趣味游戏活动策划书5篇
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趣味游戏活动方案趣味游戏活动方案篇1一、活动的主题团结、友谊、合作、拼搏二、活动目的及意义为了丰富同学们的业余生活,展现我社团的独特的风彩,体验我州绿色旅游,走进自然,亲近你我。
以达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”,培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识;加强新老会干及会员的交流和团队协作精神的目的。
三、活动的组织单位主办单位;_x学院院团委策划承办单位;_x学院旅游协会赞助单位;、精英入四、活动时间、地点活动时间:_年11月19日(星期六)活动地点:开发区果园场(桔园)五、参与人员及人数旅游协会会员、院团委老师、各社团代表预计人数40人六、活动流程1、介绍活动内容、规则2、主持人宣布活动开始3、活动结束4、组织人员清理现场5、清点人员返回七、活动内容本次活动组织成员在户外开展团队游戏,通过成员之间协同合作完成游戏,无论语言交流、身体接触,让成员认识到要完成一项工作,众人的力量大于个人的力量;集体的利益高于个人的利益。
活动项目如下表1、组织者宣布团体心理游戏的保密守则及注意事项。
2、所有成员根据组织者的口令,不断改变队列。
如按照月份时间排列,按照高矮排列。
3、所有成员列队,根据成员多少分组。
4、两组成员,根据口令上前一步。
犯错的同学表演节目。
如:请戴眼睛的同学前行一步;请男生前行一步;请18岁以上的前行一步等等。
“瞎子”背“瘸子”1.选十二名队员,六男六女。
2.男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。
3.“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者为赢。
4.路障设置树枝,需绕行;气球,需踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
5.距离设置为30米,用时最少队为胜。
并记录时间。
纱巾、气球、鲜花交通堵塞1.在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格,每个方格的大小以能站一人为标准。
2.将各队学员分成两组,一组从左边最后的方格开始,依次每个人各站在一个方格内。
趣味游戏活动策划方案(通用10篇)二、活动对象:苏州科技学院通信工程1211班三、活动时间:20__年__月__日上午9:00—10:30四、活动说明:这次的活动,我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐,拉近同学们之间的关系,促进同学们之间友谊的增长的理念,在比赛活动中遵循着“快乐第一,比赛第二,成绩第三”的原则,在比赛中,各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
六、活动名称:通信工程专业心理小游戏活动七、活动项目:1、松鼠与大树2、石头剪子布3、帮派分组4、心有灵犀活动过程中可以用好的项目替换或增加。
八、活动内容策划:1、松鼠与大树游戏规则——大家随机围成一圈,按123依次报数,然后每个123轮回为一组。
两个人扮大树,一个人扮松鼠,扮大树者手拉手将松鼠围住。
当裁判报松鼠时,松鼠钻到其他大树怀抱;如果报大树则大树去围其他松鼠,松鼠不动。
游戏时间——十分钟成绩评定——由心理委员记录。
2、石头剪子布游戏规则——大家随机围成一圈,按1、2依次报数,然后每个1、2轮回为一组。
玩石头剪子布的游戏,输者被刮鼻子一次。
游戏时间——五分钟成绩评定——由心理委员记录。
3、帮派分组游戏规则——大家随机围成一圈,按1234567依次报数,然后每个1234567轮回为一组,落单者才艺表演。
其他组进行组的才艺表演。
游戏时间——十五分钟4、心有灵犀游戏规则——每组人员站成一列,裁判告诉第一个人一个数字,第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人,这样下去直至最后一人,他要大声报出数字是什么,速度快者获胜,如果在其中说话了,则直接输掉。
游戏时间——十五分钟十、活动结尾:大家再次围成一圈,每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。
趣味游戏活动策划方案(篇2)各位亲爱的兄弟姐妹:我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。
趣味游戏活动策划书篇4一、夹珠在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多得玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。
在指定时间内(一分钟),夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分,其余不得分。
二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。
参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。
三、猜成语主持人在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人(选手自找)在前面比划并让他(她)猜。
比划者不能说出任何一个字。
猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。
四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
筷子掉进瓶里即成功。
每人有三次机会。
如有1次成功即得3分,三次均不成功得1分。
注此活动只设3分和1分两种得分五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。
纸箱的宽度是桌宽的四分之一。
参赛者应站在桌子的另一端作为起点,身体不能前倾,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),共5次机会,滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。
六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐1﹒5米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。
共5次机会,扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。
七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子,其中红色的要有5颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由4颗红色珠子得3分,3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。
八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃,并准备若干卡片,每张卡片有三个问题,参赛者从卡片中任抽一张回答问题,需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,若干道问题。
主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。
趣味小游戏活动方案5篇趣味小游戏活动方案篇1活动主旨:每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日--元宵节。
按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。
通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。
活动目的:1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。
通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。
一、扮时钟游戏规则:1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令游戏规则:全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。
以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。
方法:令词为"猎人、狗熊、枪',两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作--猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼游戏规则:用具:分别写着"官、兵、捉、贼'字样的四张小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到"捉'字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼'字,猜错的要罚,有猜到"官'字的人决定如何惩罚,由抽到"兵'字的人执行。
学生会《趣味游戏比拼》策划书策划书:学生会《趣味游戏比拼》一、活动背景:作为学生会的一员,我们致力于为学生们提供有趣、丰富的活动,以促进同学们的交流、增强团队合作能力和挑战自我。
因此,我们策划了一场《趣味游戏比拼》活动,旨在为同学们创造一个欢乐、竞争的氛围,提供机会展示自己的才华和能力。
二、活动目标:1. 提供一个机会让同学们在轻松愉快的氛围中相互交流、建立联系。
2. 培养同学们的团队合作精神和协作能力。
3. 激发同学们的创新能力和自信心。
三、活动内容:1. 时间:活动预计在一个下午举行,持续约2小时。
2. 活动形式:我们将设计几个小组游戏,同学们可以根据兴趣参加,每个小组将有一名队长负责组织成员活动。
3. 游戏项目:- 项目1:拔河比赛- 项目2:口令传递- 项目3:踩气球大战- 项目4:接力比赛(包括跑步接力和抱球接力)- 项目5:智力挑战(如谜题解答、脑筋急转弯等)4. 每个项目设定奖项和奖品,以激发同学们的参与热情。
四、活动流程:1. 开场:主持人介绍活动的目标、规则和注意事项,向参与同学们发放队伍标识。
2. 分组:将同学们随机分为若干队,每队人数保持均衡。
3. 游戏比拼:依次进行各个项目的比拼,每个项目结束后统计成绩,保留最好的几支队伍晋级至决赛。
4. 决赛:精英队伍进行最后的比拼,确定冠军、亚军和季军。
5. 颁奖和闭幕:颁发奖品和荣誉证书,活动结束。
五、宣传和准备:1. 宣传:使用校园广播、班级通知、海报等方式宣传活动,鼓励同学们参与。
2. 场地:选择宽敞的户外场地,确保安全和舒适。
3. 器材准备:准备各种比赛需要的器材,如绳子、气球等。
4. 裁判和工作人员:招募一些老师或其他工作人员担任裁判和协助工作,确保比赛的公平公正进行。
六、预期效果:1. 提升同学们的团队合作和协调能力,培养他们的领导才能。
2. 增强同学们的挑战精神和自信心,发展创新思维。
3. 为同学们提供一个锻炼身体的机会,增强体质。
游戏策划方案(最新8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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团建趣味游戏的优秀策划团建事业是团队的事业,集体的事业,个人的气力是有限的。
成功靠团建共同推动,每个成员一定要明白,团队的利益、团队的目标重于个人的利益和目标。
下面给大家分享一些关于团建趣味游戏的优秀策划5篇,期望能够对大家有所帮助。
团建趣味游戏的优秀策划篇1一、活动主题强学风,促教改,构建班、团一体化建设新模式二、活动时间20__年10月20日至20__年11月20日三、主体活动1、优秀主题团日活动:活动主体:20__级团活动小组;20__级团支部;活动流程:悬挂条幅,号令展开基层团建活动;团支部上交活动策划书,根据活动策划书团建部进行有重点的跟进;团支部积极展开团活动并做好团活动的宣传工作;做好活动总结,并开始着手准备优秀团日活动的申请。
2、新老班级、团支部换届工作:活动主体:学生会团建部活动流程:收集大一至大四班级、团支部信息,做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告,上交校团委组织部及学生工作处。
3、科学计划团支部建设:活动主体:20__级团支部活动流程:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展计划。
展开团支部交换会,由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交换探讨及时总结交换信息与宣传工作。
4、展开创先争优活动:活动主体:学生会团建部。
活动流程:团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商。
展开关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲,对大一新生进行创先争优的鼓励及指导。
5、扎实展开班团干部、团员的培养教育工作:(校团委、学生工作处联合对百名20__级新生团支部书记、班上进行培训)6、展开专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。
(结合我校实际撰写高质量调查报告)7、展开好《青年思想引导大纲》转化工作。
(撰写《__X学院大学生思想引导案例》,案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容)四、具体要求:(一)突出主题、形成协力:1、通过在活动中的紧密配合与和谐工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
游戏策划方案范文5篇游戏策划方案范文篇1本公司致力于优秀体育文化产业的开拓和发展,是一家以趣味运动、户外拓展及体育营销为先导,并以策划组织各类体育文化交流活动,承办各类体育赛事及提供专业赛事咨询见长的体育文化传播机构。
一、活动目的:为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。
通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。
二、活动主题:友谊,从运动开始三、活动对象:体育学院10级全体新生四、活动时间:20_.10.30(拟定)五、活动地点:田径场六、组织机构:体育学院七、活动形式:1.活动设计以宿舍团队为单位,活动项目男女咸宜;2.活动具有全员参与性,宿舍人员都可参加;3.活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行;4.活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、5.活动场地要求不大,在院田径场就可进行;6.老师、学长亦可踊跃参加,组成临时团队。
八、活动流程:大赛筹备及宣传前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传,并接受报名;再进行抽签分组,安排赛程。
对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前个舍队长会议,赛前裁判工作会议。
为比赛的一切事宜做好准“备。
做到有备无患,防范突然事件。
中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。
我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。
后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。
继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。
赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。
趣味活动策划方案趣味活动策划方案5篇为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的趣味活动策划方案5篇,欢迎大家分享。
趣味活动策划方案5篇1为了让广大女职工度过一个快乐有意义的三八妇女节,本单位决定3月7日上午举行“庆三八”女工篮球赛活动,现将方案制订如下:一、活动时间:20xx年3月7日下午1点半二、比赛地点:篮球场三、活动人员:全体女职工四、组织人员:裁判和记分员:五、比赛项目及规则:1、比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成。
投球分项:每位选手有10次投篮机会,其中在三秒区里定位投3次,三秒区外定位投3次,运球上篮4次。
运球分项:每位选手从篮球场一侧的底线开始运球,运到篮球场的另一边并绕过篮球架,再运回起点处。
2、比赛规则:选手在定位投篮时,双脚不能左右移动。
选手在运球上篮时,可以三步上篮也可以持球移动上篮,但是起点必须在三秒区外。
运球时,选手可以单手运球也可以双手运球,但是不能持球。
3、记分标准:选手在三秒区里定位投篮,投进一球得2分。
选手在三秒区外定位投篮,投进一球得3分。
选手运球上篮,投进一球得3分。
选手在运球分项中,以运球时间排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。
活动时如发生疑问,由裁判商议后决定。
六、奖励及其他:1、选手以总分进行排序,前10名进行相应的物质奖励。
2、其他未尽事宜,以公司工会商议为准。
七、准备用具:4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水。
八、活动经费预算:共计xx元。
趣味活动策划方案5篇2一、活动目的:为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。
二、活动意义:通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。
游戏策划方案5篇范文游戏策划方案中包括活动目的、活动主题、活动流程以及费用预算等等核心内容才算得上是合格的方案,下面小编为大家收集整理了“游戏策划方案”,欢迎阅读与借鉴!游戏策划方案1一、活动背景:为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。
现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。
二、活动主题:关注心灵,促进身心健康。
三、活动对象:以本协会成员为主。
四、活动目的:加强各成员之间交流,丰富课余生活。
五、活动地点:操场田径场六、活动时间:__年10月10日下午3点七、活动材料:奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
八、活动安排:1、主持人:周佩佩助手:梁羊玲周小云2、物品管理(财务部饶奇峰)3、物品购买(周海英、刘洪魏)4、游戏场地选择(李诗)5、游戏结束主持人宣布获奖名单会长龚彬副会长王雪刘露吴文海颁奖6、工作人员收拾场地。
(戴华辉,陈海龙,李小华,黄猴敏,杜灵,严平、梁峰)九、游戏(1)踩气球道具:气球若干(不少于200个)人数:30人(具体人数可以以情况而定) 方法:两人为一组,组员全部进入到一个规定的区域内,两人三腿,每组系5只气球,互踩其他组的气球,最后还未破气球组获胜。
(在游戏中,一旦该组的气球全被踩破就被淘汰,就要退场不能再踩其他组的气球。
)(可男女合作,或两男两女)流程:1、气球的打气(李冰周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华2:50之前完成)2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球(周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华)3、游戏规则宣读(主持人)4、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)5、现场拍照(宣传部徐朝安排2人)6、调动气氛人员(孙菊周雪云胡月程黄猴敏)(2)、生死与共道具:不少于报纸10张人数:约20人方法:主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。
趣味游戏活动策划书5篇做好游戏活动,让学生们在游戏中学习成长,是需要好好策划的。
下面就是小编给大家带来的趣味游戏活动策划书5篇,希望大家喜欢!趣味游戏活动策划书一活动主旨:每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。
按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。
通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。
活动目的:1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。
通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。
一、扮时钟游戏规则:1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令游戏规则:全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。
以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。
方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼游戏规则:用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
四、拍七令游戏规则:人数:无限制方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。
五、开火车游戏规则:人数:两人以上,多多益善方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。
但是地点不能重复。
2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。
”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。
”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。
”3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
六、成语接龙根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
七、报纸拔河概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏道具:旧报纸方法: 1、在报纸上挖两个人头大小的洞;2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);3、报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项:不可以用手去拉。
八、石头剪子布游戏规则:用具:报纸人数:两组,每组4人方法: 1、每组3人站在一张报纸上2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最后的一组为优胜者中国主要的民俗节日知识问答活动规则:全体同学分成2组,每一题每个同学均可举手抢答,答对相应的组加十分,答错不扣分,由对方组同学回答,答对加10分;然后进行下一题的抢答,最后分数多者队为优胜。
1、正月初一到十五是什么节日 ? 答案:春节2、元月初五是什么节日 ? 答案:路神生日(财神)3、正月十五是什么节日 ? 答案:元宵节4、二月初二是什么节日 ? 答案:春龙节 (龙抬头)5、清明前一天是什么节日 ? 答案:寒食节6、四月(四)五日是什么节日 ? 答案:清明节7、五月初五是什么节日 ? 答案:端午节8、六月初六是什么节日 ? 答案:姑姑节9、六月二十四日是什么节日 ? 答案:火把节10、七月初七是什么节日 ? 答案:七夕11、七月十五日是什么节日 ? 答案:鬼节12、八月十五是什么节日 ? 答案:中秋节13、九月初九是什么节日 ? 答案:重阳节14、十月初一是什么节日 ? 答案:祭祖节15、12月20日是什么节日 ? 答案:阔时节16、十二月初八是什么节日 ? 答案:腊八节17、腊月二十三是什么节日 ? 答案:小年18、十二月三十,腊月三十是什么节日 ?答案:除夕趣味游戏活动策划书二一、活动目标发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。
二、活动内容踢绳毽三、活动方法1.踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。
2.一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。
反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。
3.连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。
4.集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。
四、规则要求1.按照规定动作及要求踢毽子。
2.踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。
3.记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。
五、教与学提示1.年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。
2.先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。
3.因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。
趣味游戏活动策划书三一、活动目标1、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。
2、练习表演能力,发挥其想象力和创造力。
二、活动准备1、场景布置:小羊家,家附近有大树,有条小河,在小羊家里有一只火炉。
树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替,小河用粉笔画出来。
小羊家门用两张小椅子代替,火炉则用一张小桌子代替。
2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。
三、活动过程1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题,然后和小朋友们一起回忆故事,掌握故事情节和角色对话。
2、示范表演(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰,让孩子们了解故事中的角色。
(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分:狼要吃小羊,小动物们来安慰小羊,掌握故事中角色的对话。
3、幼儿自由试演,教师指导(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象),然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演,就由老师来演)。
(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来,在表演过程中老师加以指导。
4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演,其他小朋友欣赏他们的表演,分响他们的快乐。
5、收拾材料,游戏总结刚才我们一起帮助小羊,没有让他被老狼吃掉,小朋友是不是很高兴。
趣味游戏活动策划书四一、活动目标喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。
二、活动准备物质准备:录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。
资源利用:请几个大班或中班的幼儿参加。
材料配套:幼儿活动操作材料《xx幼儿园里真快乐》。
三、活动指导1.引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园里的一日活动。
提出问题:小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
2.操作《幼儿园里真快乐》中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。
鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。
3.开展“小带小”活动,鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。
音乐游戏:找朋友趣味游戏活动策划书五一、活动目标1.练习双腿夹住大沙包跳的动作,发展弹跳能力。
2.能用双腿内侧夹住沙包,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳。
3.培养幼儿的发散思维能力。
二、活动准备大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。
三、活动过程1.幼儿手持大沙包四散站在活动场地,跟随教师做热身活动,重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。
2.利用不同方式送货。
A.老师:今天我们玩一个送货的游戏,大沙包就是我们的货物,我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。
请小朋友动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。
B.幼儿用自己想到的方法,把货物运到目的地。
C.幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。
D.个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿模仿其动作送货一遍。
大约请4—5名幼儿示范。
幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的劳累。
3.增加大垫子,提高送货难度,并调节下肢活动强度。
A.老师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是大垫子。
小朋友过垫子的时候是不能用脚踩的,要注意保护它。
请小朋友想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?B.幼儿分坐在大垫子的两边,请个别幼儿示范。
C.幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜欢的方式把货物运过垫子,绕过前面的两堆货物,从两边返回,站到最后一个小朋友的后面,继续送货。
规则是不能用手拿货物。
4.进行送货比赛。
A.老师:现在我们来进行一个送货比赛,每队第一个小朋友把货物运过大垫子,再把货物夹在两条腿之间往前跳,绕过本队的货物后,从两边返回,拍第二个小朋友的手,站到队伍的最后面,第二个小朋友再进行送货。
哪队最后一个小朋友先把货物送回来,哪队是胜利者。
B.教师示范。
C.幼儿按要求比赛两次。
5.讲评比赛情况。
幼儿为胜利欢呼(把沙包扔向空中接住)。
6.幼儿站在大垫子旁边做“机器人”的游戏放松。
7.幼儿帮教师收拾场地,回教室。