防震避险主题班会ppt34页PPT

雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵雨赶宝着宝不一甘阵落，后像，细纷线纷一降样落。人雨间变，得小更雨加点猛像烈一了颗，颗瓢黄泼豆似，的打雨在落树下叶来上像、一地片上瀑、布窗一户样上，，花发已出经“趴啪倒啪在”地的。响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
地震灾害安全避险常识
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
XXXX小学主题班会 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵雨赶宝着宝不一甘阵落，后像，细纷线纷一降样落。人雨间变，得小更雨加点猛像烈一了颗，颗瓢黄泼豆似，的打雨在落树下叶来上像、一地片上瀑、布窗一户样上，，花发已出经“趴啪倒啪在”地的。响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
地震发生时如何应对？
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。

目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种，指的是大 地突然发生的震动，即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近，因为这里的应力积累到足 够大的程度，超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时，储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来，这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥，不擅自行动果断，不 要犹豫不决。地震突发性强，从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒，躲避能否成功，就在千 钧一发之间，容不得你瞻前顾后 ，犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切， 同学们一定要保持镇静，果断行
动，科学避震，化险为夷。
在教室、图书馆，要躲避在书桌 旁边或下面，远离窗户，在礼堂、 食堂、体育场馆内，躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍，躲在内承重墙的墙根、墙 角，床旁边或下面。在室外，要 远离围墙、玻璃幕墙，远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂， 如果能坚持熬过这一两分钟，就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后，服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”，一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等，同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志，了解这些应急避难场 所的位置，熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路，以便地 震发生后及时到应急避难场所避

应对措施
在地震发生时，应保持冷静，迅速采取防护措施，如护住头部、躲在坚固的家 具下或墙角等。地震停止后，应尽快撤离建筑物，前往开阔地带避难。
防震安全的重要性
提高安全意识
应急救援
了解地震的危害和应对方法，提高自 身的安全意识，有助于减少地震发生 时的恐慌和盲目行动。
了解防震安全知识，也有助于在地震 发生后及时采取应急救援措施，帮助 他人脱离危险，为救援工作提供支持。
预防为主
防震安全应以预防为主，通过加强建 筑物的抗震设计和加固，提高建筑物 的抗震能力，减少地震造成的损失。
02
校园防震安全措施
建立防震安全预案
制定详细的防震安全 预案，明确应急流程 和责任人。
定期对预案进行评估 和修订，确保其适应 学校实际情况和地震 风险。
预案应包括地震发生 时的紧急疏散路线、 避难场所和救援措施 等。
学校加强了校舍安全检查，及时发现和修 复了潜在的安全隐患。
成效三
总结
学校与当地地震部门建立了联系，及时获 取地震预警信息并通知师生。
校园防震安全工作需要长期坚持并不断完 善，学校应持续加强安全教育、演练和隐 患排查等工作，确保师生的生命安全。
THANKS
感谢观看
应对能力。
定期开展地震知识问答、模拟演 练等活动，激发师生的学习兴趣
和参与度。
03
地震发生时的应对方法
室内地震应对方法
躲避
在地震发生时，应迅速找到坚固 的桌子、床沿、墙角等掩护体躲 避，避免直接暴露在窗户、玻璃、
镜子等易碎物品附近。
保护头部
躲避时应迅速低头，用手护住头部 和颈部，避免头部受到重物砸伤或 玻璃碎片划伤。
互救互助
在自救的同时，也应积极开展互 救互助，帮助周围受伤或受困的 人员脱离危险区域，共同抵御灾

06
总结与展望
本次主题班会成果回顾
知识普及
通过讲解和演示，同学们 对地震的成因、危害及防 震减灾措施有了更深入的 了解。
技能提升
同学们掌握了基本的防震 减灾技能，如紧急避险、 自救互救等。
意识增强
通过案例分析，同学们认 识到了防震减灾工作的重 要性，增强了防震减灾意 识。
未来防震减灾工作挑战和机遇分析
挑战
地震预测技术尚不成熟，难以准确预 测地震发生时间和地点；城市化进程 中，建筑物抗震能力参差不齐，存在 安全隐患。
机遇
随着科技的不断进步，地震监测和预警 技术将不断提高；国家和社会对防震减 灾工作的重视程度不断提升，将投入更 多的人力、物力和财力。
同学们在防震减灾中扮演角色和责任担当
角色
作为青少年，同学们是防震减灾工作的积极参与者和宣传者。
根据地震危险性评估结果， 确定建筑物所在地区的抗 震设防烈度，作为抗震设 计的基本依据。
抗震设计规范
遵循国家及地方相关抗震 设计规范，确保建筑物在 地震作用下的安全性。
抗震设计标准
针对不同类型建筑物，制 定相应的抗震设计标准， 包括结构类型、抗震措施、 材料选用等。
结构类型选择及优化设计方案
结构类型选择 根据建筑物功能、高度、重要性等因素，选择合适的结构 类型，如框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构等。
防震减灾主题班会ppt课件
目 录
• 防震减灾概述 • 地震基础知识 • 建筑物抗震设防措施 • 应急救援体系建设与完善 • 公众自救互救能力培养 • 总结与展望
01
防震减灾概述
地震危害与影响
01
02
03
04
人员伤亡
地震可能导致大量人员伤亡， 特别是在人口密集地区。

实施宣传教育
对宣传教育活动进行评估，了解宣传教育的效果和不足之处，为今后的宣传教育工作提供改进依据。
宣传教育评估NKS
详细描述
总结词
地震的成因与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关，其发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系。
要点一
要点二
详细描述
地震的成因主要与地球内部的构造、岩浆活动、板块运动等多种因素有关。当地球内部的岩层在地应力作用下达到极限强度时，会发生断裂，释放出积聚的能量，形成地震波，从而造成地面的震动。地震的发生机制涉及到地壳内部的应力-应变关系，当岩石受力达到一定程度时，会发生破裂，形成地震。
建立专业化的应急救援队伍
组建具备专业技能和经验的救援队伍，包括地震救援队、医疗救护队等。
应急救援队伍的建设与管理
03
引入新技术提升救援效率
积极引入新技术，如无人机、机器人等，提高救援效率，减少救援人员在危险环境中的暴露时间。
01
配备先进的救援装备
为应急救援队伍配备先进的救援装备和技术，如生命探测仪、破拆工具、医疗急救设备等。
应急救援预案与演练
05
防震减灾宣传教育
CHAPTER
1
2
3
通过宣传教育，使公众了解地震灾害的严重性和防范措施，提高对地震灾害的警觉性和应对能力。
增强公众防震减灾意识
通过宣传教育，使公众掌握地震灾害的应对方法和自救互救技能，降低地震灾害造成的人员伤亡和财产损失。
减少地震灾害损失
通过宣传教育，增强社会凝聚力，提高公众对政府和救援机构的信任和支持，促进社会稳定与和谐发展。
促进社会稳定与和谐
宣传教育的目的与意义
防震减灾措施
介绍家庭防震、学校防震、社区防震等不同场所的应对措施，包括建筑结构的加固、应急物资的准备等。

地震发生时如何应对？
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
外营力作用下，集聚的构造应力突然
释放，产生震动弹性波，从震源向四
周传播引起的地面颤动。
地震防护知多少？
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人在提此出过程的中问，题小，组把的自每己个的同想学法都与互大相家交的流想，法贡连献接自起己来的。想然法后，再把自自由己组发合现，的除问主题持扩人大外到其更他大组范员围分，散也到听其取他他小人组的中意去见，，进思行考新他一人轮提讨出论的。问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。

3.做好自我保护。
地震时须知
1. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火 2. 不要慌张地向户外跑 3. 将门打开，确保出口
Part four 地震无情人有情
讨论
当地震发生时，作 为非震区的我们应该 怎么办？
为灾区人民祈福
物资捐赠
Part five
地震常识小测试
知识抢答
1.当地震发生时你在家里，应如何避震（ ）
当某地发生一个较大的地震时，在一段时间内， 往往会发生一系列的地震，其中最大的一个地震叫 做主震，主震之前发生的地震叫前震，主震之后发 生的地震叫余震。
地震震级
今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识， 让我们未雨绸缪，为我们的生命加一把锁。今天， 通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们 未雨绸缪，为我们的生命加一把锁。
Part three 地震防护知多少
地震发生时如何应对
住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空 旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑 物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂 或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固 的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防 烟。
地震发生时如何应对
住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间 小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚 固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要 远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不 能跳楼。
知识抢答
6、我国是联合国教科文组织认定的唯一对大地震做出成功 短临预报的国家，成功预报的是（ ）
A. 1975的海城7.3级地震 B. 1970年云南通海7.7级地震 C. 1976年河北唐山7.8级地震 D. 2008年四川汶川地震
知识抢答
7、当你听说某日某时某分，将发生几点几级大地震，你 应( )

02
地震的危害
人员伤亡
地震可能导致房屋倒 塌、地面开裂，造成 人员伤亡。
地震后可能引发的次 生灾害，如火灾、泥 石流等，也会造成人 员伤亡。
地震波及的范围内， 人员可能会因为恐慌 和混乱而受伤。
财产损失
地震可能导致房屋、道路、桥梁 等基础设施损坏，造成巨大的财
产损失。
地震波及的范围内，企业、商店 等商业设施可能会遭受严重损失
04
地震应急救援
应急救援队伍的建设
建立专业的地震应急救援队伍
由专业的地震救援人员、医护人员和志愿者组成，具备地震应急救援的专业知 识和技能。
定期培训和演练
对应急救援人员进行定期的培训和演练，提高他们的应急救援能力和反应速度 。
应急救援物资的储备
储备必要的应急救援物资
包括生命探测仪、挖掘工具、医疗急救用品等，确保在地震发生后能够及时提供 救援。
建立物资储备库
建立专业的物资储备库，对储备物资进行定期检查和维护，确保物资的质量和可 用性。
应急救援预案的制定与演练
制定详细的地震应急救援预案
根据当地地震灾害的特点和实际情况，制定详细的地震应急 救援预案，明确救援流程和责任分工。
定期进行预案演练
根据预案进行定期的演练，提高应急救援人员的反应速度和 协作能力，确保在地震发生后能够迅速展开救援行动。
展望未来防震减灾工作
加强科研和技术创新
加强地震监测、预测和预警等方面的科研和技术创新，提高防震 减灾的能力和水平。
完善法律法规和预案体系
完善防震减灾相关的法律法规和预案体系，为应对地震灾害提供更 加科学、规范、有效的指导和依据。
加强宣传教育和培训
加强防震减灾宣传教育和培训工作，提高公众的应急意识和自救互 救能力。

意义
通过加强防震减灾工作，可以提高社会对地震灾害的应对能 力，减少灾害损失，为经济和社会发展提供保障。
02
地震预警与应急措施
地震预警系统的原理和作用
地震预警系统的原理
地震预警系统通过利用地震波传播速度与电磁波传播速度之间的时间差，提前 检测到地震波并发出预警，为人们提供几秒到几十秒的逃生时间。
地震预警系统的作用
个人和家庭防震减灾经验分享
制定家庭防震计划
定期进行家庭防震演练
包括确定家庭成员的紧急联络方式、 制定逃生路线、准备应急物资等。
通过模拟地震情景，提高家庭成员应 对地震的能力和自救互救能力。
掌握基本的防震技能
如遇到地震时保持冷静、躲避到坚固 的物体下、掌握简单的包扎和急救技 巧等。
学校和社区的防震减灾实践
01
加强防震减灾宣传教育
学校和社区应定期开展防震减灾知识宣传活动，提高居民的防震意识和
自救互救能力。
02
完善防震减灾设施建设
学校和社区应加强抗震建筑设计和改造，提高建筑物的抗震能力。同时，
加强应急避难场所建设，提供必要的应急救援物资和装备。
03
建立防震减灾应急救援队伍
学校和社区应建立专业的或志愿的防震减灾应急救援队伍，负责地震发
05
案例分析与实践经验分享
国内外典型地震案例分析
唐山大地震
1976年唐山市发生的7.8级地震， 造成约25万人死亡和失踪，是新
中国成立以来最严重的地震灾害。
日本阪神大地震
1995年日本神户市发生的7.3级地 震，造成约6400人死亡，数万人 受伤，是日本二战后最严重的地震 灾害。
四川汶川地震
2008年四川汶川县发生的8.0级地 震，造成约8.7万人死亡和失踪，数 十万人受伤，是我国近年来最为严 重的地震灾害。

二〇年作品二〇二〇年作品
二〇年作品二〇二〇年作品
地震发生时如何应对？
二〇年作品二〇二〇年作品
二〇年作品二〇二〇年作品 二〇年作品二〇二〇年作品
二〇年作品二〇二〇年作品
地震发生时如何应对？
二〇年作品二〇二〇年作品
二〇年作品二〇二〇年作品 二〇年作品二〇二〇年作品
二〇年作品二〇二〇年作品
地震发生时如何应对？
低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，
有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
强震过后如何自救
1、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
2、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
3、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加
二〇年作品二〇二〇年作品
床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。
3．做好自我保护。
二〇年作品二〇二〇年作品
首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上； 二〇年作品二〇二〇年作品
或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，
什么是地震？
定义：
二〇年作品二〇二〇年作品
地震又称地动、地振动，是地壳在内、
二〇年作品二〇二〇年作品
外营力作用下，集聚的构造应力突然 二〇年作品二〇二〇年作品
释放，产生震动弹性波，从震源向四 二〇年作品二〇二〇年作品 周传播引起的地面颤动。
地震防护知多少？
二〇年作品二〇二〇年作品
二〇年作品二〇二〇年作品
一份保险，为我们的生命加一把锁吧！