八年级上册(初二上学期)语文《孟子》两章中考模拟测试题3

18.《孟子》两章同步练习答案5分钟训练（预习类练习，可用于课前）1.请给下列加点字注音。

米粟（）亲戚畔（）之畎（）亩傅说（）法家拂（）士答案：sùpàn quǎn yuèbì2.解释下列加点字。

⑴兵革非不坚利也。

⑵域民不以封疆之界。

⑶故天将降大任于是人也。

⑷人恒过，然后能改。

解析：要想牢固地掌握文言词语的含义，还需不断地积累。

本题的词语是本文较为典型的词语，需放在原文中仔细揣摩，记诵在心。

答案：⑴泛指武器装备。

⑵这里是限制的意思。

⑶责任，使命。

⑷犯错误。

3.《得道多助，失道寡助》选自，中心论点是。

阐述了孟子的政治主张。

《生于忧患，死于安乐》选自，中心论点是。

阐述了孟子的人才观。

答案：《孟子•公孙丑》天时不如地利，地利不如人和统治者要“施仁政”，“行王道”《孟子•告子下》生于忧患，死于安乐关于人才要在困难环境中磨炼造就课中10分钟（强化类训练，可用于课中）1.下列加点词的词义解释有误的一项是（）A.威天下不以兵革之利（震慑）B.得道者多助（道理）C.曾益其所不能（曾同“增”）D.委而去之（放弃）解析：通观这四个选项可知A、C、D理解正确，应予以识记，而B选项中“得道者”即“施行仁政的人”，因而“道”应理解为“仁政”。

答案：B2.下列句子中没有通假字的一句是( )A．困于心，衡于虑B．寡助之至，亲戚畔之。

C．行拂乱其所为D．入则无法家拂士解析：通假字的字音、字义都是按其所通的本字来读来解，它所通之字一般是固定的，应在平时多加积累，本题中A项“衡”通“横”，B项“畔”通“叛”，D项“拂”通“弼”，只有C项不含通假字。

答案：C3.用“／”正确划分下列句子的朗读节奏。

（1）域民不以封疆之界（2）必先苦其心志，劳其筋骨解析：能否正确的朗读断句，直接关系着我们对句义的理解与否。

划分时，将可以独立表达一个完整词义的词语断开。

答案：（1）域民/不以/封疆之界（2）必先/苦/其心志，劳/其筋骨4.翻译下列句子。

1.请给下列加点字注音。

米粟（）亲戚畔（）之畎（）亩傅说（）法家拂（）士2.解释下列加点字。

⑴兵革非不坚利也。

⑵域民不以封疆之界。

⑶故天将降大任于是人也。

⑷人恒过，然后能改。

3.《得道多助，失道寡助》选自，中心论点是。

阐述了孟子的政治主张。

《生于忧患，死于安乐》选自，中心论点是。

阐述了孟子的人才观。

课中10分钟（强化类训练，可用于课中）4.下列加点词的词义解释有误的一项是（）A.威天下不以兵革之利（震慑）B.得道者多助（道理）C.曾益其所不能（曾同“增”）D.委而去之（放弃）5.下列句子中没有通假字的一句是( )A．困于心，衡于虑B．寡助之至，亲戚畔之。

C．行拂乱其所为D．入则无法家拂士6.用“／”正确划分下列句子的朗读节奏。

（1）域民不以封疆之界（2）必先苦其心志，劳其筋骨7.翻译下列句子。

⑴.故君子有不战，战必胜矣。

⑵.然后知生于忧患而死于安乐也。

8.孟子说：“故君子有不战，战必胜。

”“战必胜”的原因是（）A.使人民定居下来，不迁移到别处去。

B.依靠强大的国防力量和险要的地势。

C.实施仁政，取得人民的拥护、支持。

D.战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

9.古今中外有许多人在逆境中成才的例子，请摘录一个逆境磨炼人才的典型事例。

10. 阅读下面短文，完成习题。

得道多助,失道寡助天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

《〈孟子〉二章》同步检测一、积累与运用1．下列各组句子中加粗的词语意义相同的一项是（）A．入则无法家拂．士行拂．乱其所为B．曾．益其所不能曾．不能损魁父之丘C．必先苦．其心志何苦．而不平D．去．国怀乡委而去．之2．下面加粗词语解释正确的一项是（）A．固．国不以山溪之险（巩固） B．野芳发．而幽香（开放）C．舜发．于畎亩之中（被任用） D．临．溪而渔（靠近）3．对加粗字解释正确的一项是（）兵．革非不坚利也。

A．军队 B．士兵 C．兵器 D．战争4．加粗“而”的用法不同于其它三个的是（）A．夫环而．攻之 B．委而．去之C．环而．攻之而不胜 D．环而攻之而．不胜5．下列句中没有通假字的一项是（）A．曾益其所不能 B．便要还家，设酒杀鸡作食C．入则无法家拂士 D．曾不能损魁父之丘6．下面加粗的解释不正确的一项是（）A．舜发于．畎亩之中（在） B．百里溪举于市．（城市）C．故天将大任于是．人也（这样） D．行拂乱．其所为（使……错乱）7．“所以动心忍性，曾益其所不能”的正确解释是（）A．所以当他动了心抑制情感，就能增加他原来所没有的东西。

B．以此让心情激动忍让，就能渐渐增长知识C．用那样的途径来使他的心惊动，使他的性情坚韧起来，以不断增长他的才干D．所以忍住激动的心情，怕自己不能顺利地完成。

8．下列说法不正确的一项是（）A．《生于忧患，死于安乐》讲的是造就人才和治理国家的问题。

B．本文先论证“生于忧患”后论证“死于安乐”。

C．论证“死于安乐”是全文的重点，方法是先举同类事例，以个别到一般，归纳出作者的观点，然后从理论上加以证明。

D．全文从造就人才的主、客观条件方面论说人要成就一番大业，必须经过艰苦的磨练。

二阅读与鉴赏（一）课内阅读舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

八年级上学期文言文模拟语文检测试卷含答案一、文言文1．阅读下面文言文完成各题（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（《生于忧患死于安乐》）（乙）上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。

傥（tǎng）遽自放纵，病复作，则不可救矣。

今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。

魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。

”（司马光《居安思危》）（1）解释划线字意思①苦其心志________ ②入则无法家拂士________③四夷俱服________ ④诚自古所希________（2）翻译句子①困于心，衡于虑，而后作。

②治国如治病，病虽愈，犹宜将护。

（3）甲文中能表现全文观点的句子是________，乙文中能表现唐太宗治国之道的成语是________。

2．阅读下文，回答问题。

右溪记元结道州①城西百余步，有小溪。

南流数十步，合营溪②。

两岸悉皆怪石，攲③嵌④盘曲，不可名状。

___________ ， ___________；___________ ， ___________。

此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。

而置州以来，无人赏爱。

徘徊溪上，为之怅然。

（注释）①道州:今湖南省道县。

唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。

②合营溪:汇入营溪。

③攲（qī）:倾斜。

④嵌:张开。

⑤逸民退士:避世隐居的人。

（1）为文中空缺处依次选择恰当的内容，正确的一项是（）①洄悬激注②清流触石③佳木异竹④垂阴相荫A.③①②④B.②③①④C.③①④②D.②①③④（2）右溪的奇特之处是________（可用选用原文语句）；作者对右溪的喜爱及其感受也可以用陶弘景在《答谢中书书》中的一句话________来总结表达。