人音版五年级音乐《乡间的小路》课件1.ppt
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人音版五年级音乐《乡间的小路》课件1.ppt
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 9:42:32 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
最新人音版小学音乐五年级上册《5乡间的小路》PPT课件 (1)
•
• 走在乡间得小路上， •
• 暮归得老牛是我同伴， • • 蓝天配朵夕阳在胸膛， • • 缤纷得云彩是晚霞得衣裳。•
•
笑意写在脸上， 哼一曲乡居小唱， 任思绪在晚风中飞扬。
多少落寞惆怅， 都随晚风飘散， 遗忘在乡间得小路上。
• 荷把锄头在肩上，
•
• 牧童得歌声在荡漾，
•
• 喔呜喔呜喔喔他们唱， •
还有一支短笛在吹响， 还有一支短笛在吹响。
你看到了什么?听到了什么？
▪ 暮归得老牛 蓝天 夕阳 云彩 晚霞 ▪ 牧童得歌声 吹响得短笛
• 乡间得小路
这首歌分为几个部分？ 三部分 曲式结构是怎样得？ ABA
• 乡间得小路
运用什么样得演唱形式可以更 生动？
独唱、合唱、对唱
• 乡间得小路
乡间得小路
笑意写在脸上， 哼一曲乡居小唱， 任思绪在晚风中飞扬。
多少落寞惆怅， 都随晚风飘散， 遗忘在乡间得小路上。
还有一支短笛也在吹响。 还有一支短笛在吹响， 还有一支短笛在吹响。
一、歌曲简介
词曲：叶佳修 叶佳修——台湾校园民谣最重要得奠基人之一。 叶佳修得作品几乎有三分之一都是在写乡村、写风 景，而且其笔下得田园风光美得令人陶醉。 叶佳修代表作： 《乡间得小路》《爸爸得草鞋》《年轻人得心声》 《让我轻轻得告诉你》 《外婆得澎湖湾》《踏着夕阳归去》《早安太阳》 《秋意上心头》等等
校园民谣
• 《让我们荡起双桨》《蜗牛与黄鹂鸟》 • 《捉泥鳅》《校园得早晨》《童年》 • 《外婆得澎湖湾》《采蘑菇得小姑娘》 • 《乡间得小路》《龙得传人》
乡间得小路
叶佳修 词曲
• 走在乡间得小路上， • 暮归得老牛是我同伴， • 蓝天配朵夕阳在胸膛， • 缤纷得云彩是晚霞得衣裳。
人音版五年级《乡间的小路》教学课件
听一听
《乡间的小路》
说一说
认真的聆听歌曲后说一说： 1、你听到了什么？ 蓝天、夕阳... 2、感受到了什么？ 安详惬意
想一想
再次聆听歌曲，想一想我们根据歌曲的 旋律和情绪可以把歌曲分为几段？
可以分为三段 （再现的三段体 A+B+A'）
看一看
《乡间的小路》
0 四分休止符 空一拍 0 八分休止符 空半拍 ||: :|| 反复记号 再唱一遍 3 2 1 三连音 音乐节奏
校园民谣是受同学们喜爱，流行于 校园，体现校园生活和学子心境或感 受的创作。它朝气蓬勃，富有校园味 道，是率真性情的流露，听起来十分 感人，形象地反映青年学子的生活， 表现年轻人的蓬勃朝气、青春活力， 其曲风总体来说朴实明快、积极向上， 充满活力，深受人们的喜爱和传唱。
《乡间的小路》
授课教师：挚终
学一学
学唱第一乐段
注意：要用轻松活泼的情 绪演唱（反复记号与八分 休止符、三连音）
学唱第二乐段
注意：用激动、舒展的情 绪演唱（四分休止符）
学唱第三乐段
注意：更加轻松愉悦 （反复记号）
唱一唱
《乡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的小路》
即兴创编
身体打击乐
沙锤
铃鼓
污染
保护、爱护环境，抵制破 坏环境的行为，珍惜和热 爱我们的家乡，保护我们
珍贵的地球家园
谢谢聆听
授课教师：挚终
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人音版五年级音乐《乡间的小路》歌词的独立审美品格.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 9:42:56 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
清新的忧伤
忧伤从何而来？ • 歌词的些许体现 （暮归、短笛、多少落寞惆怅） • 版本问题 （原版欢快、翻唱的忧伤）
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/12/17
清新的忧伤
忧伤从何而来？ • 歌词的些许体现 （暮归、短笛、多少落寞惆怅） • 版本问题 （原版欢快、翻唱的忧伤）
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/12/17
《乡间的小路》ppt课件
2.这首歌曲的旋律、情绪是怎样的？ 轻松地、优美地……
7
再次欣赏歌曲，听一听歌曲可以分为几 个乐段，它们的情绪都是怎样的？
一共可以分为3个部分。 第1部分：轻松活泼；第2部分：舒展激动； 第3部分：轻松悠闲。
8
A B
A
:
9
A B
A
:
10
A
八分休止符，
演唱时要休止
B
半拍哟！
附点四分音符，它
的时值一共是一拍
半，演唱时一定要
A
:
唱够它的时值。
找一找，在我们演唱歌曲时哪些地方是要
着重注意的？
11
接下来，就让我们带着轻松、惬 意的心情完整的学习这首优美的歌曲 吧！
12
歌曲的演唱顺序你知道是怎样的吗？ 为什么呢？
因为歌谱中有两个段落反复记号。
B
B
13
A B
A
:
14
走 在 相 间 的 小 路 上
15
暮 归 的 老 牛 是 我 同 伴
1
看看这些图片你都看到了什么？是 什么地方？
农民扛着锄头在田间小路走。
放牛的人在夕阳西下时赶着牛回家。 2
几个小伙伴在池塘边玩耍。
牧童牵着牛向前走。 3
让我们带着这份心情一起跟着音乐到 乡间的小路上去走一走吧！
4
乡间的小路
点击图片欣赏视频
6
1.听完歌曲，你的脑海里能呈现出怎样的 画面？
蓝天、白云，夕阳西下，牧童和老牛走在 乡间的小路……
20
走 在 相 间 的 小 路 上
21
暮 归 的 老 牛 是 我 同 伴
22
。缤 蓝 纷天 的配 云朵 彩夕 是阳 晚在 霞胸 的膛 衣， 裳
7
再次欣赏歌曲，听一听歌曲可以分为几 个乐段，它们的情绪都是怎样的？
一共可以分为3个部分。 第1部分：轻松活泼；第2部分：舒展激动； 第3部分：轻松悠闲。
8
A B
A
:
9
A B
A
:
10
A
八分休止符，
演唱时要休止
B
半拍哟！
附点四分音符，它
的时值一共是一拍
半，演唱时一定要
A
:
唱够它的时值。
找一找，在我们演唱歌曲时哪些地方是要
着重注意的？
11
接下来，就让我们带着轻松、惬 意的心情完整的学习这首优美的歌曲 吧！
12
歌曲的演唱顺序你知道是怎样的吗？ 为什么呢？
因为歌谱中有两个段落反复记号。
B
B
13
A B
A
:
14
走 在 相 间 的 小 路 上
15
暮 归 的 老 牛 是 我 同 伴
1
看看这些图片你都看到了什么？是 什么地方？
农民扛着锄头在田间小路走。
放牛的人在夕阳西下时赶着牛回家。 2
几个小伙伴在池塘边玩耍。
牧童牵着牛向前走。 3
让我们带着这份心情一起跟着音乐到 乡间的小路上去走一走吧！
4
乡间的小路
点击图片欣赏视频
6
1.听完歌曲，你的脑海里能呈现出怎样的 画面？
蓝天、白云，夕阳西下，牧童和老牛走在 乡间的小路……
20
走 在 相 间 的 小 路 上
21
暮 归 的 老 牛 是 我 同 伴
22
。缤 蓝 纷天 的配 云朵 彩夕 是阳 晚在 霞胸 的膛 衣， 裳
人音版五年级音乐《故乡的小路》课件
小结：
故乡是生我养我的地方，无论我们走 到哪里，乡音都时刻萦绕在我们耳边，乡 情都时刻缠绕在我们身旁。
让我们永远热爱我们的故乡、永远热 爱我们的祖国吧！
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到
1、歌曲讲了什么内容？
（人们带着思绪万千的心情走在熟悉的 小路上，勾起了对往事的美好回忆。）
2、这首歌表达了怎样的感情？
（人们对故乡的思念之情。）
设问：
1、低声部
合唱部分有几句？ 这几句有什么异同之处？
2、高声部
比较两句，为什么第二句低下来了？
设问：
1、这首歌曲有哪些音乐符号？
2、应以怎样的音乐、速度、力度去演 唱？ 3、应以怎样的感情色彩去演唱？
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
设问：
1、歌曲反映了什么内容？
（少年儿童对家乡的热爱。）
2、你听后有什么感受呢？
（明快、舒畅。）
3、你都想起了什么？
（想起自己在乡间玩耍的情景。）
设问：
1、这首歌曲的情绪是怎样的？
（深情、激动的。）
五年级上册音乐《乡间的小路》培训课件
• （ ）在心上，（ ）的歌声在荡漾，
（ ）他们唱，还有（
）
。同学们 再见！Fra bibliotek作品介绍
• 《乡间的小路》是一 首在上世纪70年代流 传甚广的台湾校园民 谣，叶佳修词曲兼演 唱。叶佳修以简约的 曲调和歌词，歌咏乡 间自然小景，歌中涌 动着欢快与童真。他 为最初大陆、台湾流 行音乐的发展作出了 很大的贡献。
• 歌曲为小调式，A B A三段体，A段四句， 落在主音和属音上， B段运用附点，提高 音区，让笑意上扬， 并以重复加深印象。 结尾则发挥上导音的 推进力，突出了调性 ，重复三次更有余音 缭绕之效。叶佳修的 代表作品还有《外婆 的澎湖湾》、《赤足
荷 把 锄头
在肩
上， 上，
暮 归的 老 牛是 牧 童的 歌 声
3
我同 在荡
伴， 漾，
蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 喔呜 喔呜 喔 喔 他 们
膛， 唱，
缤纷 的 云彩 是 晚霞 的衣 裳。 还有 一只 短笛 隐约 在 吹 响。
第二乐段
笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪 在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随 晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。
•请同学们带着愉快活泼的情绪，用自 己喜欢的方式来完整演唱歌曲。
•创编与表演：
我为歌曲创编歌词
• 走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴 ，蓝天配朵白云在心上，缤纷的云彩是晚 霞的衣裳。
• 走在（ ）的小路上，（ ）的（ ）是
我同伴，（
）在胸膛，（
）
我最棒！
我为歌曲创编歌词
• 荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾，喔 呜喔呜他们唱，还有一支短笛隐约在吹响 。
听一听 想一想 答一答
《乡间的小路》课件
安全设施
在道路沿线和关键位置设置护栏、警示灯等安全 设施，提高道路安全性。
服务设施
根据需求在合适的位置设置休息站、观景台等服 务设施，提供便利和舒适的休闲环境。
05
乡间小路的经济与社会效益
促进乡村经济发展
带动旅游业
01
乡间小路作为连接乡村与自然风光的重要通道，能够吸引游客
前来游览，促进乡村旅游业的发展。
《乡间的小路》课件
$number {01}
目 录
• 乡间小路概述 • 乡间小路的环境与生态 • 乡间小路的文化与传承 • 乡间小路的规划与建设 • 乡间小路的经济与社会效益 • 乡间小路的未来与展望
01
乡间小路概述
定义与特点
定义
乡间小路主要指位于农村地区， 连接村落、农田、山林等自然和 人文景观的道路。
随着科技的进步，乡间小路未来将更加注重智能化发展，如利用物联网、大数据等技术手 段，提高道路通行效率和安全性。
绿色低碳
环保理念深入人心，乡间小路的建设将更加注重绿色低碳，采用环保材料和清洁能源，减 少对环境的污染。
多功能化
乡间小路不仅是通行道路，还将承载更多功能，如休闲旅游、体育竞赛、文化交流等，促 进乡村经济多元化发展。
乡间小路的历史与发展
历史
乡间小路有着悠久的历史，随着人类农业文明的发展而逐渐 形成。
发展
随着现代交通工具的发展和农村城市化进程的推进，乡间小 路也在不断发展和变化，如路面硬化、拓宽、增设交通标志 等。同时，一些乡间小路也逐渐被开发为乡村旅游线路，成 为推动农村经济发展的重要力量。
02
乡间小路的环境与生态
03
乡间小路的文化与传承
乡土文化
乡土特色
乡间小路作为乡土文化的一部分， 展现了当地独特的自然风貌和人
在道路沿线和关键位置设置护栏、警示灯等安全 设施，提高道路安全性。
服务设施
根据需求在合适的位置设置休息站、观景台等服 务设施，提供便利和舒适的休闲环境。
05
乡间小路的经济与社会效益
促进乡村经济发展
带动旅游业
01
乡间小路作为连接乡村与自然风光的重要通道，能够吸引游客
前来游览，促进乡村旅游业的发展。
《乡间的小路》课件
$number {01}
目 录
• 乡间小路概述 • 乡间小路的环境与生态 • 乡间小路的文化与传承 • 乡间小路的规划与建设 • 乡间小路的经济与社会效益 • 乡间小路的未来与展望
01
乡间小路概述
定义与特点
定义
乡间小路主要指位于农村地区， 连接村落、农田、山林等自然和 人文景观的道路。
随着科技的进步，乡间小路未来将更加注重智能化发展，如利用物联网、大数据等技术手 段，提高道路通行效率和安全性。
绿色低碳
环保理念深入人心，乡间小路的建设将更加注重绿色低碳，采用环保材料和清洁能源，减 少对环境的污染。
多功能化
乡间小路不仅是通行道路，还将承载更多功能，如休闲旅游、体育竞赛、文化交流等，促 进乡村经济多元化发展。
乡间小路的历史与发展
历史
乡间小路有着悠久的历史，随着人类农业文明的发展而逐渐 形成。
发展
随着现代交通工具的发展和农村城市化进程的推进，乡间小 路也在不断发展和变化，如路面硬化、拓宽、增设交通标志 等。同时，一些乡间小路也逐渐被开发为乡村旅游线路，成 为推动农村经济发展的重要力量。
02
乡间小路的环境与生态
03
乡间小路的文化与传承
乡土文化
乡土特色
乡间小路作为乡土文化的一部分， 展现了当地独特的自然风貌和人
人音版音乐五年级上册《乡间的小路》课件
谢谢指导！
•叶佳修词曲
领唱、独唱、齐唱、 合唱、小组唱
•叶佳修词曲
•创编与表演：
➢ 请同学们合作为歌曲编创动作， 并上台进行表演
•叶佳修词曲
•请同学们带着愉快活泼的情绪，用自 己喜欢的方式来完整演唱歌曲。
总结： 我们学习了叶佳修的校园歌曲
《乡间的小路》
台湾、大陆两地的校园歌曲还有 很多，同学们课外自己去搜集这 些歌曲。
叶佳修的代表作品之一。 叶佳修，台湾校园歌曲最重要的奠基人之一， 他创作的青春校园歌曲代表作有：《乡间的小路》 《外婆的澎湖湾》《让我轻轻地告诉你》 《踏着夕阳归去》
•叶佳修词曲
听一听 想一想 答一答
➢这么优美如诗、风光如画的歌曲。 让我们认真聆听一遍，请大家一边 听，一边思考歌曲可以分为几个乐 段？
•叶佳修词曲
•叶佳修词曲
拍手念歌词， 感受歌曲
•叶佳修词曲
•叶佳修词曲
拍手念歌词，Biblioteka 受歌曲暮归的老牛蓝天 夕阳 云彩
牧童的歌声 吹响的短笛
晚霞
轻松活泼、舒展悠闲，
对乡间风景的赞•叶美佳和修热词爱曲之情
跟钢琴唱旋律！ •叶佳修词曲
第一乐段
走 在 乡 间的 小 路 荷 把 锄 头 在肩
上， 上，
暮 归的 老 牛是
牧 童的 歌 声
3
我同 在荡
伴， 蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 漾， 喔呜 喔呜 喔 喔 他 们
膛， 唱，
缤纷 的 云彩 是 晚霞的衣 裳。 还有 一只 短笛隐约 在 吹 响。
第二乐段
笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪 在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随 晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。
《乡间的小路》PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
牧童的歌声吹响的短笛走走在在乡乡间的间的小小路路上上暮暮归的归的老老牛是牛是荷荷把把锄锄头头在在肩肩上上牧牧童的童的歌歌任任思绪思绪a
叶佳修：
校园歌曲创作歌 手，台湾校园民谣的 奠基人之一。
代表作有，《外 婆的澎湖湾》、《乡 间小路》、《爸爸的 草鞋》。叶佳修是当 代乐坛最淳朴、最真 诚、最洒脱的诗人。 他的歌风格独特，正 是如此才能成为现在 仍不过时的校园流行 歌曲。
初听歌曲你看到了什么？听到了什么？
看：暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩、晚霞 听：牧童的歌声、吹响的短笛
三连音：
知识拓展
失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能! 你永远要感谢给你逆境的众生。 坚信健康是快乐的源泉。 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》 以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 用最多的梦想面对未来。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
初听歌曲你看到了什么？
听到了什么？
小学音乐人音版五年级上册《乡间的小路》教学课件ppt
谢谢
歌曲中描绘了什么？
暮归的老牛 云彩
牧童的歌声
蓝天 夕阳 晚霞 短笛的声音
笑 意 写 在 脸上 X. X| XXX X X|
哼 一曲 乡居 小 唱 X XX| XXX X X
任 思绪 在 晚风 中 飞 扬 X X X| X X X| XX XX |X -
多 少 落寞 惆怅 都 随 晚风 飘散 X. X| XXX X X| X. X| XXX X X|
遗忘在 乡间的 小 路 上 X XX |X XX | X X | X-
唱一唱
再次聆听全曲 歌曲的演唱顺序是什么？
歌曲分为几个乐段？
A A
4
请你用自己的话说一说什么是校园 歌曲？校园歌曲的特点是什么？
台湾校园 歌曲
上世界70年代中期，台湾大学生在乡土文学的 影响下出现一股“唱自己的歌”的热潮。校园 歌曲就此诞生了。随着校园歌曲的在校园中的 传唱，涌现了《兰花草》、《捉泥鳅》、《外 婆的澎湖湾》等大批作品，在校园中广泛传唱。 这个时期是台湾校园歌曲的鼎盛时期。校园歌 曲也被称为“校园民歌”、“现代民歌”。校 园歌曲在台湾也被称为校园民谣。
台湾—农村景色
听一听，这首歌曲是描写台湾城市的风景 还是农村的风景呢？
乡间的小路
叶
佳
修
词
曲
歌曲简介
《乡间的小路》又叫做《乡间 的小路上》《走在乡间的小路 上》，是台湾著名音乐人叶佳 修的代表词曲作品之一。由内 地著名女中音歌唱家朱逢博 1980年引入大陆并唱响。
感受音乐
同学们请你们仔细看仔细 听，说说或听到了什么？ 感受到了什么？
音乐的小路
听一听，想一想
01
这首歌？
我国宝岛— —台湾
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• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 《乡间的小路》是台湾著名音乐人 叶佳修代表作品，由内地首席女歌 手朱逢博和我国美声唱法代表性歌 唱家施鸿鄂先生引入大陆并唱响。
• 当时“乡居岁月”是台湾校园民歌的 一大主题，叶佳修是这一主题的领军 人物。他以简约的曲调和歌词，歌咏 乡间自然小景。在他的歌中涌动着欢 乐与童真，他的嗓音，清澈透亮，全 无做作，一派天真率性，如童真明晰 清纯。
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谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
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THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 《乡间的小路》曲调轻松活泼，描 绘了一幅浪漫惬意的夕阳牧归图， 如诗如画，令人沉醉。
• 你听得出歌曲是什么情绪吗？
• 前、后部分欢快、跳跃，中 间部分优美连贯。
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
回顾与练习
１.音符。音符的时值(以四分音符为一拍时)
5---
全 音 符 (唱四拍)源自5四分音符 (唱一拍)
5-
二分音符 (唱二拍)
5
八分音符 (唱1／2拍)
看谁能知道？
• １、《乡间的小路》是什么地区的歌 曲？ 答案：台湾校园歌曲。 ２、歌曲《乡间的小路》反映了什么 内容？ 答案：歌曲反映了青少年对故乡的热 爱，乡间的小路让人流连忘返。