郁金香作文六年级嘿，大家好，我是一名六年级的小学生。
今天，我想跟你们聊聊一个特别的话题——郁金香。
这花儿不仅仅是一种普通的植物，它对我来说，还有着特殊的意义呢。
记得那是一个春暖花开的季节，老师布置了一个作业，让我们观察一种植物，并写一篇观察日记。
我左思右想，到底选啥好呢？正当我发愁的时候，妈妈从花市带回了几颗郁金香的球茎。
“就决定是你了！”我兴奋地一拍大腿，开始了我的郁金香观察之旅。
一开始，那些球茎就像是几个小土豆，躺在土壤里静静地休息。
我每天都给它们浇水，生怕它们渴着。
我还特意查了资料，知道郁金香喜欢阳光，所以我把它们放在阳台上，让它们能晒到足够的太阳。
过了几天，我发现球茎上冒出了嫩绿的小芽。
呀，这是要发芽了！我激动得不得了，赶紧拿放大镜看个仔细。
那些小芽像是羞涩的小姑娘，慢慢地、慢慢地探出头来。
我数了数，一共有五个小芽，每一个都精神抖擞的。
又过了一些日子，小芽渐渐长高了，变成了绿色的小剑，好像在比谁长得更快。
我有模有样地记录它们的身高，就像记录自己的身高一样认真。
那段时间，我放学回家第一件事，就是跑去阳台上和我的郁金香打个招呼，看看它们今天过得怎么样。
叶子越长越多，越长越茂盛。
终于有一天，我发现叶子中间抽出了一根细长的花茎。
花茎顶端有一个小花苞，像是裹着一个秘密。
我迫不及待想知道花苞里的秘密是什么，于是我更勤快地浇水，更细心地照顾它们。
在一个阳光明媚的早晨，我看到了让我心跳加速的一幕——花苞慢慢张开了，露出了里面的花瓣。
花瓣一片片，层层叠叠，颜色鲜艳夺目。
当花朵完全开放的时候，我忍不住尖叫起来：“哇，太美了！”那是一朵红色的郁金香，红得像是燃烧的火焰，充满了生命的活力。
我赶紧拿出相机，给这位新朋友拍了好多照片。
我想把这美好的瞬间留住，也想在作文课上好好地跟大家分享我的喜悦。
没过多久，家里的郁金香都陆续开花了。
妈妈说，这些花儿就像我一样，一天天长大，一天天绽放。
每当我看到这些花，心里就暖暖的，仿佛它们也在见证我成长的每一步。
