语文四下期末综合练习
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部编版四年级语文下册期末综合素质评价识字与写字(20分)1.读句子,根据拼音写词语。
(8分)本学期,我们看到了老舍笔下wú yōu wú lǜ()的小猫以及jǐng jiè()心很强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了比盆栽的dù juān()更显得有精神的映山红和双龙洞内洞的shí sǔn();了解到了nà mǐ()技术就在我们身边;感受到了哈尔威船长在hùn luàn()中wéi chí()zhì xù()时的镇定自若。
2.下面加点字的读音完全正确的打“√”,错误的改正过来。
(4分)(1)朴.素(pǔ)倔.强(jué)()(2)慰藉.(jiè)一刹.那(shā)()(3)侮.辱(wū)徜.徉(cháng)()(4)病灶.(zào)一曝.十寒(bào)()3.下列词语中书写无误的一项是()。
(2分)A.规距B.奇幼C.荒忙D.一丝不苟4.下列词语中加点字的读音相同的一项是()。
(2分)A.可恶.凶恶.B.单.于单.位C.晕.倒头晕.D.荷.花重荷.5.读新闻,完成下面各题。
(4分)北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行状态良好,发射取得圆满成功。
(1)新闻中的“载”字用部首查字法应该查部,第四笔是。
(2分)(2)荣荣在日记中写道:“航天员们为了实现飞天梦,不辞辛苦,认真lǚ职。
他们克服重重困难,勇攀高峰的精神值得我学习。
”“lǚ”字她不会写,在字典中查到以下四个字,根据意思,荣荣应选择的一项是()。
(2分)A.屡:屡次B.履:履行,实行C.缕:线D.旅:出行,在外作客积累与运用(18分)6.下列词语不属于同一类的一项是()。
2021-2022学年四年级下学期期末语文试卷1.(3分)下列词语中,加点字读音完全正确的一组是()A.允.许(yǔn)澎湃.(bài)韩愈.(yú)B.懈怠.(xiè)单.于(chán)祈.求(qì)C.刹.那(chà)丰硕.(shuò)岗.位(ɡǎnɡ)D.倔.强(jué)亲昵.(nì)砌.墙(qiè)2.(3分)下列各组词语中,书写有误的一项是()A.囊萤夜读脾气分辨脸频B.一丝不苟规距遗憾秩序C.井然有序凌晨惩罚乾坤D.临危不惧预备隐形拂拭3.(3分)下列名言与“珍惜时间”无关的一项是()A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4.(3分)下列词语中与其他不同类的一项是()A.心急如焚B.悲痛欲绝C.忠于职守D.勃然大怒5.(3分)下列对加点字的解释不正确的一项是()A.载人航.天技术(年)B.还.卒业(完成)C.临危不惧.(害怕)D.心急如焚.(烧)6.(3分)请将下面的句子正确、规范、美观地抄写在横线里。
妙笔写美景,巧手著奇观7.(12分)按要求写出相应的句子或短语。
(1)读了文言文《铁杵成针》,我明白了的道理;读了《“诺曼底号”遇难记》,我认识了的哈尔威船长。
(2)天行健,。
(3)学习不怕根底浅,。
(4)胤恭勤,。
家贫,夏月则练囊盛数十萤火以照书,焉。
我还知道关于古人勤奋读书的成语还有、。
8.(8分)按要求改写句子。
(1)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(用“反语”写一句话)。
(2)例句:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(仿照句子,围绕“王明明洗手”这个意思,写一组连续动作。
)(3)他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
(修改病句)(4)一个阴森森的往前翘起的船头,在一片浪花中飞驶过来。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价识字与写字(20分)1.读句子,根据拼音写词语。
(8分)本学期,我们看到了老舍笔下wú yōu wú lǜ()的小猫以及jǐng jiè()心很强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了比盆栽的dù juān()更显得有精神的映山红和双龙洞内洞的shí sǔn();了解到了nà mǐ()技术就在我们身边;感受到了哈尔威船长在hùn luàn()中wéi chí()zhì xù()时的镇定自若。
2.下面加点字的读音完全正确的打“√”,错误的改正过来。
(4分)(1)朴.素(pǔ)倔.强(jué)()(2)慰藉.(jiè)一刹.那(shā)()(3)侮.辱(wū)徜.徉(cháng)()(4)病灶.(zào)一曝.十寒(bào)()3.下列词语中书写无误的一项是()。
(2分)A.规距B.奇幼C.荒忙D.一丝不苟4.下列词语中加点字的读音相同的一项是()。
(2分)A.可恶.凶恶.B.单.于单.位C.晕.倒头晕.D.荷.花重荷.5.读新闻,完成下面各题。
(4分)北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行状态良好,发射取得圆满成功。
(1)新闻中的“载”字用部首查字法应该查部,第四笔是。
(2分)(2)荣荣在日记中写道:“航天员们为了实现飞天梦,不辞辛苦,认真lǚ职。
他们克服重重困难,勇攀高峰的精神值得我学习。
”“lǚ”字她不会写,在字典中查到以下四个字,根据意思,荣荣应选择的一项是()。
(2分)A.屡:屡次B.履:履行,实行C.缕:线D.旅:出行,在外作客积累与运用(18分)6.下列词语不属于同一类的一项是()。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(38分)一、字词积累。
(14分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列加点字的解释全都正确的一项是( )A.供养不周.(完备) 惊恐万状.(陈述或描摹)B.一丝不苟.(马虎,随便) 变化多端.(方面)C.生气勃.勃(旺盛) 趁其不备.(设备)D.手不释.卷(放开,放下) 郁.郁葱葱(忧愁,愁闷)(2)下列句子中,加点词语使用不当的一项是( )A.变色龙...常有,而伯乐不常有。
B.小张是个应声虫...,老板说的话他都附和。
C.这家伙不过是个纸老虎...。
D.环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂...,我们要向他们学习。
二、句段运用。
(15分)3.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.平凡的小事,常常使人受到启发,有所感悟。
B.我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
C.这个故事的结局真是出乎意料,一下子就被我猜到了。
D.帮助那些有困难的人,难道不是理所应当的事情吗?4.下列对语段主要内容的概括,最恰当的一项是( )(3分)整个天池,不像自然景色,而是一幅油画。
你看,这广阔的湖面,为满山云杉映成一片深蓝,这深蓝湖面之上,又印上雪白的群山倒影。
偶然一阵微风拂面而来,吹皱一湖秋水,那粼粼波纹,催动蓝的、白的树影山影,都微微颤动起来。
A.写湖面广阔。
B.写山影树影。
C.写天池景美。
D.写微风怡人。
5.按要求完成句子练习。
(9分)(1)花园里洋溢着笑声。
(把句子写得更具体)(2)小表弟像一只圆滚滚的大熊猫..........,在地上爬来爬去。
(体会加点部分表达的感情,仿写句子)(3)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会例句中冒号的用法,根据提示,仿写一句话)奶奶非常好客:三、根据所学内容填空。
(9分)6.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是代诗人。
统编版小学语文四年级下册期末综合质量检测卷(四)一、书写(10分) 1.读拼音,写词语。
ch í t áng s ǎ lu ò d à yu ē w ēn d ù j ī hu ìm ì f ēng f ǎng f ú x ǐng l ái m ǎn z ú f ú w ù二、选择题(12分)2.下列加点字中,读音完全正确的一组是( )A .狮.子(sh ī) 聚拢.(l ǒng ) 花瓣.(b àn ) 展示.(sh ì)B .诱.人(y òu ) 花种.(zh ōng ) 似.乎(s ì) 人民.(m íng )C .发抖.(d ǒu ) 里屋.(w ū) 沿.途(y áng ) 确.实(qi è) 3.下列词语中,没有错别字.....的一组是( ) A .聪明 湧气 伦流 时刻 B .美妙 惊动 汽息 滴答 C .严寒 合唱 摆动 高明4.下列句子中,关联词运用不恰当...的一项是( ) A .赵州桥因为..坚固,所以..美观。
B .你只要..看看什么花刚刚开放,就.知道大致是几点钟。
C .蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。
5.下列对加点字解释不正确...的一项是( ) A .我提.前完成任务,得到了老师的夸奖。
(把预定的期限往前挪) B .奶奶提.着篮子去菜市场买菜。
(率领、调遣) C .小鸟、松鼠、小虫子们,都来这里,这片森林别提.有多棒了。
(谈到) 6.下列句子中,表述恰当合理的一项是( )A .我要连续努力,争取更大的进步。
B .我们要做到节约用水的好习惯。
C .联欢会上,大家表演了精彩的节目。
7.下列对于寓言故事《守株待兔》理解正确的一项是( )A .故事告诉我们,只要方法对,不需要劳动也可以有收获。
部编版四年级语文下册期末复习综合练习题一、词语分类训练。
(11分)1.写出这类词语的总称。
(3分)(1)紫色红色黄色浅绿色百合色()(2)滑冰长跑游泳拳击打篮球()(3)芒果梨子西瓜桂圆火龙果()(4)稻子小麦高梁玉米大豆()(5)杨树柳树杏树桑树槐树()2.按照顺序重排下列词语。
(2分)(1)中午黎明傍晚深夜上午(2)观察写作修改构思分析(3)昆虫翅膀生物蜻蜓动物(4)中秋节元宵节春节端午节除夕(5)教科书书籍小学语文课本语文课本3.将不同类的词语用“”标出来。
(3分)(1)语文数学音乐田径体育(2)哥哥姐姐外公弟弟妹妹(3)汽车飞机轮船火车火箭(4)狮子大象老虎豹子狗熊(5)机智勇敢凶恶镇定顽强(6)西瓜黄瓜冬瓜南瓜菜瓜(7)纽约北京东京伦敦巴黎(8)稻子小米高梁大豆小麦(9)童话小说诗歌寓言剧本4.请按照感情色彩对下列词语进行归类。
(3分)团结武断夸奖理想空想勾结果断夸耀刚愎刚强气魄雄伟鼠目寸光挥金如土装腔作势褒义词:贬义词:二、补充成语,并按要求分类。
(16分)大公无()临()不惧志忑不()失魂落()满()怒火神()奕奕谦虚谨()全神()注慷()激昂不屈不()手忙脚()()人利己1.形容人的精神品质:2.形容人的神态:3.形容人的心情:4.形容人的动作:三、给下面加点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
(9分)1.疾:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
群马疾驰()疾恶如仇()疾苦()疾风劲草()2.白:①说明;②空的;③没有结果;④像雪那样的颜色。
表白()白费力气()一双白手套()3.老:①年岁大;②富有经验;③很久以前就存在;④经常;⑤很。
老远()老人()老迟到()老手()4.漫:①到处都是;②不受拘束,随便;③水过满,到处流。
漫不经心()水漫“金山”()漫山遍野()5.深:A.深奥;B.颜色浓;C.深刻、深入;D.从上到下或从里到外,距离大。
(1)海水很深。
(2)这一课的内容太深,不容易理解。
期末综合测评卷(二)广泛地阅读是语文学习中不可或缺的一环,在阅读的过程中,我们可以开阔视野、积累知识,我们也会发现或遇到各种各样的问题,而当我们积极尝试运用各种方法把这些问题解决掉之后,也会有更多、更有价值的收获。
请帮助热爱阅读的小梅解决下面这些问题吧。
第一部分:知识积累与运用一、在阅读的过程中,小梅时常会遇到一些多音字或容易读错的字,为了加强记忆,她会给这些字注音。
下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.澎湃.(pài)臀.(tún)部纸屑.(xiè)随声附和.(hè)B.负荷.(hè)单.(chán)于徜.(chàng)徉屏.(bǐng)息凝视C.突兀.(wù)铁杵.(chǔ)允.(rǔn)许叱.(chì)咤风云D.卑.(bēi)微解剖.(pō)举措.(cuò)锲.(qiè)而不舍二、小梅有在书上做批注的习惯,遇到不会写的字会用拼音代替,请你根据拼音帮她补写出字词。
(5分)guāi gē b o mián1.我仿佛看到了安妮()巧地抱着玛丽拉的()安然入()的画面。
bèn dùn mǐn jié2.恐龙并不全是()重而迟()的,有些恐龙行动非常()。
zāo yāng3.大雄鹅居然还是飞了起来,这下尼尔斯可()了。
三、读到四字词语时,为了加强记忆,小梅会再用这个词语造一个句子,下列句子中加点词使用不恰当的一项是()(3分)A.哥哥学习非常努力,颇有悬梁刺股....的精神。
B.小明实在太傲慢了,总是一副空空如也....的神情。
C.听到有人喊“地震啦”,礼堂里的人都惊慌失措....地向外跑。
D.今天突然降温,我却还穿着短袖,走在路上被冻得瑟瑟发抖....。
四、遇到不认识或不懂的字,小梅会查字典,请根据提示完成填空。
(8分)读到“黄鼠狼诡计多端,绝不会轻易善罢甘休”这句话的时候,小梅不理解“端”和“善”的意思。
四年级语文下册期末总复习练习卷一时间:90分钟满分:100分积累与运用(33分)一、积累.回顾。
(19分)1.照样子,换偏旁变成新字,并组词。
(4分)例:消——俏(俏丽)峭(陡峭)涣——()()犹——()()2,下列句子中加点的词语使用有误的一项是()(3分)A.西湖很美丽,每天到这里游览的人成千上万....。
B.听到了这个消息,他生气勃勃....,头也不回地走了。
C.他对待工作一丝不苟....,从不敷衍了事。
D.大路上车水马龙....,热闹非凡。
3.下面描述分别指哪一类人?请选择恰当的惯用词语。
(4分)A.纸老虎B.铁公鸡C.应声虫D.百灵鸟①生活中小气、吝啬、一毛不拔的人。
()②唱歌或者说话声音很好听的人。
()③没有自己的主见,只会随声附和别人的人。
()④貌似强大,实际虚弱的人。
()4.日积月累。
(8分)①最喜小儿亡赖,。
②桃花一簇开无主,。
③诗和音乐一样,。
④当白天渐渐变长,稀疏的篱笆下只剩下三三两两的蜻蜓和蝴蝶飞来飞去,这不正是范成大笔下的“,”吗?⑤寒冬过后,那傲雪的梅花等到漫山的鲜花开放之时,却在花丛中笑逐颜开,真是“,”啊,我还知道题目中的“卜算子”是。
二、语言.运用(9分)1.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
(缩句)(2分)2.即使..附近的石头上有妇女捣衣,它们也.从不吃惊。
(用加点的关联词造句)(2分)3.读句子,然后观察图片,照样子写一写。
(3分)例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
4.例:这是一条惹人喜欢的小狗:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你抓痒。
(体会冒号的作用,补充句子。
)(2分)邻居王奶奶真是个热心肠:三、综合.应用(5分)“书影中的70年.新中国图书版本展”10月9日上午在国家博物馆开幕。
每个观众都能在展出的1.2万余册图书中,找到自己喜欢的书籍。
从学生时代人手一本的《新华字典》,到推动时代进程的《共产党宣言》,从影响一代人的科普读物《十万个为什么》,到放满整个展示柜的点校本“二十四史”……1.你的通过宁宁很喜欢看书,请你把这则新闻概括内容后转述给她。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(38分)一、字词积累。
(14分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列加点字的解释全都正确的一项是( )A.供养不周.(完备) 惊恐万状.(陈述或描摹)B.一丝不苟.(马虎,随便) 变化多端.(方面)C.生气勃.勃(旺盛) 趁其不备.(设备)D.手不释.卷(放开,放下) 郁.郁葱葱(忧愁,愁闷)(2)下列句子中,加点词语使用不当的一项是( )A.变色龙...常有,而伯乐不常有。
B.小张是个应声虫...,老板说的话他都附和。
C.这家伙不过是个纸老虎...。
D.环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂...,我们要向他们学习。
二、句段运用。
(15分)3.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A.平凡的小事,常常使人受到启发,有所感悟。
B.我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
C.这个故事的结局真是出乎意料,一下子就被我猜到了。
D.帮助那些有困难的人,难道不是理所应当的事情吗?4.下列对语段主要内容的概括,最恰当的一项是( )(3分)整个天池,不像自然景色,而是一幅油画。
你看,这广阔的湖面,为满山云杉映成一片深蓝,这深蓝湖面之上,又印上雪白的群山倒影。
偶然一阵微风拂面而来,吹皱一湖秋水,那粼粼波纹,催动蓝的、白的树影山影,都微微颤动起来。
A.写湖面广阔。
B.写山影树影。
C.写天池景美。
D.写微风怡人。
5.按要求完成句子练习。
(9分)(1)花园里洋溢着笑声。
(把句子写得更具体)(2)小表弟像一只圆滚滚的大熊猫..........,在地上爬来爬去。
(体会加点部分表达的感情,仿写句子)(3)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会例句中冒号的用法,根据提示,仿写一句话)奶奶非常好客:三、根据所学内容填空。
(9分)6.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是代诗人。
小学四年级语文下册期末综合质量检测试卷及答案一、书写(10分)1.读下面语段,看拼音写词语。
二、选择题(10分)2.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.和诗(hè)侍女(shì)塞进(sāi)情不自禁(jīn)B.慷慨(kǎi)单于(dān)混乱(hùn)洗砚池(yàn)C.机械(jiè)扒手(pá)倔强(jiàng)一刹那(shà)D.小径(jìng)纤细(qiān)曲折(zhé)鸡冠花(guàn)3.下列词语书写完全正确的一项是()A.待候闪烁迟坉兴喜若狂B.照列䀚首漫灭慢条丝理C.寂静镶金疾病莫不关心D.撵走乾坤勤劳金碧辉煌4.下列词语使用有误的一项是()A.他是这个集体的领头羊,我们都很佩服他。
B.张老汉是个铁公鸡,生活中从来不肯多花一分钱。
C.我做事不需要有自己的主见,能人云亦云,做一只小蜜蜂就行。
D.他看起来很凶恶,其实只是一个纸老虎。
5.下列名言与“珍惜时间”无关的一项是()A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
6.下面对文章的理解不正确的一项是()A. 《巨人的花园》中,由于孩子们的到来,春天的美景重现花园,触动了巨人,也让巨人不再自私。
B. 《海的女儿》里的小人鱼,为了保护心爱的王子,自己的身体竟然化作了海水。
C. 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操。
D. 《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》。
三、填空题(14分)7.补充词语,并选择合适的词语填空。
(____)(____)夜读心悦(____)(____)突(____)森(____)失(____)落(____)(____)严肃(____)鸡(____)相(____)从(____)不(____)一(____)不(____)(____)(____)多腔1.在众人热切的目光下,他(________)地站在那,张口就夸夸其谈,说得众人(________)。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(39分)一、字词积累。
(18分)1.下列每组加点字的读音都有一个是错误的,用“”画出来,并在括号里改正。
(6分)(1)屏.息(píng) 枪栓.(shuān) 引吭.大叫(háng)( )(2)开辟.(pì) 譬.如(pì) 枝折.花落(zhé)( )(3)箭矢.(shī) 硫.黄(liú) 彬.彬有礼(bīn)( )2.读拼音,写词语。
(6分)línɡ chén( ),hū xiào( )的寒风pī miàn( )而来,豆大的雨点儿打在liǎn jiá( )上,街道上的清洁工人依然坚守在自己的ɡǎnɡ w èi( )上,jiàn xínɡ( )着自己的职责。
3.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列词语的书写全都正确的一项是( )A.巩固浏览轮落B.慷概赠予俏丽C.英俊严峻预兆D.和蔼焕散脚趾(2)革命都那( )的精神深深地感动了我们。
A.焦躁不安B.心急如焚C.临危不惧D.彬彬有礼二、句段运用。
(15分)4.依次填入下面句子中的词语,正确的一项是( )(3分)在我们班里,班长是“”,带领大家共同进步;学习委员是“”,默默无闻地为大家服务;同学们都是“”,勤劳又热情。
A.领头羊小蜜蜂老黄牛B.小蜜蜂领头羊老黄牛C.领头羊老黄牛小蜜蜂D.小蜜蜂老黄牛领头羊5.按要求完成句子练习。
(9分)(1)他望着溪水。
(改为拟人句)(2)科学家们提出,鸟类和恐龙有亲缘关系。
他们还提出,鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(用关联词语把两句话合成一句话)(3)留心观察,生活处处都有风景。
晨风中一株带着露珠的小草是风景,校园里一个个天真的笑脸是风景,是风景,是风景。
(照样子补充句子)6.下列说法有误的一项是( )(3分)A.《记金华的双龙洞》一文,作者按照“路上→外洞→洞口→孔隙→内洞→出洞”的顺序记叙了游览双龙洞的过程。
语文四下期末综合练习
一、书写和卷面。(5分)
本题不需要作答,将根据你的书写和卷面情况评分。
二、字词。(10+6=16分)
1.看拼音,写词语。
juān xiàn è liè wéi fàn xún guī dǎo jǔ
2.把正确选项的序号填在句首的括号中。
( )①下列词语,出现错别字的是 。
A催促 B撑握 C 冲垮 D安慰
( )② “不解藏踪迹”中“解”意思是 。
A了解,明白 B解释 C分开 D解除
( )③下面几组词语中搭配不恰当的是 。
A感情深厚 B技艺高超 C责任强大 D战术灵活
( )④“ 捕蚊需加虫,有心受感动,日出云消散,水到纯透明。”这则字谜
的谜底是 。
A丁 B寸 C也 D青
( )⑤下列成语故事不是来源于“三国”的是 。
A三顾茅庐 B草船借箭 C逼上梁山 D 刮骨疗毒
( )⑥在生活中我们要遵守纪律,下面 中就讲述了一个因为遵从纪律而
保存性命的小男孩的故事。
A 《我是意大利人》 B《太阳出来的那天》 C《儿子和列车》
三、句段。(14+4+2+5+3=28分)
1.默写。
①《小儿垂钓》:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
, 。
②《燕子》在微风中,在阳光下,燕子斜着身子 ,“唧”的
一声,已由 ,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,
偶尔沾了一下水面,那 便一圈一圈地荡漾开
去。
2.根据句子语境,填上合适的名句。
“ , 。”只要我们齐心协力,就没有克服不了的困
难。表示这种意思的句子还有 , 。
3.爱因斯坦赞扬的女科学家是 ;《淘气的故事》选自
的作品《戴小桥和他的哥们儿》。
4.按要求完成句子练习。
①照样子,写句子。
春风吹,杏花开了。 春风吹,杏花张开了笑脸。
起床时间到了,小闹钟“滴滴答答”响起来。
②仿写句子:
为了天空更蔚蓝,为了河水更清澈,为了 ,为了
,为了 ,同学们,珍爱环境,共同保护我们美丽的家园。
5.你的好朋友非常想参加庆祝“六一”的演出,但是他怕演不好,会出丑,这
时,你会这样鼓励他:
四、阅读。(8+13=21分)
(一)
《鸟语》(片段)
还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦 它们的“语言”丰富极了 一听到它
们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。
虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌
的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从 的大雁那里,我懂
得了 的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精
神。
1.在方框里填上恰当标点符号。
2.根据课文内容,在横线上填空,再接下去写一句。
从 那里,我 。
3.通过学习,我们也成了鸟儿的“知音”。天鹅破冰时发出的“克噜——克
哩——克哩”,我觉得那就是激动人心的劳动号子:“ 。”“叽
叽叽叽”,我听出了小云雀的心愿: 。
(二)
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实
累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他,向前向上帝请安,说:“仁
慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你
终于来了。”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈祷风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,
不要干旱,不要有虫害,可是,不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主啊,可不可以在明年允诺我的请求?
只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日,不要灾害……别人的田我不管,能
不能给我一年的时间 ?”
⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年,农夫的田里果然长出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾
害,麦穗比平常多一倍,农夫 ,欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里(果然 竟然)没有结
出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝,问道:“
?”
⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无
能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗
虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果
没有任何考验,人也只有一个空壳罢了。”
(注释)祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
1.给短文加上合适的题目。(1分)
2.在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1分)
3.把第7自然段中不恰当的词划掉。(1分)
4.下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。(2分)
上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟
雀,我创造的是不能如所愿的世界。”
5. 联系上下文,在第8自然段的横线上填上一句合适的话。(2分)
6. 依照文中画线的句子,我能把下面的话写具体。(3分)
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的, ,
, ,它们可以唤醒
人内在的灵魂。
7. 读了这篇文章,我想说:
。(3分)
五、习作。(30分)
每学期末,学校都要评选“进步之星”。如果让你来评选的话,你认为应该给谁?
请你举具体的事例来说明选他(她)的理由。
提示:写你评选他(她)的理由可以从几个方面来写(如工作表现方面,学习
方面,体育方面等)。也可用几件事前后对比写出他(她)的进步。题目自拟。