2011-2012学年度28 中学社会教育工作计划

中学2011－2012学年度下学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学年政教处工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，围绕学校工作总体发展目标，坚持以人为本的管理理念，立足于“为每一个学生创造美好未来”的办学理念，努力营造学生、教师、学校三位一体共同成长的平台；以纪念新中国成立60周年为契机，切实加强学生思想道德教育、法制教育和理想教育；抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德、良好的行为习惯、健康的人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。

:作文以精神激励、文化引领、内涵发展、精细管理促进学校德育工作进一步发展，逐步形成我校德育教育特色。

一、工作目标：根据本学期学校工作要点，结合上学期政教工作总结、反思与新学期政教工作思路，在学校党支部和校委会的领导下，切实加强与年级组、班集体的紧密联系，加大常规管理力度，强化德育工作。

以纪念新中国成立60周年为契机，开展灵活多样的主题教育活动，深入进行革命历史教育、爱国主义教育和改革开放教育，培养学生的社会责任感，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情和以建设更加富强的祖国为已任的使命感。

努力搭建学校、社会、家庭三结合络平台，积极开展以家访为基础的校本调研，让家访回归学校工作常规。

发展学校心理健康教育，努力解决学生发展性心理问题，维护和增进学生的心理健康,促进他们健全成长和发展,达到良好个性的形成。

加强表彰与考核力度，优化班风、学风、教风、校风，构建安全和谐校园，实现学校德育工作良性循环。

二、主要工作及措施：1、深化教育改革，拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。

定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立常态性学习机制，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。

蒋刘中学2011—2012学年第二学期工作计划为了贯彻党的教育方针，落实2012年春训会精神，遵循教育规律，提高教育质量，集智聚力、共谋发展，办人民满意的教育，力求我校在教育理念、管理思路、德育渗透、教学方法、教育质量等方面有所突破，特制定本计划。

一、指导思想紧紧围绕“一个核心”，即全面提升教育质量，落实人本管理思想，深化“四环教学”，打造高效课堂，以“师德师风建设年”活动为抓手，促进两支队伍素质提高,促进学生全面发展，推动我校教育教学质量再上新台阶。

二、目标任务1、加强“两只队伍”建设。

打造理念先进、德艺双馨、爱岗敬业、凝心聚力、业务精湛、创新实干的领导和教师队伍。

2、法德结合，从严治校。

建立健全各种管理制度，以纪律和制度管理师生，细化管理过程，体现严、细、实，同时落实人本思想，管中有爱，达到管理加服务的效果。

3、进一步加强德育工作。

结合各科教学，对学生进行日常行为规范教育、“五爱”教育、德育渗透等，探索未成年人思想道德建设新途径。

4、努力提高教育教学质量。

树立“质量立校、质量立人”意识，通过课堂教学和扎实训练等有效教学手段，打造高效课堂。

使每一名学生在原有基础上都有所提高，期末联考居片中游。

5、加强安全工作。

强化师生安全意识，制定各种安全工作预案，层层签订安全目标任务书，落实责任，最终达到不发生一起不安全事件，创建市级“平安校园”。

6、抓好教育科研工作，积极实施“四环教学”。

通过走出去、请进来、集体备课、听评课、小课题研究、赛教、师带徒等形式使中青年教师尽快成长，从而提高教师课堂教学和教研教改等业务水平，有力推动我校新课程改革工作。

7、发挥远程教育和部室等资源优势。

服务农民，促使当地经济发展；服务学生，促使学生拓展知识和提高动手操作技能。

8、用好用足教育经费。

树立后勤为教学服务，为师生服务的思想，减少不必要支出，把有限的资金用在教学和为教师办实事上，提高资金使用的透明度。

三、工作思路及主要措施1、学校管理方面（1）执行蒋刘中学管理“12345”思路。

2011—2012学年第二学期政教工作计划指导思想：以人为本，以科研促发展，以八项考核为主线，加强过程管理，充分发挥班主任在学生管理中的主体作用，开展形式多样的思想教育，培养学生强烈的班级荣誉感，学生课外活动直接与班级量化考核挂钩，发挥学生特长，提高学生的综合素质，培养学生自尊自强，善学自立的健全人格，在培养师生自觉维护校园卫生环境上力争有新的突破，提升我校德育工作的新品位。

一、健全强有力的德育组织机构本学期继续建立以校长为组长的德育领导小组，负责全面工作。

校内由政教主任具体分管，聘请马厂派出所所长何杰为学校法制副校长，负责学校周遍环境的治理，下设年级组长和学生会，再辐射班主任和学生干部，充分发挥党团组织的政治核心作用，使德育工作形成体系，全方位有效管理。

二、以八项考核为主线，强化常规的落实，使政教工作务实、精细、高效八项考核在过来几年的执行过程中，已比较完善，本学期八项考核进一步和学校的日常规、周常规、月常规、学期（年）常规结合起来，把四个常规和八项考核融入每天的量化考核，充分发挥学生会的作用，做到天天检查，周末公布量化成绩，以流动红旗的形式给予精神鼓励，并作为班级考核的主要依据。

在制度约束和精神鼓励的共同作用下，逐步在师生中形成一种自觉遵守学校规章制度，自强自重，积极上进，为班级为学校争光的好习惯，使学校管理再上一个新台阶，在平凡中孕育奇迹。

本学期进一步强化夕会、周会工作，直接由政教处检查，量化评分，成绩纳入八项考核中的活动一项，但有些方面需要找班主任做好调查，在本学期进一步完善，鼓励各位班主任探索晨会、周会活动的内容和形式，使活动即便于操作又富有效果，真正起到激励师生奋发向上的作用。

本学期在卫生环境保持上提高要求，严厉禁止乱丢弃废物违者按八项考核从重处理，创设氛围鼓励提倡师生主动捡拾地上的废纸及其他废物，养成自觉维护校园环境的良好习惯。

从本学期开始，明确规定：自觉维护和美化校园环境是每一个教师和学生的光荣义务和文明职责，假如我们面前有便于捡起的废纸废，而未去捡拾或清理就是一种错误，就是没有尽自己的光荣义务和文明职责，整洁安静幽雅的校园环境，是我们大家共同的学习共同工作的家园、乐园，人人尽一分举手之劳，学校将永远是那样美好。

中学2011—2012学年度第二学期德育计划中学2011—2012学年度第二学期德育计划一、指导思想:认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以科学发展观和《中学德育大纲》为依据，求真务实,继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的思想品德教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。

为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二、工作要点:1.继续开展先进班集体创建活动，切实加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作能力和艺术水平。

(1)培养班主任敬业爱岗的精神，遵守教育法规，关心每一个学生.更新观念，重视学生的思想教育，服从学校的德育工作安排,并不折不扣地落实到班级管理之中.(2) 德育处针对每月常规管理中存在的突出问题,组织1-2次班主任工作主题研讨活动,分析问题，解决问题。

另外计划在本学期内组织1-2次全校班主任工作经验交流会议。

(3)进一步调整完善班主任考核,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。

(4)进一步加强班主任培训，继续抓好青年培训班的工作,促进新班主任快速成长。

（5)利用暑假组织全体班主任进行参观学习研讨,并做好德育科研工作。

2.继续加强巩固学生日常行为规范管理,提高学生的人文素养(1)从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。

继续开展学生日常行为规范评比工作，，组织常规检查小组，每天检查，做到日查、周比、月评，并督促整改。

改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”,做好跟踪教育。

(2)做好学校常规检查员的培训,使他们的工作更客观公正公平。

(3)做好两操、黑板报、班级文化评比工作,形成班主任、体育教师、年级组、分管领导齐抓共管的局面,提高学生的纪律性与身体素质。