2019年浙江财经大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测
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承载梦想,启航未来浙江财经大学经济类专硕研究生考试参考书目及考研经验分享
专业硕士
431金融学综合
1.《金融学》(第三版)[货币银行学(第五版)],黄达编著,中国人民大学出版社,2012年。
2.《公司金融学》(第三版),杨丽荣编,科学出版社,2013年。
433税务专业基础
1.税收学(第三版).胡怡建编著.上海财经大学出版社.2012
2.中国税制.高等教育出版社.吴利群,杨春玲编.2016
3.税务管理.董根泰主编.清华大学出版社.2011
434国际商务专业基础
1、全球商务(第3版)(国际商务经典译丛),作者:彭维刚,易靖韬翻译,中国人民大学出版社出版,2016年02月
435保险专业基础
1.《西方经济学(微观部分)、(宏观部分)》(第六版),高鸿业主编,中国人民大学出版社,2014年版。
2.《金融学》(第三版)[货币银行学(第五版)],黄达编著,中国人民大学出版社,2012年版。
3.《保险学》,张代军主编,浙江大学出版社,2016年修订版。
436资产评估专业基础
1.《西方经济学(微观部分、宏观部分)》(第五版).高鸿业主编.中国人民大学出版社,2011年(或其他最新版本)。
2.《资产评估学》.郭化林主编.立信会计出版社,2016年。
3.《财务管理》.杨忠智主编.厦门大学出版社,2015年。
浙江财经大学金融专业学制是2.5年,学费是每学年1万元,金融学院和中国金融研究院都设有金融专业,两者复试基本线是相同的,2017年是349,2016年是国家线。
2017年中国金融研究院19个进入复试的人中有18个是调剂的。
mpa历年复试题目以下是MPA历年复试题目列表,共计20道题:
1. 论如何提高公共机构管理能力
2. 分析我国城市发展问题及解决方案
3. 如何加强政府信息公开制度
4. 对于科技创新政策的探讨
5. 关于诉讼制度改革的建议
6. 如何平衡经济发展与环境保护之间的关系
7. 改革中小学教育制度的思考
8. 论如何加强国际合作,促进全球经济发展
9. 媒体在现代社会的作用分析
10. 如何改善医疗卫生服务
11. 国有企业改革的探索与实践
12. 如何加强高等教育质量保证
13. 对于城市交通拥堵问题的建议
14. 如何保护传统文化与推广时代文化的融合
15. 论文艺作品对于社会主义核心价值观的传播
16. 如何应对人口老龄化带来的挑战
17. 对于新型城镇化战略的探讨
18. 如何实现农村农业现代化
19. 论中国特色大国外交
20. 如何建立完善的社会保障体系
以上是MPA历年复试题目列表,可以供考生参考,并根据自身专业背景和个人兴趣选择适合的题目进行准备。
mpa面试题目及答案一、个人介绍在开始回答面试题目之前,让我先向您介绍一下我自己。
我是XXX,拥有XXX学历背景。
我在过去的几年里一直从事公共管理相关领域的工作,积累了丰富的实践经验和专业知识。
我对公共管理领域的发展非常感兴趣,希望通过MPA学位的深造来提升自己的专业能力和扩大职业发展的机会。
二、题目一:解释MPA学位的意义和作用MPA学位,即公共管理硕士学位,是为从事或有志于从事公共管理工作的人士开设的专业学位。
MPA学位的意义和作用主要体现在以下几个方面:1. 综合性培养:MPA学位课程涵盖了组织理论、公共政策、社会研究方法等多个学科领域的知识,通过培养学生的综合素质和能力,使其具备在公共管理领域中独立分析问题、制定政策和解决实践问题的能力。
2. 职业发展:MPA学位具有一定的职业导向性,培养学生具备在政府机构、非营利组织、咨询公司等公共管理领域从业的能力。
通过学习MPA课程,学生将接触到实际案例、解决实际问题,提升自己在职场中的竞争力。
3. 管理技能:MPA学位注重培养学生的管理技能,包括但不限于领导力、沟通能力、团队合作能力等。
这些技能对于从事公共管理工作至关重要,可以帮助管理者更好地协调资源、制定政策、解决问题。
4. 职业认可度:MPA学位在公共管理领域享有较高的声誉和认可度。
拥有MPA学位的求职者通常会受到用人单位的青睐,更容易找到满意的工作机会。
同时,MPA学位也为求职者提供了广泛的发展空间,可以从事不同类型和层次的公共管理工作。
综上所述,MPA学位作为公共管理专业的学位,在综合性培养、职业发展、管理技能和职业认可度等方面具有重要的意义和作用。
题目二:解释公共部门的角色和职责公共部门是指政府机构以及其他公共管理机构,其角色和职责主要包括:1. 公共服务提供者:公共部门承担着为公众提供基本公共服务的角色。
这些服务包括但不限于教育、医疗、社会福利、交通等,旨在满足公众的基本需求,提高整个社会的福祉水平。
精品文档!2019年攻读浙江财经大学硕士学位研究生入学考试试题科目代码:432科目名称:统计学答案请写答题纸上一.单项选择题(本题包括1一30题共30个小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,把所选项前的字母填在答题卡相应的序号内)。
1.对某社区8000名居民的生活状况进行调查,其总体是()A、8000名居民B、每一名居民C、8000名居民的收入D、8000名居民的生活支出2.某企业按照计划规定单位成本应比上年下降10%,实际比计划少完成5%,则同上年相比单位成本()A、下降14.5%B、下降5.5%C、提咼14.5%D、提局5%3.下列指数中,属于数量指标指数的有()A、居民消费价格指数B、农副产品收购价格指数C、股票价格指数D、农产品产量总指数4.如果变量X与变量Y之间的相关系数为0,说明这两个变量之间是()A、完全相关关系B、完全不相关C、没有线性关系D、低度相关关系5-某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调査方式是()A、普查B、抽样调查C、重点调查D、典型调查6-数量指标指数孕也变形为加权算术平均数指数时的权数是()A、劣。
1B、q o p oC、q,p oD、q°Pi7.如果估计标准误差S*=0,则表明A 、全部观测值和回归值都不相等C 、全部观测值与回归值的离差之积为0D 、全部观测值都落在回归直线上8.某市某年零售商业网密度=1179000人+10019个=108(人/个),该指标是9-假定标志值所对应的权数都缩小1/10,则算术平均数B 、无法判断11.某企业的总产值计划比上年提高4%,执行结果提高5%,则总产值计划完成提咼程度为A 、5%-4%12,已知一组数据的峰度系数为1.9,表示该组数据的分布是A 、正偏分布C 、负偏分布13.在纯随机重复抽样下,若抽样极限误差比原来缩小一半,则样本容量扩大为原来14.下列哪种情况下属于犯第二类错误B 、回归直线代表性小A 、总量指标B 、强度相对数正指标C 、强度相对数逆指标D 、无法判断A 、不变C 、缩小百分之一D 、扩大十倍10.在回归直线方程少=。
2019年浙江财经大学硕士研究生入学考试业务课参考书目020203财政学1.业务课二参考书目《西方经济学(微观部分)、(宏观部分)》(第七版),高鸿业主编,中国人民大学出版社,2018年。
2.复试参考书目《财政学》(第二版),钟晓敏主编,高等教育出版社,2015年。
3.加试参考书目科目1:《中国税制》,吴利群,杨春玲主编,高等教育出版社,2016年。
科目2:《公共支出分析》,金戈、赵海利著,浙江大学出版社,2011年。
025300税务(专业学位)1.业务课二参考书目《税收学》(第三版),胡怡建编著,上海财经大学出版社,2011年。
《中国税制》,吴利群,杨春玲主编,高等教育出版社, 2016年。
《税务管理》,董根泰主编,清华大学出版社,2011年。
2.复试参考书目《中国税制》,吴利群,杨春玲主编,高等教育出版社, 2016年。
3.加试参考书目:科目1:《财政学》(第二版),钟晓敏主编,高等教育出版社,2015年。
科目2:《西方经济学(微观部分)、(宏观部分)》(第七版),高鸿业主编,中国人民大学出版社,2018年。
120401行政管理1.业务课一参考书目《公共管理学》,陈振明主编,中国人民大学出版社,2005年。
2.业务课二参考书目《地方公共政策学》,郭剑鸣主编,科学出版社,2014年。
3.复试参考书目《政治学概论》,孙关宏、胡雨春,复旦大学出版社,2003年。
4.加试参考书目科目1:《行政管理学概论》(第二版),张国庆编著,北京大学出版社,2006年。
科目2:《西方行政思想史》,丁煌著,武汉大学出版社,2005年。
120403教育经济与管理1.业务课一参考书目《公共管理学》,陈振明主编,中国人民大学出版社,2005年。
2.业务课二参考书目《地方公共政策学》,郭剑鸣主编,科学出版社,2014年。
3.复试参考书目①《财政学》(第七版),陈共主编,中国人民大学出版社,2012年。
②《财政学》(第二版),钟晓敏主编,高等教育出版社,2015年。
又是一年考研时节,每年这个时候都是考验的重要时刻,我是从大三上学期学习开始备考的,也跟大家一样,复习的时候除了学习,还经常看一些学姐学长们的考研经验,希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。
我今年成功上岸啦,所以跟大家分享一下我的学习经验,希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息!其实一开始,关于考研我还是有一些抗拒的,感觉考研既费时间又费精力,可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行,需要我用很多时间才能够深入的理解它,所谓风雨之后方见才害怕难过,所以在室友们的鼓励和支持下,我们一起踏上了考研之路。
虽然当时不知道结局是怎样,但是既然选择了,为了不让自己的努力平白的付出,说什么都要坚持下去!因为是这一路的所思所想,所以这篇经验贴稍微有一些长,字数上有一些多,分为英语和政治以及专业课备考经验。
看书确实是需要方法的,不然也不会有人考上有人考不上,在借鉴别人的方法时候,一定要融合自己特点。
注:文章结尾有彩蛋,内附详细资料及下载,还劳烦大家耐心仔细阅读。
浙江财经大学应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。
考试大纲:参考书目为:1.《统计学》,李金昌主编,高等教育出版社,2018年。
2.《概率论与数理统计教程》(第二版),茆诗松、程依明、濮晓龙,高等教育出版社,2011。
先介绍一下英语单词部分:我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用,背单词没捷径。
你想又懒又快捷的提升单词量,没门。
(仅供个人选择)我建议用木糖英语单词闪电版,一天200个,用艾宾浩斯曲线一个月能记完,每天记单词需要1小时(还是蛮痛苦的,但总比看真题时啥也看不懂要舒服多)。
好处在于是剔除了初高中的简单词,只剩下考研的必考词,能迅速让你上手真题。
背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天,第一遍记完必须要在暑假前。
阅读完形部分:木糖英语真题手译就挺好用的,不需要做真题以外的任何阅读题。
浙江财经大学硕士学位研究生入学考试金融学综合精品文档!2019年攻读浙江财经大学硕士学位研究生入学考试试题科目代码:431科目名称:金融学综合答案请写答题纸上一、名词解释(每小题2分,共8小题,共16分)1、货币市场基金2、投资银行3、可转让定期存单4、欧洲债券5、利率的期限结构6、信用风险7、增量现金流量8、同比财务报表二、简答题(每小题7分,共7小题,共49分)1、根据凯恩斯的流动性偏好理论和资产组合选择理论,利率、收入、支付技术、财富、其他资产的预期收益率、其他资产的风险、通货膨胀风险、其他资产的流动性等因素变动将会导致货币需求发生变化。
请在下表“货币需求的反应”栏中填入“个”和以表示货币需求对该因素变动的反应,其中“个”表示上升,“4”表示下降。
(把这个表格画在答卷上再填写)2、简述货币产生和货币形式变迁(即支付体系演进)的经济动因。
3、当一个人要做岀是否购买并持有某种资产的决策,或在不同资产间进行选择时,他应该考虑哪些因素?按照投资组合理论,他对某种资产的需求量与这些因素有什么关系?4、银行可以通过哪些负债业务获得资金?银行又会将获得的资金怎样运用以获得收益?5、一个国家在允许资本自由跨国流动和实现固定汇率制度的条件下能否同时实施独立的货币政策?为什么?6、货币政策如何影响投资?请简述这中间的传导机制。
7、在哪两种情形下内部回报率(IRR)作为投资准则将会失灵?并分别举例说明。
三、计算题(第1小题11分,第2小题和第3小题每题10分,共31分)1、已知某年金的终值为S,每期的现金额为C,利率为r,还款期为t 年。
(1)求该年金的终值公式(2分),并阐述该公式是如何求解得到的(7分)(2)假设某一贷款的期限为30年,年利率为8%,贷款金额为30万元,求该贷款的每期偿付额(2分,结果保留两位小数)2、假设上市公司需要为其即将进行的一项投资筹资。
该项目的投资额为7000万元。
己知该公司(项目)的目标资本结构中权益债务比为1.5,权益的市场收益率为15%,债务的利率为8%,权益的发行成本为20%,债务的发行成本为10%0求为满足该投资项目,公司的实际成本(筹资额)应为多少?(结果保留两位小数)3、假设某一上市公司在2016和2017年的年度资产负债表和2017年的年度利润表分别如下所示(单位为:万人民币):(1)求来自资产的现金流量(CFFA)(6分)(2)求流向债权人和股东的现金流量(4分)四、论述题(每小题18分,共3小题,共54分)1、关于金融体系的功能和结构问题:(1)请用一个图形简要说明金融系统(包括金融市场和金融中介)如何将资金从盈余者手中转移到需求者手中,并分析金融市场和金融中介机构的功能。
浙师大mpa复试内容
1. MPA复试的概述
MPA(公共管理硕士)是一种面向公共部门和非营利组织的专业学位,主要培养具有团队合作和政策分析能力的管理人才。
浙江师范大学MPA复试采用面试+论文写作的形式,以考察考生学术能力、研究兴趣和综合素质。
2. 面试环节
首先面试官会查看考生的个人档案,了解其个人基本信息和学业情况。
随后进行一些让考生自我介绍和表达个人看法的环节,以考察考生表达能力、思维逻辑和思想素质。
考生还可能被问及一些与公共管理相关的问题,如公共政策的制定过程、政府部门的职责和作用等等。
3. 论文写作环节
论文写作环节是对考生综合素质的考察。
考生需在规定时间内完成一篇500-1000字的论文,题目通常与公共管理相关。
考生需要结合自己所学和实际经验,对该问题进行深入分析,提出自己的看法和解决方案。
同时,考生还需注意一些基本要素,如论文结构、语言表达和参考资料等等。
4. 注意事项
面试时应保持自信、稳重,并准备充分。
考生应对自己的简历和
背景有充分的了解,做到言之有物、有条理。
准备论文时需要认真审题、分析问题,并结合自己的体验和思考,积极寻求解决方案。
同时,考生还需注意语言的准确性和规范性,避免犯语法错误或使用不恰当
的词汇。
MPA复试是一个全面考察考生综合素质的过程,需要考生充分准备,并展现出自己的优越能力和素质。
希望考生能在此学习和成长,并为
未来的公共管理事业贡献自己的力量。
2019-2020年暨南大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测育明教育大印老师2019年9月15日【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书;此外,北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。
结合以上分析,公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《社会调查研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2006年版。
目录一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结三、公共管理硕士MPA考研复习技巧四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板(类似考研英语模板奥~)具体内容一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记二、简答题→论述题1.公共部门战略管理兴起的原因与背景(2014年首都师范大学;2013年华中师范大学;2009年对外经贸大学;2008年南京大学;2006年中国人民大学)战略管理可视为管理者有意识地选择政策、发展能力、解释环境,以集中组织的努力,达成目标之行为。
也可以被界定为:制定、实施和评价使组织能够达到目标的、跨功能决策的艺术或科学。
公共部门战略管理兴起的内外部主要因素:(1)复杂的不确定环境的挑战:公共组织与非营利组织所处的环境发生了深刻变化。
其特点是:不确定性、相互关联性、限制性。
浙江财经大学硕士专业介绍020203财政学财政学是浙江省重点学科和国家特色专业,《财政学》、《中国税制》等课程为国家级精品课程。
该学科研究方向特色鲜明,在政府间财政关系、地方财政、地方税体系、所得税理论与政策研究等领域居国内先进水平,在全国同类财经院校中具有重要的学术地位。
现有教授12人,副教授4人,博士13人。
承担国家社科基金、省部级等科研项目30余项。
近年来先后在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》、《经济学季刊》、《新华文摘》、《政治学研究》、《财贸经济》、《财政研究》、《税务研究》等国内权威学术期刊上发表学术论文400余篇,出版学术专著17部,教材13部,获省部级奖10多项,获省教学成果一等奖2项,并有多项科研成果被政府有关部门采纳。
120401行政管理行政管理学是公共管理一级学科的主要支撑学科。
学科注重前沿理论,融合政治学、经济学、管理学、财政学等多学科知识,力求视野开阔、理论深厚、基础扎实。
在政府管制、反腐败、预算监督和公共政策研究领域形成了特色和优势。
近年来,在全国200余所同类学科专业排名中保持在20名以内。
现有教授6人,副教授6人,博士7人。
近年来,承担国家社科基金重点课题1项,国家社科基金一般课题10余项,省部级课题20项,出版学术专著12部,在《政治学研究》、《新华文摘》、《社会科学战线》、《中国行政管理》等国内权威及核心期刊发表论文180余篇。
120403教育经济与管理教育经济与管理是校级重点学科,主要研究范围包括教育经济、教育财政与教育管理等,是整合教育经济与教育管理两门学科整合的复合性学科,其培养目标是为各级教育管理机关、各类学校等培养高层次复合性专门人才。
现有教授4人、副教授5人,博士5人。
近年来主持国家级课题1项,省部级课题8项。
参与浙江省大型规划与课题的研究;出版学术专著2部,在核心期刊以上刊物发表论文50余篇。
120404社会保障社会保障学为校级重点学科,致力于培养系统掌握当代社会保障基础理论和专业知识,能够运用经济学、社会学和管理学知识和方法,研究社会保障理论和政策、从事社会保障管理、设计社会保障政策和方案,并且能够把握国际国内社会保障制度改革与发展前沿的高层次专业人才。
2021年第1期 西北工业大学学报(社会科学版)专业学位教育是我国学位与研究生教育中的重要组成部分,为社会主义现代化建设培养了一大批高层次、应用型专门人才,对丰富和发展我国学位教育制度有着重要意义。
[1-2]公共管理硕士(MPA)专业学位是经国务院学位委员会批准设立的,旨在为政府部门及非政府公共机构培养高层次、复合型、应用型公共管理专门人才的一种专业学位。
2001年我国公共管理硕士开始招生,经过20年的蓬勃发展,开设MPA专业学位教育的高校已由最初的24所试点院校发展为目前的244所。
MPA硕士作为我国专业硕士学位里较早开办的有着特定培养目标的学位教育类型[3],在过去的十几年里报考人数一直持续稳定增长,而且各校招生规模也在不断扩大,使其成为当前各类专业学位教育里的“香饽饽”。
但是在当前MPA人才培养规模不断壮大的同时,MPA人才培养质量也越发令人担忧,这集中体现在MPA专业学位论文质量等方面。
MPA专业学位论文是MPA专业人才培养过程中的一个重要环节,也是MPA教育成果的集中展现。
[4]现有研究表明,当前MPA学位论文中普遍存在一些问题,如论文选题切入点不当[5]、研究内容广度和深度不够[6]、理论基础和研究方法不明确或选用有误、学位论文质量普遍偏低[7]等。
造成这些问题的主要原因包括:MPA院校办学水平参差不齐[8],培养单位只关注招生规模,而不重视学生质量把控[9],部分院校缺乏系统化的论文写作及研究方法训练方面的课程等。
总之,提升MPA研究生的专业学位论文写作水平和能力,确保较高质量的学位论文成果产出,对提高MPA人才培养质量,实现MPA教育培养目标等具有重要的现实意义。
“全国MPA优秀学位论文评选”是全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会(以下简称历届全国MPA优秀硕士学位论文特征分析及启示王春萍 郑 烨 段永彪摘 要:当前国内MPA人才培养规模不断壮大,但MPA学位论文质量也存在一些普遍问题亟须得到解决。
2019年浙江财经大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测育明教育大印老师2019年9月15日【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书;此外,北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。
结合以上分析,公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《社会调查研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2006年版。
目录一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结三、公共管理硕士MPA考研复习技巧四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板(类似考研英语模板奥~)具体内容一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记问题2:政策执行的过程政策执行是指政策方案被采纳以后,政策执行者通过一定的组织形式,运用各种政策资源,经解释、实施、服务和宣传等行动方式将政策观念形态的内容转化为现实效果,从而使既定的政策目标得以实现的过程。
政策执行的过程:(1)政策宣传政策宣传就是要使政策对象知晓政策、理解政策,从而自觉地接受和服从政策。
政策宣传对政策执行具有重要的意义。
(2)政策细化政策细化就是要分解政策目标,做到行动有计划。
一项政策的退出往往只指出政策目标的基本原则,因此,要在基本原则指导之下,对总体目标进行分解,编制出政策执行的具体计划。
(3)物质与组织准备物质准备主要是指必要的财力和物力的准备。
组织准备要解决组织形式问题,建立组织机构,配备领导和下属人员,制定必要的规章制度。
(4)组织协调组织协调就是使得不同的执行机构、分散的执行人员形成有机整体,保证政策执行活动有条不紊地开展,为实现政策目标共同努力。
(5)政策试点政策试点可以验证政策,又可以从中取得带有普遍指导意义的东西,为政策的全面实施做好准备。
特别是涉及全局性的政策、非常规性的政策、带有风险性的政策、受多重因素影响的政策、难以进行定量分析的政策、结果不确定的政策,都应选择试点,进行小范围实施。
(6)政策推广政策推广是指在取得政策试点经验的基础上,在更大范围内实施政策。
政策推广要求严格遵循政策执行的基本原则,充分发挥政策执行的功能要素,以保证执行任务的圆满完成和政策目标的真正实现。
(7)政策监督在政策执行中需要建立政策监督机制,以抑制政策失真现象的蔓延。
从我国目前的情况来看,政策监督主要包括执行机构的内部监督、党组织的监督、人大的监督和社会舆论的监督。
政策失真现象是指政策执行及其结果与政策目标、政策内容不相符合的问题。
政策失真的四种表现形式:①政策表面化:是指在政策执行中做表面文章,政策内容难以真正落实。
②政策扩大化:是指突破政策界限,扩大执行范围,歪曲政策目标。
③政策缺损:是指一个完整的政策在执行时,只有部分落实,其余被遗弃。
④政策曲解:是指在执行过程中被换入表面上与原政策一致,而事实上背离原政策精神的内容。
问题3:政策执行的原则政策执行是指政策方案被采纳以后,政策执行者通过一定的组织形式,运用各种政策资源,经解释、实施、服务和宣传等行动方式将政策观念形态的内容转化为现实效果,从而使既定的政策目标得以实现的过程。
政策执行的原则:(1)权变原则权变原则是指在政策执行过程中不能只是机械地落实,而要灵活地处置。
政策执行要依据主客观条件的变化随机应变,不可僵化处理,要正确处理好原则性与灵活性的关系。
(2)创新原则创新原则是指政策执行必须面向未来,超越和突破就得思想观念和行为模式。
执行政策时要提倡开拓创新,利用现实条件发挥主观能动性,创造性地解决社会公共问题,促进公共政策有效、顺利地执行。
(3)法治原则法治原则是指在政策执行要做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
(4)效率原则效率内涵是:最有效地使用社会资源以满足政策目标的需要。
效率原则要求:①区分任务类型②罗列执行清单③把任务细分④把任务简化⑤发现任务瓶颈⑥借鉴经验⑦把握时效(5)人本原则人本原则的基点是维护人的尊严。
人本原则聚焦于人所固有的不可剥夺的权利及其概念的延伸和扩展。
二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结育明考研大印老师(+V153********)结合过去五年公共管理考研真题发现,当前行政管理考研真题越来越灵活,对热点考察越来越多,所以以下参考书目是考生必须要看的,来应对今年可能考察的政府改革热点和政策热点问题:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;2020-2021年行管专业考研主要热点如下:1.产业政策争论,包括中美贸易争端、《中国制造2025》、自主创新等问题。
2.垃圾分类,涉及政策评估、方案执行、政策工具等问题。
3.放管服改革所涉及的政府相关理论。
4.精准扶贫、两不愁三保障与政府社会管理职能。
5.政府的财政职能,涉及减税降费、营商环境、政商关系、经济稳定发展职能等。
6.住房相关问题。
7.环境保护相关问题,比如环保一刀切问题等。
8.政策修订等问题,比如霍尔果斯避税天堂问题。
9.政府改革最新的趋势等问题。
三、公共管理硕士MPA考研复习笔记技巧1.名词解释(1)名词解释一般答100字左右,在A4纸上约3行,每行30-40字。
(2)名词解释三段论答题法:定义→背景、特征、概念类比→总结/评价。
第一,回答出名词本身的含义。
一般都可以在书本找到。
第二,从名词的提出的背景、特征、相似概念比较等方面进行简述。
第三,总结,可以作一下简短的个人评价。
(3)育明考研温馨提示:第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。
结果后面的题目答题时间非常紧张。
第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。
按照每个人写字的速度,一般需要5分钟左右。
2.简答题(1)育明考研名师解析:简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考查对某些重要问题的掌握程度。
难度中等偏低。
这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。
一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。
当然,记忆也要讲究方法。
(2)育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法定义→框架→总结第一,先把简答题题干中涉及的最重要的1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。
很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。
第二,按照要求,搭建框架进行回答。
回答要点一般3-5条,每条150-200字。
第三,进行简单的总结。
(3)育明考研温馨提示第一,在回答简答题的时候,一定要有头有尾,换言之,必须要进行核心名词含义的阐释。
第二,在回答的时候字数一般在800-1000为佳,时间为15-20分钟。
3.论述题(1)育明考研名师解析论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目,考查对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实的问题。
但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。
论述题,从本质上看,是考查队多个知识点的综合运用能力。
因此,这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。
这一点是我们育明考研专业课讲授的重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大。
(2)育明考研答题攻略:论述题三步走答题法是什么→为什么→怎么样第一,论述题中重要的核心概念,要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。
这些是可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。
第二,要分析目前所存在问题出现的原因。
这个部分,基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。
第三,提出自己合理化的建议。
(3)育明考研温馨提示第一,回答的视角要广,不要拘泥于一两个点。
第二,在回答论述题的时候一定要有条理性,但是条数不宜过多,字数在1500左右。
用时为25-30分钟。
如果试卷中有3道(一般不会更多)论述题,你可以答800-1000字,如果有两道,你可以答1000-1200字左右。
论述题是拉分的关键,也是专业课里分值最高、题量最大的题型,同时往往是概括性最强、最难回答的题型。
建议采用“总分总”结构,即前后是起始和总结的套话,中间是要点,要点部分采用4×300(2×150)模式,即分4大条,每条300字,每条又分两小点,每点150字。
四、公共管理硕士MPA考研答题模板(类似考研英语模板奥~)其实,考研专业课和考研英语作文一样,都是有模板可循的。
一、有关政府改革考题的答题模板比如“大部制改革”的措施、如何构建“责任型政府”、“服务型政府”、“法治政府”、“廉洁政府”、“无缝隙政府”。
如果考题涉及政府及其官员存在的一些问题,考生就可以套用此模板。
1.转变政府职能,加强社会管理和社会服务。
2.下放权力,转变管理方式,吸收社会力量共同治理。
3.建立健全领导干部选择、考核机制,建立一支高效、廉洁的公务员队伍。
4.增加专家学者以及群众的参与决策渠道,建立民主、科学的决策体制。
5.利用现代化、市场化管理方法,加强绩效管理,提高行政效率。
6.完善监督和约束机制,将权力关进制度的笼子里。
二、答题“三段论”对某句话的“评析”,对某一个社会问题和社会现象的“看法”等等,这样开放性的题目,建议考生遵循以下答题思路:第一,是什么,即以上材料说的是怎么一回事,尤其是文章中反映了哪些行政管理的现象和理论。
第二,为什么,即以上材料所反映的社会问题或行政问题出现的原因。
考研提供的材料,一定是要说明某一个问题,那么既然有问题就必然有其产生的原因。
第三,怎么样,即针对以上的原因,今后应该怎么做。
至于怎么做这个方面,可以套用上面的模板。
四、行政管理考研框架梳理第一部分,“是什么”,即对我们这门学科所研究对象进行介绍。
第二部分,“怎么样”,即我们的研究对象——政府,是如何做事情的。
第三部分,“约束”,即对我们的对象——政府的行为,进行制约,使之不对私权产生侵犯。