五年级数学试题-五年级数学上册第一单元试卷 最新
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第一单元小数乘法(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)计算“3.4×5.7”的过程可以用下图表示,其中阴影部分表示()的积。
A.5×3B.0.7×3C.0.4×0.7D.5×0.42.(3分)小斌一周练习4天慢跑,一天中最远跑3.3千米,最近跑2.4千米,那么4天中小斌一共跑了()千米。
A.4~8千米B.10~13千米C.13~16千米D.多于16千米3.(3分)小数乘小数时,积()是整数。
A.可能B.不可能C.一定D.以上答案都不对4.(3分)下列算式中,积大于第一个因数的是()。
A.9.6×0.25B.0.9×10.5C.0.89×0.89D.999×0.995.(3分)对6.4×101-6.4进行简便运算,将会运用()。
A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.加法结合律二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)如果0.4×a=0.402×b(a、b都不为0),那么a>b。
()7.(3分)9.45×1.3的积是三位小数。
()8.(3分)两个小数相乘,先按整数乘法去乘,然后看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
()9.(3分)已知8×12=96,则0.8×1.2=0.96。
()10.(3分)在计算小数乘法时。
积的小数点要与因数的小数点对齐。
()三、填空题(共7题;共18分)11.(4分)3.09×0.05的积有位小数,4.2×3.76的积有位小数。
12.(2分)计算3.24×5.68+6.76×5.68可以运用使计算变得简便。
13.(2分)两个因数的积是39.7,如果两个因数都扩大到原来的10倍,则积是。
五年级上册数学试卷(第一、二单元)第一单元:小数乘法一、填空题(每题2分,共10分)1. 3.2 ×5 = _______2. 0.4 ×0.2 = _______3. 7.5 ×2.4的积有_______位小数。
4. 把3.67扩大10倍是_______,再缩小100倍是_______。
5. 一个数乘0.01,就是把这个数_______到它的_______分之一。
二、判断题(每题2分,共10分)6. 两个小数相乘,积一定比这两个小数都大。
()7. 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
()8. 3.5 ×2.4 = 8.4()9. 两个数的积是0.42,如果两个数同时扩大10倍,积是42。
()10. 一个小数乘小数,积一定比这个小数小。
()三、计算题(每题5分,共20分)11. 1.23 ×4.5 = _______12. 0.78 ×6.3 = _______13. 5.6 ×1.25 = _______14. 2.4 ×0.08 = _______第二单元:位置与方向(一)四、选择题(每题3分,共15分)15. 小明坐在教室的最后一个组的最后一个位置,他的位置也可以表示为()。
A. (6,6)B. (6,7)C. (7,7)D. (7,6)16. 如果点A用数对(5,8)表示,将点A向右平移3格后的位置用数对表示是()。
A. (5,11)B. (2,8)C. (8,8)D. (5,5)17. 淘气从家出发,先向东走40米,再向南走30米就到学校,淘气家在学校()方向。
A. 东北B. 东南C. 西北D. 西南18. 小红坐在第3列第4行,她的位置用数对表示是(3,4)。
小军坐在小红的右后方,且和小红在同一行,同一列的后两个位置,小军的位置用数对表示是()。
A. (5,4)B. (5,6)C. (6,6)D. (4,6)19. 已知点P(m + 3, m + 1)在y轴上,则点P的坐标为()。
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷一、选择题(共5题,每题3分,共15分)1.下面算式中,()的积是三位小数。
A.2.75×1.5 B.3.2×1.8 C.0.47×1.032.两个乘数分别是0.56和2,积是()。
A.11.2 B.1.12 C.0.1123.下面的算式与3.14×9.6相等的是()。
A.31.4×9.6 B.0.314×9.6 C.31.4×0.964.83.33×1.2的积保留两位小数约是()。
A.100.00 B.100 C.99.995.6.8×101=6.8×100+6.8是运用了()。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律二、判断题(共5题,每题3分,共15分)6.3.999 ×0.5的积是四位小数。
()7.两个小数相乘的积一定小于1。
()8.一个数(0除外)乘1.36,积一定比这个数要大。
()9.1.76×0.8与17.6×0.08的积相等。
()10.用竖式计算小数乘法时,必须将小数点对齐。
()三、填空题(共5题,每空2分,共26分)11.0.53+0.53+0.53+0.53+0.53= ×= 。
12.2.4×2.8的积有位小数,5.06×4.03的积有位小数.13.在下面的()里填上“>”“<”或“=”.5.9×0.99()5.97.8×1.01()7.87.3×6.4()73×0.64 1.05×0.87()0.8714.算式6.83×3.7的积是,用“四舍五入”法把得数保留一位小数是。
15.一种压路机压过路面的作业宽度是2.8米,每小时可行驶0.8千米,照这样计算,这台压路机每小时可压路平方米,合公顷。
四、计算题(共2题,共24分)16.口算题。
第一单元小数除法2024-2025学年北师大数学五年级上册一、选择题1.与38.5÷7.9的得数相等的算式是()。
A.3850÷79B.3.85÷0.79C.3.85÷792.23.5÷0.91的商()23.5。
A.小于B.大于C.等于3.把一个数的小数点向左移动一位后,减少了40.5,原来这个数是()。
A.4.05B.45C.4054.黄豆长成豆芽后的质量是原来黄豆质量的8.5倍。
现在需要豆芽340千克,需要黄豆()千克。
A.40B.2890C.395.商场里有三种袜子,a种每包5双需要6.5元,b种每包6双需要10.8元,c种每包12双需要14.4元。
哪种袜子最便宜()。
A.a种B.b种C.c种二、填空题6.3.2736736…的循环节是(),用简便形式写出这个小数是().7.在计算3.2÷0.08时,当除数变为8时,被除数应变为(),这时结果是()。
8.一个正方形的周长是8.4米,它的面积是()平方米.9.铅笔每支0.8元,35元最多可以买()支,还剩()元。
10.做一套童装需2.2米布,30米布最多可以做()套这样的童装。
三、判断题11.4.54保留两位小数是4.54。
()12.12.5÷2.5=5,如果除数除以5,被除数不变,商是50.()13.12.4除以一个小数,所得的商不一定大于12.4.()14.除法中除不尽时,商一定是循环小数。
()四、计算题15.直接写得数。
0.63÷9=0.01×0.8= 2.2÷0.02=0.08×12.5=4÷0.05=100÷1.25= 3.07×300=16÷4×0.25=16.用竖式计算,带★的算式得数保留两位小数。
6.58÷47★33.2÷1.517.计算下列各题。
9.1÷0.13÷2.5(74.8-20.2)÷91+0.40.175÷0.25×47.44÷[(54.7-17.5)×0.5]五、解答题18.扎西妈妈买了4.6千克苹果,给收银员100元,找回14.9元,每千克苹果多少元?19.小红养了花金鱼和黑金鱼,养的花金鱼的条数是黑金鱼的1.5倍,黑金鱼比花金鱼少50条.花金鱼和黑金鱼各有多少条?20.刘老师去某商店为三好学生买奖品.该商店正在搞促销,购买日记本不超过10本,每本2.5元,超过10本,超过的本数每本2.1元.刘老师买日记本共花了37.6元,他买了多少本日记本?21.修一条公路,计划每天修1.6千米,25天修完,实际每天比计划多修0.4千米,实际多少天修完?22.淘气家的卫生间地面是一个长方形,已知这个长方形的周长是13米,长是5米,现在要用边长为0.5米的正方形瓷砖铺地面,共需要这种瓷砖多少块?23.一个停车场的收费标准如下,2时以内(含2时)收费4元,超过2时后,每时收费2.5元,不足1时的按1时计算,李阿姨在这个停车场共缴停车费11.5元,算一算,李阿姨在这个停车场最多停车多少小时?参考答案:1.B2.B3.B4.A5.C6.736 3.27·36·7.320408.4.419.430.610.1311.×12.×13.√14.×15.0.07;0.008;110;180;80;921;116.0.14;22.1317.28;12.8;0.418.18.5元19.花金鱼:150条;黑金鱼:100条20.16本21.20天22.30块23.5小时。
人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、填空题(每空 2 分,共30 分)1. 4.5×3 表示(3 个4.5 是多少)。
2. 3.2+3.2+3.2+3.2=(3.2×4=12.8)。
3. 1.25×8 的积是(10)。
4. 0.24×5 的积是(1.2)位小数。
5. 两个因数的积是12.6,一个因数扩大10 倍,另一个因数不变,积是(126)。
6. 把0.832 扩大到原来的100 倍是(83.2)。
7. 3.6×1.2 的积有(两)位小数。
8. 在○里填上“>”“<”或“=”。
4.8×0.9○4.8 3.5×1.2○3.59.一个三位小数,保留两位小数后是5.60,这个三位小数最大是(5.604),最小是(5.595)。
10.小明在计算一道乘法算式时,把一个因数0.65 看成了6.5,结果积增加了7.02,那么原来的积是(0.78)。
二、选择题(每题 3 分,共15 分)1.两个因数相乘,一个因数扩大10 倍,另一个因数缩小10 倍,积()。
A. 扩大100 倍B. 不变C. 缩小100 倍2.下面算式中,积最小的是()。
A. 4.6×0.37B. 0.46×37C. 46×0.373.与0.845×1.8 的结果相同的算式是()。
A. 8.45×18B. 18×0.0845C. 84.5×0.184. 3.76×0.25 的积是()位小数。
A. 两B. 三C. 四4.一个数(0 除外)乘小于1 的数,积比原来的数()。
A. 大B. 小C. 相等三、计算题(每题 5 分,共30 分)1. 2.5×4=102. 1.25×8=103. 0.4×0.5=0.24. 2.4×5=125. 1.5×0.6=0.96. 0.75×4=3四、应用题(每题 5 分,共25 分)1. 一只梅花鹿高1.46 米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5 倍。
五年级数学上册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边长相等,那么它的周长是?A. 边长的两倍B. 边长的三倍C. 边长的四倍D. 边长的五倍3. 下列哪个图形不是三角形?A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 长方形D. 直角三角形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数?A. 11B. 13C. 15D. 19二、判断题(每题1分,共5分)1. 一个等腰三角形的两个底角相等。
()2. 一个正方形的四个角都是直角。
()3. 0是最小的自然数。
()4. 1是最大的质数。
()5. 两个奇数相加的和是偶数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 一个等边三角形的三条边长都相等,设边长为a,则该三角形的周长是______。
2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,则该长方形的面积是______平方厘米。
3. 下列数中,最大的偶数是______。
4. 下列数中,最小的质数是______。
5. 1米等于______分米。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述偶数和奇数的定义。
2. 请简述质数和合数的定义。
3. 请简述正方形的性质。
4. 请简述等边三角形的性质。
5. 请简述长方形的性质。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个正方形的边长是5厘米,求它的周长和面积。
2. 一个等腰三角形的底边长是6厘米,腰长是8厘米,求它的周长。
3. 一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,求它的周长和面积。
4. 列出20以内的所有质数。
5. 列出20以内的所有合数。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析并解答:一个等边三角形的边长是10厘米,求它的面积。
2. 分析并解答:一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,求它的对角线长度。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用硬纸板制作一个边长为10厘米的正方形,并计算它的周长和面积。
2024-2025学年度五年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分一、填空题1.3.5×7表示( ),3.5×0.7表示( )。
2.2.5×7×4=7× ,这是根据 .3.0.321×0.9的积保留两位小数是()。
4.计算6.17×4时应把6.17看作()来计算,最后将得到的积缩小为原来的( ),得数是( )。
5.一支钢笔18.8元,买8支钢笔需花( )。
6.两个一位小数相乘的积的近似值是6.9,积最小是( ),最大是().7.两个因数的积是2.45,如果一个因数不变,另一个因数缩小到它的,积应是( )。
8.一个学生用计算器算题,在最后一步应该乘100,但错误地除以100了,因此得出错误答案是1.7,正确答案应该是()。
9.在里填上“>”“<”或“=”.6.18×0.756.18 0.46×1.230.46 1.3×3.2 3.2×1.31.01×0.99 1.01 0.46×1.23 1.23 180×0.868.6×1.810.根据我们学过的运算定律,在下面的横线上填上合适的数或运算符号。
(1)2.07× =1.8×(2)(2.7×1.5)× =2.7×( ×6)(3)9.6×1.3+0.4×1.3= ×( + )二、选择题11.2.5×3.7去掉两个因数的小数点,积( )。
A .扩大到它的10倍B .不变C .扩大到它的100倍110012.与0.5×16的积相等的算式是( )。
A.5×16B.5×1.6C.0.05×0.1613.将8.65×0.3的积保留两位小数,正确的是()。
小学五年级数学上册第一单元测试题〔推荐8篇〕篇1:小学五年级数学上册第一单元测试题一、神机妙算我能行!1、口算0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.5×0.4= 0.8×50=2.4×5= 0.9-0.52=3.99×1= 0×3.52= 12.5×8=2、列竖式计算42×5.4 5.6×1.8 0.25×0.046≈ (保存两位小数)3500×0.96 1.08×25 0.12×0.44≈ (准确到非常位)3、计算以下各题,怎么简便就怎么算.0.125×32 0.78× 3.26×10.7-3.26×0.772×0.81+10.4 2.5×7.1×4 56.5×99+56.5二、填空题。
1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是( )。
求1.5的非常之八是多少?用乘法表示( )。
2、3.64×1.7的积是( )位小数,1.16×2.08的积是( )位小数。
3、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。
36×2.4=8 6 4 13×0.25=3 2 5 14.4×3.98=5 7 3 1 24、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。
79.4×0.98=( ) 79.4×980=( ) 7.94×0.98=( )篇2:小学五年级数学上册第一单元测试题小学五年级数学上册第一单元测试题一、认真读题,慎重填写。
(每空1分,共20分)1.3平方米=平方厘米4800平方厘米=平方分米3公顷=平方米300公顷=平方千米2.在—5、0、+4、-3、+15、9、-4这些数中,正数有,负数有,既不是正数也不是负数。
五年级上册第一单元数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,那么它的面积是多少平方厘米?A. 12B. 24C. 32D. 483. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数是立方数?A. 8B. 27C. 64D. 125二、判断题(每题1分,共5分)1. 0是最小的自然数。
()2. 任何两个奇数相加的和都是偶数。
()3. 任何两个偶数相加的和都是偶数。
()4. 一个数的倍数一定比这个数大。
()5. 一个数的因数一定比这个数小。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 最大的两位数是______。
2. 0除以任何非0的数都得______。
3. 任何数乘以______都得0。
4. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,面积是______平方厘米。
5. 2的3次方等于______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出1-10的平方数。
2. 请写出1-10的立方数。
3. 请写出1-10的质数。
4. 请写出1-10的偶数。
5. 请写出1-10的奇数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,求它的面积。
2. 一个正方形的边长是6厘米,求它的面积。
3. 两个质数相乘,积一定是合数吗?为什么?4. 两个偶数相乘,积一定是偶数吗?为什么?5. 两个奇数相乘,积一定是奇数吗?为什么?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析并解释什么是质数和合数。
2. 请分析并解释什么是因数和倍数。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用图形表示出1-10的平方数。
2. 请用图形表示出1-10的立方数。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的密码系统,要求使用至少两种不同的数学运算。
学校:____________________ _______年_______班 姓名:____________________ 学号:________- - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - - 密封线 - - - - -小学数学五年级上册第一单元测试卷(全卷共6页,满分100分,50分钟完成)一、认真读题,专心填写。
(10题每式1分,其余每空1分,共28分) 1.4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=( )×( )=( )2.计算1.25×3.2时,先计算( )×( )的积,再从积的( )边起数出( )位点上小数点。
3.0.32×6的积是( )位小数。
5.08×2.49的积是( )位小数。
4.两个因数的积是8.45,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,则积是( )。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
9.24×0.9 9.24 1×0.68 0.68 3.6×1.01 3.62.34×1.5 23.4×0.156.根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的积。
56×13=( ) 5.6×1.3=( ) 0.056×1.3=( )560×0.013=( )7.4.96×2.4的积精确到十分位约是( ),精确到百分位约是( )。
8.0.93×0.95的积是( ),保留整数后是( )。
9.港湾月色小区每层楼高2.85 m ,熊大家住在16层,熊大家的地板距地面( )m ;贝贝家在8楼,贝贝家的天花板距地面( )m 。
10.根据运算定律填空。
3.12×0.5=×12.5×8.7×0.8=(×)× (2.5+0.6)×4=×+× 4.1×1.5+5.9×1.5=(+)×二、巧思妙断,判断对错。
人教版小学五年级上册数学第一单元测试题【五套】人教版五年级数学第一单元测试题(一)一、填空(15分)1、如果李华向东走20米,记作+20米,那么李华向西走43米,记作( )米。
如果李华向北走50米,记作+50米,那么李华走了-30米,表示他( )。
2、水沸腾的温度是( )℃,水结冰的温度是( )℃。
3、某日傍晚,气温有上午零上6℃下降了8℃,这天傍晚的气温是( )。
4、数轴上,-4更接近( )(填0或3),与-1相邻的两个数是( )和( )。
5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。
6、平行四边形的面积公式可用字母表示为( ),其中( )表示高。
7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是26厘米,那么平行四边形的高是( )。
8、一个直角三角形,三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,它的面积是( )平方厘米。
9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米。
10、一个梯形的面积是20平方米,如果它的上底、下底和高各扩大2倍,它的面积是( )平方米。
二、判断题(10分)1、两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形。
( )2、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同。
( )3、等底等高的平行四边形面积相等。
( )4、平行四边形内的三角形的面积是平行四边形的一半。
( )5、一个数不是正数就是负数。
( )三、选择(共10分)1、在一个平行四边形中剪去一个的三角形,余下的面积与剪去的面积比较,( )。
A、余下的面积大B、剪去的面积大C、一样大D、无法比较2、已知一个三角形的面积是80平方米,高是8米,求底的算式是( )。
A、80÷8B、80×2÷8C、80×8÷2D、80÷2÷83、人的体温大约是( )。
A、0℃B、18℃C、-2℃D、37℃4、给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖,需要边长5分米的在正方形地面砖( )块。
五年级上册数学人教版第一单元的试卷一、填空题(每题 2 分,共20 分)1. 13.65 扩大到原来的()倍是1365;6.8 缩小到原来的()是0.068。
2. 把8.25684 保留整数约是(),精确到千分位约是()。
3. 4.09×0.05 的积有()位小数,5.2×4.76 的积有()位小数。
4. 根据13×28 = 364,写出下面各式的积。
- 1.3×2.8 =()- 0.13×0.28 =()- 13×2.8 =()- 0.013×28 =()- 0.13×2.8 =()- 1.3×0.028 =()二、判断题(每题 2 分,共10 分)1. 0.03 与0.04 的积是0.12。
()2. 一个小数的16.5 倍一定大于这个小数。
()3. 53.78 保留一位小数约是53.8。
()4. 一个数乘小数,积一定小于这个数。
()5. 0.25×9.9 = 0.25×(10 - 0.1) = 0.25×10 - 0.25。
()三、选择题(每题 3 分,共15 分)1. 0.91×3.04 的积有()位小数。
A. 2B. 3C. 42. 与1.25×3.5 的积相等的算式是()。
A. 12.5×0.35B. 0.125×3.5C. 1.25×0.353. 7.8×10.1 =()。
A. 7.8×10 + 0.1B. 7.8×10 + 7.8×0.1C. 7.8×10 + 7.84. 两个数的积是9.87,如果一个因数扩大10 倍,另一个因数不变,积是()。
A. 9.87B. 0.987C. 98.75. 一个数(0 除外)乘小于1 的数,积()这个数。
A. 大于B. 小于C. 等于四、直接写出得数(每题 1 分,共8 分)4.32×0 = 1.8×0.3 = 0.05×20 = 0.125×8 =50×0.6 = 0.9×0.8 = 2.5×0.04 = 2.41×100 =五、竖式计算(每题 3 分,共9 分)1. 4.5×0.36 =2. 3.08×0.24 =3. 0.18×3.5 =(验算)六、脱式计算(能简算的要简算)(每题 4 分,共16 分)1. 7.2×25 - 4.82. 6.43×0.2×503. 7.9 + 2.1×0.354. 1.25×3.78×0.8七、列式计算(每题 4 分,共8 分)1. 4.32 加3.6 乘0.48 的积,和是多少?2. 7.2 减2.39 的差乘0.16,积是多少?八、应用题(每题 6 分,共14 分)1. 学校买来24 包练习本,每包80 本,每本0.35 元,买这些练习本共花多少元?2. 一辆汽车的速度是75 千米/时,行驶4.5 小时后,距离目的地还有30 千米,汽车出发地到目的地的距离是多少千米?参考答案:一、填空题1. 100;1/1002. 8;8.257。
五年级上册数学第一单元测试卷一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是最小的质数?A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个数的最小公倍数是它自己,这个数是:A. 任何数B. 质数C. 合数D. 13. 一个数的约数除了1和它本身外,没有其他的约数,这个数叫做:A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数4. 两个数的最小公倍数是它们的公有质因数与独有质因数的连乘积,这个说法:A. 正确B. 错误5. 一个数的倍数的个数是无限的,这个说法:A. 正确B. 错误二、填空题(每空1分,共10分)6. 质数是指只有______和它本身两个约数的自然数。
7. 合数是指除了1和它本身外,还有______的自然数。
8. 20以内的质数有:2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, __________。
9. 如果两个数的最大公约数是1,那么这两个数叫做______。
10. 两个数的最小公倍数是这两个数的______。
三、判断题(每题1分,共5分)11. 所有的偶数都是合数。
()12. 1既不是质数也不是合数。
()13. 两个连续的自然数一定是互质数。
()14. 一个数的约数的个数是有限的。
()15. 一个数的倍数的个数是无限的。
()四、计算题(每题5分,共10分)16. 求出36和48的最大公约数和最小公倍数。
17. 判断81和64是否互质,并说明理由。
五、应用题(每题10分,共20分)18. 小明有36张邮票,小华有48张邮票,如果他们将邮票平均分给几个小朋友,每个小朋友得到的邮票数相同,那么最多可以分给几个小朋友?19. 一个长方形的长是18厘米,宽是12厘米,如果将这个长方形分成若干个小正方形,且每个小正方形的边长是整数厘米,求这些小正方形的最大边长。
六、拓展题(每题15分,共15分)20. 一个数的约数个数是奇数,这个数是质数还是合数?请说明理由。
注:本测试卷适用于五年级上册数学第一单元的知识点,包括质数和合数的概念、最大公约数和最小公倍数的计算方法等。
人教版小学五年级上册数学第一单元测试题【五套】【导语】只有经常做题才能了解自己的数学水平,才能将所学的数学知识使用出来。
xx整理了人教版小学五年级上册数学第一单元测试题【五套】,供大家练习!人教版五年级数学第一单元测试题〔一〕一、填空(15分)1、如果李华向东走20米,记作+20米,那么李华向西走43米,记作( )米。
如果李华向北走50米,记作+50米,那么李华走了-30米,表示他( )。
2、水沸腾的温度是( )℃,水结冰的温度是( )℃。
3、某日黄昏,气温有上午零上6℃下降了8℃,这天黄昏的气温是( )。
4、数轴上,-4更接近( )(填0或3),与-1相邻的两个数是( )和( )。
5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。
6、平行四边形的面积公式可用字母表示为( ),其中( )表示高。
7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是26厘米,那么平行四边形的高是( )。
8、一个直角三角形,三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,它的面积是( )平方厘米。
9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米。
10、一个梯形的面积是20平方米,如果它的上底、下底和高各扩大2倍,它的面积是( )平方米。
二、判断题(10分)1、两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形。
( )2、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同。
( )3、等底等高的平行四边形面积相等。
( )4、平行四边形内的三角形的面积是平行四边形的一半。
( )5、一个数不是正数就是负数。
( )三、选择(共10分)1、在一个平行四边形中剪去一个的三角形,余下的面积与剪去的面积比拟,( )。
A、余下的面积大B、剪去的面积大C、一样大D、无法比拟2、一个三角形的面积是80平方米,高是8米,求底的算式是( )。
A、80÷8B、80×2÷8C、80×8÷2D、80÷2÷83、人的体温大约是( )。
五年级上册数学第一单元测试卷数学学习就像一场有趣的冒险,每一个新的单元都是一个充满挑战和惊喜的新领域。
在五年级上册的数学旅程中,第一单元为我们打开了奇妙的数学之门。
现在,让我们一起走进这份精心设计的第一单元测试卷,来检验一下大家的学习成果吧!这份测试卷涵盖了丰富多样的知识点,旨在全面考察同学们对第一单元的掌握程度。
试卷分为选择题、填空题、计算题和应用题四个部分。
一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、下面与 35×12 的积相等的算式是()A 035×12B 35×012C 35×12D 035×012这道题主要考查了积的变化规律。
我们知道,一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变。
35 缩小 10 倍变成 035,12 扩大 10 倍变成 12,积不变,所以 A 选项正确。
2、两个因数的积是 56,如果一个因数扩大到原来的 10 倍,另一个因数缩小到原来的\(\frac{1}{100}\),现在的积是()A 056B 56C 56D 0056一个因数扩大 10 倍,另一个因数缩小到原来的\(\frac{1}{100}\),那么积就缩小到原来的\(\frac{1}{10}\),56 缩小 10 倍就是 056,A 选项符合。
3、下面算式中,积小于第一个因数的是()A 25×12B 25×08C 25×1D 25×2一个数(0 除外)乘一个小于 1 的数,积小于这个数。
08 小于 1,所以 25×08 的积小于 25,B 选项正确。
4、计算 038×025,得数保留两位小数是()A 009B 095C 0095D 010038×025 = 0095,保留两位小数,看千分位,千分位是 5,向百分位进 1,所以是 010,D 选项正确。
5、下面的算式中,()的结果比 1 大。
人教版五年级上册数学第一单元小数乘法单元测试卷一、选择题(每题3分,共15分)1.和5.1×9.9的得数最接近的算式是()。
A.5×9B.5×10C.6×9D.6×102.算式1.2×3.2的积与两个因数比,()。
A.比两个因数都大B.比两个因数都小C.与其中一个因数相等D.无法确定3.小高把0.5×(□+3)错算成了0.5×口+3,正确的结果与他得到的结果相差()。
A.1.5B.12C.1.2D.154.下列各式中,与3.6 2.4的结果不相等的是()。
A.36×0.24B.0.036×2.4C.0.6×0.6×2.4 D.3.6×2+3.6×0.4 5.9.9乘一个小于1的数,积一定()。
A.大于9.9B.等于9.9C.小于9.9D.无法确定二、填空题(每题5分,共25分)6.计算0.28×4.3时,先算出( )×( )的积,再点小数点;两个因数中共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位,点上小数点,结果是( ).7.计算4.7×0.25×4时,应用乘法( )律可使计算简便。
8.比3.5的8倍多2.5的数是( ),16个3.2相加的和是( )。
9.7.2×0.46的积是( )位小数,积保留一位小数是( )。
10.计算小数乘法时,先按照( )算出积,再点( );点小数点时,看( )中一共有几位小数,就从积的( )数出几位,点上小数点。
三、判断题(每题2分,共10分)11.2.26×0.8的积有3位小数。
( )12.一个数(0除外)与1.0001相乘,积一定大于这个数。
( ) 13.6.5+3.5×9=10×9=90。
( )14.一个非0数的1.01倍比原来的数大。
( ) 15.甲、乙两个数的积是7.5,如果甲数扩大到原来的10倍,要使积不变,乙。
五年级上册数学的第一单元试题及答案关于五年级上册数学的第一单元试题及答案在各个领域,我们都要用到试题,借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。
那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?下面是本店铺为大家整理的关于五年级上册数学的第一单元试题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、填空1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗?已知:148X23=3404.那么:1.48X23=()148X2.3=()0.148X23=()14.8X2.3=()1.48X0.23=()0.148X0.23=()。
考查目的:考查学生根据因数与积的小数位数的关系,正确确定积的小数点的位置。
答案:34.04340.43.40434.040.34040.03404解析:这六道小数乘法的计算方法是相同的,就是积的小数点位置不同。
它们都是先按照整数乘法“148X23”算出积,再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系,在积“3404”中确定小数点的位置。
确定小数点的位置时,一定要数清两个因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。
本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况,又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。
2.在○里填上“>”“7.3X1.2○7.34.9X0.65○4.95.43X1○5.432.8X0.86○2.95考查目的:考查学生因数与积的大小关系掌握情况。
答案:> 解析:这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。
第一小题是7.3乘大于1的数,乘得的积比7.3大,所以应该填“>”;第二小题是4.9乘小于1的数,乘得的积比4.9小,所以应该填“ 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。
(1)2.5X(0.77X0.(4)=(X)X(2)6.1X3.6+3.9X3.6=(+)X(3)2.02X8.5=X8.5+X8.5(4)48X0.25=0.25XX考查目的:考查学生对乘法运算定律的掌握情况,以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变换。
部编版五年级上册数学第一单元检测试卷(含答案)一、选择题(每小题2分,共计30分)1. 计算:2.5 +3.8 =A. 6.3B. 5.7C. 6.1D. 5.3答案:A2. 三个完整的边加起来是90米,这是几何图形的周长?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形答案:C3. 20元可以买多少根香蕉?A. 5根B. 10根C. 15根D. 20根答案:B......二、填空题(每小题2分,共计20分)1. 中国共有54个民族,其中人口最多的民族是汉族,占人口的91.6%。
汉族,占人口的91.6%。
2. 圆心角是一个月中的“昼夜”时间间隔。
3. 奶牛生活在牧场上。
牧场上。
......三、解答题(每小题5分,共计50分)1. 请用竖式计算:437- 219______解答:(根据实际计算填写答案)2. 请说出计算圆形面积的公式,并计算半径为3cm的圆的面积。
解答:计算公式为π * r^2,其中π取3.14。
所以,半径为3cm的圆的面积为3.14 * 3^2 = 28.26cm²。
......四、判断题(每小题2分,共计10分)1. 三角形的两边之和大于第三边。
( )答案:√2. 一个长方形的面积等于长乘以宽。
( )答案:√......五、应用题(每小题10分,共计30分)1. 小明一共有40本书,他将其中的3/5本书捐给学校图书馆,剩下的用1/4作为生日礼物送给朋友,请计算朋友收到多少本书。
解答:小明捐给学校图书馆的书本数为40 * 3/5 = 24本。
剩下的书本数为40 - 24 = 16本。
朋友收到的书本数为16 * 1/4 = 4本。
......以上为部编版五年级上册数学第一单元检测试卷,答案请自行核对。
祝您考试顺利!。
五年级上册第一单元数学试卷大全(完整版)五年级上册第一单元数学试卷大全(完整版)大家暑假在家自学以后可以用试卷去检测一下自己的学习成果,那么你知道有哪些五年级第一单元的数学试卷吗?下面是小编为大家整理的关于五年级上册第一单元数学试卷大全,欢迎大家来阅读。
五年级上册数学第一单元试卷一、填空(20分)1、计算小数乘法,先按照( )乘法算出积,再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边数( ),点上小数点。
乘得的积中小数位数不够,要在前面用( )补足,再( )。
2、小数混合运算顺序与( )相同。
3、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也( )。
4、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求( )的和的简便运算。
5、6.5×4表示( ),还表示( )。
6、求一个数的近似数,精确到百分位是保留( )位小数,精确到千分位要把( )位上的数四舍五入。
7、一个四位小数取近似数为5.409,这个四位小数最大可能是( ),最小可能是( )。
8、3.67×0.2积里有( )位小数,0.75×2.7积里有( )位小数。
9、在○里填上“>”“ <”或“=”。
35×0.99○35 13.8×1.01○13.8 3.14×5.8○31.4×0.58 1×0.94○1二、判断(10分)1、一个数的5.2倍一定大于这个数。
( )2、2个0.03的积是0.06。
( )3、近似数3.90与3.9表示的精确程度相同。
( )4、两个因数相乘,一个因数大于1,积就大于另一个因数。
( )5、两个小数相乘,积一定是小数。
( )三、选择:(10分)1、比2.6大且比2.7小的数有( )。
A.1个B.9个C.无数个2、6.3×9.9运用简便方法计算,正确的是( )。
A.6.3×(9.9+0.1)B.6.3×10-6.3×0.1C.6.3×10-6.33、不用计算,下面( )算式的积最大。
人教版数学五年级上册第一单元测试卷一、填空题(每空 2 分,共30 分)1. 5.2+5.2+5.2+5.2+5.2 写成乘法算式是(5.2×5),结果是(26)。
2. 0.35×2.73 的积有(四)位小数。
3.两个因数的积是12.5,如果一个因数扩大到原来的10 倍,另一个因数缩小到原来的1/10,积是(12.5)。
4.在计算0.73×1.5 时,可以先算(73×15 = 1095),再把所得的积缩小到它的(1/1000)。
5. 1.25×0.8 的积是(1)。
5.一个三位小数,保留两位小数是2.50,这个三位小数最大是(2.504),最小是(2.495)。
6.根据32×15 = 480,直接写出下面各题的积。
- 3.2×15 =(48)- 32×0.15 =(4.8)- 0.32×1.5 =(0.48)7.在〇里填上“>”“<”或“=”。
- 5.4×1.02〇5.4- 0.98×3.5〇3.5- 6.7×0.99〇6.7- 1.01×0.85〇0.85二、选择题(每题 3 分,共15 分)1.与0.845×1.8 的结果相同的算式是()。
A. 8.45×18B. 18×0.0845C. 84.5×0.182.两个数相乘,一个因数扩大到原来的100 倍,另一个因数缩小到原来的1/10,积()。
A. 扩大到原来的10 倍B. 缩小到原来的1/10C. 不变3. 3.27×2.5 的积是()位小数。
A. 一B. 两C. 三3.一个数(0 除外)乘小于1 的数,积比原来的数()。
A. 大B. 小C. 无法确定4.下面的算式中,积最大的是()。
A. 3.6×0.1B. 3.6×0.01C. 3.6×1三、计算题(每题 5 分,共30 分)1.直接写出得数。
通泰小学2010年五年级数学上册第一单元试卷
(考试内容:因数和倍数)
成绩:
一、我会填。
(每空0.5分,共25分)
1、像0、1、
2、
3、
4、5……这样的数是(),像-3、-2、-1、0、1、2、
3、4、5……这样的数是()。
2、在18÷3=6中,( )和( )是( )的因数,在3×9=27中,( )是( )
和( )的倍数。
3、最小的自然数是(),最小的质数是(),最小的合数
是(),最小的奇数是()。
4、是2的倍数的数叫(),不是2的倍数的数叫
()。
5、一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做()。
一个数除了1和它
本身以外还有别的因数,这个数叫做()。
()既不是质数也不是合数。
6.在15、18、25、30、19中,2的倍数有( ),5的倍数有( )3的倍数
有( ),既是2、5又是3的倍数有( )。
7、两个质数的积是35,这两个质数分别是()和()。
8、一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是
()。
9、在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数是(),是偶数又是质数的是
()。
10、一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数的因数中,最小的是( )
最大的是( )。
11、在4、9、20三个数中,()是()的倍数,()是()的
因数。
12、一本数学课本放在课桌上,开始时是封面正面朝上,翻动1次后,()
面朝上;翻动2次后,()面朝上。
当这本书翻动50次后,()面朝上,翻动2005次后,()面朝上。
13、填质数:45=□×□8=()+
()。
14、如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是()和()这两个数是()
数。
15、 50以内6的倍数(),最小的是()。
100以内9的倍数(),最小的是()。
100以内15的倍数(),最小的是()。
二、我知道(判断)(10分)
1. 2×4=8,8是倍数,4是因数。
()
2. 所有的偶数都是合数。
()
3. 18的因数有6个,18的倍数有无数个。
()
4. 一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。
()
5. 两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。
()
6. 一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。
()
7. 一个自然数越大,它的因数个数就越多。
()
8.一个自然数,不是质数,就是合数。
()
9. 连续三个奇数的和一定是3的倍数,连续三个偶数的和也一定是3的倍数。
()
10. 一个合数的因数至少有三个。
()
三、选择(将正确的序号填在括号里)(10分):
1、13的倍数是()
①合数②质数③可能是合数,也可能是质数
2、2是(),但不是()。
①合数②质数③偶数
3、的倍数都是()的倍数。
①2 ② 3 ③8
4、甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的()
①倍数②因数③无法确定
5、如果□37是3的倍数,那么□里可能是( )。
①2、5 ②5、8 ③2、5、8
6、20以内所有质数的和是()。
①18 ②50 ③76 ④77
7、一个正方形的边长是一个质数,这个正方形的周长一定是()。
①合数②奇数③质数
8、相邻两个自然数的积一定是()。
①质数②合数③奇数④偶数
9、已知数b是1的因数,那么b()
①一定是1 ②一定是 1
③无法确定④是1或1
10、从256里至少减去(),才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。
①6 ②16 ③26 ④36
四、在括号里填上合适的质数:(7分)
20 =()+()=()+()+()42=()+()=()+()
39 =()+()=()—()35=()+()+()
五、按要求填数(8分)
1 2 12 19 21 29 42 67 75 79 84 97 134 205
360 655 2037
奇数偶数质数合数
六、在方格纸上画长方形,使它的面积是20cm2 ,边长要是整厘米数。
(每个小方格的边长是
七、看谁找得快。
(每小题1分、共6分)
(1)18的全部因数:
21的全部因数:
既是18的因数、又是21的因数:
(2)24的全部因数:
36的全部因数:
既是24的因数、又是36的因数:
八、我是组数能手。
(每小题1分、共4分)
从5、4、3、0中选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。
(1)是3的倍数
(2)同时是2和3的倍数
(3)同时是3和5的倍数
(4)同时是2、3和5的倍数
九、解决问题。
(24分)
1. 一个数,既是6的倍数,又是36的因数,这个数可能是多少?(4分)
2.五年级同学参加植树劳动,要植树54棵,要求每行的棵数相同,有几种不同的方
法?(4分)
3.五年级同学48人排队做操,要求每行的人数相同(至少排成2行),有几种不同的
排法?(4分)
4.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,
能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?(4分)
5、货场有96吨煤,现有三种不同载重量的卡车,用哪一种卡车正好可以装完?(4
分)
1号车2号车3号车
6吨7吨8吨
6.一只小鸭子在河两岸来回游,若规定从一岸游到另一岸叫渡河一次。
(1)小鸭子最初在右岸,来回若干次又回到右岸它渡河的次数是奇数还是偶数?
(2分)(2)如果来回101次,小鸭子在哪个岸边?(2分)。