卢倩 论文提纲

An Analysis of the Two Female Images inGone With the WindAbstractThere are two famous women in Gone With the Wind. Scarlett and Melanie.In the book, Scarlett is a lady of a rich family, and her characters can be analyzed by two aspects: the positive characters such as strong will and courage，honesty and keeping promise ; and the demerits in her characters，such as selfishness and coldness. O the other hand, Melanie is a pure woman who always love others. She just like a goddess. Scarlett is strong and Melanie is soft. In the book, they are both important. And they are also give us some views about the character about American women.OutlinePart I IntroductionGone with the Wind has been hailed as a triumph of American literature. In1937, Margaret. Mitchell won Pulitzer Prize, for her sweeping portrayal of the crumbling of the Old South. The love story takes place at a momentous time in history when Southern society undergoes changes and old codes of conduct begin disappearing. The novel created totally different two female images, Scarlett and Melanie. They are all slave owners of southern plantations and love the same man. However, they are not enemy but supporter for each other. In Civil War, they are all braves though as a woman. This article analyzes the character of Scarlett and Melanie from their distinctive personality. Firstly, the paper analyzes Scarlett's growing background and her marriage which impacts her life. Her brave, energetic and realistic image makes her become an independent woman with the consciousness of early capitalist. Secondly, the paper will discuss Melanie’s traditional female charms through her interpersonal relationship and analyzes Melanie's loyalty to the traditional culture of the southern plantation. Through this analysis, the author expects to give some inspiration for modern womenPart II The book2.1 About the Author2.2 About the NovelPart III Analyzing Scarlett3.1 The Formation of Scarlett's Character3.1.1 The Background of Scarlett's Family3.1.2 The Meaning of Tara3.2 Scarlett's outlook on Love3.2.1Blind Pursuit--- Ashley3.2.2 Ridiculous Marriage---Hamilton and Frank3.2.3 The Awakening of Love--- Rhett Butler3.3 Scarlett Advanced Capitalist Thoughts and Feminist Ideolog y3.3.1 Spirit of Adventure and Innovation3.3.2 Rebelling against the Old World3.3.3 Progressive Feminist IdeologyPart ⅣAnalyzing Melanie4.1 The Relations of Melanie and Other Characters4.1.1 Melanie and Scarlett---Appreciation and Tolerance4.1.2 Melanie and Ashley---Support and Belief4.2 Traditional Ideal Female4.2.1 Tenderness and Kindness4.2.2 Courage and Belief4.2.3 Purity and InnocencePartⅤConclusionTo trace back history, women have been despised because of their inferior social positions. In the developing of the human history, women have suffered a lot. Now, women are beginning to be aware of their existence in society. A famous man has once said that women hold half the sky. A wise writer has said that half the man is a woman. In fact, women are just like the deep-hidden treasure which has not been explored completely. It is not deniable that with the economic globalization, knowledge economy, women have stepped into a bigger arena. Women have a better sense of interpersonal relationship, family and business success. They have the desire to be admitted by the society. But all these good wishes are not easy to accomplish. This paper gives some suggestions to modern women how to be an independent and tender woman in the new era through the analysis of the main characters Scarlet and Melanie in the famous masterpiece Gone with the Wind.论文写作课程心得感想为期八周的论文写作课程告一段落，虽然不像正常课程一样有很长的接触时间，但是我还是受益良多。

162019年/第36期/12月（下）高职院校博士引进与发展激励对策研究鲁娥吴梦倩刘丽娟户克玲（常州工业职业技术学院江苏·常州213164）摘要引进博士可快速提高高职院校科研实力，但网络调查显示单纯经济补偿对策还不足以吸引足够的博士，从长远发展的角度来看，高职院科研基础方面存在不足，博士教师还面临着教学压力大制约着科研投入、缺乏长期发展职业规划以及其它诸多困难。

帮助博士教师快速完成教师角色转换、建设良好科研环境、打造博士教师职业教育体系等措施可以激励引进博士快速突破职业发展瓶颈，从而提高高职院校的职业吸引力。

关键词博士引进发展困境激励对策高职院校中图分类号：G647文献标识码：A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2019.12.008Research on the Incentive Countermeasures of Doctoral Teachers'Introduction and Development in Higher Vocational CollegesLU E,WU Mengqian,LIU Lijuan,HU Keling(Changzhou Institute of Industry Technology,Changzhou,Jiangsu 213164)AbstractDoctors introductioncan improve the scientific research power of higher vocationalcolleges quickly,but network surveyshowsthat single economic compensation is not enough.For the long-term development,higher vocational colleges have shortcomings in the research foundation,and doctoral teachers faces many difficulties such as the teaching pressure restricts scientific research input,lackslong-term career development planning and others.Helping doctors to quickly complete the teacher role transformation,building a good research environment,and building a vocational education system for doctoral teachers can encourage the introduction doctors to break through the career development bottleneck quickly,thereby improving the professional attractiveness of higher vocational colleges.Keywordsdoctors'introduction;development dilemma;incentive measures;higher vocational colleges“中国制造2025”推动了智能制造产业的高速发展，机器人、无人机、机器视觉等新兴技术岗位出现了较大人才缺口，促使高职院校人才培养进行技术革新，并且越来越重视科研服务。

20194第4JUS（第168期）35课毎忠政教洁「通过综合实验培养学生专业情怀的探索刘金库⑺，张姑玉1,卢怡1,张敏1,张先梅2,黄婕2（华东理工大学1.化学与分子工程学院，2.教务处，上海200237）［摘要］面向本科高年级学生开设的综合实验课程涉及知识面广，实践性强，旨在全面提升学生的综合应用能力，培养学生的创新思维。

多年的教学研究发现，综合实验在培养学生专业情杯方面，同样具有至关重要的作用。

精心设计综合实验内容、及时更新教学方法、改进传统考核模式、拓展教书育人时空等方式能够显著增强学生的专业情怀，有助于为社会培养输送爱岗敬业的优秀专业人才。

［关键词］综合实验；专业情怀；培养Exploration of Enhancing Professional Passion of Students through the Comprehensive ExperimentsLiu Jinku,Zhang Jingyu,Lu Yi,Zhang Min,Zhang Xianmei,Huang JieAbstract:The comprehensive experimental courses for senior undergraduates cover a wide range ofknowledge and perform strong practicability,aiming to fully improve the comprehensive application abili­ty and innovative thinking of students.After many years of teaching researches,the comprehensive ex­periments have also been found to be significant in enhancing professional passion o£students.The pro­fessional passion can be remarkably enhanced by careful design of comprehensive experimental content,timely update of teaching methods,improvement of traditional assessment mode,extension of teachingand education time,etc.In this way,more excellent professional talents can be educated for the society.Key words:Comprehensive experiments；Professional passion；Educate一、背景介绍综合实验是针对本科高年级学生开设的实践类课程，旨在提升学生利用所学专业知识分析和解决实际问题的能力。

小学教育2019年01月新课改背景下初中作文教学有效课堂的构建赵艳珺（山西省平遥中学校 山西平遥 031100）摘要：作文教学是初中语文教学内容的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作，但是，目前的作文教学效果并不理想，这既是语文教学面临的最大问题之一，也是当前进行语文教学改革的重难点之一。

基于此，笔者结合自身的教学实践，提出相关对策，供同仁们参考。

关键词：初中语文作文教学困境方法作文教学既是语文教学中的重难点，也是提升学生语文素养的重要途径，因此初中语文教学中，教师应该将学生作为教学活动的中心，始终坚持学生为本，转变传统的教学方式，共同探究新课改背景下，提升初中语文作文教学质量的有效途径。

下文是笔者提出的几点意见，希望能够在一定程度上起到参考作用。

一、结合学生特点，让教学有的放矢基于初中语文作文教学中存在的问题，很多学生都缺乏写作兴趣，这就要求教师能够结合学生的身心发展特点展开写作教学。

首先要求教师能够从作文教学的主题确定入手，设计符合初中教育阶段学生发展特点的作文题目。

例如，针对七年级的学生，由于这部分学生刚刚进入初中生活，因此教师设计的作文题目应该结合当前初中生的生活和学习现状，最好是增添趣味性因素，如“这就是我”、“我的新老师”、“我的初中生活”、“那一次，我真棒”；到了八年级，学生的叛逆心理较为显著，因此这一阶段的写作教学活动中，教师在作文题目设计上应该具备基本的教育意义，如“我的一次选择”、“这件事发生在我们班里”、“这样做确实有道理”等；步入九年级的学生在这一阶段相对成熟，因此和七八年级相比较，教师在作文题目设计上应具备一定深度，如“那一刻，我的世界春暖花开”、“这里也是我的舞台”、“分享是人生中一抹亮丽的风景”等。

总之，初中语文作文教学活动中，语文教师应该将学生作为教学活动的中心，始终坚持以学生的特点为教学设计依据，提升作文教学针对性。

二、指导初中生进行阅读训练，不断积累写作素材基于阅读教学和写作教学之间的密切关系，初中语文教学活动中，读写结合的教学策略应用较为普遍，因此初中语文教学活动中，教师也可以考虑借助阅读教学契机为写作教学积累素材，实现对阅读教学的有效利用。

关于行政诉讼受案范围的再思考
卢倩
【期刊名称】《行政与法》
【年(卷),期】2002(000)010
【摘要】文章概述了行政诉讼受案范围的规定、特点和发展,着重从理论上探讨了影响受案范围设定的三个重要因素:公民权和行政权的关系、行政权运行的政治行政监控机制以及行政权和司法权之间的关系,并对当前受案范围提出了几点看法.【总页数】4页(P60-63)
【作者】卢倩
【作者单位】中共徐州市委党校,江苏,徐州,221009
【正文语种】中文
【中图分类】D925.3
【相关文献】
1.关于扩大行政诉讼受案范围的思考 [J], 陶慧
2.抽象行政行为纳入行政诉讼受案范围的冷思考 [J], 王军
3.深度思考：十问2010年我国农药工业——对2010年几个关键问题的再思考对2010年几个关键问题的再思考一对2010年几个关键问题的再思考——对2010年几个关键问题的再思考2010年几个关键问题的再思考 [J], 韩永奇
4.“关于国有企业职能的再思考”的再思考──与《关于国有企业职能的再思考》一文的商榷 [J], 赵玺玉
5.行政诉讼受案范围引入负面清单模式的思考 [J], 王春业
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我国竞争情报研究的深化问题
卢青
【期刊名称】《情报理论与实践》
【年(卷),期】2002(025)006
【摘要】@@ 情报学是一门新兴横断学科,旨在将人类社会的信息活动和世界的信息现象作为其研究对象,以研究情报的产生、传播和使用.
【总页数】3页(P426-428)
【作者】卢青
【作者单位】上饶师范学院图书馆,江西,334001
【正文语种】中文
【中图分类】G35
【相关文献】
1.我国竞争情报研究热点问题及趋势的可视化分析 [J], 董微微;宋微;史琳
2.论深化我国国有企业改革的两个突破点--国企改革与所有制关系及其法治化的深化问题 [J], 李敏华;仲伟良
3.国外"过度教育"问题研究对我国解决"教育深化"问题的启示 [J], 许林;许丽
4.我国基础教育质量的国际排名、问题与改进——2015年PISA结果及其对深化我国基础教育改革与发展的重要启示 [J], 胡乐乐
5.关于深化我国价格改革的理论研究——我国价格改革若干理论与实践问题讨论综述 [J], 曹振良;王增华
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收稿日期：2019-11-20作者简介：沈倩倩（1984），女，安徽定远人，硕士，讲师，研究方向为高等教育管理。

此文为安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题“‘两个提升’目标背景下高等职业教育社区化发展研究”（编号：AGZ18036）的研究成果。

高校内部管理体制改革存在的问题及路径沈倩倩（滁州职业技术学院基础教学部，安徽滁州239000）摘要：高等学校内部管理制度的改革创新，是提高高等教育水平的基础，也是高等教育教学改革的迫切需要。

针对高校内部管理体制中部门职责不明确、人事管理混乱、内部学术力量薄弱、疏于管理及缺乏长远、个性化规划等突出问题，提出对应的改革解决方案，为实现科学治校、民主治校、依法治校奠定良好的基础。

关键词：高等教育；学校管理；内部改革；体制创新；路径分析；突出问题中图分类号：G717文献标识码：A 文章编号：2096-3769（2020）04-050-03高等教育承担着培养高级专业人才，发展科技文化，促进社会主义现代化建设的重要任务。

大学内部管理体制的改革对于实现大学自身的良好发展具有重要作用。

高校是为国家培养人才的重要基地，只有具备完善的管理制度，才能培养出优秀的人才。

为更快解决旧体制所存在的问题，达到创建和完善利于创新教育与高素质人才培养的教育体系，管理体制的改革要从新角度、新思路出发，力争做到管理内涵深化及形式新颖。

相关学者对高校内部管理进行了研究，例如：彭伊凡[1]提出实现科学管理、民主治理和依法治国是我国高校管理水平的重要内容，有必要促进我国高校内部管理制度的规范化，本着科学规划、总体设计、注重效率、规范建设的原则，建立高校内部管理制度体系。

王英杰[2]提出大学的本质属性是守正与创新，并引用英国著名高等教育家阿什比（ＥｒｉｃＡｓｈｂｉ）的观点，认为任何大学都是遗传和环境的产物，大学重要的使命就是储存、传递和创造人类文明，所谓储存和传递人类文明就是保守人类文明，大学的这一使命赋予了大学保守的文化品格。

2020年第19卷第16期信息披露质量对企业融资的影响分析□卢静【内容摘要】企业是市场经济中的重要组成部分，而企业的发展需要资金作为支撑，研究企业融资影响因素和有关问题就很有必要。

投资者的理性决策，往往需要以企业披露的信息作为重要参考依据。

本文试从多个因素探析信息披露质量对企业融资的影响，并对如何提高信息披露质量提出一点建议。

【关键词】信息披露质量；融资成本；融资方式【作者简介】卢静（1967．1 ），女，辽宁丹东人，贵州财经大学会计学院副教授，硕士；研究方向：财务会计及财务管理一、信息披露质量与企业融资关系企业融资的成效受多个方面的影响。

主要包括融资成本、融资方式、融资效率，以及融资约束、融资结构等，在这背后，企业信息披露具有重要的桥梁作用。

（一）信息披露质量与融资成本。

融资约束会对企业融资成本造成一定程度的影响。

融资约束是指由于市场不完备而导致企业融资成本过高，并因此使得企业投资无法达到最优水平的情况，这就让企业偏向依赖内部融资方式，不过也导致代理成本增加，不利于企业长远发展。

这里侧重的是企业所处的外部市场环境对融资成本的作用。

本文融资约束主要指相对企业投资机会获得资金的难易程度。

从股权融资成本看信息披露质量的影响，需要注意外部投资者对企业投资的风险预期以及企业和其它利益相关者之间的信息对称程度，前者反映的是：在资本市场上，企业信息披露内容中经营业绩和财务状况良好，具有稳定的盈利能力，且具有较好的未来环境、发展前景，投资者作为理性经济人，会认为对该企业投资的风险较小，从而降低预期的投资报酬率而降低融资成本；后者反映的是，企业与投资者、债权人之间对企业信息的掌握程度差异，企业为了降低股权融资成本，对企业信息披露的充分性上做调整，以便让对方能够更好地认识企业的经营业绩、财务状况和战略规划、发展前景等，从而使对方增加对该项投资的信息，降低预期风险，即通过提高信息披露质量实现降低融资成本的目的。

（二）信息披露质量与融资方式。

第一作者简介：黄文倩（1996.12），女，汉，湖北孝感，硕士，南京理工大学，工业设计工程。

基于设计战略管理的品牌塑造研究———以“茶颜悦色”为例黄文倩，高寒（南京理工大学，江苏，南京210000）摘要：随着国内社会文明和商品经济的迅猛发展，企业间的竞争不再仅仅停留在产品的优劣和规模的大小，更需要通过系统的设计战略来打造完整的品牌形象，从而吸引用户。

本文旨在研究设计管理在茶饮品牌“茶颜悦色”中的应用价值，讨论茶颜悦色在品牌塑造过程中应用的设计战略管理方法，并对设计战略管理在品牌塑造过程中国的重要性进行思考和讨论。

关键词：设计管理；设计战略；品牌塑造中图分类号：TB 472文献标识码：A文章编号：1671-1602（2019）21-0131-011设计管理与设计战略管理随着经济的发展，消费者的需求层次逐步升高，企业的竞争模式从最早的规模竞争逐步演变到现在的设计竞争。

设计管理是市场竞争的产物，是指对设计工作层次的管理以及将企业的资源进行整合对比分析，使设计活动效率化。

设计战略管理是设计管理的六项主要内容之一。

设计战略是指企业根据自身情况对设计工作做出全局性的持久规划和方法策略。

企业具有自己的设计战略并加以良好的管理有助于增强市场竞争力及提升企业形象的总体性[1]。

2“茶颜悦色”品牌概述茶颜悦色是中国内地第一家以中国文化特色为主题的鲜茶店。

它于2014年在长沙创立，目前在长沙地区开设有一百多家门店，其中包含七家概念店。

它以“茶颜悦色：一杯有温度的茶”为标语，在微博、抖音等各个网络平台爆红。

在这个奶茶品牌数不胜数的时代，想要在这众多的品牌中找到自己的风格，让消费者能眼前一亮，是一件不容易的事情。

与目前正流行的千篇一律的“简约北欧风”网红奶茶店不同，茶颜悦色抓住中国的茶文化底蕴，寻找到了市场的空白定位，十分具有竞争力。

3“茶颜悦色”的设计战略管理 3.1设计战略目标设计战略目标指引着设计的方向。

本文选取设计战略的三个定性指标：品牌形象、企业形象和产品形象来论述茶颜悦色在塑造品牌时的设计战略目标（如图1茶颜悦色在塑造品牌时的设计战略目标）。

The ＂Anxiety＂ of Narration： Observation of the ＂Re - writing＂ in The Golden Notebook 作者： 卢婧
作者机构： 南京师范大学文学院,江苏南京210097
出版物刊名： 南京师范大学文学院学报
页码： 95-100页
年卷期： 2011年 第4期
主题词：�金色笔记》;“重写”;叙事艺术
摘要：在《金色笔记》中，女主人公安娜的写作焦虑体现在她不断进行的文本“重写”上。

“重写”不仅是女主人公私人生活的一部分，作为小说中特有的一种叙事策略，它与文本的叙事结构也形成了呼应，从而将作品的主题指向了当代小说艺术的叙事走向，反映了多丽丝·莱辛对当代小说艺术的“叙事”与“虚构”问题的思考。

2015年管综论效摘要：一、引言1.写作背景及意义2.职业写手的重要性二、职业写手的技能与素养1.良好的文字表达能力2.丰富的知识储备3.逻辑思维与分析能力4.创新思维与独特见解三、职业写手的工作范畴1.文章撰写2.报告编制3.宣传策划4.培训教材编写四、如何成为职业写手1.学习与实践2.持续提高自身素养3.关注行业动态4.建立个人品牌五、职业写手的未来发展1.市场需求2.技术创新与行业变革3.跨界合作与创新六、结论1.职业写手在现代社会的重要性2.面临的挑战与机遇3.积极应对，发挥自身优势，拓展职业发展空间正文：一、引言随着社会的发展，信息传播的重要性日益凸显，职业写手这一职业也应运而生。

作为一名职业写手，我们不仅需要具备扎实的文字表达能力，还要有丰富的知识储备、逻辑思维与分析能力，以及创新思维与独特见解。

本文将从职业写手的技能与素养、工作范畴、如何成为职业写手、未来发展等方面进行探讨，以期为广大有意从事这一行业的朋友提供参考。

二、职业写手的技能与素养1.良好的文字表达能力作为职业写手，文字表达能力是其基本素养之一。

我们需要能够在各种题材和文体中游刃有余，准确地传达信息。

此外，还要注意文字的韵味和美感，使读者在获取信息的同时，享受到文字带来的愉悦。

2.丰富的知识储备职业写手需具备丰富的知识储备，才能应对各种写作任务。

我们需要不断学习，涉猎广泛，积累各领域的知识，以便在写作过程中信手拈来，游刃有余。

3.逻辑思维与分析能力逻辑思维与分析能力是职业写手的核心素养之一。

我们需要具备严密的语言逻辑，能够条理清晰地组织文章结构，使读者容易理解。

同时，还要具备较强的数据分析能力，能够运用数据来说明问题，为观点提供有力支持。

4.创新思维与独特见解在写作过程中，创新思维与独特见解至关重要。

我们需要具备敏锐的观察能力，发现问题的本质，并提出独到的见解。

此外，还要注重创新，勇于突破传统写作模式，为读者带来耳目一新的感受。

数理化解题研究2021年第02期总第495期别丢掉 再利用——变“错”为宝陆静（广东省广州市华侨外国语学校510095）摘 要：学生的学习过程并不是被动接受知识的过程，而是以自身已有知识和经验为基础的主动建构。

每个学生在数学学习的成长过程中都不可避免的会做错题。

作为一线教师，学生及学生的错题是我们丰富的 教学资源之一，教师要能变〃错〃为宝，对错题加以研究利用，从而促进提高学生的学习效率。

关键词：错题集；变错为宝；教学资源中图分类号：G632 文献标识码:A文章编号：1008 -0333（2021）02 -0002 -02《课程标准（2011版）》指出：“要关注学生在学习活动中所表现出来的情感和态度,帮助学生认识自我,关键 要建立自信心.”良好的学习情感与态度能促进学生主动 参与教学活动,克服困难并探索新知.学生的学习过程并不是被动接受知识的过程,而是 以自身已有知识和经验为基础的主动建构.每个学生的 思维方式、知识背景和情感体验等都存在很大差异,所以 每个学生的成长过程中都不可避免的会做错题,尤其是 数学学习中更容易出现错误.作为一线教师,学生及学生 的错题是我们丰富的教学资源之一，也是我们教学资源 中最贴近学生实际,最能反映教学效果的.如果我们能变 “错”为宝,对错题加以研究利用，一定能大大提高学生的 学习效率.孩子进入初中以后，家长们会发现数学考试不再有 漂亮的九十九、一百,而是七八十分，甚至不及格,瞬间就 慌了.然后马上送孩子去补课，买一堆课外习题,花了很 多时间去上课刷题，但是收效甚微.为什么呢？学生的认 知是一个深化和发展的过程，包括出现一定的错误和反 复.父母直接把孩子送去补课其实是对孩子出现的问题 的逃避，是一个甩手掌柜的做法.学生在父母的逼迫下不 断地赶场子，重复接收相同的信息，不断做自己会做的几 道题.问题没解决，人却很疲惫，对数学完全失去了兴趣 和信心，给自己的暗示就是我数学不行，再怎么努力都学 不好，其实就是没有对症下药.教师应该正确引导学生及其家长，认清事实，以平和 的心态面对学习中产生的错误.失败乃成功之母,我们不 能让错误成为我们的绊脚石,而应该让它成为我们走向 成功的垫脚石.曾子曰：“吾日三省吾身:为人谋而不忠 乎？为朋友交而不信乎？传不习乎？”学生每天通过自己 的上课状态、作业反馈等反思自己，发现并解决一些问 题,这样有助于优化他们的思维品质，提升他们的学习能 力.只有在不断地反省再思考的过程中获取知识,沟通新 旧知识的联系，促进知识的同化和迁移，拓宽思路，才能提高学习效率，增强创造性解决问题的能力,提高学生的 自我认识、自我教育水平.错题集的整理就是一种反思的途径.我们的学生每 天都不可避免地产生很多错误.那么这些错误就是我们 学习高塔上的一个个螺丝钉，虽然很小，但很重要.当然 错题集的日常整理收集是一个浩大的工程，大部分孩子 会不认真做这个工作，然后考试的时候发现自己错的就 是老师讲过的自己的错题.甚至有些同学整理过的错题 仍然会在考试的时候出错.这是为什么呢？我把我们的 大脑比喻成U 盘，我们对知识的第一印象刻录在U 盘上, 当我们发现刻录的内容有问题的时候,我们就要去修改, 如果不修改（不订正），那就会一直错下去;如果你补充了 新的正确的内容，但以前错误的内容仍在U 盘里（大脑潜 意识），在紧张的时候就会出现潜意识里的错误内容,就 像紧张的时候会飙出家乡话一样.所以我们要做的不仅 仅是补充,而应该把错误的内容用正确的内容去覆盖,让 他真正消失，不再出现.怎么样去覆盖呢？我们在订正了 错题以后应该找一些相同考点或类似方法的题去不断巩 固.当然一个人的精力是有限的,这时候就需要借助于大 家的力量了.教师可以给几个孩子布置一个知识点的错 题整理和拓展,他们的成果肯定是良莠不齐的,然后教师 精挑细选后整理这些错题及变式.有的放矢，才能事半功 倍，比大量的题海战术要好很多,孩子们对自己不熟悉的 内容更容易产生兴趣，也就不会很讨厌学习数学了.以平行线性质判定的综合训练为例：例 如图1,若AE //CD ,EF 与AB ,CD 分别相交于点 E ,F ,EP 丄EF ,乙EFD 的平分线与EP 相交于点P ,且 乙BEP 二40 °，求乙EPF 的度数.解 T EP 丄EF （已知）厶 QEP 二乙 PEF 二 90 ° （垂直的定义）又t 厶BEP 二40°（已知）图1乙 BEQ 二厶 QEP -乙 BEP收稿日期：2020 -10 -15作者简介：陆静（1984. 9 -），女，江苏省南通人，本科，中学一级教师，从事中学数学教学研究.22021年第02期总第495期数理化解题研究二90°-40°二50°，又t AB//CD（已知）乙QFD二厶BEQ二50°（两直线平行，同位角相等）FP平分Z QFD（已知）乙EFP二；Z EFD二0.5x50°二25°（角平分线定义）乙EPF二180°-厶PEF-厶EFP二180°-90°-25°二65°点评方法不唯一，还可过点P作AB的平行线.可让学生小组讨论，比一比哪个小组方法多，方法好.另审题要清晰,不要看成两个都是角平分线.变式1如图2,—个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则Z1二.点评翻折的图形前后是全等的，所以130°的内错变式2如图3,探照灯、锅形天线、汽车灯以及其它很多灯具都与抛物线形状有关，如图所示是一探照灯灯碗的纵剖面,从位于0点的灯泡发出的两束光线OB、OC 经灯碗反射以后平行射出.如果图中乙ABO二a，厶DCO二0,则厶BOC的度数为（）.A.180°-a-0B.a+0C.2（a+0）D.90°+（0-a）点评凹模型和凸模型的结论在课堂上已经讲过，选择题可直接应用.本题选择B.变式3如图4,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处，又沿北偏西20°方向行走至C处，此时需把方向调整到与出发时一致，则方向的调整应是（）.A.右转80°B.左转80°C.右转100°D.左转100。

２０１５年第１期Ｎｏ．１，２０１５天津师范大学学报（社会科学版）Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｔｉａｎｊｉｎ　Ｎｏｒｍａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅ）总第２３８期Ｓｕｍ　Ｎｏ．２３８　２１世纪中国文学研究本专栏特约主持人　夏康达（天津师范大学津沽学院文学系首席教授、中国小说学会名誉副会长）：小小说是小说文体中体量最小、作者群体最大、受众面最广而研究队伍却是相对最小的，尤其在高等学校等专业单位中，研究者大概屈指可数。

面对这个现象，不知大家有何感想？远的不说，从２０世纪５０年代“小小说”（后来还有一些近似的名称）得名之初，虽有过一度繁荣，但创作者普遍具有较成熟的文体自觉意识，应该是新旧世纪之交时的新气象。

至少可以说，跨入２１世纪，小小说在中国进入了一个发展的新阶段。

我这个看法有无道理，读了卢翎教授的《新世纪小小说初探》，可以进一步讨论。

新世纪小小说初探卢 翎摘　要：新世纪以来，在作者、编辑、读者的共同努力下，小小说创作队伍壮大了，“疆域”拓展了，文体自主意识更趋成熟，在中国当代小说的格局中，呈现出特色鲜明、蓬勃发展的态势，已成为一个引人瞩目的文学现象。

关键词：新世纪；小小说；文体意识；底层叙事 小小说又称微型小说、短小说、精短小说、一分钟小说、掌上小说等，其作为独立于长篇、中篇、短篇小说文体的第四种样式，产生于１９５０年代末的群众性文艺运动中。

老舍在《多写小小说》一文中，首次使用“小小说”［１］这一概念。

当时，在作家、理论家以及文学报刊的倡导下，小小说创作发展迅速，至１９６４年落潮。

１９８１年，创刊不久的《小说界》再次倡导小小说创作。

小小说的再度出现，缘于人们阅读多样化的需求以及大众文化的勃兴。

由此，小小说也开始了独立发展的道路，并以少而精的作品“起到了非凡的倡导与示范作用”［２］（Ｐ３）。

王蒙、汪曾祺、冯骥才等作家纷纷关注小小说，他们一一撰文探讨小小说的文体特点。

１９８０—１９９０年代，在读者、小小说作者和编辑们的共同努力下，小小说不断成长、发展和勃兴，至新世纪已成为一个不可忽视的文学现象。

大学生主体性思想政治教育实践的当代际遇卢小萱(长江职业学院，湖北武汉4齡074)摘要：主体性思想政治教育对传统的教育模式进行了创新，在当代大学生主体性思想政治教育过程中，把 人的全面发展作为教学要求，作为一项主体很强的教育活动，但在很多高校的思想政治教育教学中，却往往对学生的主体地位忽略，因而在一定程度上影响了学生主体性的发展^关键词：大学生主体性；思想政治教育；当代际遇中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10. 19311/ki. 1672-3198. 2016. 34. 094随着网络信息化的发展，对于大学生思想政治的教育，不仅改变了高校长久以来保持的传统教学方面，而且还有效的推动了有关大学生思想政治教育的改革，对其教学的格局的调整以及教育理念的重建a本 文对高校所采用了主体性思想政治教育模式的必然性进行了分析，并根据目前在大学生思想政治教育过程中所呈现的问题，提出其相应的解决策略。

1主体性思想政治教育的四个维度1.1主体性思想政治教育目标：全面与个性通过高校期间对学生的主体性思想政治教育，其 教学的目标就是能促进学生的全面发展，因此，在进行主体性思想政治教育过程中，是以大学生的全面发展为目标，同时双注重大学生的个性化发展d这样才能够适应当代日益变化的社会需求，并通过对学生潜能的开发，提高大学生的创新能力从而促进大学生的全面发展《1.2主体性思想政治教育伦理：平等与尊重平等与尊重是主体性思想政治教育的伦理，师生、学生与学生之间的应当保持平等的关系，在学习过程中相互尊重、集体协作、共同进步，从而提高思想政治教育的有效次。

另外，师生之间还要尊重自身，无论是教育者还是受教育者，都需要保持一种稳定、健康的心态。

1.3主体性思想政治教育方法：实践与交往在传统的思想政治教学过程中，学生往往处于了一种被动的地位，从而导致了学生的主观能动性得不到发挥6主体性思想政治教育中提倡通过实践方法进行教育，既强调出了主体思想政治教育的实践教学方法，同时又积极的提倡大学生参与到社会的实践活动中来，并有效的提高大学生的道德素养。

摘要高校应将本土教育与来华留学生管理、自身建设与国际化发展科学融合，结合目前来华留学生的管理态势、管理特征等，系统推进社会化管理的实践活动。

高校应针对来华留学生管理工作的复杂性、多样性、多元性及其融入社会化管理模式的必然性特征，结合后勤管理机制，有序推进来华留学生的社会化管理工作，选择优良的社会服务网络，强化来华留学生的社会化管理效能，以全面提高高校办学质量，强化来华留学生的社会化管理效能。

关键词高校；来华留学生；社会化管理；实践Practice and Exploration on Social Management of For-eign Students in China //LU MinAbstract Colleges and universities should scientifically integrate local education and international student management with their own construction and international development,and be able to combine the current management situation and management characteristics of international students in China to systematically promote the practical activities of social management.That is to say,in view of the complexity and diversity of the management of foreign students in China,as well as the diversification of man-agement and the inevitability of their integration into society,col-leges and universities should combine the logistics management mechanism to orderly promote the social management of foreign students.And they should also choose an excellent social service network to strengthen the effectiveness of the social management of foreign students in China.As a result,the school-running quality of colleges and universities will be improved comprehen-sively,and the effectiveness of the social management of foreign students in China will be strengthened gradually.Key words colleges and universities;foreign students in China;social management;practice应积极丰富与外延高校来华留学生社会化管理的管理内容与管理模式。

黄河科技学院毕业论文第1页一．绪论（一）课题背景及目的从古至今，歌唱都是人类用以抒发和交流思想的最自然、最亲切、最直接的一种语言形式。

歌唱是声音的艺术，是演唱者与观众心与心的交流，是通过以声传情、以情带声来进行的艺术再创作的过程。

有人说，歌唱是最动人的音乐，而笔者认为，其动人之处就在于以亲切的语言和优美的声音表现动人的情感，达到两者完美的结合—声情并茂。

很多人唱歌一位的炫耀自己的声音技巧，不注重情感的表达。

一首歌唱下来观众就觉得索然无味。

所以想谈一下声情并茂的重要性，让大家引起注意。

（二）相关领域的研究状况音乐中声与情的关系，在中国可谓由来已久。

在歌唱艺术中，声与情是不可分割的艺术整体。

“声”是音乐（尤其声乐）中最基本的要素，是表达情感的重要途径；“情”是声音的表达内核，在现今浮躁的社会中“情”显得尤为重要，同时真情流露的演唱方式也成为人们最为欢迎的表现手段。

因此，只有达到声情并茂，才是真正的歌唱艺术。

只有这样，歌唱者才能完整且完美地将词作者和曲作者想要表达的事物和情感表达出来，把心灵深处的情感传递到听众的内心。

歌唱即声乐，作为音乐的两大表现类别之一的声乐，是歌唱艺术的一类总称。

声乐艺术作为音乐的一个分支学科，有其相应的声乐艺术美，我们通常称为声乐美学。

“声乐美学是研究声乐艺术美的本质和规律及审美价值的基础性理论学科。

”在声乐艺术中，感性审美与理性审美是相互综合，相互转化的关系，这也是声乐艺术所独有的特征之一。

从声乐艺术的表情机制看，声情是来自诗情和曲情的综合认识与表现。

从歌唱者的声情来看，它是诗情、曲情得以完整体现的关键性环节，声音的好坏是传情的一个首要条件，有声才有情，有情则声更美，声情并茂的表现效果，才是欣赏者听觉审美的标准和要求。

黄河科技学院毕业论文第2页(三)课题研究方法在完成本论文的过程，无数次在图书馆翻阅资料可资料依然有限。

我更多的还是在网络上收集关于声情并茂的信息，在论文写作中反复跟论文指导老师沟通。