防震自救演练方案
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防震安全演练方案一、演练目的:1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
二、演练对象:小学全体师生三、演练时间:____年____月四、领导机构。
学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
五、演练内容:1、就地避震;2、安全撤离。
六、实施过程:1.正式演练前准备工作:(1)由学校____全体教师学习防震减灾知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤。
动作要领:①开始时,教师喊:“注意,地震。
”,学生迅速做好避震准备。
紧接着教师喊:“蹲下,别动。
”,学生迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。
②大约____分钟后(即震感过后),教师喊。
“排队,准备撤离。
”,学生迅速按出操队形排好队。
③教师喊。
“开始撤离。
”,学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。
(2)以班级为单位,____学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。
2、正式演练前(1)全体师生在教室里,校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。
安全方面应强调:①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。
学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。
③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。
____。
师生要统一听从____指挥。
第一次____表示地震发生,要求就地避震(请同学们立即蹲到桌下别动);第二次____表示地震已过,要求各班根据广播安全有序撤离。
(2)学生回到各自教室3、正式演练:(1)就地避震:听到第一次____后(广播),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生撤离。
(2)安全撤离:听到第二次____后(大约____分钟过后),学生在教师的带领下排队撤离,依照按出操的顺序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上(联合晨会对形排列)。
防震减灾演练活动方案设计7篇防震减灾演练活动方案【篇1】一、防震减灾工作领导小组及职责(一)领导小组。
在校委会的领导下,成立学校防震减灾工作领导小组,全面负责学校防震减灾工作。
组长:李享(校长)副组长:王金福(副校长)成员:杨映梅(教务主任)瞿国清(政教主任)吴晓艳(总务主任)邹小敏(少辅导员)(二)领导小组主要职责负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。
1、全面负责学校抗震救灾工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力2、制定学校地震应急预案,并组织演练;3、发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传,做好地震应急准备工作;4、地震发生后,负责学校地震应急工作,指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾;5、负责向上级汇报震情灾情,必要时争取外援。
二、各工作小组及职责(一)防震减灾工作领导小组办公室组长:王金福副组长:邹小敏成员:罗国风、余昌悦、曹艳主要职责:(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;(2)检查督促各小组地震应急措施的落实,地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施;(3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时报告上级教育主管部门;(4)协调各小组之间的应急救援工作,做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应;(5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练,负责抗震救灾工作的宣传报道;(6)处理领导小组的日常事务,负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项[FS:PAGE];(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。
(二)抢险救灾组组长:张杰成员:闫光千、李婕、蒋仲强、主要职责:(1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等;(2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施,尽快恢复学校基础设施功能;(3)及时运送重伤员和救灾物资;(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。
(三)应急疏散组组长:瞿国清成员:各班班主任、代课教师和各年级组组长主要职责:(1)破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;(2)制定学校震时疏散方案,确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;(3)组织师生开展避震、疏散演练;(4)妥善安置受伤师生,做好受伤人员统计、上报工作。
防震减灾安全演练方案7篇防震减灾安全演练方案篇1今年5月12日是全国第八个“防灾减灾日”,北京市确定5月9日至15日为全市20__年度“防灾减灾宣传周”。
为认真贯彻落实市、区工作部署,深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作,切实加强防灾减灾宣传教育,进一步提高学校及师生的自救自护能力,根据《北京市教育委员会关于开展20__年防灾减灾日宣传活动的通知》要求,现将有关事项通知如下:一、深化思想认识,加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作,关系到师生生命安全和家庭幸福,有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。
今年是全面落实“十三五”规划的开局之年,也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期,各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓,加强组织领导,狠抓工作落实,精心谋划,周密部署,切实有效地推进此次活动的开展。
二、抓好关键环节,强化安全教育要结合教育系统实际,组织开展相关宣传教育活动,“防灾减灾宣传周”内,要加强与新闻媒体互动,利用传统媒体和新媒体,多渠道积极宣传安全知识、安全常识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力。
探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式,加大防灾减灾工作宣传。
切实加强学生安全知识与防范技能教育,把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分,纳入学校正常的教育教学范围,贯穿于学校教育的各个环节,增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。
三、加强应急能力建设,开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设,强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作,确保预案的科学性、实效性和可操作性。
地震应急演练方案为了更好地贯彻落实《___防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《___省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系地震应急演练方案。
一、指导思想和目的坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、___机构和职责(一)系应急演练领导、指挥组机构组长:刘___ 赵___副组长:刘___ 耿___成员:郝___ 贺___ 王___ 学生各班班主任。
办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的___、指挥、协调及各项工作的检查、5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工1、总指挥:刘___ 赵___全面负责系《地震应急演练方案》的___、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:刘___对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:郝___参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的___、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:耿___参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的___、动员、实施和总结工作。
地震应急演练方案(通用6篇)地震应急演练方案1一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象:全体幼儿。
3、时间:20XX年5月12日(周四)上午9:10。
三、演练准备1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构(1)领导小组:组长:xx副组长:xx成员:全体教职员工信号员:xx(2)教室室内指导组职责:①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组幼儿园大楼职责:①、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。
地震演练方案(15篇)地震演练方案1一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神,切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作,提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能,在紧急情况下,能快速反应,及时有效地组织人员疏散逃生,减少灾害造成的人员伤亡,特制定本演练方案。
二、演练原则全体动员,及时疏散,保护师生,减少损失。
三、演练时间每学期开展一次“地震应急演练”。
四、演练指挥机构和组织系统指挥长:成员:指挥部全面负责演练组织和现场指挥。
下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组(一)行政秘书组组长:成员:负责学校灾情险情汇总及学校安全工作,检查学校教职工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情,并视情请求援助。
(二)避险撤离组组长:成员:主要负责指导紧急避险和紧急撤离,设计紧急撤离路线,确定临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生的思想与心理帮扶工作。
当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。
教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。
当班科任教师应该随当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地带后,班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长。
其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。
没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。
如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。
无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。
(三)紧急救援组组长:成员:负责险情和灾情检查和本校救援。
在外援部队到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援部队到达后,协助开展救援和医疗。
(四)后勤保障组组长:成员:主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校舍灾情险情,向紧急救援组提供救援工具和设备。
地震应急演练方案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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防地震安全应急演练方案7篇防地震安全应急演练方案篇1地震是一种不可预测的自然灾害,发生时人们往往会感到突然,而且很容易发生人员伤亡和财产损失。
学校作为一个重要的社会单位,应该有一套完善的地震应急疏散演练方案,以确保全体师生的安全。
*将对学校地震应急疏散演练方案进行详细的探讨,并提出一些建议。
一、演练前的准备工作1.确定演练时间和地点:应在平时的课程安排中确定演练的时间和地点,并保证全校师生都知道这一点。
2.组织演练人员:学校应该组织专门的人员负责演练的组织和实施。
在选择演练人员时,应该考虑到其专业知识和经验,并要求其具有相关的急救知识。
3.清除安全隐患:学校应该定期巡查,及时发现和处理可能存在的安全隐患,为演练和日常学习营造一个安全的环境。
4.宣传和教育:学校应该广泛宣传和教育师生如何应对地震。
这包括制定相关的宣传计划、开展主题班会等活动,引导师生树立安全意识和应急意识。
5.准备必要的器材和设备:学校应该备有一些必要的器材和设备,如火灾灭火器、医疗药品、急救箱、口罩等,以备应急使用。
二、演练流程1.演练前的准备工作:在演练开始前,应告知师生当前的演练目的及流程,确保每个人都知道自己应该做什么。
2.演练开始时的行动:如果发生地震,学校应立刻启动应急疏散演练,并根据灾情情况,进行各项行动。
在疏散过程中,老师应带领班级内的所有学生迅速离开教室,避免在窗户或天花板下停留。
学生应尽量带上书包、鞋子等物品,但不应影响疏散时间。
3.疏散到安全地点后:疏散到安全地点后,演练人员应员工分工,进行相应的急救和安抚工作。
应按照先伤员后获救的原则进行救援,尽可能避免二次伤害。
4.终止演练:演练结束后,应该对演练情况进行总结和评估,分析演练过程中出现的问题和不足,并提出相应的改善措施,以加强学校的应急管理能力。
三、注意事项1.保持冷静:地震发生时,师生应保持冷静,不要惊慌失措,要按照预定的方案,迅速放弃课本、书包等物品,跟随老师迅速撤离,并尽量避免向外跑。
地震应急演练方案范文地震应急演练方案范文5篇对于地震,又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。
下面是小编给大家带来的地震应急演练方案范文5篇,以供大家参考!地震应急演练方案范文(篇1)为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据镇政府的方案,特制定我社区防震减灾演练方案。
一、指导思想和目的坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强小区百姓的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我社区地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护小区百姓的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责(一)系应急演练领导、指挥组机构组长:副组长:成员:参与人员:中心社区青年志愿者团队、各巡逻队队员以及全体小区人员(二)系应急演练领导、指挥组职责1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工1、总指挥:朱绍华全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:胡中友对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、教习组组长:连强参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
地震紧急疏散演练活动方案范文大全(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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地震演练活动方案及流程7篇地震演练活动方案及流程篇1为全面做好防震减灾工作,增强应急意识,锻炼应急队伍,减轻自然灾害损失,提高地震应急能力和综合防御能力,草滩镇人民政府决定举行一次地震应急综合演练活动,特制定以下演练方案:一、指导思想二、演练目的通过开展地震应急综合演练,使各村、各单位高度关注防震减灾工作,完善防震减灾应急预案,熟悉应急程序和组织方法,提高防震减灾工作能力;使广大群众增强防震减灾意识,掌握防震减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失,确保社会的稳定和谐。
三、组织机构镇政府成立地震应急综合演练指挥部,宋虎斌同志任指挥长,张振瑶、冯宝鸿同志任副指挥长。
下设防震减灾应急办公室,由冯宝鸿同志兼任办公室主任,具体负责灾情的收集和上报工作。
1、综合协调组组长:常永华党委副书记成员:王彦珍副乡长路镇强安监员李爱娟民政专干郭万庆安监员职责和任务:负责通讯联络、上传下达和上级抗震救灾人员及救援队伍的接待、安排;负责了解、收集和汇总抗震救灾进展情况,并及时向乡领导小组汇报,安排专人收集信息报关上级部门;贯彻乡抗震救灾应急领导小组的指示和部署,组织协调各成员单位的抢险救灾工作;负责对地震灾害事件进行调查,总结地震应急工作并提出改进建议。
2、宣传报道组组长:武志殷文化主任组员:梁金玉扶贫副站长赵贵和一般干部万广安一般干部职责和任务:负责深入救灾现场,实施坚强有力的思想政治工作,及时宣传先进典型,提高干部群众抗灾自救的信心和斗志,向群众宣传防震减灾科普知识,做到不信谣、不传谣,坚持正确舆论导向,安抚人心,稳定社会,激励和引导群众科学防震,开展自救、互救,恢复生产,重建家园;负责新闻稿件、信息上报。
3、后勤保障组组长:杜启轩人大主席成员:赵彦龙农村道路管理副所长王娥一般干部李克军食药所干事职责和任务:负责救灾所经费、食品、药品、器械等物资的筹集、保管与分配;加强救灾资金的使用和监管,做到专款专用,快速到位。
地震安全演练方案10篇范本地震安全演练方案10篇范本地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散等灾害。
下面给大家带来一些关于地震安全演练方案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!地震安全演练方案篇1为进一步普及应急疏散安全知识,增强全民防震防灾意识,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应逃生自救的能力,特制定本预案。
一、指导思想通过本次地震应急演练,进一步增强全司所有人员的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全司人员的生命安全,减少不必要的二次伤害。
二、演练时间:三、演练地点:公司办公区,一楼外的空地为本次演练的安全地带四、参加人员:本部全体员工五、演练方式:采取集中疏散及消防演练六、演练内容:地震应急疏散及消防演练七、活动安排(一)组织机构:总指挥:__现场指挥:__(二)下设报警组、疏散组,宣传组、具体职责及分工如下:1、报警组(姚成孝负责):(1)信号员发出“地震警报”信号。
2、疏散组:(1)办公区疏散组(__负责):指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域(办公区大门外的空地),清点人数,并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。
(2)宣传组:__(摄影)、__(摄像)。
八、演练程序1、总指挥:负责地震应急疏现场全面指挥2、现场指挥下达命令:本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始!突发地震(模拟),情况十分危急。
立即启动应急疏散预案,马上有秩序地撤离!3、办公区音响喇叭连续响起警报。
4、各部门领导听到紧急广播警报后,立即通知本部门员工进行紧急疏散。
5、疏散组组员听到紧急广播警报后,立即组织员工按指定路线疏散下楼,小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离,防止门口拥堵踩踏,确认办公区无滞留人员后,立即到达指定的安全地带。
防震减灾应急演练方案范本(5篇)防震减灾应急演练方案范本篇1根据《中华人民共和国防灾减灾法法》、《西峰区防灾减灾应急预案》,为了提高社区部门和居民的防灾减灾意识减少战时社区灾害发生时伤亡,做好平时居民防灾救灾工作、提高自救互救的能力。
为深入研究社区居民灾害发生时紧急疏散及公民防灾自救的有关问题,通过演练,进一步明确社区居民疏散的组织程序,提高社区干部组织社区居民平时防灾自救的意识和技能、和综合指挥能力。
一、组织领导为了加强对本次社区防防灾减灾演练的组织领导,建立了育才路社区防灾减灾指挥部。
由社区总支书记任指挥长,社区副主任任副指挥长。
下设演练领导、宣传动员保障、现场指挥三个小组。
(一)演练领导小组:由社区主任宋建华任组长;综治员祁红莲任副组长。
(二)演练宣传动员保障小组:由社区副主任祁宏岚任组长;社保员任副组长。
三)演练现场指挥组:由社区片警孟翔任组长。
二、参加单位参加本次演练的相关部门和单位有:市地震局、区民政局、区广电局、南街办、育才路社区、七中、市人民医院等16个部门。
三、明确任务演练由育才路社区组织实施,消防专业队伍组建单位密切配合。
其任务分配如下:(一)区广电局指定拍摄录像和落实社区防灾减灾疏散演练现场解说员各一名。
(二)南街派出所组织防灾减灾治安专业队员(民警)10名、联防队员10名和2辆“110”警车,担负演练中居民疏散的开道和演练当天周围的警戒,车辆的停放、疏导等工作。
(三)市医院组织5名医疗救护队员、1辆救护车,担负演练中的救治伤员的任务;负责现场急救包扎演示。
(四)专职消防队5名专职消防队员、1辆消防车,担负演练中的消防灭火、个人防毒防护演示。
(五自来水公司组织4名人防供水抢修专业队员、1辆抢修车,担负演练中的供水管道的抢险抢修任务。
(六)区电力局组织4名供电抢修专业队员、1辆抢修车,担负演练中的供电设备线路抢险抢修任务。
(七)市交通局组织2名运输专业队员、2辆大巴车辆,担负演练中输送6O 名居民疏散的任务。
防震减灾演练活动方案7篇防震减灾演练活动方案【篇1】为有效指导我校组织地震应急疏散演练活动,切实增强师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,根据省教育厅、省地震局联合制订了《安徽省学校地震应急疏散演练指南》,制定本方案。
一、成立演练组织机构学校成立演练领导小组,负责演练活动全过程的组织领导。
演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担任,领导小组下设以下工作组。
办公室设在保卫处,负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;制作疏散逃生标识,相关信息和报告的上传下达;保卫处负责的通道门打开等。
宣传组设在宣传部,负责演练的宣传教育、演练摄影、记录、演练总结,广播站地震警报声播放等。
学生引导组设在学生处,负责演练全过程中,学生疏散的组织和思想教育工作。
后勤保障组设在公管处、后勤集团,负责现场医疗救助,各种楼门的打开、教室打铃发开始疏散演练信号等。
基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引导和通道门打开。
各系部负责地震知识教育,疏散演练的宣传动员和思想教育工作,预先在班级宿舍自行演练,学校统一演练中成建制上课学生班级的具体实施。
二、预演、动员和教育为保证演练安全顺利进行,避免发生误解、恐慌和地震谣传,演练前,进行以下协调宣传预演工作。
(1)保卫处负责向上级主管部门报告,视情通报当地应急管理、地震、公安等部门和周边单位。
(2)宣传部负责通过广播、网站和悬挂张贴宣传横幅标语等方式,预告演练的时间、地点、内容。
(3)各系负责组织师生学习防震减灾知识,宣讲疏散演练方案,让每一名师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散的路线和地点,掌握应急避震和疏散的方法。
每个班级必须预先自行进行班级的教室和宿舍地震避险和逃生演练。
三、演练时间地点1、全校统一演练时间:3月30日上午,南区10:00,北区9:40。
2、演练地点:南北校区各教学实验楼、北区图书馆。
3、参加演练人员:南区1-11号楼内在教室上课和自习的师生,北区1教、2教、化工楼、综合实验楼、基教中心楼、图书馆内上课和自习的师生。
防震减灾演练的活动方案防震减灾演练的活动方案(通用16篇)为了确定活动的圆满进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的防震减灾演练的活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
防震减灾演练的活动方案篇1一、演练目的:为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:1、参加对象:全体师生2、演练时间:20xx年5月11日中午第二节课时间。
3、地点:各班教室及操场4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时,先进行应急避震。
当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。
防震警报讯号:扩音器播放防震警报。
代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。
代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:轻音乐(荷花别样红)。
三、演练步骤:演练活动基本程序:1、防震减灾知识教育(30分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。
总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责:管理人员及老师应做到:1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
防地震应急演练方案范文(精选11篇)防地震应急演练方案范文(精选11篇)为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的防地震应急演练方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
防地震应急演练方案篇1一、演练目的:1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性,提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高xx项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。
2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。
二、演练内容:1、准确报火警。
2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾。
3、疏散逃生演练。
三、组织机构:1、总指挥:负责宣布应急预案的启动和解除,全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢救工作。
副总指挥:协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。
2、抢险救援组负责现场火情控制,协作疏散队伍、清点人数。
3、医疗救护组负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。
5、通讯联络协调组接报后负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。
6、物资保障组负责应急状态下应急物资的供应保障。
四、应急演练用设备及物资:1、干粉灭火器xx具。
2、专用担架专用担架x副。
3、急救箱一个(内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等)。
4、对讲机x台。
5、逃生工具:干净毛巾(小号)xx毛巾。
需要确定的人员:1、参加疏散的人员xx—xx名协作人员。
2、伤员:x名。
3、救助人员:x—x名。
五、具体要求:1、准备全面、充分,人员前期教育宣讲到位。
2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。
所用到场人员必须佩戴安全帽。
地震应急演练方案范文5篇地震应急演练方案范文(篇1)为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据镇政府的方案,特制定我社区防震减灾演练方案。
一、指导思想和目的坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强小区百姓的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我社区地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护小区百姓的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责(一)系应急演练领导、指挥组机构组长:副组长:成员:参与人员:中心社区青年志愿者团队、各巡逻队队员以及全体小区人员(二)系应急演练领导、指挥组职责1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工1、总指挥:朱绍华全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:胡中友对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、教习组组长:连强参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、人员工作组组长:余永忠参照学院《地震应急演练方案》中人员工作组职责,负责做好本组人员地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
地震应急演练方案(通用6篇)地震应急演练方案1一、演练目的通过演练,切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力,正确掌握避震、疏散和自救互救的方法,进一步增强防震减灾意识,限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。
二、演练时间20__年x月x日三、演练地点学校课堂、操场四、演练内容1、应急避震演练。
2、应急疏散演练。
五、演练指挥部1、指挥长:__副指挥长:__2、各班级疏散演练指导员(班主任):①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”:学校操场。
③要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3、各应急组组长:(1)信号组:后勤处负责人,负责信号人员安排。
(2)疏散线路沿线工作组:教务处负责人,负责安排教学楼层,楼外各类拐角处人员,可按楼指定分负责人。
①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成。
②处理学生疏散过程中的偶发事件。
(3)疏散集中地点指挥组:__,负责本组人员安排,在疏散集中地点现场指挥。
4、摄影:__。
5、医护:__。
六、演练前准备1、开展地震应急疏散演练培训。
(1)对老师培训:了解地震应急避震自救;维持正常秩序,切忌慌乱;熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点;熟悉演练信号,应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号,应急避震启动信号为连续三声急促的哨音,重复3遍,持续约20秒钟,疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。
(2)对学生培训:各班采用主题班会的形式,让学生了解演练程序和应急避震的正确方法,熟悉避震和疏散的演练信号,熟悉应急疏散路线和到达地点。
(3)说明本次演练的目的是日常性教育培训,以免发生误解而引发地震谣传。
2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。
3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
样子岭小学防震自救演练方案为了提高全校师生在密集场所的应急避震能力,进一步深化全校师生的防震救灾意识,保证师生在地震预报发布或地震发生时,快速、有序、高效的开展地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》和<<破坏性地震应急条例>>精神,更好的展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果,按演练照地震减灾办公室关于开展地震应急模拟演练的安排意见,制定如下演练实施方案:
一、演练机构设置:
总指挥:王守超
成员:各班主任
演练、疏散地点:学校操场。
二、应急演练程序:
1、自救演练:地震发生警报(哨)后,师生掩体躲避;
2、疏散演练:所有师生从教室或宿舍疏散到操场;
三、演练程序
演练启动方式
1、:吹哨锣鼓声(地震发生)为信号,师生立即掩体躲避(在
教室的自救躲避在课桌下)
2、疏散演练:二短一长哨声为信号。
哨声由总指挥发出。
听
到哨声后,学生在各班教师的指挥下,迅速、安全地从教室的不同出口有序不乱地向操场(宽阔地带)疏散。
四、疏散演练安排:
1、二短一长哨声后,疏散组人员和应急救援自愿者应及
时赶到指定点,按照绘制、安排好的各处、各班疏散路线
疏学生,以防出现混乱。
2、教室内学生疏散按排如下:每班靠近教室门的同学立
即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位安全通过走道
疏散到操场或宽阔地带。
学生有正在上课的教师负责疏散,如班主没课,应立即到本班级所经过的楼梯口疏道学生。
如果出现拥挤摔倒,楼梯口的教师立刻大声喊“停”,同时
学生停止不动,等险情排除后,在组织学生按顺序撤出。
五、应急演练要求
学校在教育,地震应急模拟演练前,各班要求对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传,保持社会安定。
要对学生进行地震常识|、应急避震,自救互救等知识的培训,对所有参加演练的学生进行有关知识的培训,并作出精心的准备和布置学生在教师的指挥下迅速从学校的各个建筑物中撤离到操场上后,双手抱头做下蹲姿势,五分钟后,师生“安全脱险”,演练圆满结束。
整个演练过程要认真、严肃、紧张而有序,达到预期目的,起到很好的宣传和教育效果,为今后区域内一旦发生地震,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。
2015年12月。