四年级作文:精神领袖
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年级:五年级作文类型:记叙文作文字数:359字
我心目中的毛泽东
是他,振聋发聩,唤起了民众奋起的精神灵魂,让国人站起,救亡图存;是他,犹如一颗流星划破黑暗,将我处于垒卵之危的中华民族拯救。
他,创建了新中国,领导中国人民开创了历史的新纪元。
二十世纪的历史因之增添了熠熠光辉。
与任一其他国家社会变迁相比,他推动庞大的、古老的龙的国度的变革更加剧烈。
使曾经是世界上最富裕的民族,摘去了“东亚病夫”的帽子,渐渐回归原有的本色。
他,是一位军事战略家。
他深谙军事战略,善于从宏观上把握战争全局。
他身经百战,百战不殆。
他所指挥的战役,他的战争理论,个个都是经典,堪称人类战争史上独特的奇葩,毛泽东的丰功伟绩和他的人格永远刻在历史的丰碑上。
他,更是一位诗人和艺术家。
他的诗词想象丰富、气魄宏大、寓意深刻;他的书法汪洋恣肆、任意挥洒、自成妙趣,将他列到中国最杰出的诗人和艺术家行列是当仁不让的。
国王魔法师骑士作文300字
在一个神秘的王国里,有三位英勇的人物——国王、魔法师和骑士。
他们各自拥有非凡的能力,为这个王国的繁荣稳定作出了巨大的贡献。
国王是这个王国的最高领袖,在他的统治下,这个王国享有着和平、安定的生活。
他智慧超群,谋略精湛,不断引导着这个王国朝着更加繁荣的方向前进。
如果说国王是这个王国的灵魂,那么魔法师就是这个王国的精神领袖。
魔法师精通各种魔法,他用魔法给人们带来正义与和平。
在王国受到威胁时,魔法师挺身而出,用神秘的魔法进行防御,将敌人排除在外。
如果说魔法师是这个王国的精神领袖,那么骑士就是这个王国的无敌勇士。
骑士善于战斗,勇敢无比。
当王国受到凶猛的攻击时,骑士挺身而出,奋不顾身地打击敌人,保卫这个王国的安全。
他们用自己的忠诚和勇气赢得了人民的信任和尊敬。
在这个王国里,国王、魔法师和骑士合作无间,为这个王国的繁荣做出了不可磨灭的贡献。
他们的英勇事迹、高尚品质深深地印在了这个王国的历史记忆中,永远不会被人遗忘。
我最敬佩的人——毛泽东
东方有一轮不落的太阳,中国出了一位伟大的领袖。
他领到人民革命,让老百姓过上安宁的生活。
他就是我最敬佩的人——毛泽东。
老师今天给我留了一个上网查资料的作业,是关于伟大领袖毛泽东主席的。
放了学,我赶快写完作业,然后去电脑上查找关于毛主席的历史。
很容易就找到了。
电脑上写着,九一八战争的枪声打响了。
日本帝国主义侵略中国。
他们侵略中国的土地。
残害中国的百姓。
毛泽东主席调集部队,军民一心共同反抗帝国主义。
我仿佛能够看到,在战场上,有无数的战士们,他们的鲜血喷洒在中国广袤的土地上,战士们举着冲锋枪,大声呼喊着:“中国人们万岁”的口号向前冲去。
在中国人们八年的抗日战争中,中国赢得了胜利。
很多年过去了,虽然毛主席早已逝世,但是我相信,他的灵魂依然依附在大树上,小花上还有小草上和我们一起生活。
在看着我们今天幸福自在的样子。
我不禁感叹,毛主席真是伟大,让我们能过上舒服温暖的生活。
在每一个中国人眼里,他犹如一个腾飞的巨龙,在蔚蓝的天空中飞翔。
毛泽东毛主席,就是我生命中最为敬佩的人。
指导教师:***。
毛泽东是我的好榜样本文是关于小学作文的毛泽东是我的好榜样,感谢您的阅读!前几天,爸爸给我买了一本书,书的名字叫做《少年毛泽东》,里面讲的是毛泽东成长的故事。
读完这本书让我觉得毛泽东这个人,从小性格就非常善良,我想这和毛泽东的母亲的教育有很大关系,因为她也非常善良。
有一次,在学校里,石三伢子(毛泽东的小名)在吃饭,看见黑伢子没有饭吃,石三伢子先是吃了一惊,接着安慰黑伢子说:“人是铁,饭是钢,要不就把我的饭跟你分一分吧﹗”过了几天,石三伢子一走到家,就扑向厨房,后来他妈妈发现了就让毛泽东多带一份饭,分着吃吧。
我看了这个故事,心里想:啊﹗毛泽东和他的妈妈真好。
后来,黑伢子也报答了毛泽东,这时候我明白了一个道理:“你给人一尺,人家会敬你一丈。
”儿时的毛泽东也非常顽皮,他们学校旁边有几棵果树,是四阿婆种的。
毛泽东和几个小伙伴爬上树,上去偷桃子。
他的调皮还不止这些呢﹗看到这儿,我也仿佛看见了自己的顽皮。
有一次,我和好朋友在楼下玩,一不小心把家中的花瓶打碎了,被妈妈骂了一顿。
少年毛泽东勤学好问,让我敬佩不已。
有一次毛泽东走在大街上,一个姓赵的孩子家里很富有。
无缘无故的横在路上说:“今天我要考考你,答出了就放你过去。
答不上来,别想过去。
”毛泽东说:“你爱问就问呗﹗”姓赵的想难为一下毛泽东,就十分刻薄地说道:“百家姓里的赵钱孙李分开是什么意思,合起来是什么意思。
”毛泽东很快就答出来了。
这就是我的佩服之处,以后我要多向他学习,多看课外书,掌握丰富的知识。
这本书让我了解了很许多毛泽东年轻的故事,作为党的创始人和革命的舵手,作为国家第一任主席,他的一生是伟大的一生,这跟他从小养成勤学好问,胆大心细,乐于助人的优良品质分不开的。
我最敬佩的一个人
我最敬佩的一个人,那个人就是周恩来。
周恩来是我国的无产阶级革命家、军事家、政治家和中华人民共和国开国总理。
周恩来一九四八年后任中华人民共和国政务院总理和中国人民政治协商会议主席、中央副主席。
而我为什么敬佩他呢?接下来我就细细为你们来讲一讲吧!
周恩来12岁的时候,来到了大伯的家乡,周恩来刚下车,大伯就对周恩来说:“周恩来,来到这里,千万别得罪那些洋人。
”周恩来迷惑不解,刚要问大伯,大伯就说:“别问那么多,明天是周六,你还是好好的休息休息吧!”
周六,周恩来背着大伯和几位同学来到了租界。
一看,租界灯红酒绿,街上也是车水马龙一片,有豪华的汽车、宾馆,还有抽着烟的洋人,那些洋人趾高气扬,显得非常的高傲。
这时,周恩来看见了巡捕房门口围着许许多多的人,周恩来挤进人群一看,原来一个妇女的丈夫被洋人的汽车轧死了,而中国人的警察不但置之不理,反而凶狠地让这位妇女走开。
周恩来看不下去了,就回家了。
周一的时候,校长来到周恩来班里,问:“同学们,你们是为什么读书呢?”同学们纷纷回答,有的同学说:“为了赚钱而读书。
”有的说:“为了父母而读书。
”……校长看见了周恩来坐在自己的座位里不发一言,就让周恩来回答,周恩来书:“为中华之崛起而读书!”校长听了连连夸赞周恩来。
我非常敬佩周恩来,我以后也要向周恩来学习,向周恩来学习为祖国而读书,为祖国的振兴而读书!。
我心目中的毛泽东,伟大的平凡人
本文是关于小学作文的我心目中的毛泽东,伟大的平凡人,感谢您的阅读!
我心目中的毛泽东不是一个高高在上的人,而是一个关心中华人民的人。
懂事以来,我就知道中国有个天安门,天安门上挂着毛主席像。
上学之后也学到了不少关于他的事;也让我更了解他了。
“中华人民共和国中央人民政府成立。
”就他这一句话就让中国人从此都站了起来。
他是中国人民的第一任领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家。
中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。
在我们的心中他固然很伟大,但我把他看成一个平凡人,毛主席说过“谦虚使人进步,骄傲使人落后。
”做一个高高在上的人不如做一个平凡的人,把自己和别人放在同一个台阶上不好吗?为什么非要做那个最突出的呢?最伟大的真理就是最平凡的真理。
他也常常这么告诫子女:“做一个平凡人,不要把我挂在嘴边去唬人。
”他自己是平凡人,也让子女做平凡人。
他的长子——毛岸英,因为在抗美援朝的战争中光荣牺牲。
毛主席把他的长子和别人一样都安葬在了朝鲜,没有运回国。
在这里,他是一个平凡的父亲,他具有凡人的情怀和不同于凡人的胸怀。
他有凡人的喜、怒、哀、乐,他也像所有慈爱的父亲那样,深深地眷恋着自己的孩子。
他的伟大,源于他那阔达的心胸和无私的情怀。
我也要做一个平凡人,不要高高在上也不要低低在下。
就算是世界上的领袖也应该关心百姓。
我心目中的毛泽东,就是这样,伟大的平凡人。
深圳市龙岗区实验学校五年级:陈艺萱
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
作文这样精神的人让我敬佩黄继光300字全文共8篇示例,供读者参考篇1作文:大家好!我今天要给大家讲一个让我非常敬佩的人,他就是黄继光同志。
大家都知道黄继光同志吗?他可是我们伟大祖国的一名英雄人物呢!1932年10月16日,黄继光同志出生在江西省南丰县的一个贫困农民家庭。
小时候,他和家人过着非常艰苦的日子,生活环境也很差。
但是黄继光同志从小就很勤劳、勇敢,做事也特别有毅力。
长大后,他加入了人民解放军,成为了一名光荣的人民子弟兵。
在部队里,他工作非常努力,从来不耍小聪明偷懒,被其他战友亲切地称为"铁人"。
1958年8月28日,黄继光同志正在新疆守卫边防哨所时,发现一群蛮不讲理的阴谋分子正试图越过国界潜逃。
为了捍卫国家的尊严和领土主权,黄继光同志临危不惧,就算对方人多势众,他依然坚决果断地阻止了他们。
可是,那些阴谋分子实在太过歹毒了,他们居然对英勇负伤的黄继光同志进行残酷的殴打和射杀!就这样,黄继光同志为了保家卫国,英勇地牺牲在了祖国的边陲。
虽然黄继光同志离开了我们,但是他那坚韧不拔的革命意志和对祖国的无私热爱,永远都会激励着我们。
作为新时代的小学生,我们要好好学习,努力成为对国家有用的新一代公民。
祖国的荣耀靠大家一起来维护呀!总之,黄继光同志就是一个舍己为人、视死如归的革命英雄,他那种爱国主义精神永远值得我们去学习和传承。
让我们一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗吧!篇2题目:作文这样精神的人让我敬佩——黄继光同学们大家好啊!今天老师给我们布置了一个特别的作文题目,就是写一写精神可嘉、令人敬佩的人。
我想了很久,决定给大家讲讲一个叫黄继光的人。
黄继光是谁呢?他是一名英勇的解放军战士。
在上世纪60年代的一次战斗中,他了不起的事迹让我难以忘怀,也让我对他这样的人心怀无比敬佩。
那是1958年8月28日,中国边防部队和印度军人在阿克赛钦地区发生了武装冲突。
黄继光所在的边防连奉命前去增援。
走近伟人作文600字是谁,指点江山,建立中华人民共和国;是谁,浴血奋战,带着中国走向胜利;是谁,勤奋学习,为中国创造奇迹!他、一个振兴中华的世纪伟人;他、一个运筹帷幄,决胜千里的大军事家……他用自己毕生的心血,给中华人民共和国带来今天的辉煌。
他这一生获得了许多成就,说也说不完,他就是我们的主席毛泽东。
提到毛泽东,我心中感慨万千。
今天听了老师的介绍,我知道他是一个孜孜不倦,勤奋好学的人。
事情是这样的:毛泽东特别喜欢读书,他每天都早早地起来读书,到了晚上也不睡,都大半夜了还沉浸在书的海洋。
母亲怕他累坏了,就督促他睡觉,毛泽东怕母亲担心,便把黑色的纸粘到窗子上,让母亲看不到灯光。
他读书读的废寝忘食,整个人沉浸在书中。
每当他读完一本书,他都会在书的后面写上自己的观点,并记得所有的好词好句好段。
这仅仅不够,在毛主席的卧室里、工作室里到处都是书,甚至在大床上,衣柜里都摆满了大大小小的书。
长征时期,他也带着书。
无论多么乱的场面,他都能镇定自如,临危不惧。
只要有一丁点儿的时间,他也会静下来读书。
一直到他当上主席,他还是每天在书海中度过,没有一天不在学习,生病住院时,躺在病床上也在读书;吃饭,睡觉时甚至在梦乡中也在读书。
征战沙场的空余时间也在读书。
毛主席一天也离不开书,书就是他形影不离的好伙伴,良师益友。
他真是让我敬佩不已!你是一个伟大的诗人,能超迈千古;你是一个用兵如神的大军事家,能力下宏伟功绩,带着中国走向成功。
你是一个哲学家、书法家、史学家、政治家等。
你就是华夏儿女的榜样,中国人民的榜样!作为新时代的小学生,我们应该牢记毛主席的话,不忘他的教诲,成为一个有素养有本领爱学习的祖国花朵!向毛主席学习:与书为伴,与书同行!。
四年级习作我崇拜的人——雷锋
英雄,什么是英雄?可能大家认为不惧困难,打败乱人的人就是英雄。
但我认为还不够。
英雄应该全心全意的为人民服务。
说到为人民服务我就想到了雷锋。
雷锋他是一个英雄,因为他全心全意的为人民服务着,所以他那一个个助人为乐的故事驱动着我,成为了我心中的大英雄。
五月的一天,雷锋去沈阳。
他凌晨5点就起来了,拿了几个馒头,披上一件雨衣就出门了。
路上雷锋看见了一妇女带着一个小孩子在大雨艰难的行走雷锋毫不犹豫的冲到大雨中,脱下雨衣,给妇女披上,一手抱起孩子,陪妇女一起去火车站。
到了火车站,雷锋看见孩子冷的发抖,便把毛衣给孩子穿上,雷锋想:“现在这么早,他们一定还没吃早饭呢吧?”雷锋又把出前拿的馒头给他们吃。
等火车到了沈阳,妇女怀着感谢的心情说:“小伙子,我该怎么感谢你呢?”“要感谢就感谢共产党吧!”说着雷锋便笑着离开了。
我认为雷锋是一个这样的人:无私奉献、奋不顾身、爱护人民。
我认为我们一定要向雷锋学习,也包括我自己。
——来源网络,仅供个人学习参考1 / 1。
关于伟人精神的作文七百字英文回答:Great leaders throughout history have exhibited qualities that can be described as the spirit of greatness. They possess traits such as determination, resilience, vision, and the ability to inspire others. One example of a leader who embodies the spirit of greatness is Mahatma Gandhi.Gandhi was a political and spiritual leader in India who led the country to independence from British rule. He was known for his nonviolent resistance and his commitment to justice and equality. Gandhi's determination to achieve his goals was evident in his numerous hunger strikes and protests, which he used as a means to bring attention to the injustices faced by the Indian people.Another leader who exemplifies the spirit of greatness is Nelson Mandela. Mandela was a South African anti-apartheid revolutionary and politician who served as the President of South Africa from 1994 to 1999. He fought against racial segregation and discrimination, and was imprisoned for 27 years for his activism. Despite the hardships he faced, Mandela remained resilient and dedicated to his cause, eventually leading South Africa to a democratic society.These leaders not only possessed personal qualitiesthat set them apart, but they also had the ability to inspire and motivate others. Their words and actions resonated with people on a deep level, leading to widespread support and change. For example, Gandhi's famous quote, "Be the change you wish to see in the world," continues to inspire individuals to take action and make a difference in their own lives and communities.中文回答:伟人精神是指伟大领导者所展现出的特质和品质。
精神领袖散文《精神领袖》精神领袖,是一种崇高的称谓,是对那些在思想、文化、道德等方面具有卓越影响力的人的尊称。
他们以自己的智慧和勇气,引领着时代的潮流,为人类的进步和发展做出了巨大的贡献。
精神领袖,是时代的先驱者。
他们敏锐地洞察到社会的问题和需求,以独特的思想和见解,引领着人们走向新的方向。
他们的理念和观点,常常超越当时的时代,具有前瞻性和开创性。
他们勇于挑战传统,打破陈规,为人类的进步开辟了新的道路。
精神领袖,是人类灵魂的工程师。
他们以自己的言行和品德,为人们树立了榜样。
他们的精神力量,激励着人们追求更高尚的目标,不断完善自我。
他们关注人类的福祉,倡导公正、平等、友爱的价值观,为社会的和谐与进步贡献了自己的力量。
精神领袖,是智慧的传承者。
他们通过自己的著作、演讲和教育活动,将自己的思想传递给后人。
他们的思想和智慧,成为人类文明的宝贵财富,影响了一代又一代的人。
他们的精神遗产,不仅在当时发挥了重要作用,而且在后世仍然具有深远的影响。
在人类历史上,有许多伟大的精神领袖,如孔子、苏格拉底、耶稣、甘地、马丁·路德·金等。
他们的思想和精神,激励着人们追求真理、正义、平等和自由。
他们的贡献,不仅改变了个人的命运,也推动了社会的进步和发展。
在当今社会,我们也需要精神领袖的引领和激励。
在这个快速发展的时代,我们面临着诸多挑战和问题,需要那些具有远见卓识、高尚品德和坚定信念的人来引领我们前进。
他们可以是政治家、企业家、学者、艺术家,也可以是普通的劳动者。
只要他们拥有坚定的信念和高尚的品德,能够以自己的行动和言语影响他人,就有可能成为我们这个时代的精神领袖。
让我们共同期待和努力,培养和造就更多的精神领袖,为人类的进步和发展贡献自己的力量。
精神成长名人作文素材英文回答:Spiritual Growth in Famous People.Spiritual growth is a profound and personal journeythat can lead to enlightenment, inner peace, and a deeper connection with the divine. Throughout history, countless famous figures have embarked on this path, sharing their insights and experiences to inspire others.Mother Teresa.Mother Teresa, the beloved Catholic nun and missionary, dedicated her life to serving the poor and marginalized in Calcutta, India. Her unwavering faith and compassion for the suffering moved millions around the world. Despite the challenges she faced, Mother Teresa remained steadfast in her belief that "every human being is God in disguise."The Dalai Lama.His Holiness the Dalai Lama, the Tibetan spiritual leader, advocates for nonviolence, compassion, andinterfaith dialogue. His teachings on Buddhism have reached a global audience, highlighting the importance of inner peace and service to others. The Dalai Lama believes that "the purpose of our lives is to be happy."Mahatma Gandhi.Mahatma Gandhi, the Indian pacifist leader, led the nonviolent movement for Indian independence from British rule. His unwavering belief in the power of truth (Satyagraha) and nonviolent resistance (Ahimsa) inspired countless people around the world. Gandhi famously said, "My life is my message."Nelson Mandela.Nelson Mandela, the former South African president and anti-apartheid activist, spent 27 years in prison for hisopposition to the oppressive apartheid regime. Despite the hardships he endured, Mandela maintained his unwavering spirit of forgiveness and reconciliation. He believed that "there is no passion to be found playing small in settling for a life that is less than the one you are capable of living."Viktor Frankl.Viktor Frankl, the Austrian psychiatrist and Holocaust survivor, developed the concept of logotherapy, which emphasizes the importance of finding meaning in life, even in the face of adversity. Frankl's experiences in concentration camps taught him that "man's search for meaning is the most powerful motivation in his life."Martin Luther King Jr.Martin Luther King Jr., the American civil rights leader, fought for equality and justice through peaceful means. His stirring speeches and unwavering commitment to nonviolent resistance inspired countless Americans to jointhe civil rights movement. King believed that "the time is always right to do what is right."Helen Keller.Helen Keller, the American author, disability rights advocate, and philanthropist, overcame the challenges of being deaf and blind to achieve remarkable accomplishments. Her writings and advocacy raised awareness of the rights and capabilities of people with disabilities. Keller's mantra was "alone we can do so little; together we can do so much."中文回答:名人精神成长感悟。
精神领袖
精神领袖
江西省南昌市豫章路小学四(1)班易加诺
启迪——是任何生灵一生中上帝经常赋予的力量,有时某一件物品、某一种动物、某一个人甚至某人的动作、语言都蕴含着启迪,它又像跟任何生灵玩着“捉谜藏”,你只有细心观察、善于发现,才能终生受益。
可你是否发现,其实我们身边也有千千万万对你有用的启示,比如……
蜡烛,从字面上就可以看出就是用蜡做成的用火烧供照明的东西,可供人们照明时,它的灼身之痛能与谁分担?当蜡烛上的烛一滴一滴地流下时,我想,那是它的眼泪,是它幸福的泪,它或许心想,我终于能以化成一些气体来换取人们短暂的光明,当火在它身上燃烧时,恐怕它想都没有想过害怕和退缩,直到牺牲……它在燃烧时,又有谁注意着它,只有上帝在默默为它祈祷,而微弱的光下的人们说笑声仿佛是蜡烛燃烧的伴奏…..
多么伟大的精神,难道蜡烛还称不上一个精神领袖吗?
指导教师:朱曼璟。
以鲁迅为话题作文1000字他,生而不凡。
他,以笔为枪。
他,精神领袖。
伟大——这就是我对鲁迅先生的第一印象。
他“俯首甘为孺子牛”,日夜为改变民族的命运而忙碌着。
长相平平的他却是文学上的巨人。
鲁迅先生幽默,又不失亲切。
他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己。
在我看来,他是平凡而伟大的人!鲁迅先生逝世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不衰的书:《阿Q正传》、《狂人日记》、《彷徨》、《坟》等作品广为流传。
但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。
每当夜幕降临的时候,鲁迅先生的房间必定是最“热闹”的时候,他正演奏着“文字交响曲”希望这一首首动听的曲子能唤醒麻木不仁的中国人。
鲁迅先生在日本学医时,意识到中国人“中国人的病不在身体上,而是在心理上。
”于是他决定拿起笔,通过自己的文章来呼吁所有的中国人,所以有的人说:“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。
”就像鲁迅先生所说的:“有一分热,发一分光。
”鲁迅先生,鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。
读完《鲁迅经典》,颇有所思所感,无心再去批判什么,只想静下心来,谈谈我心中鲁迅的作品。
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画."油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激-情.阿Q,上无片瓦,下无寸土,孤苦伶仃地住在土谷祠里,只靠给人家打短工来维持生计。
红色传奇是一位英勇的将军,他的名字叫做毛泽东。
他是中国共产党的创始人,也是中国人民解放军的缔造者。
他为中国人民解放和建设了新中国而奋斗了一生。
毛泽东是一位极其勇敢和坚强的人,他不畏强权,敢于反抗压迫。
他坚信中国人民的力量,并且不懈努力,带领中国人民走上了解放和建设的道路。
毛泽东的贡献是巨大的,他改变了中国的历史,为中国人民带来了自由和幸福。
他是中国人民永远的英雄,我们应该向他学习,继承他的遗志,为实现中国梦而努力。
领袖作文600字
领袖
我常想,娱乐至上的现下大众是如何选择偶像的,因为颜值?因为才华?因为身上的精神?粉丝们所追捧,所维护的究竟是什么?
我模糊地记得金老师在一档节目上说过自己关于偶像的看法,她说她希望自己的偶像是值得她追捧,值得她赞许,值得她羡慕的,她希望当偶像老去的时候,也已老去的自己可以指着海报、电视屏幕,自豪地对着孩子说“你看,这就是妈妈当年追过的偶像”。
这段话非常打动我,也许这样的偶像已经不再是简单的一个明星、一个可能会过气的娱乐圈之人,而是人们心中的精神领袖了吧。
几日前,同桌哭喊着想开学后早点见到我,直言见到我才有动力学习。
我纳闷着,一个人怎么能把自己的努力嫁接到别人身上呢?可现在想来好像有些道理,人活着不能没有精气神,这种精气神凝炼成了精神领袖,似乎没了这个领袖,自己也就没有了奋斗的动力。
家有儿女这部电视剧中,夏爸爸常说自己的偶像是莎士比亚,儿时只觉得奇怪,如今看来也许莎士比亚真的是夏爸爸的精神领袖,给了他很多生活的力量。
犹记得体育中考时,平时瘦瘦弱弱的一个同学在实心球项目上竟抛出了高分,这时我心里想的不是他真厉害,而是她能做到那么我也能做到。
小学一次期中考,班上的一个学霸率先收到发下的试卷,成绩异常的低,我想的是他都这么低的分,那我可怎么办。
原来,在不经意间,我也将自己的希望和努力寄托在他人身上,在无意间暗示了自己的努力和期望值。
也许,每个人心中都会有领袖,不管承认与否,似乎总有一个总是在关键时刻左右着你的那个领袖。
三一文库()四年级写人作文
走近名人——毛泽东_350字
毛泽东是中国共产党的第一代领导人,是
我们中华人民共和国的创立者,是一名伟大的
领袖。
他少年时期看到很多人被活活饿死或者冻死,却无能为力,毛泽东长大以后就去长沙求学,看到这里的穷人非常贫穷,而富有的人却
天天饮着美酒,天天吃着美味佳肴。
毛泽东下
定决心要改变这个不公平的社会。
1902年,毛泽东参加了革命活动,他特地回
到家乡,向姐妹们介绍革命形势,教育他们,
甚至连侄子也走上了战场。
他们在战场上、牢
房里从不屈服,视死如归。
都献出了宝贵的生命。
杨开慧是毛泽东的夫人。
他们两个人创办
了图书馆和农民夜校,亲自当老师,教农民识字,讲革命道理。
1931年,杨开慧被敌人抓去,敌人逼着杨开慧说出毛泽东的去处。
对她用尽
了毒刑,用皮鞭抽、竹签扎、杠子踩……她嘴
里只有一句话:“不知道”,直到牺牲。
毛岸英
是毛泽东的大儿子,抗美援朝开始,他就参加
20 × 20。
许多人不战而屈,鲁迅先生战而不屈作文《鲁迅先生战而不屈》
鲁迅先生是中国文学界的伟大代表之一,也是当时中国变革的精神领袖。
他生前一直以“战而不屈”的精神开创了一条新的文学道路,为当时
的中国变革做出了巨大的贡献。
鲁迅先生一生追求自由,关注历史及时代,他反对封建思想、抵制新
式教育,以及反兴奋剂和革命运动以改变中国国情。
他创作了众多文学作品,回应了他所面对的黑暗历史,在中国文学界被誉为“现代四大家”之一。
鲁迅先生勇敢地站稳在他的立场上,凭借他的坚定信念、激情和决心,让中国的文学变革及社会变革走上了一条新的道路。
他成功地催生了一个
新的文学文化,给予了未来的中国无数的启示和激励,证明了,只要我们
有热情且坚定地坚持我们的信仰,就可以战而不屈,就可以改变历史。
“战而不屈”是鲁迅先生一生的信念,也是他传承给现在华夏子孙的
重要财富。
现代的中国人要求自由、宽容、互相尊重,把这一信念化作实践,继续把和平的真谛传递给后代,就是鲁迅先生最好的纪念。
四年级作文:精神领袖
精神领袖\u3000江西省南昌市\u3000豫章路小学四(1)班\u3000易加诺
启迪——是任何生灵一生中上帝经常赋予的力量,有时某一件物品、某一种动物、某一个人甚至某人的动作、语言都蕴含着启迪,它又像跟任何生灵玩着“捉谜藏”,你只有细心观察、善于发现,才能终生受益。
可你是否发现,其实我们身边也有千千万万对你有用的启示,比如……
蜡烛,从字面上就可以看出就是用蜡做成的用火烧供照明的东西,可供人们照明时,它的灼身之痛能与谁分担?当蜡烛上的烛一滴一滴地流下时,我想,那是它的眼泪,是它幸福的泪,它或许心想,我终于能以化成一些气体来换取人们短暂的光明,当火在它身上燃烧时,恐怕它想都没有想过害怕和退缩,直到牺牲……它在燃烧时,又有谁注重着它,只有上帝在默默为它祈祷,而微弱的光下的人们说笑声仿佛是蜡烛燃烧的伴奏…..
多么伟大的精神,难道蜡烛还称不上一个精神领袖吗?
指导教师:朱曼璟。