六年级下学期数学期中试卷一、填空题：（20分）1、（ ）（ ）=12 ：20 =（ ）：2 =（ ）% =（ ）小数 2、如果A ×14 =B ×13 ,那么A:B=（ ）：（ ）3、在一个比例中，两个外项的积是21，其中一个内项是32，则另一个内项是( )。

4、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例．5、在A×B=C 中,当B 一定时,A 和C 成( )比例,当C 一定时,A 和B 成( )比例。

6、1.2:0.75化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。

7、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米。

这幅地图的比例尺是（ ）。

8、一个圆锥的体积是18立方分米，高是6分米，底面积是（ ）。

9、在○里填上“>”“<”或“=”。

0○-1.5 -41○-31 1○-1 -0.25○0.0510、甲乙两数的比是5：3，乙数是60，甲数是( )。

11、4.05立方米＝（ ）升 308平方厘米=（ ）平方分米（ ）平方厘米 12. 两个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之和是24立方厘米，其中圆锥的体积是（ ）立方厘米。

二、判断题：（16分）1、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。

( )2、圆柱体的体积比与它等底等到高的圆锥的体积大23 。

( )3、比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。

( )4、图上距离和实际距离成正比例。

（ ）5、如果3a=5b ，那么a ：b=5：3。

( )6、在-2、-1、0、1四个数中，最大的数是-2。

（ ）7、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

（ ）8、两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。

( ) 三、选择题：（14分）1、一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（ ）。

A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例2、《小学生数学报》单价一定，订阅份数与总价（ ）A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例3、比例尺81624千米表示（ ）A 、图上距离是实际距离的24000001。

B 、实际距离是图上距离的800000倍。

C 、实际距离与图上距离的比为1 ：8000004、底面积和体积都相等的圆柱和圆锥，圆锥的高是9cm ，圆柱的高是（ ）cm 。

A ．18B ．3C ．95、表示x 和y 成正比例的关系式是( )。

A 、x+y=k (一定) B 、yx= k C 、x y =k (一定)6、在下面各比中，能与31：41组成比例的比是( )。

A 、4：3 B 、3：4 C 、41：3 D 、41：317、下面不成比例的是( )。

A 、正方形的周长和边长B 、某同学从家到学校的步行速度和所用时间C 、圆的体积和表面积四、计算1、直接写出得数（8分）=-5121=÷3285=⨯+⨯418845=÷3291=⨯7187=⨯+12)2132(2、解方程：(12分)1.25 ：0.25= X1.6 5221. = x3五、画图。

（5分）1、量量、算算、画画。

（下图是某城区的示意图，取整厘米数。

）（3分）（1） 镇政府位于十字街_______边大约_______米处；（2） 实验小学在镇政府的正东面，离镇政府500米处，请在图中 画出“实验小学”的位置。

2、按3：1的比画出三角形放大后的图形。

（2分）六、应用题： （25分）1、同学们做广播操，每行站20人，正好站18行。

如果每行站24人，可以站多少行？ （用比例知识解答）2、一种农药，用药液和水按1：1500配制而成，现有3千克药液，能配制这种农药多少千克？（用比例知识解答）3、一个圆锥形的沙堆，高是1.8米，底面半径是5米，每立方米的沙约重1.7吨.这堆沙约重多少吨？（得数保留整吨）4、在比例尺是1:500000的地图上，量得两地间的距离是3.4厘米，两地间的实际距离是多少？5、一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面半径30厘米，高50厘米，做这个水桶需要多少铁皮？如果每升水重1千克，这个水桶能装水多少千克？12:3:43X小学六年级下册1-3单元检测题班级姓名座号评分一、相信你一定会填写。

（18分，每空1分）1、一个圆柱体的底面周长是9.42分米，高10分米，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

2、一个容量为502.4升的圆柱形铁桶，底面直径是0.8米，铁桶高为（）米。

3、圆的半径和周长成（）比例4、0.5×80=4×10改写成比例式，可能是（）5、如果ab=3，则a和b成（）比例；如果a=3b（a、b≠0），则a和b成（）比例。

5、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是（）。

6、数轴上-8在-5的（）边，所以-8比-5（）7、等底等高的圆柱和圆锥，圆柱体积是圆锥的（），圆柱体积比圆锥多（）；圆锥体积是圆柱体积的（），圆锥体积比圆柱少（）。

8、如果a= b，则b:a=( ):( )9、在比例尺是5：1的图纸上，量得零件长 2.5㎝，这个零件的实际长度是（）10、用1.5、3、4.5、9四个数组成一个比例是（）二、认真思考辩一辩。

（6分，每小题1分）1、三角形的面积一定，它的底和高成反比例。

（）2、圆柱的底面积越大，体积也越大。

（）3、如果5a=b，则a和b成正比例关系。

（）4、瓷砖面积一定，用砖块数和需铺地面积成反比例。

（）5、两个比可以组成一个比例。

（）6、等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥的体积多2倍。

（）三、动脑想一想，答案自会现。

（12分，每小题2分）1、两个正方形的棱长之比是1﹕2，那么，它们的体积之比是（）①1﹕2 ②1﹕4 ③1﹕8 ④1﹕162、与能组成比例的是（）①4﹕3 ②3﹕4 ③ ﹕3 ④3、a、b、c三个量的关系是a= ，如果b一定，a和c两个量（）①成正比例②成反比例③不成比例④说不定4、下列各个说法中，错误的是（）①在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。