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箱庭疗法作者：小靖老师a第一篇箱庭疗法概论箱庭疗法是在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理疗法。
一、箱庭疗法的材料：箱子、沙和玩具（一）箱子箱庭疗法中的箱子规格为57厘米×72厘米×7厘米。
箱子内侧涂成蓝色，之所以要涂成蓝色，是为了使人在挖沙子时产生挖出“水”的感觉。
我们知道，生命离不开水，水是生命之源。
水是物质的，也是精神的。
水是包容的，也是流动的。
在箱庭疗法中，培养来访者对水的这种感觉是很重要的。
此外，蓝色能够使人产生遐想，让人烦躁的心平静下来，疲惫的心灵得到休憩。
（二）沙沙是箱庭疗法中必不可少的媒介。
第一，箱庭以沙箱为中心，用箱子和沙创造出一个自由与受保护的空间。
第二，沙不是固体也不是液体，不是海洋也不是陆地，他介于固体和液体之间、海洋和陆地之间，因此深层心理学也认为沙的作用可以沟通人的意识与无意识世界。
第三，沙在现实生活中随处可见，是大自然送给人类最自然、最神奇的玩具，玩沙是很多儿童和成人喜欢的活动。
沙本身就是一个世界，在这个世界里，人们用各种各样的方式来感受自然，寻找各样体验：轻松、快乐、惬意和闲适。
沙可以给来访者带来一种童年的回归。
玩沙作为一种非言语的交流方式，有助于来访者与治疗者的沟通，而正是沙与人类这般密不可分的关系和玩沙带给人们这种自由、放松、休憩的感觉，给来访者提供了一个自由、释放、保护的空间。
第四，现代文明是我们远离自然，包括我们的许多器官的感觉也变得迟钝。
沙，使我们的触觉变得灵敏；沙，教会我们珍视并敏感的对待身体的每一器官。
第五，沙是母性的象征。
大海是母亲的象征。
箱庭疗法中沙的作用主要有三点：一是回归。
沙的感触可以促使人的回归。
沙给人以温馨的感觉，可以使人联想起母性，也可以使人回忆起幼时玩沙的情景，体验由触摸沙引起的孩提时代的回归或退行。
所以学习箱庭疗法，先要去触摸沙，从记住沙的感觉开始。
二是大地。
第五章团体箱庭疗法的原理和实施过程从创始至20世纪80年代前后六十余年的发展历程中，心理学工作者一直将箱庭疗法运用于个体的心理咨询与治疗。
80年代，迪·多美妮科开始将箱庭疗法运用于团体，开创了团体箱庭疗法，拓展了箱庭疗法的适用范围。
团体箱庭疗法的基本前提是承认团体“心理场”的存在，它影响着团体的人际关系和其中每个个体的认知、情感和行为。
当前，在学校心理咨询及心理健康教育活动中，团体箱庭疗法正同其他团体咨询、治疗方法一样逐渐得到人们的认可，并且因其独特的形式和特有的优势得到学生们的喜爱。
笔者结合自身多年的临床经验和国内箱庭疗法开展的现状，参照岡田康伸（1993）的团体箱庭疗法，开发出了团体箱庭疗法的新形式，即限制性团体箱庭疗法。
从目前的实施效果来看，我们认为，限制性团体箱庭疗法对于促进团体及个体的心理成长都有积极的意义。
第一节团体箱庭疗法的基本原理如前所述，本书中所谈的团体箱庭疗法是笔者将箱庭疗法引入中国后，经过多年的学校心理咨询临床实践而开创的，它对于改善团体的人际互动、促进团体和个体的成长等都取得了很好的疗效。
针对其本身的特色，我们将其界定为限制性团体箱庭疗法，下面对其作一简要介绍。
一、团体箱庭疗法的界定限制性团体箱庭疗法，顾名思义，是指有一定规则限制的团体箱庭治疗方法。
它的治疗环境不需要很多的沙箱，只要一个标准规格的沙箱就可以。
团体成员按照抽签或猜拳决定的顺序分轮进行箱庭的制作，所有的成员轮完一次即为一轮，整个过程中不允许成员间进行任何语言或非语言的交流和互动，这些都与传统的团体箱庭疗法不同。
箱庭疗法的规则是为了保证治疗的顺利进行，而限制性团体箱庭疗法中的限定因素已经构成了一个重要的治疗维度，团体成员对规则的遵守情况可以看出其人格中的某些特点，而这些特点又是分析和理解团体箱庭作品的重要方面。
笔者认为，限制性团体箱庭疗法更符合真实的社会生活情景，它是现实社会生活的模拟。
因为现实生活中的每个人都是不能随心所欲的，都是要受到一定限制的，个体如何调整自己以适应和接纳社会现实和他人，而又不伤害他人，却不是一个容易的过程。
第一篇:初识箱庭本章是对箱庭疗法基本知识的概述。
主要介绍什么是箱庭疗法，箱庭疗法的起源和发展，箱庭疗法的必备材料，为什么对箱庭制作过程及作品要延迟解释它为什么会有治疗效果，箱庭疗法的理论渊源等内容。
箱庭疗法概论每个人的内心世界都有是唯一的，是看不见摸不着的，也是丰富多彩的、不断发展变化的。
无论经历成功与失败，幸福与悲伤；无论是对未来充满憧憬，还是灰心丧气，人生都是一场寻找和谐的旅程。
“一沙一世界”，箱庭的玄妙之处在于：它是灵性的流动，是心的沟通，能呈现与人的内心相对应的世界；它透过主动想象和创造性想象游戏的运用，搭起一座从潜意识到意识，从精神到物质，从言语到非言语的桥梁，让人生的旅程更加和谐。
一、什么是箱庭疗法箱庭疗法又称沙盘游戏疗法，它是咨询师和来访者在建立了良好的咨询关系后，咨询师陪伴来访者，通过非语言手段，从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里，来访者构建其内在世界，将其成长经历、未完成的人生事件、自我的心理冲突或矛盾、对未来的展望等，通过箱庭制作到达自我表现和自我疗愈的一种心理疗法。
箱庭疗法整合荣格分析心理学和东方哲学文化的精髓，将游戏及心理咨询理论相结合，是心理咨询的一个良好工具。
箱庭中的玩具被赋予了一定的心理意义。
箱庭作品完成后，咨询师和来访者通过共同讨论、体验和分享，对生活事件重新赋以，使无意识意识化，使来访者情感释放，自我调理，自我疗愈，自我成长，获得问题的解决；咨询师从中与来访者共同成长。
二、箱庭疗法的起源与发展箱庭疗法最早是儿童游戏中被发现的。
最初的灵感来自于英国作家威尔斯的“地板游戏”。
威尔斯把自己和两个儿子在地板上构建生活场景的游戏，写在《地板游戏》中，并鼓励父母们多与孩子游戏。
他认为孩子应有充足的玩具，以培养想象力，并说明游戏所包含的心灵创造的力量。
受威尔斯的“地板游戏”的启示，英国儿童心理学家劳恩菲尔德将之凝缩到空间限定的箱子，并将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩，表露自己的内心世界。
箱庭疗法应用于家庭治疗的理论背景与临床实践徐洁张日昇! （北京师范大学发展心理研究所，北京，!""#$%）摘要心理咨询与治疗领域出现了整合的趋势，将箱庭疗法应用于家庭治疗是这一趋势下的成功尝试。
箱庭疗法应用于家庭治疗的理论背景是家庭治疗与游戏治疗的整合以及箱庭疗法在团体治疗中的应用。
箱庭疗法应用于家庭治疗的临床实践包括家庭评估、家庭治疗、夫妻治疗、家庭治疗师督导，这些临床实践的开展为儿童青少年心理咨询与治疗方法的发展提供了有益的启示。
关键词：箱庭疗法家庭治疗理论背景临床实践! 引言上个世纪以来，儿童、青少年心理治疗领域中兴起了四大主流，即心理动力、游戏治疗、认知行为治疗以及家庭治疗，它们是目前儿童青少年心理治疗领域中使用最为广泛的治疗方法。
近年来，心理咨询与治疗领域出现了一个新趋势———各主流方法之间的整合［!］。
整合是指在一种疗法中灵活融入其他治疗的成分，也有的整合是产生一种新的、独立的治疗方法。
在儿童青少年心理治疗领域中，从游戏治疗中发展出来的箱庭疗法（&’()*+’, -./0’*,）也受到这种趋势的影响。
有研究者将家庭治疗（1’23+, -./0’*,）的理念引入箱庭疗法中，以箱庭治疗为媒介，处理家庭的问题和进行治疗师的督导培训。
实际上，箱庭疗法与家庭治疗的整合融入了家庭治疗、游戏治疗、箱庭疗法三种治疗方法的优势［4］，为家庭治疗、箱庭疗法的纵深发展开辟了新的道路。
" 箱庭疗法应用于家庭治疗的理论背景箱庭疗法应用于家庭治疗的理论背景有两个：一是家庭治疗与游戏治疗的整合；二是箱庭疗法在团体治疗中的应用。
"#! 家庭治疗与游戏治疗的整合尽管在家庭治疗的发展历史上产生了不同的流派，但许多有影响力的家庭治疗师都强烈认为最好能让每一个家庭成员参与治疗，特别是有孩子参与治疗时，治疗效果会大大提高［5］。
至今为止，有相当一部分家庭治疗临床实践是将儿童和青少年排除在外的。
箱庭疗法-理论与实际徐大真dazhenxu@箱庭疗法的发展过程⏹创始：1939年，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德(M.lowenfeld)⏹瑞士的精神分析学家考尔夫(D.Kalff)在学习并掌握了"世界技术"的同时,和荣格(C.GJung)的分析心理学相结合,发展了这一技术。
⏹河合隼雄在瑞士的荣格研究所留学时跟考尔夫学习了这一技术,并介绍到日本。
⏹樱井素子1996年曾访问北京师范大学并传授箱庭疗法。
⏹沙盘的外侧涂上黄色，象征土地；⏹内侧涂成蓝色，代表海水和河川。
⏹沙盘里的沙❑一要干净，以免儿童玩后将细菌揉入眼睛；❑二要细洁，摸后使人产生儿童化的情感。
❑最初罗维菲尔德使用了三种颜色的沙子：茶色代表山峰，黄色代表土地，白色代表山上的白雪。
后来，卡尔菲采用了咖啡色和白色的沙子。
❑9 现实中人物类，❑10 空想人物类虚拟人物，❑11 恐龙怪兽类❑12 家具、日用品类，❑13 水生动物，❑14 野生动物类，❑15 家禽家畜类，❑16 草坪类，❑17 植物类，❑18 军队类。
开始沙盘游戏治疗的基本模式⏹对于“沙盘游戏治疗”的介绍❑从预约开始，与初始访谈等……⏹从“沙盘”开始❑接触“沙盘”，与“呈现”底面的意义……⏹从“沙具”开始❑看哪一个在向你“说话”……关于“指导语”的讨论⏹“看看架子上的沙具，当看到哪个跟你说话的时候，你就把它摆到沙盘上，然后按你的意愿去添加和完成……”⏹“向来访者展示沙盘游戏的材料，说明使用的不受限制……会用手触动沙子……介绍沙盘底部的蓝色……”关于“指导语”的讨论⏹“你若是愿意，就可以用沙盘游戏架上的任何沙具模型，在干的沙盘或湿的沙盘上，摆出自己想要表达的任何内容。
”⏹“你可以先用手来感觉一下沙盘，把手放在沙子上，给自己一点时间，比如说1分钟或2分钟，通过自己的双手来感受一下沙盘，看是否会获得某种感觉，随着这种感觉来形成某种意象，然后，带着这种感觉和意象，去沙盘游戏架上寻找自己所喜欢的玩具模型，来完成自己的意象和感受。
（在心理学领域）人们有时创造出新词来传达旧的观点，以便夸大差异，从而宣称自己具有原创性。
有时，人们又把旧语言扩展，用来传达新的观点，以便夸大相同点，从而宣称自己保持了连续性。
选自《弗洛伊德及其后继者:现代精神分析思想史》自序 (3)第一部分沙盘游戏的发展历程 (5)一、沙盘游戏的历史渊源 (5)二、地板游戏 (6)三、世界技术 (6)四、沙盘游戏 (8)五、箱庭疗法 (10)六、沙盘游戏在中国的传播 (10)第二部分沙盘游戏的理论 (13)一、沙盘游戏的治疗机制 (13)二、沙盘游戏的理论基础 (14)第三部分沙盘游戏工作室的基本要求 (20)一、沙盘游戏工作室布置要求 (20)二、沙盘游戏的材料 (20)三、沙盘游戏的操作者的要求 (22)第四部分沙盘游戏的操作技术 (24)一、沙盘游戏的应用范围 (24)二、沙盘游戏的过程 (25)第五部分沙盘游戏的象征与分析 (30)一、沙盘游戏的象征意义 (30)二、原型在在沙盘中的表现 (30)三、常见实物的象征意义 (31)四、沙盘游戏的空间配置 (36)五、初始沙盘及其意义 (38)第六部分团体沙盘游戏 (41)一、团体沙盘游戏的定义 (41)二、团体沙盘游戏的过程 (41)三、团体沙盘游戏的规则 (42)第七部分不同群体沙盘作品特征 (43)附件 (44)心理学是一门很不同于自然科学的学科，它门派众多，每一个派别之间又有着大相径庭差异，但是每一个门派又都能自圆其说，各有其理，所以很让初学者为之苦恼。
在心理学这个还比较杂乱的大学科背景之下，心理咨询技术更是浩如繁星。
据加菲尔德和贝京估计，20世纪60年代中，共有大约60个不同心理咨询与治疗的体系，70年代约为125个；80年代初，柯西尼列出了250个心理治疗体系，90年代中期，估计这个数字达到了400个（以上数据引自郑日昌等，2005）。
这样的学科背景之下，心理咨询师大受其苦，不少心理咨询师可能其职业生涯的主要任务就是不断学习各种流派的各种心理咨询技能，以至于忘记了去做心理咨询。
箱庭疗法培训讲义赵会春（授课中可能会有所出入，授课专用请不要传播）沐浴母爱，力量充盈心灵的回归之旅——箱庭疗法第一部分：来访者的心灵家园——箱庭疗法的理论与实践来自考尔夫（Dora Kalff）的提醒箱庭疗法在准备充分的治疗师的运用下，是一项强而有力且价值无限的治疗模式。
“强而有力”这个字眼，意指它既能治愈，也能致伤！因此我急切的提醒，若想要开始运用箱庭，基本你是对其他治疗法已甚为熟练的资深心理治疗师，但仍应该在合格的箱庭治疗师的协助下，成为个案以亲身体验箱庭治疗的深刻历程。
合格的箱庭治疗师们应具有该国箱庭治疗学会以及国际箱庭治疗协会的会员身份，所有的箱庭治疗师都需要在合格的箱庭治疗师之指导下，历时一段为期不短的训练与督导过程，若非如此，贸然为个案进行箱庭治疗则为有失专业职责之举了。
一、母子一体性——箱庭疗法的引入散文诗《麻雀》——屠格涅夫（俄罗斯）我打猎归来，沿着花园的林荫路走着，狗跑在我前面。
突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好像嗅到了前边有什么野物。
我顺着林荫路望去，看见一只嘴边还带黄毛、头上生着柔毛的小麻雀。
风猛烈地吹打着林荫路上的白桦树，麻雀从巢里跌落下来，呆呆地伏在地上，孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。
我的狗慢慢地向它靠近。
忽然，从附近一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀，像一棵石子似地落到狗的跟前。
老麻雀全身倒竖着羽毛，惊恐万状，发出绝望、凄惨的叫声，两次扑向露出牙齿、大张着嘴的狗。
老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。
它用身体掩护着自己的幼儿……但它整个小小的身体因恐怖而战栗着，它小小的声音也变得粗暴嘶哑，它在牺牲自己！在它看来，狗该是个多么庞大的怪物呵！然而，它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量，使它从那儿扑下身来。
我的狗站住了，向后退了退……看来，它也感到了这种力量。
我赶紧唤住惊慌失措的狗——然后，我怀着尊敬的心情走开了。
是啊，请不要见笑。
我尊敬那小小的、英勇的鸟儿，我尊敬它那种爱的冲动和力量。
