《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》黔人发〔2007〕9号

贵州省事业单位专业技术二、三级岗位聘用管理试行办法第一章总则第一条为规范事业单位专业技术二、三级岗位的聘用管理，根据《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》（黔人发…2007‟9号）及有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条事业单位专业技术二、三级岗位是省重点设置的岗位，由省人事厅根据事业单位发展需要、学科建设、重点产业专业技术水平结构和高层次人才数量等情况，按照国家对专业技术高级、中级、初级岗位及岗位内部不同等级岗位的总体控制目标和《贵州省事业单位专业技术岗位不同等级结构比例暂行方案》，统筹规划，重点设置。

第三条专业技术二、三级岗位，主要在本科高等院校、重点科研机构和骨干医疗卫生机构等单位设置，重点用于为我省经济社会发展做出突出贡献的高级专家，以及培养和引进省级以上重点学科、重点实验室学术技术带头人等高层次人才。

第四条专业技术二、三级岗位聘用应在岗位有空缺的条件下，坚持公开、平等、竞争、择优、德才兼备、注重业绩原则。

第五条专业技术二、三级岗位应有明确的职责任务、工作目标和任职条件。

第二章申报条件第六条专业技术二、三级岗位的基本任职条件和专业技术条件按《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中有关规定执行。

第三章申报程序第七条专业技术二级岗位按照以下程序申报：1、个人申请；2、单位按岗位条件审查申报资料；3、市（州、地）属事业单位报市（州、地）人事局、省属事业单位报省直主管部门审核后报省人事厅；4、省人事厅对各市（州、地）及省属事业单位上报材料组织专家评议后，核准确定；5、核准名单报省政府备案。

第八条专业技术三级岗位按照以下程序申报：1、个人申请；2、单位按岗位条件审核申报资料；3、市（州、地）属事业单位报市（州、地）人事局、省属事业单位报省直主管部门；4、市（州、地）人事局、省直主管部门对申报材料分别组织专家评议后，核准确定，核准后的任职人选名单报省人事厅备案。

第九条申报材料：1、《贵州省事业单位专业技术二、三级岗位审核表》；2、业绩、成果、获奖等有效证明材料。

事业单位岗位设置管理实施方法和步骤(黔东南州人事局2009年3月)第一部分岗位设置管理概述一、事业单位岗位设置管理相关背景为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，2006年7月，国家人事部在全国全面推行事业单位岗位设置管理制度。

二、岗位设置管理基本政策文件（一）国家出台的相关文件1、国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发(2006)70号)；2、国家人事部《﹤事业单位岗位设置管理试行办法﹥实施意见》（国人部发﹝2006﹞87号）；3、中共中央组织部、国家人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》（国人部发﹝2007﹞85号）4、国家人事部与文化部、科技部、国家广电总局、新闻出版总署、教育部、国家体育总局、农业部、卫生部等单位制定的9个《行业指导意见》（二）省、州出台相关文件1、中共贵州省委组织部、省人事厅、省编委办印发的《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》(黔人发(2007)9号)2、省人事厅印发的《贵州省事业单位专业技术岗位不同等级结构比例暂行方案》（黔人通[2007]274号）3、《贵州省事业单位专业技术职务结构比例和最高职务档次设置方案》（黔人通[2002]38号）4、我州制定的《黔东南州事业单位岗位设置管理实施方案》（州人发[2008]3号）5、省人事厅印发的《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》（黔人通[2007]194号）6、省人事厅印发的《贵州省事业单位中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》（黔人通[2008]165号）7、州人事局印发的《黔东南州中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》（黔人通[2008]24号）三、岗位设置管理的基本内容（一）科学合理地设置岗位，需考虑以下三个因素：1、岗位类别设置：岗位类别是根据工作性质不同而划分的工作岗位。

事业单位的岗位类别设置分为三类：管理岗位：指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

黔东南州中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见根据省委组织部、省人事厅、省编委办《关于印发〈贵州省事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（黔人发[2007]9号）精神，结合我州专业技术人员队伍的实际，制定本指导意见（以下简称《意见》）。

一、适用范围1、本《意见》适用于为社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的事业单位以及使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的中级专业技术八至十级岗位、初级专业技术十一至十三级岗位。

二、中、初级专业技术岗位等级2、中级专业技术岗位分为3个等级，即八至十级。

3、初级专业技术岗位分为3个等级，即十一至十三级。

三、任职条件（一）基本任职条件4、遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能和适应岗位要求的身体条件。

5、具备相应的中、初级专业技术职务任职资格。

竞聘实行职业资格准入控制的中、初级专业技术岗位，应具有准入控制所要求的条件。

6、任现职以来年度考核均达到“合格”以上等次（含合格）。

（二）专业技术条件7、竞聘专业技术八级岗位应在专业技术九级岗位任职三年（首次竞聘时可在中级专业技术岗位任职六年）以上，并具备下列条件之一：（1）黔东南州级拔尖人才；（2）黔东南州优秀青年科技人才；（3）任现职以来，承担州重点科研项目、课题的主要负责人及重点工程的主要技术负责人；（4）任现职以来，获得州科技进步一等奖（或同等奖项）第1、2、3名或二等奖（或同等奖项）第1、2名或三等奖（或同等奖项）第1名；（5）任现职以来，获得州级以上（含州级）荣誉称号的；（6）为经济社会发展作出突出贡献，在省内有一定的知名度和影响力，州内同行业公认的一流人才。

8、竞聘专业技术九级岗位应在专业技术十级岗位任职三年以上，并具备下列条件之一：（1）县（市、区）拔尖人才；（2）县（市、区）优秀青年科技人才；（3）任现职以来，承担县（市、区）重点科研项目、课题的主要负责人以及重点工程的主要技术负责人；（4）任现职以来，获得县（市、区）科技进步一等奖（或同等奖项）第1、2、3名或二等奖（或同等奖项）第1、2名或三等奖（或同等奖项）第1名；（5）任现职以来，获得县级以上（含县级）荣誉称号的；（6）任现职以来业绩突出，在本学科领域有较高学术造诣，为经济社会发展作出贡献的人员；9、专业技术十级岗位应取得中级专业技术职务任职资格，能够担负起十级所承担的专业技术工作。

关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知(黔人发［2007］9号)各市(州、地)党委组织部、编委办，政府(行署)人事局，省委各部委、省级国家机关各部门、各省级人民团体、各省属高等院校、各省属事业单位组织人事部门：根据人事部《关于印发<事业单位岗位设置管理试行办法>的通知》(国人部发［2006］70号)、《关于印发<事业单位岗位设置管理试行办法实施意见>的通知》(国人部发［2006］87号)和中组部、人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》(国人部发［2007］85号)以及省人民政府《贵州省事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见》(黔府发［2006］45号)精神，结合我省实际，省委组织部、省人事厅、省编委办研究制定了《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》，现印发给你们，请结合本地区、本单位实际，认真贯彻实施。

附件：贵州省事业单位岗位设置管理实施意见中共贵州省委组织部贵州省人事厅省编委办二○○七年七月十九日贵州省事业单位岗位设置管理实施意见为了深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位管理制度，实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化、确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施，根据人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》（国人部发[2006]70号）、《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法实施意见〉的通知》（国人部发[2006]87号）和中组部、人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》（国人部发[2007]85号）以及省人民政府《贵州省事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见》（黔府发[2006]45号）精神，结合我省实际，就事业单位岗位设置管理提出以下意见。

一、岗位设置原则1、根据事业单位的社会功能、职责任务和工作需要进行岗位设置，按照科学合理、精简高效、动态管理的原则，在机构编制部门确定的职责任务、机构规格、人员编制、领导职数和各类人员结构比例内进行。

关岭自治县新铺乡沙星小学岗位设置方案为深化事业单位人事制度改革，根据省委组织部、人事厅、省编委办《关于印发<贵州省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》（黔人发[2007]9号）等有关政策规定，结合我校实际情况，特制定新铺乡沙星小学岗位设置方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进学校的发展。

二、基本原则坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。

三、单位基本情况1、工作职能：全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求来实施对学生的教育，使学生得到健康全面发展，实施初等义务教育，促进基础教育发展，实施初级初等学历教育。

2、人员结构：我校是一所全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求来实施对学生的素质教育，使学生得到健康全面发展。

实施小学义务教育，促进基础教育发展。

财政全额拨款的乡村完全小学，按县编委办审核，编制为14人，专任教师占编制的100%。

学校现有岗位和人员配备情况：实有人数7人，其中：专业技术人员总数7人（中级1人，聘任1人；初级6人，聘任6人）。

四、拟设置岗位情况本校拟设置岗位总量14个，其中：专业技术岗位14个，占100%。

主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的100%。

专业技术主系列是小学教育系列，主系列专业技术岗位设置数是14个,占专业技术岗位设置总量的100%。

专业技术岗位等级、数量及结构比例1、高级专业技术岗位1人，占专业技术岗位比例7.14%。

其中七级岗位1人，占副高级岗位比例的100%。

2、中级岗位5个，占专业技术岗位比例35.72%。

贵州省事业单位岗位设置管理实施意见为了深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位管理制度，实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化、确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施，根据人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》（国人部发[2006]70号）、《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法实施意见〉的通知》（国人部发[2006]87号）和中组部、人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》（国人部发[2007]85号）以及省人民政府《贵州省事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见》（黔府发[2006]45号）精神，结合我省实际，就事业单位岗位设置管理提出以下意见。

一、岗位设置原则1、根据事业单位的社会功能、职责任务和工作需要进行岗位设置，按照科学合理、精简高效、动态管理的原则，在机构编制部门确定的职责任务、机构规格、人员编制、领导职数和各类人员结构比例内进行。

坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘任、合同管理。

2、岗位设置应明确岗位名称、职责、等级、任职资格等条件。

岗位名称应简明规范，岗位等级应与单位的规格相适应，不得超过机构规格确定岗位等级。

二、实施岗位设置管理的范围和对象3、为了社会公益目的，由国家机关举办或其它组织利用国有资产举办的事业单位，包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位。

4、事业单位在编在职的管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员。

事业单位领导人员的岗位设置，按照干部人事管理权限有关规定执行。

5、使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体工作人员，参照本实施意见执行。

6、经批准参照《中华人民共和国公务员法》进行管理的事业单位、人民团体和群众团体的工作人员，各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业，以及由事业单位转制为企业的单位，不适用本实施意见。

三、岗位类别设置7、事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

贵州省人民政府关于事业单位人事制度改革的实施意见发布部门：贵州省人民政府发布文号：分类导航：所属类别：地方法规规章发布日期：2002-07-19关键字：【阅读全文】省人民政府关于事业单位人事制度改革的实施意见贵州省人民政府黔府发[2002] 0011号各自治州、市人民政府，各地区行署，各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府，省>府各部门、各直属机构：为建设一支高素质、社会化的人才队伍，推进我省经济发展和社会进步，根据《中共中央办公厅关于印发〈深化干部人事制度改革纲要〉的通知》(中办发〔2000〕15号)和《中共中央组织部、人事部〈关于加快推进事业单位人事制度改革的意见〉的通知》(人发〔2000〕78号)精神，结合我省实际，在总结试点工作经验的基础上，提出以下实施意见。

一、指导思想与目标任务事业单位人事制度改革的指导思想是：坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党管干部原则、干部队伍“四化”方针和德才兼备的用人标准，适应事业单位体制改革的要求，建立>事职责分开、单位自主用人、人员自主择业、政府依法管理，配套措施完善的分类管理体制。

事业单位人事制度改革的目标是：建立一套适合各类事业单位特点，符合专业技术人员、管理人员和工勤人员各自岗位要求的具体管理制度;形成一个人员能进能出，职务能上能下，待遇能升能降，优秀人才能够脱颖而出，充满生机与活力的用人机制，实现事业单位人事管理的法制化、科学化。

二、改革的范围及对象政府财政全额和差额预算(核定收支和定额或者定项补助)管理的事业单位中与之建立人事关系的专业技术人员、管理人员和工勤人员，属于改革的范围。

经费来源靠政府财政拨款，仍依照国家公务员制度进行管理和实行企业化管理的事业单位以及整体转为企业的省属自然科学研究机构和工程勘察设计单位，不列入这次改革的范围。

三、改革的主要内容(一)改革用人制度。

通过建立和推行聘用合同制及专业技术人员聘任制、管理人员和工人岗位聘用制，逐步建立起符合我省事业单位特点的用人制度。

罗甸县民族中学岗位设置方案为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》（黔人发〔2007〕9号）等有关文件精神，结合我校岗位设置方案及单位实际，制定本实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照岗位设置科学、运行管理规范、人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的事业单位人事制度改革要求，建立适合事业单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进教育事业的发展。

二、基本原则坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗定酬、合同管理的原则；坚持人岗相宜、责权明确、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。

三、单位基本情况1．工作职能：主要职责和任务，实施高、初中学历教育，促进基础教育的发展，培养德智体美劳全面发展的高素质人才。

2．人员结构：高级教师22人，中级教师77人，初级教师是102人，领导管理人员5人，工勤人员6人，医务人员1人。

单位机构编制情况:根据罗甸县机构编制委员会罗编字【2009】72号文件精神，我校核定机构有校长1人，副校长4人，下设办公室、政教处、教务处、总务处、教育科学研究处、保卫科6个处室。

单位规格：副科级经费来源：财政全拨人员编制结构情况：罗甸县机构编制委员会罗编字【2009】72号文件精神，我校编制分为高中部和初中部。

高中部教师编制数163人，管理和工勤人员编制为23人，领导正职1人，副职4人，核定中层领导6人；初中部教师编制44人，管理和工勤人员5人。

现有岗位和人员配备情况：实有人数206人，其中：管理人员3人（单位领导正职1人，副职2人；内设机构领导正职6人，副职8人；其他管理岗位1人）；专业技术人员总数200人（副高级27人，聘任22人；中级84人，聘任77人；初级100人，聘任100人）；工勤技能人员5人（高级工2人，普通工3人）。

贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见为指导事业单位开展岗位设置管理工作，实现事业单位人事制度管理规范化、制度化、科学化，根据人事部《关于印发<事业单位岗位设置管理试行办法>的通知》（国人部发[2006]70号）和省委组织部、省人事厅、省编委办《关于印发<贵州省事业单位岗位设置管理试行办实施意见>的通知》（黔人发[2007]9号）精神，结合我省实际，制定本指导意见（下称《意见》）。

一、适用范围1.本《意见》适用于为社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的事业单位忠的高级专业技术一至七级以及特设高级专业技术一至七级岗位。

2.使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的高级专业技术一至七级岗位。

二、高级专业技术岗位等级3. 高级专业技术岗位分为7个等级，其中一至四级为正高级岗位，五至七级为副高级岗位。

4. 高级专业技术特设岗分为一至七级，分别对应高级专业技术岗位的一至七级。

三、任职条件（一）基本任职条件5.遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能和适应岗位要求的身体条件。

6.任现职以来，工作成绩明显，圆满完成各项工作职责。

7.具备相应的高级专业技术职务任职资格。

竞聘实行职业资格准入控制的高级专业技术岗位，应具有准入控制所要求的条件。

8.任现职以来年度考核均达到“合格”以上等次（含合格），并符合《关于开展专业技术职务资格证书审核工作的通知》（黔人通[2002] 50号）的规定，三年一度聘期任职资格审核合格的。

（二）专业技术条件9.专业技术一级岗位的任职条件，按国家有关文件执行。

10.竞聘专业技术二级岗位应在三级岗位任职五年以上（对少数业绩特别突出的，首次竞聘可在四级岗位任职十年以上），并具备下列条件之一者：（1）在管理期内的省核心专家；（2）国家有突出贡献中青年专家；（3）“新世纪百千万人才工程”国家级人选；（4）在管理期内享受国务院特殊津贴的省重点专家；（5）任现职以来，获省、部级科技进步一等奖（或同等奖项）第1、2名或二等奖（或同等奖项）第1名；（6）为经济社会发展作出突出贡献，在国际、国内有一定知名度和影响力，省内同行业公认的一流人才。

事业单位岗位设置管理实施方法和步骤事业单位岗位设置管理实施方法和步骤(黔东南州人事局2009年3月)第一部分岗位设置管理概述一、事业单位岗位设置管理相关背景为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化， 2006年7月，国家人事部在全国全面推行事业单位岗位设置管理制度。

二、岗位设置管理基本政策文件（一）国家出台的相关文件1、国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发(2006)70号)；2、国家人事部《﹤事业单位岗位设置管理试行办法﹥实施意见》（国人部发﹝2006﹞87号）；3、中共中央组织部、国家人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》（国人部发﹝2007﹞85号）4、国家人事部与文化部、科技部、国家广电总局、新闻出版总署、教育部、国家体育总局、农业部、卫生部等单位制定的9个《行业指导意见》（二）省、州出台相关文件1、中共贵州省委组织部、省人事厅、省编委办印发的《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》(黔人发(2007)9号)2、省人事厅印发的《贵州省事业单位专业技术岗位不同等级结构比例暂行方案》（黔人通[2007]274号）3、《贵州省事业单位专业技术职务结构比例和最高职务档次设置方案》（黔人通[2002]38号）4、我州制定的《黔东南州事业单位岗位设置管理实施方案》（州人发[2008]3号）5、省人事厅印发的《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》（黔人通[2007]194号）6、省人事厅印发的《贵州省事业单位中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》（黔人通[2008]165号）7、州人事局印发的《黔东南州中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》（黔人通[2008]24号）三、岗位设置管理的基本内容（一）科学合理地设置岗位，需考虑以下三个因素：1、岗位类别设置：岗位类别是根据工作性质不同而划分的工作岗位。

贵州省事业单位专业技术二、三级岗位聘用管理试行办法第一章总则第一条为规范事业单位专业技术二、三级岗位的聘用管理，根据《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》（黔人发…2007‟9号）及有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条事业单位专业技术二、三级岗位是省重点设置的岗位，由省人事厅根据事业单位发展需要、学科建设、重点产业专业技术水平结构和高层次人才数量等情况，按照国家对专业技术高级、中级、初级岗位及岗位内部不同等级岗位的总体控制目标和《贵州省事业单位专业技术岗位不同等级结构比例暂行方案》，统筹规划，重点设置。

第三条专业技术二、三级岗位，主要在本科高等院校、重点科研机构和骨干医疗卫生机构等单位设置，重点用于为我省经济社会发展做出突出贡献的高级专家，以及培养和引进省级以上重点学科、重点实验室学术技术带头人等高层次人才。

第四条专业技术二、三级岗位聘用应在岗位有空缺的条件下，坚持公开、平等、竞争、择优、德才兼备、注重业绩原则。

第五条专业技术二、三级岗位应有明确的职责任务、工作目标和任职条件。

第二章申报条件第六条专业技术二、三级岗位的基本任职条件和专业技术条件按《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》中有关规定执行。

第三章申报程序第七条专业技术二级岗位按照以下程序申报：1、个人申请；2、单位按岗位条件审查申报资料；3、市（州、地）属事业单位报市（州、地）人事局、省属事业单位报省直主管部门审核后报省人事厅；4、省人事厅对各市（州、地）及省属事业单位上报材料组织专家评议后，核准确定；5、核准名单报省政府备案。

第八条专业技术三级岗位按照以下程序申报：1、个人申请；2、单位按岗位条件审核申报资料；3、市（州、地）属事业单位报市（州、地）人事局、省属事业单位报省直主管部门；4、市（州、地）人事局、省直主管部门对申报材料分别组织专家评议后，核准确定，核准后的任职人选名单报省人事厅备案。

第九条申报材料：1、《贵州省事业单位专业技术二、三级岗位审核表》；2、业绩、成果、获奖等有效证明材料。

关于成立湾水小学人事改革领导小组的
通知
为全面落实国家关于事业单位聘用制改革，切实做好我校单位岗位设置管理工作，建立健全我校单位岗位管理制度，根据《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》（黔人发[2007]9号）、《贵州省事业单位专业技术职务结构比例和最高职务档次设置方案》（黔人通[2002]38号和《关于印发〈贵州省事业单位专业技术岗位不同等级结构比例暂行方案〉的通知》（黔人通[2007]274号）《关于印发凯里市事业单位岗位设置管理实施方案的通知》（凯人劳通[2009]36号）等文件精神，结合本校的实际情况，特成立湾水中学人事改革领导小组，其成员如下：
组长：吴绍华（校长）
副组长：吴玉堂（党支部书记、工会主席）、吴寿彪（副校长）
组员：杨娟（教导主任）吴永龙（校长助理）
吴绍英（语文教研组长）刘书贵（数学教研组组长）
欧阳世平(综合组组长) 姜开梅（大队辅导员）
石开明（教师代表）
领导小组下设办公室，办公室设在校长室，办公室主任由吴永龙兼任，负责组织日常工作。

凯里市湾水小学
2009年11月18日。

贵州省省级事业单位岗位设置工作程序
为规范我省省级事业单位岗位设置工作，我们制定了省级事业单位岗位设置工作程序，请各单位遵照执行。

一、初审
各事业单位制定岗位设置方案，填写岗位设置审核表，报省人社厅初审。

初审需提供下列资料：岗位设置方案、单位编制本、原人事厅下发给单位的专业技术职务结构比例通知、岗位设置审核表。

二、核准
各事业单位在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制定本单位的岗位设置实施办法。

岗位设置实施办法要广泛听取职工的意见，由单位负责人员集体讨论通过，并报主管部门审核、省人社厅核准后组织实施。

核准需提供下列资料：岗位设置实施办法、单位编制本、人事厅下发给单位的专业技术职务结构比例通知、岗位设置审核表、职代会代表签名。

三、验收
由省人社厅或省人社厅会同事业单位主管部门组织验收，验收合格单位兑现工资。

验收需提供下列资料：事业单位人事制度改革工作总结、岗位设置审核表、岗位设置表、岗位设置汇总表、事业单位人员聘用合同书。

贵州省省直事业单位岗位设置工作审核验收流程
- 3 -
- 4 -。

事业单位岗位设置管理实施方法和步骤(黔东南州人事局2009年3月）第一部分岗位设置管理概述一、事业单位岗位设置管理相关背景为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位管理制度,实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，2006年7月，国家人事部在全国全面推行事业单位岗位设置管理制度。

二、岗位设置管理基本政策文件（一）国家出台的相关文件1、国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发（2006)70号)；2、国家人事部《﹤事业单位岗位设置管理试行办法﹥实施意见》（国人部发﹝2006﹞87号）；3、中共中央组织部、国家人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》（国人部发﹝2007﹞85号）4、国家人事部与文化部、科技部、国家广电总局、新闻出版总署、教育部、国家体育总局、农业部、卫生部等单位制定的9个《行业指导意见》（二）省、州出台相关文件1、中共贵州省委组织部、省人事厅、省编委办印发的《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》(黔人发（2007）9号）2、省人事厅印发的《贵州省事业单位专业技术岗位不同等级结构比例暂行方案》（黔人通[2007］274号）3、《贵州省事业单位专业技术职务结构比例和最高职务档次设置方案》（黔人通［2002]38号）4、我州制定的《黔东南州事业单位岗位设置管理实施方案》（州人发［2008］3号）5、省人事厅印发的《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》(黔人通[2007]194号)6、省人事厅印发的《贵州省事业单位中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》（黔人通［2008］165号）7、州人事局印发的《黔东南州中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》（黔人通［2008］24号）三、岗位设置管理的基本内容（一）科学合理地设置岗位，需考虑以下三个因素:1、岗位类别设置：岗位类别是根据工作性质不同而划分的工作岗位。

事业单位的岗位类别设置分为三类：管理岗位：指担负领导职责或管理任务的工作岗位.管理岗位设置的原则：管理岗位的设置要立足于增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平。