丢失的乡村夏夜阅读答案

黔西北州欣宜市实验学校二零二一学年度语文试题本套试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕两局部，一共6页。

总分值是100分。

考试限定用时120分钟。

答卷前，所有考生必须将本人的姓名、考籍号、座号填写上在试卷和答题卡规定的位置。

在在考试完毕之后以后，将本套试卷和答题卡一起交回。

第I卷〔一共30分〕本卷须知：1.第I卷一共10道题，每一小题3分，一共30分。

在每一小题给出的四个选项里面，只有一项为哪一项哪一项最符合题目要求的。

2.每一小题在选出答案以后，须需要用2B铅笔把答题卡上对应题目之答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不涂在答题卡上、只答在试卷上无效。

一、〔12分，每一小题3分〕l.以下词语中加点的字，读音完全一样的一组是A.樵．夫愀．然讥诮翘．．首以待B.惬．意地契颀．．长杞．人忧天C.谅．解靓．丽晾．台量．体裁衣擂．花蕾羸．．弱连篇累．牍2.以下各组词语中，没有错别字的一组是A.寥廓崛起责无旁贷追不及待13.绿洲和霭再接再厉老声常谈C.厮打应酬录物启示按捺不住D.砥砺抽搐义不容词立杆见影3.以下各句中加点的成语，使用不正确的项是A.指导HY下基层，要轻车简从．．．．，简化接待，地方负责人不能到边界迎送。

B.在很多音乐人看来，流行音乐创作没有前车之鉴．．．．，只有创新才是征服听众的法宝。

唇齿相依．．．．的邻邦，中国与哈萨克斯坦人民要世代友好，携手一共创美妙将来。

D.骆承烈教授谈到儒家文化时，引经据典，如数家珍．．．．，提到的许多史料部鲜为人知。

A.某权威医学杂志指出，近年来，中国有近l5%左右的人口体重超标，肥胖儿童在15年里增力加了28倍。

B.京剧演员通过各种表演技巧，来塑造各种类型的艺术形象和喜、怒、裒、乐等各种情感。

C.舌尖上的中国讲述了的卓玛和妈妈在松针下捡拾松茸、嘉鱼的职业挖藕人每年只身出门7个月采挖莲藕。

D.和谐的劳动关系是经济开展和社会稳定的重要保证，劳动关系是否和谐，直接关系到经济能否繁荣，百姓能否安居乐业。

备战2022高考语文二轮复习专项提升对点练（五）语段综合题（A卷）（含解析）不分版本语段综合题(A卷)1.阅读下面的文字,完成各题。

这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,①______________________________。

你要在这种城市里住久了,和它真正成了莫逆,你才有时机看见它,接触到它优娴贞静的风度。

它不是乡村的陋巷,湫隘破败,泥泞坎坷,杂草乱生。

它也不是上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气;也不像北地的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙。

这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味。

它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。

它又这么曲折,你望着前面,好似已经堵塞了,可是一转弯,依然是巷陌深深,而且更加幽静。

那里常是寂寂的,寂寂的,不管什么时侯,你向巷中踅去,都如宁静的黄昏,可以清晰地听到自己的足音。

不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝,简直像古朴的屏风。

墙里常是人家的竹园,修竹森森,天籁细细;春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人频频招手。

小巷的动人处就是它无比的悠闲。

无论谁,只要你到巷里去,哪怕一会儿,你的心情也会如巷尾幽深的古井,不再是喧嚣和急躁,②______________________________。

它闹中取静,别有天地,仍是人间。

(1)文中使用了哪些修辞手法( )A.排比、夸张、借代B.排比、夸张、比照C.比喻、拟人、比照D.比喻、拟人、借代【解析】选C。

“有如古代的少女〞用了比喻手法,“和它真正成了莫逆〞“从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人频频招手〞用了拟人手法;而“乡村的陋巷〞“上海的里弄〞“北地的胡同〞,那么与小巷形成比照,将小巷的“优娴贞静〞和淡泊宁静衬托得更美好。

只有C项符合。

(2)文中画波浪线的句子可改写成:“春来时,常有几枝从墙头伸出不停摇动的娇艳的桃花杏花。

〞从语意上看二者根本相同,但原文表达效果更好,为什么?答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】原句中“从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人频频招手〞,用了拟人的手法,“红袖〞写了桃花杏花开的颜色很鲜艳,“招手〞是人所具有的动作,运用拟人的手法把富有生机的动态感写出来了;改句“常有几枝从墙头伸出不停摇动的娇艳的桃花杏花〞没有突出颜色的画面感和桃花杏花盛开的形象感。

【中学联盟】江苏省无锡市前洲中学2016-2017学年八年级10月月考语文试题一、积累和运用（27分）1．根据拼音写汉字或根据汉字写拼音（4分）①惊huáng（）②gōu（）火③qī（）跷④qí（）祷2．解释下列加点的字（4分）①习．辞者（）②今方．来（）③齐人固．善盗乎（）④非所与熙．也（）3．名句默写（10分）①五岭逶迤腾细浪，。

②白头搔更短，。

③，夜泊秦淮近酒家。

④，尚思为国戍轮台。

⑤人生自古谁无死，。

⑥圣人非与熙也，。

⑦，恨别鸟惊心。

⑧，身世浮沉雨打萍。

⑨，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，。

4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．为了纪念长征胜利八十周年，全国上下掀起了“唱红歌”的热潮。

B．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

C．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

D．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A．可以有效改善发展中国家人们营养不良。

5．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A．重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当．．．．，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。

B．报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇．．．．。

C．九月三日阅兵日，大街上万人空巷．．．．，大家都在家里看转播。

D．自然科学领域中有许多令人不可思议．．．．的现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。

6．名著阅读（3分）（国别）作家创作的《钢铁是怎样炼成的》描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。

主人公，他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

二、阅读理解（30分）（一）绝句杜甫（4分）迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。

7．诗的前两句描画了哪些景物？（2分）8．后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？（2分）（二）文言文阅读（10分）秀才何岳，号畏斋。

丢失的乡村夏夜阅读答案傍晚，夕阳西下，晚霞染红了半边天。

不一会儿，夜晚的气息悄悄笼罩了乡村，夜幕降临。

受不了家里的闷热，我决定出去看看。

一出门，一阵微风轻轻地拂过我的脸颊，拂过山上的树木，发出沙沙的声音，也带来了清新的空气和泥土的芳香。

夏天的夜晚，不像白天那样炎热，很凉爽。

此时，倒像一个温柔的姑娘。

深蓝色的天空犹如一块巨大的幕布，挡住了太阳，上面挂着一轮弯弯的明月。

不像中秋的月亮那样圆润美丽，却别有一番风韵。

皎洁的月光倾泻下来，如流水般洒向大地，给万物披上了一层银白色。

明镜似的水面倒映着明月，轻轻地丢一块小石子，水面波光粼粼，忽闪忽闪的，月儿也不见了踪影，只是一会，却又恢复了平静。

不知是哪个调皮的孩子在天空中撒下了许多小星星，正冲着我们眨眼睛呢。

乡村的夜晚永远不会有城市的喧嚣，但宁静中同样也带着几分热闹。

走在乡间不平坦的黄土路上，耳边传来田野里的蝉和青蛙们此起彼伏的二重唱。

多么诗情画意的一件事。

听，远处传来什么声音在山间回荡？原来是几只不知名的鸟在遥相呼应。

远处的山朦胧在夜色里，隐隐约约还能看见几点灯火，那儿一定有人家吧。

偏僻的乡村不像城市，虽然隔几里路才有一户人家，但是彼此都很熟悉。

平时，晚饭后，大人们总会搬出椅子，拿着蒲扇，聚在一起用我听不懂的方言闲聊。

精力旺盛小孩儿则会蹦蹦跳跳的打打闹闹玩游戏。

我走过去坐下，小猫就安静的伏在我的脚边。

在不知不觉中，已是深夜。

我走在回家的路上，一抬头，发现月亮已经害羞地藏进了云层里，也许她也像个母亲一样，正给星星们讲着童话故事，看着星星们睡着了吧。

乡村的夜晚，永远是那么有情调，像一幅诗意的画卷，让我迷恋。

乡村夏夜春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被??一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就是乡村！乡村是世界上最美丽的地方，他拥有大自然的美丽，有大自然赋予的新鲜空气；他是多少商业家向往的地方；他是一个静寂的地方，是一个与世无争的地方。

1-4单元现代文阅读真题拓展训练（二）-小学语文一年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春•南召县期中）课外阅读，完成练习。

捉迷藏（cáng）小动物，开开心心捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜地，绿鸭藏进嫩（nèn）稻秧（dào yāng），火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻（zuān）进梨花丛，结果最先被捉到。

原因到底（dī）在哪里？请你动脑想一想。

（1）这首儿歌一共有句话。

（2）照样子，写一写。

开开心心（3）小动物们都藏进了哪里？选一选（填序号）。

黄狗绿鸭火狐黑猪①梨花丛②油菜花③红叶林④嫩稻秧（4）黑猪为什么最先被捉到？①因为黑猪长得最胖。

②因为梨花丛最矮最小。

③因为黑猪是黑色的，躲进白色的梨花丛最容易被发现。

（5）要是小青蛙也来捉迷藏，它应该躲在。

①嫩稻秧②红叶林③梨花丛④油菜地2．（2022春•玉溪期中）两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面。

上了独木桥。

它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。

不一会儿，只听到河里“扑（pū）通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。

（1）“独”字是结构，偏旁是，查这个字先查音序，再查音节。

（2）在文中找出下面词语的反义词，写在横线上。

黑——南——（3）短文共有个自然段。

把白羊说的话用“”在文中画出来，把黑羊说的话用“”画出来。

（4）因为，所以它们都掉到河里去了。

（填序号）①白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。

②白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。

3．（2022春•通渭县期中）做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。

”他跳到田野问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。

消失的故乡的阅读理解以及答案消失的故乡的阅读理解以及答案「篇一」这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过难忘的童年和少年时光。

可是如今，我却在日夜思念的家乡迷了路：它变得让我辨认不出来了。

通常，人们在说“认不出”某地时，总暗含着变化真大的那份欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。

我认不出我们熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。

那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。

我在由童年走向青年的熟悉的小径上述了路。

我没有喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

为了不迷路，那天我特意约请了一位年青的朋友陪我走。

那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台边上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。

井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。

我们家坐落在一片乡村景色中。

而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。

转过龙眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。

再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。

这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年青的同伴全然不知。

失去了的一切，只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。

我依然顽强地寻找。

我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道。

我记得在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。

那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。

2024年中考语文记叙文阅读讲与练（全国通用）第02讲：内容概括（练习）一、（2023·河南洛阳·统考一模）阅读短文，完成问题。

庄客王振东ㅤㅤ①庄客，旧时茶庄派往外地采购或销售茶叶的人。

ㅤㅤ②那时候，学徒进号，只管吃住，不开工钱。

三年期满，给掌柜的进过茶、磕过头、便是号里的伙计了。

从伙计升到庄客，没个十年八年，门儿都没有，有的甚至一辈子都当不上。

ㅤㅤ③赵全却是个例外。

ㅤㅤ④赵全自幼聪明伶俐，酷爱动脑，对什么事儿都充满好奇，总爱刨根问底，十四五岁时被人保荐到赊店大升玉茶庄当学徒，吃苦耐劳，虚心好学，分内分外的活儿都抢着干。

掌柜常士杰看到眼里，喜在心上，把他当成苗子，重点栽培。

ㅤㅤ⑤这年，常士杰让赵全随同茶庄的徐庄客到福建崇安收茶叶，让他开开眼界，长长见识。

收茶时赵全又动起了脑筋，他见收上来的茶叶都是散装，体积大，易破碎，运输肯定不便。

要是解决了这些问题，运输成本将会大大降低。

他一边收茶，一边琢磨，还别说，最后真让他想出了一个办法。

第二年，常士杰便按赵全的设想，在崇安开设茶坊，将收上来的茶叶精制加工成茶砖，不但解决了茶叶易碎的问题，体积也大大缩小，运输成本节约了一半以上。

ㅤㅤ⑥那年，赵全刚满十八岁。

ㅤㅤ⑦常士杰有一个闺女，叫静秋，年方二八，生得唇如点樱，眉若墨画，目似清泓，肤胜白雪。

静秋没事儿爱到茶庄玩，乍一露面儿，在场的伙计们纷纷放下手中的活计，没话找话和她搭讪，她却像没听见一样，目光只朝一个人看。

赵全是既想看，又不敢看，只怯怯地窥视静秋一眼，见静秋正望着自己，目光柔柔的，似明月的清光洒在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃开了。

可静秋的目光却很大胆，在赵全身上抚来抚去，抚得赵全心里像揣了一只兔子，不停地蹦跶……等静秋离开，赵全会在心里嘲笑自己：胡想什么呢？小伙计一个，静秋能看上你？真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！这样一想，赵全心里的兔子便安生了。

ㅤㅤ⑧常士杰看在眼里，脸上露出不易察觉的笑，对着赵全，用下巴朝凳子一戳，说了声：“坐吧。

2021年部编版四年级语文上册短文阅读（15篇）一、课外阅读。

母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。

自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。

女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。

能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。

”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。

”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。

”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。

”1．给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①恳求哀求要求（_______）②希望期望渴望（_______）③抓住攥紧牵着（_______）2．这位女护士做了一件什么事呢？____________________________________________________________________ 3．“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹____________________________________________________________________ 4．歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。

消失的村庄阅读答案【篇一：三年级下册课内阅读(答案)】一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

1、文段选自燕子。

2、这段主要写了燕子的外形特点。

3、按课文内容填空：（俊俏轻快）的翅膀（剪刀似）的尾巴（乌黑光亮）的羽毛（活泼机灵）的燕子（蒙蒙）的细雨（带黄色的嫩叶）的柳丝4、这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

1、请找出文中表示颜色的词黄色青绿2、概括这段的主要内容：春天来了，燕子从南方赶回来了。

3、??有的??有的??下课了，同学们有的做游戏，有的散步。

4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？答：说明春天来了，花草树木都竞相开放。

5、??像??似的?? 太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

1、描写燕子飞行的动词有：掠过、叫着、飞到、横掠、沾。

这些动词突出了燕子的轻快、机灵。

2、给下列加点字选择正确的读音。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。

1、第（ 2 ）句描写荷叶。

这句话中，写荷叶颜色的词语是（碧绿），写荷叶形态的词语是（大圆盘），写荷叶多而密的词语是（挨挨挤挤）。

2、作者细致观察了（ 3 ）种白荷花开放的姿势，分别是（有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的）。

3、照样子写一写：挨挨挤挤（来来往往）（许许多多）（明明白白）这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

1《一个消逝了的山村》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修下册7.1《一个消逝了的山村》同步练习一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成题目。

一个消逝了的山村（有删节）冯至⑴在人口稀少的地带，我们走入任何一座森林，或是一片草原，总觉得他们在洪荒时代大半就是这样。

人类的历史演变了几千年，它们却在人类以外，不起一些变化，千百年如一日，默默地对着永恒。

其中可能发生的事迹，不外乎空中的风雨，草里的虫蛇，林中出没的走兽和树间的鸣鸟。

我们刚到这里来时，对于这座山林，也是那样感想，但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密。

……⑵过了许久，我才知道，这里实际上有过村落。

⑶我不能研究这个山村的历史，也不愿用想象来装饰它。

它像是一个民族在这世界里消亡了，随着它一起消亡的是它所孕育的传说和故事。

我们没有方法去追寻它们，只有在草木之间感到一些它们的余韵。

⑷最可爱的是那条小溪的水源，从我们对面山的山脚下涌出的泉水；它不分昼夜地在那儿流，几棵树环绕着它，形成一个阴凉的所在。

我们感谢它，若是没有它，我们就不能在这里居住，那山村也不会曾经在这里滋长。

这清冽的泉水，养育我们，同时也养育过往日那村里的人们。

人和人，只要是共同吃过一棵树上的果实，共同饮过一条河里的水，或是共同担受过一个地方的风雨，不管是时间或空间把它们隔离得有多么远，彼此都会感到几分亲切，彼此的生命都有些声息相通的地方。

我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水。

"⑸其次就是鼠曲草。

这种在欧洲非登上阿尔卑斯山的高处也不容易采撷得到的名贵的小草。

在这里每逢暮春和初秋却一年两季地开遍了山坡。

我爱它那从叶子演变成的，有白色茸毛的花朵，谦虚地掺杂在乱草的中间。

但是在这谦虚里没有卑躬，只有纯洁，没有矜持，只有坚强。

有谁要认识这小草的意义吗？我愿意指给他看：在夕阳里一座山丘的顶上，坐着一个村女，她聚精会神地在那里缝什么，一任她的羊在远远近近的山坡上吃草，四面是山，四面是树，她从不抬起头来张望一下，陪伴着她的是一丛一丛的鼠曲从杂草中露出头来。

昆明市2021——2022学年上学期期末考试（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。

消失的原野刘长春故乡的小路是抵达记忆的通道。

在我的记忆中，那可是一望无际的一片原野。

春天的时候，蓝格莹莹的天空下，总让人不由自主地走向田野，一抬眼是碧绿、碧绿、碧绿。

微风吹过，庄稼摇曳，又像抖动一面巨大的起伏不已的织锦，绵绵延延波波动动一直到看不见的地平线。

大地中间有一条河流贯通整个平原，河网纵纵横横，仿佛是一根长藤，曲曲弯弯地伸向远方，在长藤的四周又长出大小参差的针络，把清清流水送入田垄。

绿野千顷，碧水长流，梧桐更兼细雨，绿了杨柳，红了樱桃。

然而，诗人可是另一种眼光，道是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。

到了秋天，澄江两岸的“黄岩蜜橘”流光溢彩，若是走进橘林，登上采橘的梯子，“朱实摘时天路近”——似乎可以揽月摘星，通天之路近在眼前。

可是，却也有人这样着眼：“故溪黄稻熟，一夜梦中香。

”几番风雨，一场劳作，置身无边无际的翻滚着金色的稻浪，谁不心醉？等待开镰的农家连睡梦都飘散着米饭的清香哩。

收割的季节走得有前有后。

当原野被收拾得干净利落一片坦荡的时候，我常常与少时的朋友相约，走出家门躺在那片土地上，海阔天空地神聊，有时也会吟咏这样的诗句：“朝东西眺望没有边际，朝南北眺望没有头绪；地面，从东到西究竟有多少宽？从南到北又有多少长？”然后收拢了野马的缰绳，让遐想回到现实。

远处，便可见到逶迤的山冈，山冈上的枫叶红了。

忽然想到：高山是个女人头，一头青丝，插满红花；土地是张女人脸，不施粉黛，素面朝天。

贴着她坚实的胸脯，闻着秸根与泥土混合的馨香，我们就好像躺在母亲的怀里，温暖踏实而无忧无虑。

从少年走向中年，从故乡走向天涯。

不管你走得多久、多远，记忆的犁铧总要翻耕着故园的土地。

是啊！人与土地的依恋是儿子对母亲的依恋。

人与土地的关系是生命与本源的关系。

昨夜又做一梦，回到了故乡。

那从泥土深处散发出的原野的清香，那干稻草熊熊燃起的晚炊的浓情，霎时一起涌到眼前、鼻中、心里。

《丢失的乡村夏夜》阅读练习及答案（一）阅读下面文字，完成第13～16题。

（17分）丢失的乡村夏夜我一直在想，到底是谁丢失了孩子的乡村夏夜！我一直固执地认为，乡村的夏夜是孩子的。

我生在乡村长在乡村，我闭着眼睛都能说出乡村乡村夏夜的模样，我张耳就能听到乡村夏夜的声音，我只要耸耸鼻，乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了，泥香禾香桃香梨香，以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香，甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草味，哪一样能从我鼻子底下溜走呢？那时候，我也是一个孩子。

我不喜欢冬天的夜晚，天那么冷，孩子们又穿着臃肿的棉衣棉裤，人都变成球了，叫我们怎么玩；我也不喜欢春天的夜晚，天气确实暖和起来了，但稍微动一下就出汗，孩子们干脆脱了棉衣棉裤，却弄得大人满院子追着喊，加衣，加衣！烦都烦死了，哪能玩得尽兴？夏天就不同了，夏天的夜晚才是孩子的夜晚啊！夏天，孩子们嫌白日太长，夜晚又总是姗姗来迟。

你看，黄昏，最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空，一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水，孩子们心里有盼头，孩子们是在等夏夜那枚月亮，月亮才不会失约呢。

月亮是从山头跃进溪里的，还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的，孩子们天天守着看着，这回却还是没看清。

孩子们把月亮溅碎了满溪银鳞闪闪，多美的月亮花；孩子们捉月亮捧月亮，月亮叮叮咚咚唱着歌儿从指缝滑入溪里了。

夏夜的孩子就是这么弄月亮的，月亮可不会生气，孩子们嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一荡，又一荡，慢慢的自己复原自己，又是一脸慈祥。

夏夜里，孩子抬着一只小小的木桶去村后的山脚下，不远的山脚下蓄着一泓泉，泉里养着圆圆的凉凉的一轮月亮。

去时一只空桶晃悠悠，轻飘飘，回来却哗啦啦，沉甸甸，孩子竟然抬着月亮走，月亮在水桶里扮鬼脸，一会儿拧鼻子，一会儿歪嘴巴，一会儿又眯眼睛，逗得孩子们笑偏了脚下的路，一朵一朵月光酒泼凉了乡村夏夜。

水桶抬到晒谷坪正中央，劳累了一天的大人你一瓢我一瓢，就着月光咕咚咕咚喝下肚，孩子心里也住进了一轮这样的月亮，亮堂堂的，甜丝丝的。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.（1）人不是生出来就都懂得许多道理的谁能没有疑惑呢？唐代韩愈说“人非生而知之者________ ”1.（2）人们常用成语“各有千秋”来形容人在同一层次内各人有各人的长处用《雪梅》里的一句诗来说就是“________ ________ ”1.（3）《出塞》这首诗中诗人勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象的句子是“________ ________ ”1.（4）“云母屏风烛影深长河渐落晓星沉”“月宫清冷桂团团岁岁花开只自攀”“白兔捣药秋复春”这些诗句都和中国神话故事里的仙女（填人名）________有关【答案】孰能无惑【解析】【答案】梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香【解析】【答案】秦时明月汉时关, 万里长征人未还【解析】【答案】嫦娥【解析】2.（1）有深有浅有________有________、有________有________2.（2）数不清 ________不________、________不________2.（3）散散步 ________、________【答案】（1）粗, 细, 高, 矮【解析】（1）略【答案】（2）看, 清, 听, 到【解析】【答案】（3）谈谈心, 写写字【解析】3.积累与运用古诗词中有画面春日泗水边“等闲识得东风面 ________” 乡村夏夜中“________ 清风半夜鸣蝉” 秋江暮色中“野旷天低树________” 江南烟雨中“________ 水村山郭酒旗风” 我还能写出描写景色的诗句“________ ________”【答案】万紫千红总是春, 明月别枝惊鹊, 江清月近人, 千里莺啼绿映红, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀【解析】本题考查学生对古诗词的默写和识记”等闲识得东风面万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》全诗胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春”明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见“野旷天低树江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》全诗移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人“千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》全诗千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《柳咏》全诗碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀4.（1）同样是写景王维笔下的山是“空山不见人________” 苏轼笔下的山是“________ 远近高低各不同”4.（2）同样是劝勉我们勤学好问王充告诉我们“智能之士________ ________” 而《礼记》中则是“________ 审问之慎思之 ________ 笃行之”4.（3）“天下兴亡匹夫有责”不同时期人们在国家大义面前表现出不同的风采李清照在《夏日绝句》中用“________ ________”表达为国建功立业的愿望王昌龄在《出塞》中用“________ ________”写出对前朝名将的怀念表达自己希望边关安定的心情【答案】但闻人语响, 横看成岭侧成峰【解析】【答案】不学不成, 不问不知, 博学之, 明辨之【解析】【答案】生当作人杰, 死亦为鬼雄, 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山【解析】5.（1）“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是________5.（2）“忙趁东风放纸鸢”的上一句是________5.（3）中秋节时我们家乡的习俗有赏月、________等元宵时我们家乡的习俗有猜灯谜、________等5.（4）假如你在野外迷了路要记住中午的时候太阳在________ 地上的树影正指着________ 阴雨天树木枝叶稠的一面是________ 稀的一面是________5.（5）“冬雪雪冬小大寒”中“小大寒”指的是________和________这两个节气【答案】（1）一行白鹭上青天【解析】（1）略【答案】（2）儿童散学归来早【解析】【答案】（3）吃月饼, 吃元宵【解析】【答案】（4）南方, 北方, 南方, 北方【解析】【答案】（5）小寒#大寒, 大寒#小寒【解析】6.时光匆匆朱自清感叹“在八千多日的匆匆里除________外又剩些什么呢？”所以我们要珍惜时光好好学习回想起老师的谆谆教导我们明白了“良药苦口利于病________” 即将毕业的我们用杜甫的“随风潜入夜________”感恩老师春风化雨般的关爱【答案】徘徊, 忠言逆耳利于行, 润物细无声【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）照样子写词语又轻又凉又________又________ 又________又________7.（2）文中的“小姑娘”指的是________7.（3）“小姑娘”消失在“我”的手掌是因为（） A．“小姑娘”和“我”捉迷藏B．“我”的手掌暖化了“小姑娘”7.（4）作者猜后面追着“小姑娘”的是春光是因为（） A．冬天过去了春天就到了B．春光喜欢和“小姑娘”捉迷藏【答案】（1）大圆长细【解析】（1）略【答案】（2）雪花【解析】【答案】B【解析】【答案】A【解析】8.（1）这个有趣的景点叫“________ ”8.（2）文中哪句话描写了“猴子”的样子？请用“”画出来8.（3）我能用“一动不动”这个词写一句话________________8.（4）这个地方太有趣了我想这样赞美它“________________”【答案】（1）猴子观海【解析】（1）略【答案】（2）它两只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头望着翻滚的云海【解析】【答案】（3）上课时他一动不动地坐着认真听老师讲课【解析】【答案】（4）这个地方可真有趣我真想马上去这里玩！【解析】2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.照样子仿写词语1．\underset\cdot一五\underset\cdot一十（一A一B式）________ ________ ________2．\underset\cdot无拘\underset\cdot无束（ABAC式）________ ________ ________3．眉开眼笑（描写神态的四字词语）________ ________ ________【答案】一张一弛, 一生一世, 一心一意, 无法无天, 自由自在, 无边无际, 愁眉苦脸, 目瞪口呆, 眉飞色舞【解析】考查照样子仿写词语1．—A—B式词语一摸一样、一唱一和、一颦—笑、一心一意、一胖一瘦、一张一弛、一五一十、一家一火、—丝一豪、一悲一喜、一举一动、你草一木、一针一线、一言一行2．ABAC式词语碍手碍脚、毕恭毕敬、悖入悖出、半信半疑、暴饮暴食、笨手笨脚、笨头笨脑、不慌不忙、不知不觉3．描写神态的四字词语神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神、眉开眼笑2.（1）来到杭州西湖乘船赏景天突然下起了大雨真是“_________”2.（2）望着一泻千里的黄河我吟诵起了刘禹锡的诗句“________ ”2.（3）春天我来到乡村看见青山绿水心情十分愉快我不由得想起了王安石的两句诗“________________”【答案】（1）黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船【解析】（1）略【答案】（2）九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯【解析】【答案】（3）一水护田将绿绕两山排闼送青来【解析】3.读拼音写词语【答案】平衡, 赤道, 叮嘱, 边疆, 酬谢, 履历, 众星拱月【解析】4.先补充成语再按要求归类理（________）气（________）别出（________）（________）山（________）共存（________）（________）吞枣张（________）李（________）（________）然不同自（________）自受念念有（________）前（________）尽弃技高一（________）1．褒义词（________）2．贬义词（________）3．中性词（________）【答案】直, 壮, 心, 裁, 川, 囫, 囵, 冠, 戴, 迥, 作, 词, 功, 筹, 山川共存理直气壮技高一筹别出心裁, 前功尽弃囫囵吞枣自作自受张冠李戴, 迥然不同念念有词【解析】考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆理直气壮意思是理由充分说话气势就壮别出心裁表示与众不同的新观念或办法用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格与众不同山川共存山川河流一同存在也可理解为年龄很大很长寿兼之很稳健的意思囫囵吞枣把枣整个咽下去不加咀嚼不辨滋味比喻对事物不加分析思考张冠李戴把姓张的帽子戴到姓李的头上比喻认错了对象弄错了事实迥然不同形容相差得远很明显不一样自作自受自己做了蠢事坏事自己倒霉念念有词旧指和尚念经现指低声自语或含糊不清地说个不停前功尽弃以前的功劳全部丢失也指以前的努力全部白费技高一筹稍强一些技术高人一等1．褒义词是情感词语的一种俗名“好字眼儿” 又称“褒词” 凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词就是褒义词山川共存、理直气壮、技高一筹、别出心裁都属于褒义词2．贬义词指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词前功尽弃、囫囵吞枣、自作自受、张冠李戴都是贬义词3．中性词是针对词语的感情色彩而言的不仅仅是形容词动词、名词都可以它专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词即中性感情色彩的词语迥然不同、念念有词是中性词5.用“√”给下面的加点字选择正确的读音朝雨(cháo zhāo)客舍(shěshè)更尽(jǐn jìn)【答案】zhāoshè j in【解析】略二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）根据阅读材料判断下面的说法是否正确对的打“√” 错的打“×”（1）“易拉罐”是可直接回收利用的资源回收利用率高（________）（2）垃圾可以分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类（________）（3）“废灯泡”属于有害垃圾（________）（4）所有纸张都属于可回收垃圾（________）6.（2）对于材料一中“杭州市三年的垃圾可填满整个西湖”一句理解正确的一项是（）6.（3）如果想要快速判断某一物品属于哪一类垃圾我会阅读材料（________）如果想要了解垃圾分类的意义我会阅读材料（________）从中我了解到垃圾分类有以下好处（1）________ （2）________ （3）________6.（4）人人都知垃圾分类的种种好处但推行起来困难重重请你联系生活推想其中的一种困难并尝试提出建议________________【答案】（1）【小题11【解析】【答案】B【解析】【答案】（3）二一减少人均生活垃圾的产生量提高垃圾处理的效率提高资源化利用的程度【解析】【答案】（4）人们并没有真正弄清各种垃圾的类别政府应该投放更多的渠道提高人们的认识如动作制作大屏幕滚放垃圾, 分类教具免费赠送等【解析】7.（1）根据词语的意思从文中找出词语（1）上身靠在桌子上（读书、写字）（________）（2）笔端、笔下（________）7.（2）用“________”在选文中画出描写丁香外形的句子7.（3）如何理解丁香“遮掩着我的窗照耀着我的文思和梦想”？________________【答案】（1）伏案毫端【解析】【答案】（2）那十字小白花那样小却不显得单薄许多小花形成一簇许多簇花开满一树【解析】【答案】（3）丁香的香气幽雅、香甜能在“我”写作时使“我”轻灵得多不显得浑浊笨拙【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.交流平台张鹏涛要参加钢琴比赛为此他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息于是陈爷爷说“小涛啊你可真刻苦每天弹到半夜我们都睡觉了你还在练琴”张鹏涛谦虚地说“陈爷爷过奖了我还要加倍努力才行啊！”1．陈爷爷的言外之意是________ 张鹏涛却误以为陈爷爷在称赞自己2．张鹏涛最得体的回答是什么？________________【答案】你半夜还练琴吵得我们没法睡觉对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了【解析】此题考查言外之意及学生的口语交际能力言外之意指有这个意思但没有在话里明说出来解答此题要根据提供的对话内容进行角色互换设身处地的为对方想一想就能听出对方的言外之意从“他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息”可知陈爷爷的言外之意是你半夜还练琴吵得我们没法睡觉明白了陈爷爷的言外之意后张鹏涛最得体的回答应是对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了9.想一想写一写1.今天我又认识了一位新同学我这样向他介绍自己我叫________今年________岁了我家（jiā）里有________个人我喜欢________2.新年快到了请你帮方青做一张漂亮的贺卡写一句祝福的话送给田田【答案】李华, 6, ④, 看书, 新年快乐天天向上【解析】略。

2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷02卷一、综合积累。

（21分）1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。

（4分）轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦①cù（_______），美不胜收：有牧羊人面对荒山戈壁种树不止②倔．（_______）强的坚持；有瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲③jué（_______）别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；有跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年④贮．（_______）蓄的绿色奉献给济南冬天的温情……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。

【答案】簇jué诀zhù【详解】①“花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。

“簇”注意偏旁是竹字头；②“倔强”指刚强，不屈服。

“倔强”时“倔”读“jué”；单用时读“juè”；③“诀别”指无会期的离别，死别。

注意“诀”和“决”的区别；③“贮蓄”指储存，积聚。

“贮”应该读zhù。

2．古诗文名句默写。

（10分）①__________，崔九堂前几度闻。

___________，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）②回乐烽前沙似雪，__________。

__________，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）③凭一颗善感的心，闻声看景便可引动诗情。

行舟江上，潮水上涨，白帆高挂，诗人王湾写下了江南水乡的壮阔之景：__________，__________。

秋日黄昏，苍凉古道，西风劲吹，面对此情此景，诗人马致远道出天涯游子之悲：__________，__________。

④历代诗人与山水有着不解之缘，巍巍高山、悠悠流水拨动了几多情思。

请调动你的文学积累，写出一处与山水有关的古诗文。

（必须是本学期所学，连续的两句）。

___________________，____________________。

遵义市统编高考语文文学类文本阅读精选附答案(1)一、文学类文本阅读1．阅读下面一篇文章，完成下列小题。

走过黑夜史小溪①那是许多年前的一次夜行，我还是个十三岁的孩子。

②西边如血河般涌动的晚霞，开始凝作一片绛紫，又凝作苍茫，黛黑，黑森森的帷幕立刻遮盖了大地。

③我踽踽地走着，心上压着的悲哀、疲乏和沮丧，逐渐被一种恐惧全面掩盖。

真后悔为什么不投宿前面经过的那个村子，现在落得进退维谷，晚了┅┅④夏夜散布着燠热、干燥，恐怖在急剧漶漫着。

四野的庄稼黑洞洞的，密不透风。

模模糊糊的高空闪烁几点星星，遥远，幽暗。

我开始逡逡巡巡——愈临近故乡，愈熟悉那些隐患地带及那些神秘传说，心也愈发地惶怵紧张起来。

⑤我觉得山坳平谷都似坟墓一般升腾着阴森、沉闷窒息，那每一刻孤寂都似乎在无尽长地延宕。

大山的褶皱在苍穹下变得更深了，似倒竖起来的深不可测的孔穴。

树林子、野蒿，黑森森的长厚了许多，那草丛刊中会潜伏狼么？狼！我顿时记起老奶奶们说的大苍狼叼走村里小孩的事，我的心呼呼地狂跳，全身置于一种极度紧张的威慑惊骇中┅┅⑥离村子不远。

现在，可怕的夜风吹过，荒草掀起一片起伏不断的飒飒声响，树叶也轧轧地碰撞着发出不绝的回应，连那往日淙淙的音乐一般好听的小河流水声也听起来骇骇的，惨惨的。

突然，那突兀的红崖上传来呲怪子鸟的怪叫：“呵呵呵呵┅┅”那声音似哭似笑，在黑暗中刺耳地令人不堪忍受地回荡。

我感到一阵毛骨悚然，同时，就看到一团黑糊糊的东西向我扑来┅┅啊呀！我差点叫出声来，但定定神，黑影消失了，一切归于消隐，只有恐怖的印象和令人窒息的无边黑夜。

我屏着气呼吸，战战兢兢循着黑夜的路，一边高度警觉四周的动静。

转过那个小峁，是那棵黑森森的老树，我记起那棵黑森森的树上曾吊死过一个女人。

头顶一颗流星陨落，恍惚中，我看到前面有亮点红红的一闪，陷现出一团黑影，接着，又暗淡下去。

鬼火！一刹那，我的心又腾地瑟抖起来，仿佛大地陡然裂开了一道长长的缝隙，就要将我无情地吞噬进去。

月月考(二)优化重组阶段测评卷(B)本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

满分150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

文学语言是文学赖以栖身的家。

但作家们经常感到，自己想说的很多很多，可实际说出的却很少很少。

我们古人苦于“言不尽意”，提出了超越语言的抱负，而其思路和实践则与现代心理学息息相通。

寄意于言外，就是古人提出的超越语言的抱负。

刘勰首先在《文心雕龙·隐秀》篇提出“文外之重旨”和“义主文外，秘响旁通，伏采潜发”的主见。

所谓“文外之重旨”“义主文外”，即追寻“言外之意”。

这一思想可以说是刘勰的一大发觉。

他生疏到“言征实而难巧”，于是就想到是否可以在提炼语言的基础上，使意义产生于语言之外，就好像隐秘的音响从旁边传来，潜伏的文采在暗中闪烁。

这样一来，不但“言不尽意”的困难被克服了，而且可以收到以少总多、余意无穷的效果。

所以，从“言不尽意”到“义主文外”，可以说在思想上实现了一次飞跃。

在刘勰所开拓的这一超越语言的思路上，后人多有发挥与补充。

如唐代司空图就直接提出了“韵外之致”和“味外之旨”的重要命题。

这里特殊要提到的是宋代有名诗人梅尧臣的见解，他曾对欧阳修说：“诗家虽率意，而造语亦难。

若意新语工，得前人所未道者，斯为善也。

必能状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外，然后为至矣。

”他认为“作者得于心，览者会以意，殆难指陈以言也”，但通过景物、形象的真实描写，还是可以“略道其仿佛”的。

以上所述，是我们的古人解决文学语言与审美体验疏离、对立的思路，即以语言去写景状物，从言外去追寻所要表达之意。

从现代心理学的角度看，“义主文外”说或“言外之意”说，就将语言与感觉、想象同一化，是很有道理的。

语言作为一种心理实体，具有指称和表现两种功能。

例如，“山”这个词，一方面它是一个“概念”，它是对各种各样的山的一种抽象，它无法直接作用于人的感觉，任何人也无法感觉到作为概念的“山”。