中图版七年级上历史复习提纲 (1)

七年级历史（上）复习提纲七年级第1课中华大地的远古人类1.目前我国境内已知最早的人类是，据今约.2. ________ 在从猿到人的进化过程中起了重要作用.3.是人与动物的根本区别.4.北京人过着__________ 生活,这是人类最原始的社会组织形式.5.北京人使用，他们从自然界取来火种，用火烧烤食物、照明和御寒，还用火驱赶野兽，而山顶洞人已经能够.6,填表名称距今时间（大约）发现地点体形特征工具生产生活社会组织元谋人打制石器、使用天然火（旧石器时代）群居北京人还保留猿的一些体制特征，但已具备了打制石器、使用天然火（旧石器时代）群居山顶洞人面貌和现代人没有多大区别掌握磨制、钻孔技术, 会捕鱼，知道爱美，能人工取火氏族7、从外表上看，北京人还像猿，可我们为什么说他已经是人呢？P3笔记（1）能直立行走（2）会制造和使用工具（3）会使用天然火（4）过群居生活8、山顶洞人与北京人相比，在体形和生产、生活上有哪些进步？试分析取得进步的主要原因。

进步：（1）体型上北京人还保留着猿的某些特征，山顶洞人的面貌与现代人基本相似（2）生产、生活：①北京人使用粗糙的打制石器，山顶洞人以掌握磨制、钻孔技术②北京人使用天然火，山顶洞人已经会人工取火③山顶洞人靠采集渔猎为生，还回捕鱼④山顶洞人已经用骨针缝制衣服，懂得爱美。

进步原因：生产力的发展。

9、火的使用有什么作用？ P4（1）照明，扩大生活领域（2）御寒（3）熟食，缩短消化过程，有利于获取食物营养，促进人类体质尤其是大脑的发展（4）帮助人们驱赶野兽，增强人类自卫和狩猎能力。

第2课星罗棋布的始祖聚落］、什么是氏族氏族？ ___________________________________________________________ 氏族公社最基本的特征是 _________________________________2、我国黄河流域代表性的氏族聚落是3、长江流域代表性的氏族聚落是4、半坡居民和河姆渡居民普遍使用石器，历史上把这一时期称为新石器时代。

七年级（上册）中国古代史复习提纲第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课：中国早期人类的代表——北京人拓展：①用火的义：提高了人类生存与适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。

②考古发现是了解历史的重要依据。

③化石是研究远古人类历史的重要证据。

拓展：河姆渡人和半坡人房屋样式不同是由于自然环境的差异造成。

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第6课：动荡的春秋时期拓展：经济基础决定上层建筑，生产力决定经济基础的好坏。

第7课：战国时期的社会变化拓展：春秋战国是奴隶社会向封建社会过渡时期，地主阶级和农民阶级取代奴隶主阶级和奴隶阶级。

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固第9课：秦统一中国 第10课：秦末农民大起义1、公元前209年，陈胜、吴广大泽乡起义，是中国历史上第一次农民大起义2、项羽在巨鹿之战中（破釜沉舟）以少胜多，打败了秦军主力3、公元前207年，秦朝灭亡，根本原因是秦的暴政第11课：西汉建立和文景之治拓展1：新王朝刚建立，统治者会吸取前朝灭亡教训，开明勤政，以民为本（轻徭薄赋、兴修水利、减轻刑法等），使社会逐渐稳定，经济恢复发展。

拓展2：盛世局面：政治清明、经济发达、文教昌盛、军事强大、社会安定、民族关系和谐、对外交往频繁、人民生活安定等。

第14课：沟通中外文明的“丝绸之路”②第二次：公元前119年，为了与西域各国建立友好关系，促进汉朝和西域各国的相互了解与往来精神不畏艰难、忠于国家、百折不挠、誓达目标的精神2、丝绸之路背景张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方经济文化交流日益频繁路线①陆上丝绸之路：②海上丝绸之路：汉武帝时开辟，向东可到达朝鲜、日本；向西最远抵达印度半岛南端和锡兰。

地位古代东西方往来的大动脉作用对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大的促进作用3、对西域的管理西汉西域都护：公元前60年设置，标志西域（新疆）正式归属中央政权东汉班超经营西域：使西域各国重新与汉朝建立联系；派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线1、造纸术①西汉时，造纸的基本方法；②东汉时，蔡伦改进了造纸工艺。

历史七年级上册复习提纲
以下是历史七年级上册的复习提纲：
1. 人类的起源和演化
- 人类的起源
- 早期人类的生活方式
- 人类进化的重要里程碑
2. 文明的发展
- 农业文明的出现与意义
- 各大文明古国的兴起（古埃及、古印度、古中国、古希腊、古罗马等）
3. 中国古代
- 夏、商、周三代的政治、经济、文化特征
- 春秋战国时期的变革（列国纷争、思想家的出现）
- 秦朝的统一和秦始皇的改革
4. 世界古代文明
- 古埃及帝国的崛起和衰亡
- 古希腊城邦的政治体制和文化成就
- 古罗马帝国的建立和发展
5. 道教和佛教的出现
- 道教和佛教的基本教义和实践
- 佛教在中国的传播和影响
6. 丝绸之路
- 丝绸之路的起源和发展
- 丝绸之路的意义和影响
7. 秦朝的统一和中央集权制度
- 秦朝的政治制度和法律制度
- 秦朝统一的成果和问题
8. 汉朝的兴起和辉煌
- 汉朝的政治体制和经济发展
- 汉朝的科技成就和文化繁荣
9. 文化的交流和融合
- 东西方文化的交流和融合
- 不同文明间的互相吸收和借鉴
10. 印度教和伊斯兰教的兴起
- 印度教和伊斯兰教的基本教义和实践
- 印度教和伊斯兰教的传播和影响
以上是历史七年级上册的复习提纲，可以根据此提纲进行整体的复习和梳理。

另外，还可以通过阅读课本、做习题、复习纲要等方式更加深入地掌握相关知识。

七年级历史上册复习提纲
第一单元：中华文明的起源——原始社会（石器时代）
一、人类的起源
1、地球上的时间大约在。

2、19世纪初，科学家们提出人类由古猿进化而来的。

3、在从猿到人的演变过程中，起了决定作用。

二、我国境内的远古人类
1、中国是世界上发现早期人类和最多的国家。

2、原始人群时期
（1）元谋人（云南元谋县——长江流域）生活在距今170万年前，是中国境内已知最早的人类。

使用打制石器和天然火。

（2）北京人（北京周口店龙骨山——黄河流域）生活在距今70—20万年前，能直立行走，上肢与现代人相似，头部还保留着猿的特征。

使用打制石器和砍削木棒，几十个人群居在一起，共同分享食物，使用天然火，有了简单的语言。

（3）山顶洞人（北京周口店龙骨山顶部洞穴——黄河流域）生活在距今18000年前，使用打制石器，掌握磨制和钻孔技术，制造了世界上最早的缝纫工具——骨针，懂得人工取火。

都属于氏族村落遗址。

氏族的特点是：土地、房屋等归氏族共有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。

第二单元国家的产生和社会变革——奴隶社会（夏、商、周—青铜时代）
一、夏朝
建立时间：公元前2070年
建立者：禹
都城：阳城（今河南登封）
意义：标志着国家的产生。

制度：王位世袭制（取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。

标志着奴隶社会的产生）灭亡：最后一个国王暴君--桀。

（桀骑人石砖画）。

七年级历史上册复习提纲【经典】第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。

时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。

生产生活情况：会制造工具，知道用火。

三、北京人时间：距今约70万至20万年地点：北京西南周口店的山洞里体貌特征：保留了猿的某些特征。

北京人生产生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。

2、北京人过群居生活。

3、使用天然火，能保存火种。

四、山顶洞人时间：距今约3万年。

地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里体貌特征：模样与现代人基本相同。

山顶洞人生产生活情况：1、山顶洞人使用打制石器，已掌握了磨光和钻孔技术。

2、会人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生。

3、用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后埋葬。

4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。

※列举山顶洞人与北京人的异同点：答：相同点：①、生活地区相同②、都使用打制石器不同点：①、体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同。

②、工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。

③、取火方式：北京人使用天然火，山顶洞人人工取火。

④、观念上：山顶洞人已懂得爱美。

⑤、北京人过群生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。

※人与动物的根本区别是会不会制造工具。

※从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

※北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

※北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活。

第2 课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民时间：距今约七千年地点：长江流域浙江余姚市生产生活情况：1、种植水稻、饲养家畜。

2、使用磨制石器，用耒耜耕地。

3、居住干栏式房屋，挖水井。

4、制造简单的陶器、玉器和原始乐器。

二、半坡原始居民时间：距今约五六千年地点：陕西西安的半坡村生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割庄稼。

七年级上册历史复习要点第一单元中华文明的起源第1课周口店告诉我们的历史元谋人地点：云南元谋县；时间：距今约170万年；生产生活情况：使用打制石器；特点：我国境内已知的最早人类。

北京人地点：北京周口店龙骨山；时间：距今约70万年～20万年；身体特征：仍保留着一些猿类特点；生产生活情况：①使用打制石器；②使用天然火。

山顶洞人地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴；时间：距今约1.8万年；身体特征：模样同现代人基本一样；生产生活情况：①掌握了磨制和钻孔技术（使用骨针看课本P6图片）；②能人工取火；③用兽皮缝制衣服。

第2课原始农耕生活河姆渡遗址地点：浙江余姚河姆渡；时间：距今约7000年；生产生活情况：①使用磨制石器；②种植水稻；③饲养家畜；④住干栏式房子。

看课本P11图片半坡遗址地点：陕西西安半坡；时间：距今约6000年；生产生活情况：①广泛使用磨制石器；②种植粟；③饲养家畜；④制作彩陶，陶器上刻有符号；⑤住半地穴式房子。

看课本P12图片大汶口遗址（要求了解）地点：山东泰安大汶口；时间：距今约6000—4000年；生产生活情况：①过原始农耕生活；②贫富分化，私有制产生。

第3课中华祖先的传说炎帝和黄帝的传说时间地点：约四五千年前，黄河流域；原因：１、躲避战乱；２、受北方少数民族内迁的影响北民南迁特点：１、时间长；２、具有自发性；３、规模大、人数多；４、南迁地区集中在长江中下游地区影响：１、增加南方劳动力，传播先进生产工具和生产技术及经验。

七年级历史上册复习提纲（一）中华文明的起源1、我国境内已知的最早的人类：元谋人：发现于云南省元谋县（长江流域），距今约170万年。

2、生活在北京周口店龙骨山的北京人，距今约70—20万年，保留着一些猿的某些特征，能制造和使用工具，会使用天然火，劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。

3、距今约3万年的山顶洞人，生活在北京周口店山洞中，模样同现代人基本一样，已经掌握磨制、钻孔技术，学会了人工取火，缝制兽皮衣服，懂得爱美。

2、原始农耕文化的代表：（1）长江流域：河姆渡居民种植水稻（我国是最早种植水稻的国家）、普遍使用磨制石器，耒耜耕种，居住干栏式的房屋，能够制造陶器、乐器和原始乐器。

（2）黄河流域：半坡居民，种植粟（我国是世界上最早种植粟的国家），普遍使用磨制石器，耒耜耕种，居住半地穴式的房屋，能够纺线、织布，制衣，制造彩陶。

3、华夏之祖（1）炎帝（神农氏）、黄帝（轩辕氏）是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。

他们结成部落联盟，在涿鹿一战中打败蚩尤，经过长期发展，形成了以后的华夏族。

（2）炎帝、黄帝被称为中华民族的“人文始祖”（3）原始社会时期，部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。

首先实施该制度的是尧，推选舜为继承人，结束该制度的是禹。

（4）我国原始社会结束在禹时期，奴隶社会开始于公元前21世纪（前2070年）（二）国家的产生和社会变革：奴隶社会(约公元前2070年世纪至公元前476年)1、夏（形成）商（发展）西周（强盛）春秋（瓦解）1）、约公元前2070年禹建立夏朝，夏是我国第一个奴隶制国家。

（四大文明古国）禹死后，他的儿子启继承父位，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变为“家天下”；夏的都城在阳城，统治中心，在今河南西部和山西南部一带。

2）、约公元前1600年汤灭夏建立商朝，公元前14世纪盘庚迁都到殷。

3）、约公元前1046年，周武王在牧野之战打败纣，建立西周，定都镐，又称镐京（今陕西西安西），西周实行分封制。

历史总复习七年级历史上册复习提纲资料整理学习历史时，考试要及时反馈检测情况，查找教学漏洞，及时弥补不足之处。

下面是为大家整理的有关历史总复习七年级历史上册复习提纲，希望对你们有帮助!历史总复习七年级历史上册复习提纲(1)第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。

时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。

特点：能够制作工具，知道用火。

二、北京人的发现1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。

三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。

2、北京人生产生活情况①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物;③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化的里程碑。

四、山顶洞人：已掌握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。

第2课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果;④生活用具：彩陶;⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。

二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。

七年级历史上册复习提纲一、古代人类文明的起源•人类的演化与早期人类文明•早期人类的社会组织和生产方式•农业革命对人类社会发展的影响•古代文明的发展与交流二、古代中国文明的形成与发展1. 夏朝与商朝•中国历史的初现：传说中的夏朝•商朝的兴起与社会发展•商朝的政治制度与文化成就2. 周朝的建立与春秋战国时期•周朝的建立与政治制度•春秋战国时期的政治变革与思想流派•春秋战国时期文化的繁荣3. 秦朝的统一与汉朝的兴盛•秦朝的统一战争与政治制度•秦朝对古代中国政治制度的影响•汉朝的兴盛与文化发展三、古代希腊罗马文明的兴起与发展1. 希腊城邦的兴起与民主制度•希腊城邦的兴起与政治制度•希腊城邦的文化成就与影响2. 罗马帝国的建立与扩张•罗马帝国的建立与政治制度•罗马帝国的扩张与统治制度3. 古代希腊罗马文化的传播与影响•希腊罗马文化对欧洲的影响•希腊罗马文化的传播与接受四、古代印度与古代非洲文明1. 古代印度的形成与佛教兴起•古代印度的形成与种姓制度•佛教的兴起与对古代印度社会的影响2. 古代非洲文明的发展与贸易活动•古代埃及文明的兴起与河流文明的影响•古代非洲的贸易活动与文化交流五、中世纪欧洲的封建社会•中世纪欧洲的封建社会组织•中世纪欧洲的农业与农民•教会的强大与宗教改革六、古代日本与朝鲜的历史文明1. 古代日本的天皇制度与文化•古代日本的天皇制度的形成与影响•古代日本的文化成就与交流2. 古代朝鲜的三国时代与统一王朝•朝鲜半岛的三国时代•统一王朝的建立与文化发展七、中世纪东亚文化的交流与影响•丝绸之路的开辟与繁荣•东亚文化的交流与影响•东亚文化的独特性与共同点以上是七年级历史上册的复习提纲，主要涵盖了古代人类文明的起源、古代中国文明的形成与发展、古代希腊罗马文明的兴起与发展、古代印度与古代非洲文明、中世纪欧洲的封建社会、古代日本与朝鲜的历史文明以及中世纪东亚文化的交流与影响等内容。

通过对这些内容的学习复习，可以帮助学生系统地了解和掌握相关历史知识，为进一步学习打下坚实的基础。

七年级历史上册复习提纲(一)第一章中华文明的起源（1-20）1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年。

P62、人与动物的根本区别是会不会制造工具。

3、北京人生活在距今约70万至20万年前的北京西南周口店龙骨山里，使用的是经过打制的工具；会使用和控制天然火。

P3—44、山顶洞人生活在距今约1.8万年前的北京西南周口店龙骨山山顶洞穴里，使用打制的石器已经进行磨光和钻孔处理，并且懂得人工取火。

P5-65、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P3-67、河姆渡人距今约7000年前，生活在浙江余姚（位于长江流域）；半坡居民距今约6000年前，生活在陕西西安（位于黄河流域）P8-118、河姆渡人栽培水稻（大米），半坡人种粟（小米），我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

P9-109、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

P1610、黄帝被称为中华民族“人文初祖”，为中华民族文明发展做出重大贡献。

P1611、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。

P17-1812、禹采取“疏“和“堵”的方法治水，取得了成功，被尊称为“大禹”。

P18第二章国家的产生与社会变革（P21-45）1、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。

P232、公元前1600年,汤灭夏，建立商朝，后来商王盘庚迁都到殷。

P233、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立西周，定都镐京。

P244、西周实行分封制，加强了对各地的统治。

P245、公元前771年，西周灭亡。

P266、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称“东周”。

东周分为春秋（公元前770年—公元前476年）和战国（公元前475年—公元前221年）两个时期。

P267、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，它出土于河南安阳。

湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P27-288、商、周是我国青铜铸造业的繁荣鼎盛时期。

七年级历史上册复习提纲第一课：一、基本知识1.云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。

2.人和动物的根本区别是会不会制造和使用工具。

3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打制石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。

4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

5.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。

他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。

第二课：1.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

2.生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约一万年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约六千余年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。

河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；最早种植农作物水稻半坡人住在半地穴式的房子里。

最早种植农作物粟3.河姆渡和半坡原始居民都属于母系氏族。

而大汶口属于父系氏族。

大汶口生产黑陶和白陶4.大汶口文化：出现贫富分化【根本原因：生产力的发展】第三课：1 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，打败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。

2 黄帝被后人尊称为“人文初祖”贡献有发明修盖房屋，种植谷物，驯养家畜，挖井汲水，制造车船，兵器发明文字历法算术和音乐等，嫘祖发明养蚕抽丝，炎帝被称为神农氏。

改进农具，教人耕田发明制陶技术，发明医药组织集市贸易。

3 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

4 大禹三过家门而不入，治水有功。

5 禅让制推选首领的条件：有才德之人。

第四课：1 西周实行分封制【1】目的：为加强对全国的统治。

【2】内容：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

【3】作用：形成了严格的等级制度，加强了周天子对全国的统治，扩大了疆域。

七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容，希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点，准备好期末考试！。

七年级历史上册复习提纲第1课我们的远古祖先一、人类的起源：人类是由古猿进化而来的，在演变过程中劳动起了决定作用，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

二、远古人类1、元谋人：我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。

2、北京人：生活在北京周口店龙骨山，大约距今70—20万年之间。

保留了猿类的一些特征，会制造工具（打制粗糙的石器、木棒），使用天然火。

3、山顶洞人：距今约18000年，模样与现代人差不多，人工取火。

第2课原始的农耕生活1、列表比较我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具河姆渡居民距今约6000多年长江下游种植水稻饲养磨制石器、骨器干栏式房屋黑陶半坡居民距今约5000多年黄河中游种植粟、蔬菜普遍使磨制石器半地穴式房屋彩陶2、氏族：按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。

3、大汶口遗址：出现私有财产，出现贫富分化。

（根本原因：生产力的发展）第3课神奇的远古传说1、黄河中下游三位杰出的部落联盟首领，即炎帝、黄帝和九黎族的首领蚩尤。

2、为什么自称“炎黄子孙”？黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。

经过长期发展，形成了日后的华夏族。

华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

所以后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，自称“炎黄子孙”。

3、黄帝是中华文明的创始者，称黄帝是“人文初祖”。

4、禅让制：这种公共推举、首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。

（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹）”。

第4课夏传子家天下1、大约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏（奴隶制王朝），都城在阳城。

标志着国家的产生。

2、禹的儿子启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

3、夏、商、周的更替一览表：朝代建立时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年阳城（登封）禹桀商约公元前1600年亳，盘庚时迁到殷汤纣周西周公元前1046年镐京周武王周幽王东周公元前770年洛邑周平王第6课西周的分封西周的政治制度：分封制、嫡长子继承制、甲骨文：殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。

七年级上册历史复习提纲第一单元中华文明的起源第1课周口店告诉我们的历史1.目前已知我国境内的最早的原始人类：是生活在距今170万年的元谋人（云南省）。

2.北京人的生活：大约70—20万年前，生活在北京周口店龙骨山。

北京人居住在山顶洞；过着采集和狩猎的生活；使用打制石器（砍砸器、刮削器、尖状器等）；已经会使用和控制天然火；过着群居的生活。

人们把使用打制石器的时代，叫做旧石器时代。

3.山顶洞人的生活：约1.8万年前，生活在北京龙骨山山顶的洞穴。

山顶洞人的外貌特征和现代人基本一样了，已经掌握磨制和钻孔技术（骨针），使用装饰品。

山顶洞人懂得人工取火。

掌握人工取火技术，是人类第一次支配一种自然力。

第2课原始农耕生活1.名称时间地点工具原始农业饲养业手工业居住房屋社会生活组织南河姆渡居民约7000年长江磨制水稻猪、狗、水牛等制陶、纺纱、织布干栏式房屋氏族北半坡居民约6000年黄河磨制粟、白菜、芥菜猪、狗、羊、鸡等制陶（彩陶）、纺纱、织布半地穴式房屋氏族2.河姆渡居民和半坡居民过着定居的农耕生活。

3.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

4.人们把磨制石器的时代，叫做新石器时代。

第3课中华祖先的传说1.炎帝和黄帝：炎帝和黄帝是距今四五千年前的人物，他们是黄河流域两个著名的部落首领。

炎帝和黄帝联合，在涿鹿大败蚩尤部落。

炎黄子孙的由来：炎黄两个部落结成部落联盟，形成后来汉族的前身——华夏族的主体。

炎帝和黄帝北尊称为中华民族的祖先（或人文始祖）。

炎帝的贡献：炎帝号称神农氏，传说他用木头制作农具耒和耜，教人种植庄稼；他遍尝百草，发明医药，医治百姓疾患。

黄帝的贡献：他建造宫室，缝制衣裳，教人们打井汲水，发明了舟船和车辆，特别是他还发明了指南车。

嫘祖发明了养缫技术，仓颉发明了文字；伶伦创造了乐律。

2.尧舜禹的“禅让”：黄河流域舜和禹成为部落联盟首领，是各部落的首领民主推选的，体现了当时“天下为公，选贤与能”的社会局面。

舜是第一个通过禅让制产生的部落联盟首领。

七年级历史上册复习提纲（一）1.云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。

2.北京人距今约70—20万年，生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打制石器，使用天然火，过着群居生活。

3.1921年,发现北京人遗址。

1929年,裴文中发现北京猿人头盖骨。

4.使用火的功能：烧烤食物、防寒、照明、驱兽。

学会用火的意义：改善了生活条件，是人类进化史上的里程碑。

5.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

6.北京人遗址发现的意义：是迄今为止所在世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

北京人的意义：是世界上最重要的原始人类之一。

通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

7.人和动物的根本区别是会不会制造工具。

8.河姆渡居民和半坡居民9. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

10. 原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现、聚落和磨制工具的发展。

原始农业意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物资基础。

11. 黄帝在阪泉之战中打败炎帝，之后炎黄联盟在涿鹿之战中大败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成华夏族，因此后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。

12.炎帝发明：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，制作陶器，发明纺织，教人们通商互换，制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。

13.黄帝为什么被尊称为中华民族的“人文始祖”？答：因为：①炎黄联盟打败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成华夏族。

②黄帝建造宫室，制作衣服，挖掘水井，制作船只，炼钢，发明弓箭和指南车。

仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖会纺织缫丝。

因此，黄帝被称为中华民族的“人文始祖”。

14.尧舜禹时期采用“禅让制”的方法推举部落联盟首领。

禅让制：将部落首领的位子传给贤德之人。

实质是通过民主推选方式，推选部落联盟首领。