描写分别场面的作文

关于下课十分钟的场面描写作文最近，我们学校开展了大课间体育活动。

清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。

寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。

你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。

我立刻向赵主任“求救”。

赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。

突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。

这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。

而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。

这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。

这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。

操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。

快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。

男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。

这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

场面描写的作文600字有关场面描写的作文600字（精选11篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的有关场面描写的作文600字（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

场面描写的作文600字1今天，我们教室里传出了欢呼声，那是因为我们正在举行一场别开生面的比赛。

老师详细地跟我们说了比赛规则后，随着嘹亮的加油声，一场激烈的掰手腕比赛开始了。

先是钱文浦和支关瑞两个同学比赛。

老师把两个人的手握在一起“预备，开始。

”一开始，钱文浦占了上风，看到他的脸涨得通红，说他的脸想关羽的脸一点儿也不过份。

支关瑞也不甘示弱，咬紧了牙关使出了九牛二虎之力，决心一定要打败钱文浦。

这种状态，僵持了半分钟，只见支关瑞的力气渐渐地，渐渐地被消耗了，只剩一点了。

可是在最后关头，钱文浦心一急，偷偷地把手关节稍微一抬，才压下去，可就是这么一抬，被老师锐利的眼睛看到了，一犯规就输了。

真是应了那句：心急吃不了热豆腐。

甲组的同学在为他叹息，乙组的同学则兴高采烈。

这一局乙组的同学赢了。

第２局开始了，这次钱文浦可注意到这一点了。

“开始”场内一下字安静下来，被一种紧张的气氛凝固住了。

钱文浦可是对这场比赛稳操胜券了，支关瑞这次侥幸赢了，也不会骄傲，正所谓“胜不骄，败不馁吗？”这次钱文浦注意着每一个细节，决不向上次一样。

钱文浦使劲地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。

钱文浦高兴得一蹦三尺高。

第三场最关键的比赛开始了。

钱文浦信心十足地面对。

支关瑞好不气馁。

两人四目相对，仿佛在抗议。

毕竟支关瑞他瘦了，经不风吹雨打，最终以失败告终，垂头丧气地回到了座位，而钱文浦昂头挺着胸回到了位置上。

这场比赛在欢声笑语中结束了，让我大饱眼福。

场面描写的作文600字2今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。

每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。

关于场面描写的作文450字5篇场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。

下面是小编整理的关于场面描写的作文450字，一起来看一下吧！关于场面描写的作文450字1 今天下午，我们拿着跳绳走进教室，因为我们要进行一次跳绳比赛。

我们在楼下的空地上比赛，老师把我们分成两组，两组各排成两排，A组跳，B组数，B组跳，A组数，最后把每人跳的数加起来，那组最后得分多，那组就赢了。

我和同学们排成一排，把跳绳放在小腿后，抬起双臂，老师一声令下，我和同学们就挥动双臂跳了起来，跳绳在空中发出“嗦嗦”的声音，当跳绳落在前面时，跳绳就会发出“啪啪”的声音，我轻轻一跳，鞋子发出“嗵嗵”的声音，就跳过了，数数的同学连忙帮我加了一分。

同学们跳绳的样子真是五花八门，千姿百态。

你瞧，那些不会跳绳的同学，他们跳的时候两只脚都在地上，一跳就发出重重的嗵嗵声，这样跳又慢又累。

那些会跳绳的同学跳的时候踮起脚尖，身轻如燕。

同学们有的跳的时候把腿抬得老高，有的倒着跳，有的单腿跳，还有的交替跳。

时间到了，我们有的把跳绳一扔，坐在地上休息，有的还在跳，想为自己组多加分，还有的把手放在膝盖上，弯下腰来喘气。

同学们个个都累的气喘吁吁，满头大汗，我的腿就像灌满了铅似的，又酸又软，我心想：看来跳绳也是件体力活啊！我们比赛完之后，老师让我们休息了十分钟，然后回教室算总数，最后我们以一分只差赢了这场比赛。

这真是一场激烈的比赛啊！关于场面描写的作文450字2 为丰富大家的课余生活，锻炼我们的身体，学校安排了每个月都要进行一次体育单项赛。

这不10月份的体育单项赛就是跳绳。

跳绳是我们的强项，我们有很大的把握取得好成绩。

一起来看看吧！星期二早晨的阳光活动时间，是我们一到四年级跳绳比赛。

一开始，还没有到我们四（1）班。

我们先按学号排好了队。

有一些人就抓紧时间，在旁边练习。

甩绳、起跳、压腿……那架势就像参加奥运会一样。

很快，轮到我们四（1）班了。

一位大哥哥带我们过去，按照我们的学号找到给我们数数的人。

描写送别小场景的七年级语文作文朋友，送别过后也许是痛苦，也许是淡定，可在送别之时，我们要以微笑相峙，让送别成为一件幸福的事。

送别的字眼有人不愿提及，是因为他还没有学会舍弃。

下面就是xx给大家带来的描写送别小场景的作文，希望能帮助到大家!描写送别小场景的七年级语文作文1亲离夏，尽了尾声；叶，渐渐枯黄。

这样略带萧条的季节，注定面临着送别。

教室门口的她，仍旧徘徊着，躲在墙边，逃离着我的视线。

我回头张望，一抹黑影使她暴露了，我走近，倚着门槛：“妈，你回去吧，我会好好的。

〞这句话略显酸涩，她实在拗不过，整了整我的衣领，掸了掸我衣肩的灰尘，艰难地转了头，大步流星。

我站在门外，看着她：微卷的头发散落两肩，头顶的几簇白显得发亮，微微瘦小的身子一晃一晃，幅度不大。

我禁不住一笑。

她停了，在楼梯口，忍不住地回了一下头，看着我，眼神中有担忧不舍，含着一丝泪光；我强忍着点头示意，透着一丝失望；她机械地转回，毅然决然地留下一抹背影。

所谓送别，就是当我的世界里只有她的一抹背影时，原以为的洒脱忍耐都化为了伤感与不舍。

友别摄影机“咔嚓〞一下，记录下了我们的回忆。

一张张笑脸，多少美好。

终于曲终人散，我们渐渐远离。

毕业那天，我们都没有流泪，还是一如既往地疯，疯狂地互抹奶油，你追我赶，教室里满是笑声。

钟声响起，最后一次去水龙头下洗脸，你泼我，我还你。

背上书包，关上灯，走出校门，你走向那头，我走在这头。

我们远远地看着走着，谁也不忍回头。

我停下了，你仍走着，衣襟还有着我抹给你的奶油。

你扎着马尾，头发随风飘动，刘海散乱，书包上挂着的是我送你的生日熊，你的眼神中闪着泪光，是悲伤，是难忍，是不舍。

我目视着，送你远离。

所谓送别，就是当我目送她渐行渐远时，内心充满的只有伤怀与眷恋。

师送记忆中，她很老，有着很多白发。

他是退休教师，我们这一届是她教学生涯的结束。

离开的那天，她哭了，没有隐藏的毫无修饰的哭泣。

校门口54张脸，54个怀抱。

她拥着我的那一刻，我的肩膀湿润了，鼻尖氤氲着她的发香，弥留不散。