文明活动月系列活动方案
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2024年文明礼貌月活动实践活动方案在2024年文明礼貌月期间,我们将开展丰富多彩的实践活动,以促进全社会文明礼貌意识的提升,构建和谐共融的社会环境。
具体方案如下:
1. 文明礼仪培训活动:组织专业礼仪培训师开展礼仪培训课程,包括言行举止规范、社交礼仪技巧等内容,引导大家树立尊重他人、注重细节的观念。
2. 礼貌用语宣传活动:通过各类宣传手段(如海报、微博、微信公众号等),宣传倡导使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,树立尊重他人的文明形象。
3. 社区文明实践活动:组织志愿者开展社区巡逻,引导居民遵守环境卫生、交通规则等,营造文明和谐的社区氛围。
4. 公共场所秩序整治活动:组织志愿者和相关部门联合开展公共场所秩序整治,督促市民排队有序、车辆停放规范等,提高公共场所文明秩序水平。
5. 学校礼仪教育活动:在学校开展礼仪教育宣传周活动,组织学生参与礼仪比赛、演讲比赛等,培养学生尊重师长、友爱同学的习惯。
6. 文明旅游宣传活动:开展文明旅游知识宣传活动,鼓励游客保护环境、尊重当地风俗,倡导健康文明的旅游方式。
通过以上实践活动,将全面提升社会各界文明礼貌素养,形成大家共同关注、积极参与的文明礼貌月氛围,推动文明礼貌理念深入人心,促进社会全面进步和谐发展。
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月文明礼貌月活动方案一、指导思想:为进一步加强全校学生的文明礼貌意识,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
政教处决定在三月开展“告别不文明行为,争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标:1、提高全体同学的文明水平,使学生语言更文明、行为更规范。
2、增强全体同学的文明意识,让全体同学从自身做起,从小事做起,不乱扔垃圾,不乱倒脏水,营造优美的校园环境。
3.通过开展多种形式的教育活动,培养学生遵守公德、严于律已,礼貌待人的良好品质,创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求:1、开展“五文明”教育(1)文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟酗酒,无打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。
政教处将根据量化细则认真检查落实,结合上学期末寝室评选结果,评出文明寝室若干名,并给予物质奖励。
(2)文明教室:教室布置整洁大方,张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌,形成本班的文化特色。
按时上课,不迟到、不早退、不旷课,尊重师长,认真听课,创设教室良好的教育教学秩序。
政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。
(3)文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,爱护公物,爱惜粮食,节约用水。
(4)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。
(1)深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查,并给予严肃处理。
(2)政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为,争做文明中学生”为主题的班会。
文明创建活动方案
活动名称:文明创建倡议活动
活动目标:
1. 培养公民文明素养,提倡礼貌、尊重和文明行为。
2. 倡导环保和卫生习惯,促进社区的整洁和美观。
3. 激励社区居民参与公益活动,传递爱心和正能量。
4. 创建和谐社区氛围,加强邻里关系和社区凝聚力。
活动时间:一个月
活动内容:
1. 文明礼貌主题宣传活动
- 在社区中设立宣传牌或展板,展示文明行为的标准和示范。
- 举办文明礼貌知识竞赛,邀请社区居民参与并奖励优秀者。
- 发放文明礼仪小册子,向社区居民传递文明行为的重要性和方法。
2. 环保和卫生习惯宣传活动
- 组织环境整治日,邀请社区居民一起清理垃圾、修剪植物等。
- 分发环保袋和垃圾分类宣传手册,鼓励居民减少使用塑料袋并正确分类垃圾。
- 开展环保知识讲座,介绍可持续发展和环境保护的重要性。
3. 公益活动参与
- 组织义务清洁工队,定期清扫社区公共区域。
- 将闲置物品收集并捐赠给需要帮助的人群。
- 开展志愿者活动,参与社区福利院、养老院等公益机构的志愿服务。
4. 邻里交流和社区活动
- 组织居民茶话会、邻里活动等,促进居民之间的互动和交流。
- 设立社区公告栏,发布社区活动信息和邻里关怀信息。
- 组织社区庆祝活动,如节日联欢、社区音乐会等,加强居民之间的凝聚力和归属感。
活动评估和奖励:
- 定期评估社区居民的文明行为和参与活动情况,进行表彰和奖励。
- 在社区公共场所和社交媒体上宣传活动成果和优秀居民事迹。
注:以上仅为参考方案,可根据实际情况进行灵活调整和安排。
2024年文明礼貌养成月活动方案
在社会发展的今天,文明礼貌一直是我们社会中非常重要的一部分。
为了更好地倡导和培养人们的文明礼貌意识,我们计划在2024年举办一系列的活动,包括但不限于:
一、开展主题演讲活动:邀请专家学者和社会名人进行主题演讲,深入探讨文明礼貌的重要性和影响。
二、举办文明礼貌展览:通过图片、视频等形式展示文明礼貌的典范,激发人们的学习兴趣。
三、组织文明礼貌知识竞赛:通过有奖竞赛的形式,让参与者更加深入地了解文明礼貌知识。
四、开展文明礼貌实践活动:组织志愿者参与社区清洁、义务劳动等活动,践行文明礼貌的实际行动。
五、推出文明礼貌宣传片:通过短视频等形式,传播文明礼貌理念,引导公众向善。
六、举办文明礼貌主题讲座:邀请社会各界人士进行文明礼貌思想交流,促进文明礼貌理念的传播和普及。
七、组织文明礼貌教育进校园:联合学校开展文明礼貌教育活动,引导学生养成良好文明礼貌习惯。
以上是我们对2024年文明礼貌养成月活动的初步规划,希望通过这些活动的举办,能够进一步弘扬文明礼貌精神,促进社会文明进步,让我们的社会更加和谐美好。
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三年级文明礼貌月的活动方案三年级文明礼貌月是为了提高学生的文明礼貌意识,培养良好的行为习惯和社交技巧而设立的。
下面是一个____字的活动方案,供参考:一、宣传启动1. 制作宣传海报:由学生参与设计和制作,内容包括文明礼貌宣言、标语、图案等。
2. 玩转宣传视频:邀请学生自愿参与,制作一段宣传视频,展示文明礼貌的重要性和关键行为。
3. 班级宣传:每个班级开展宣传活动,鼓励学生在班级内互相提醒,共同营造文明友善的氛围。
二、主题教育1. 班级主题讨论:组织班会,引导学生围绕文明礼貌的重要性和实践方法展开讨论,形成共识。
2. 生活场景模拟:根据学生的年龄特点,设计并组织一些生活场景模拟活动,让学生在模拟中感受到文明礼貌的重要性。
3. 伦理故事分享:每周选取一则优秀的伦理故事进行分享,引导学生从中汲取道德启示,积累文明礼貌的好习惯。
三、文明礼貌知识竞赛1. 预热环节:在活动开始前,设计一系列文明礼貌知识小测,通过班级、年级或个人排名的方式,激发学生参与的积极性。
2. 比赛环节:组织年级文明礼貌知识竞赛,采用团队赛的形式进行,每个班派出代表参赛,挑战各种类型的问题。
3. 颁奖环节:为获胜班级颁发奖品和奖状,并在学校内进行表彰,鼓励其他班级学习。
四、行为规范培养1. 规范行为榜样:选取一些行为规范出色的学生作为榜样,并在班级、年级和学校内进行表彰,激励其他学生争创佳绩。
2. 文明礼貌游戏:设计一些文明礼貌的小游戏,如排队、礼让斑马线等,通过游戏方式培养学生遵守规则和习惯。
3. 班级公约制定:鼓励学生积极参与班级公约的制定,使每个学生都对规范行为有清晰的认识,并乐于遵守。
五、社区服务1. 社区访问活动:组织学生到社区进行访问和服务,通过亲身体验,让学生了解社区的需要,培养他们的责任感和奉献精神。
2. 垃圾分类宣传:邀请相关机构到学校进行垃圾分类宣传和培训,通过激发学生的环保意识,培养他们的文明环保习惯。
3. 生活常识讲座:邀请专家进校园为学生讲解一些常识知识,如交通安全、食品安全等,让学生在实际生活中更加文明、安全。
文明礼貌主题月活动方案4篇Activity plan of theme month of civility and politeness汇报人:JinTai College文明礼貌主题月活动方案4篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:文明礼貌主题月活动方案2、篇章2:文明礼貌主题月活动方案3、篇章3:文明礼貌主题月活动方案4、篇章4:文明礼貌主题月活动方案篇章1:文明礼貌主题月活动方案为大力弘扬和践行“厚德载物,经世致用”的xxx学院精神,提升学生道德素质,展示当代大学生的文明形象,提高学生自我管理和自我约束的能力,使xxx大学生能够养成良好的文明习惯,结合我校实际制定本实施方案。
一、目的与意义以“树文明新风,做文明学生”为主题,把大学生文明创建活动与思想政治教育、校规校纪教育、文明修身教育、班风学风建设有机结合起来,引导学生从现在做起、从小事做起,通过开展深入细致的思想教育和创建美丽校园的实践活动,帮助学生提升思想道德修养、增强遵纪守法观念,在日常的学习、生活、交往中逐步实现“五个文明”,成为全面发展的优秀人才,争做校园文明使者。
二、组织领导学校成立学生文明创建活动领导小组,具体负责学生文明创建的各项活动组织开展和工作推进。
组长:副组长:成员:xx及各院(系)党总支书记、副书记、辅导员三、活动主题与对象活动主题:树文明新风做文明学生活动对象:全院大学生四、活动时间201x年10月—201x年1月五、活动内容要求学生严格遵守《高等学校学生行为准则》、《xxx学院校园文明规范》,在平时的学习、生活中养成良好的文明习惯,引导全院学生自觉做到“一净””“三禁”、“四不”、“五远离”。
文明礼貌月活动方案精选5篇文明礼貌月活动方案篇一为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境,促使学生养成文明习惯,更好地响应向雷锋同志学习号召,使师生的整体素质得到全面提高。
我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况,决定:在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中,以改正自身缺点为着眼点,很细微入手,共同监督,改证学习生活中的不文明现象,从而去影响家庭、社会,让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。
一、主题:“改陋习,争当雷锋式好少年!”二、活动时间:XX年3月1日至3月31日。
三、具体安排:“改陋习,争当雷锋式好少年!”文明礼貌月活动分三个阶段实施:1、宣传发动阶段:3月1日——3月10日①通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案,各班做好动员工作,拟定一份活动计划。
②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。
③组织一次“语言文明行为文明”问卷调查④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。
2、整改实践阶段:3月11日——3月25日① “小雷锋在行动”要求:学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事;每位学生或以小组、集体和形式,以“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。
每班交两份学习、活动心得。
②“文明天使在我面前”要求:通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习,查找自身缺点,自我制订改正计划,填写计划表,请同学、朋友、家长监督。
各班将个人计划表做成橱窗展览,让全体师生监督。
同学们“文明天使”就在我们面前,可不要调队啊!③“校园文明小卫士袪斑行动”要求:清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画,还校园干净的面貌。
逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;爱护一切公共设施;不说脏话,语言文明,课间文明休息,不追逐疯打;3、总结评比阶段:3月26日——3月31日①评选优秀黑板报、团报。
②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。
大学生文明月活动方案
一、活动主题
培养大学生文明素养,提升校园文明氛围。
二、活动目的
1. 增强大学生文明意识,提高公民文明素质。
2. 营造文明有序的校园环境,弘扬社会主义核心价值观。
3. 丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围。
三、活动内容
1. 开展"文明宣传周"
(1) 制作宣传板报,张贴文明标语。
(2) 发放文明礼仪手册。
(3) 邀请专家开设文明礼仪讲座。
2. 开展"文明实践月"
(1) 开展文明就餐活动。
(2) 开展公共场所文明行为倡导活动。
(3) 开展校园环境卫生整治活动。
3. 开展"文明创意月"
(1) 举办文明微电影创作大赛。
(2) 举办文明校园摄影大赛。
(3) 举办文明标语口号征集活动。
四、活动时间
2023年4月1日-4月30日
五、活动组织
成立由学校领导、老师和学生代表组成的活动领导小组,负责活动的统筹安排。
各学院成立分工小组,具体负责本院活动的组织实施。
六、活动宣传
充分利用校园广播、校园网站、新闻媒体等渠道,广泛宣传活动内容,营造浓厚氛围。
七、活动总结
活动结束后,组织相关人员进行总结,评选优秀作品,给予表彰奖励。
文明礼貌月活动方案最新4篇文明礼貌月活动方案篇一依据市局[20xx]25号文件精神,结合华山中学20xx年春季教学工作要点的要求,学校决定继续深入开展"文明礼貌月"活动,具体安排如下:一、活动主题"讲文明话、做文明事、成文明人"二、活动目标1、提升学生的文明水平,使学生言语文明、行为文明。
2、提升教职员工的文明执教水平。
三、活动内容1、开展"四文明"教育(1)创文明教室:按时上课上自习,不迟到,不早退;尊重师长,认真听讲与完成作业;保持教室干净卫生,严禁"课桌文化",创建良好的学习氛围。
(2)创文明校园:爱校如家,自觉维护学校校园环境与声誉。
(3)做文明学生:加强爱国主义、集体主义教育;文明修身,杜绝不文明,不道德行为;积极向上,无作弊;热爱劳动,关爱他人;积极锻炼。
每天做到五个"一":①每天问候老师一声好;②每天给同学一个微笑;③每天背诵一段名言名篇;④每天记忆一组英语单词;⑤每天至少一次拾起路边的垃圾。
(4)做文明教工:加强师德教育,热爱教育,关爱学生,文明执教。
2、弘扬社会主义核心价值观教育高中生是学生价值观、人生观形成的'重要时段,拟通过宣传版面,升旗、班会多途径,持之以恒地渗透社会主义核心价值观教育。
3、开展"三节"教育坚持"光盘行动"、"水滴行动"、"绿色行动"培养学生节约意识,促动学生节约、环保。
4、开展理想教育活动通过阅读名人传记,整理名言警句,撰写个人宣言,座右铭,建设理想树等多种方式,构建理想,成就理想。
5、开展革命传统教育清明节,组织青年团员祭扫烈士陵园,进行革命传统及爱国主义教育。
组建青年志愿者服务队,走出校园,服务社会。
6、开展"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。
2024年中学“文明礼仪活动月”方案主要包括以下几项内容:
一、开展主题宣传活动
充分利用校园广播、电子屏、海报等宣传途径,向全校师生宣传“文明礼仪活动月”的意义和重要性,引导大家积极参与。
二、开展文明礼仪知识竞赛
举办文明礼仪知识竞赛,设置多个环节,包括理论知识、实际操作等,通过竞赛的形式增加学生对文明礼仪知识的了解和掌握。
三、举办文明礼仪演讲比赛
组织学生参加文明礼仪演讲比赛,要求选手结合自身经历和观点,展现出对文明礼仪的理解和认识,提升学生的演讲能力和表达能力。
四、开展校园文明环境整治
组织学生进行校园文明环境整治活动,清理校园垃圾、规范校园秩序、维护校园卫生,提升学生的文明素养和责任意识。
五、推行“文明礼仪日”活动
设立每周一为“文明礼仪日”,开展相关主题活动,如整齐排队、礼貌用语等,引导学生树立文明礼仪意识,培养良好习惯。
六、举办文明礼仪展示活动
组织学生展示文明礼仪实践成果,通过图片展示、作品展示等形式,展现学校文明礼仪建设的成果,激发更多学生的参与热情。
七、开展家长和社区联动活动
通过家长会、社区活动等形式,邀请家长和社区居民参与文明礼仪活动,形成校家社合作的良好局面,共同促进文明礼仪意识的普及和强化。
以上是2024年中学“文明礼仪活动月”的方案安排,希望通过这些活动的开展,能够进一步提升学生的文明礼仪素养,营造和谐文明的校园氛围。
————明德砺学日新致远“春风拂面,文明修身”
活
动
策
划
主办方:马克思主义学院
————明德砺学日新致远
一活动背景
文明修身以史为鉴,以正自身。
大学生正处于人生中最为关键的探索、成长阶段,这个阶段的所作所为,潜移默化中影响着自我的心理素质发展。
如果不在此时此刻抓好自身的思想道德素质建设,那纵然拥有了学富五车的科学文化知识,于人于己于社会何用之有?因此,先成人,后成才,不做一部单纯掌握一些专业技能的“机器”,真正成为一个全面和谐发展的人。
扫除不良行为习惯的关键在于自身思想意识上的提高与重视,加强大学生文明修身势在必行,为此举办以“春风拂面,文明修身”为主题的大学生文明月系列活动。
二活动目的
通过文明朗诵会、“微文明”摄影活动的举办帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观,不断超越自我,完善自身,提升人生境界。
强化大学生“文明修身意识”,达到知行一致,成为一名符合现代文明社会发展要求的有素质的大学生。
三活动主题
春风拂面,文明修身
四活动对象
马克思主义学院全体学生
五活动时间与地点
1.文明朗诵会
时间:4月9日地点:2教215
2.“微文明”摄影活动
————明德砺学日新致远时间:4月10日地点:校园
六活动开展
(一)文明朗诵会
1.举办部门:
马克思主义学院学生会学习部
2.活动目的
为帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观,不断超越自我,完善自身,提升人生境界;营造富有激情、富有文明气息的校园文化氛围,推动校园文明建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,通过文明朗诵会,从经典中发现文明,从经典中提高自我。
3.活动对象
马克思主义学院全体学生
4.时间安排
报名时间:4月5日
比赛时间:4月9日(时间如有变化,另行通知)
5.比赛地点安排
抽签地点:2#401
比赛地点:2#215
6.参赛方式
个人或团体(2至3人)参赛
————明德砺学日新致远
7.参赛要求
(1)所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
(2)作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。
(3)演讲时间3—5分钟(超时扣分)。
(4)如有配乐或PPT,自带mp3或u盘
8.评选方法
由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出。
评人标准细化到小数部分,采取十分制。
9.奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
(二)“微文明”摄影活动
1.举办部门:
马克思主义学院学生会文工部
2.活动目的
文明是中华民族的传统美德,从古到今,源远流长。
学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。
身为当代大学生,我们应该散播文明的种子,传播爱与善,为社会和谐做出应有的贡献。
用你手中的拍摄工具,定格捕捉瞬间,用图片来说出故事,发现校园内点滴的文明事迹,营造和谐校园氛围,特举办“微文明”摄影活动。
3.活动对象
————明德砺学日新致远马克思主义学院全体学生
4.时间安排
提交作品时间:4月15日
评选时间: 4月17日(时间如有变化,另行通知)
5.作品评选地点安排
地点:2#401
6.参赛方式
个人作品参赛
7.参赛要求
(1)本次“微文明”摄影活动征集的作品为照片,内容涵盖了参赛者遇到的文明和不文明行为、身边好人好事等。
(2)所拍摄作品须为真人真事,配有50-150字文字说明,作品只允许进行剪裁、影调、色彩等后期处理。
(3)所有作品要求积极向上,能反映“微文明”摄影活动主题,不涉及政治、知识产权等问题,不得抄袭。
(3)作品分辨率不限,需能清晰表达主题。
(4)每件作品附附件,附件含参赛者的真实姓名、性别、班级、联系电话、E-mail相关信息,并做好备份,一旦提交,不予退还。
(5)参赛作品以班级为单位于4月15日将作品电子版送至2#401办公室。
————明德砺学日新致远8.奖项设置
一等奖2名,二等奖8名,三等奖15名。