题目解说
• “六国”指战国时代除秦国以外的燕、赵、韩、魏、齐、楚六个诸侯 国。
• “论”是古代常用的一种散文文体,以论证为主,要求善于析理,一 般有两种,即政论文和史论文。政论文主要用于发表作者对于时政的 见解和主张;史论文主要通过评论历史,总结历史教训为当时统治者 提供治国借鉴。
• “六国论”在这里是一个省略式倒装句,实际应是“六国破灭之论” 文章旨在分析六国失败的原因。
课文探究 1.第一段提出了怎样的论点?整段在文中的作用是什么?
提出中心论赂秦点而和力分亏论,破点灭,之总道也领全文。作者开门见
山、直截了当地提分出论中点1心论点,在结构上具有引领下
六文国、破统灭,摄非全篇的作用。
兵不利,战不
弊在赂秦
善,弊在赂秦
中心论点
不赂者以赂者丧 分论点2
总——分——总
疏通课文
为(wéi)国者无使为(wéi)积威之所劫
疏通课文
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道 也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不 能独完。故曰:弊在赂秦也。
破灭:灭亡,灭国。破,被攻破。 兵:兵器;利,锋利。 弊在赂秦:弊病在于贿赂秦国。赂,赠送财物。这里指向秦割地求和。 道:原因。 或曰:有人说。这是设问。或,不定代词,有的。 率:全都,一概,皆。 盖:承接上文,表示原因,有“因为”的意思。 独完:独自保全。
经过商鞅变法的彻底改革,逐渐强 大起来,积极向东方发展,夺取六 国的土地。六国也曾“合纵”对抗 秦国,但各有自己的打算,所以这 种联合并不巩固,被秦国“远交近 攻”瓦解。公元前230年秦灭邻近的 韩;公元前228年秦再灭赵;公元前 225年秦灭魏;公元前223年秦灭楚; 公元前222年秦灭燕;公元前221年 秦南下灭齐。秦灭六国,结束了诸侯 割据称雄的“战国”,进入了秦汉封 建大统一的时代。