谈谈播音创作主体的心理素质

播音主持工作者应具备的各项素质随着我国社会政治的稳定，经济的繁荣，极大促进了传播媒体的进步和发展。

广播电视事业以受众范围广、传播速度快、信息种类全的传播优势在政治、经济、文化、科技、生活、服务等领域发挥其自身巨大的传播职能和宣传作用。

广播电台、电视台是党和政府的喉舌，是重要的宣传文化的阵地，担负着宣传党的方针、政策的任务，发挥着主流媒体引导和社会舆论的主导作用。

播音主持工作者作为媒体的传声筒、代言人，播音主持水平的高低直接影响广播电视工作的水准。

因此，具备政治素质强、文化素质高、业务素质硬、心理素质好的播音主持工作者已成为当今广播电视行业的迫切需要。

针对这一问题我谈谈自己的看法。

1 具有较强的政治素质作为一名合格、优秀的播音主持工作者的基础就是要具备较强的政治素质，即播音员主持人的政治觉悟、政治思想和政治水平。

我国广播电视事业是国家的宣传机关，是正确色舆论向导，是党的喉舌。

要求播音主持工作者：1）坚持四项基本原则、坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、坚持科学发展观。

坚决拥护和执行党的各项方针、政策并与之保持一致。

坚决同反动、腐朽、消极的资本主义思想及敌对势力作斗争；2）认真学习党的路线、各项方针政策、明确党的性质任务，了解学习时事、讲政治学政治，紧密向党组织靠拢，坚定立场；3）严于律己、严谨求实，具有高度责任心和事业心，时刻以国家利益为重，以人民利益为工作出发点；4）培养判断区分事物是非曲直、防腐、拒腐的能力，勇于揭露事物的丑恶现象，辨别真伪、爱憎分明。

2 具有较高的文化素质具有较高的文化素质即文化知识水平、文化底蕴、文化修养。

播音主持工作者文化素质水平的高低是由自身知识和能力决定的，它是播音主持工作者从事广播电视工作的主要内容，是主持节目的文化基础，文化功底的强弱直接关系和决定主持人节目的质量好坏。

播音主持工作者是文化传播的使者，如何能够通过对文化艺术作品即节目的理解，进行艺术的二度加工和创作，表现自如地把节目展现给听众和观众，借以感染人、吸引人、引导人。

播音创作主体论文心理素质论文摘要：播音创作主体心理状态的理想模式就是自信、自如、积极、振奋、从容，而要达到这个理想的状态必须经过长期的训练和实践，并且它以坚强的意志、坚定的信心，以及对事业的执着追求和高度责任感及良好心理素质为基础。

古有诸葛空城一计，今有里约奥运中国女排顶住压力一举夺冠，除了专业技能外拼的就是过硬的心理素质，播音主持也一样，播音员主持人的心理素质直接关系播出质量，是播音创作最关键的因素之一，如何合理地调整培养，使之达到合理的状态是摆在每一名播音员主持人面前的一项重要内容。

首先，播音主持创作心理活动过程具有复杂效应。

据说很多国家平时对运动员训练时有意让观众参加并赋予一个光荣的任务：大喊大叫、冷嘲热讽、发出嘘声、照相机的闪光忽明忽暗……总之，想尽一切办法干扰运动员，目的只有一个，使运动员承受较大的心理压力。

而我国最早推行的气功，就有心理训练。

通过训练，做到主动调节呼吸，放松肌肉，集中注意，解除思想负担。

以上的例子不难看出心理训练的重要性。

同样播音员主持人也离不开心理训练，例如每逢过年过节重大活动时都要搞一些专题节目或者晚会，在主持节目的过程中总会出现有些播音员适应能力强表现自如洒脱，而有些播音员则心理紧张，思想负担过重，表现得不尽如人意。

我们从心理状态的表现来分析复杂效应：（1）紧张怯阵状态。

不少刚刚从事播音主持工作的同志都有这种体会，在训练中能达到较高水平，但是一上节目面临“实战”，就会出现怯阵、紧张、不自信，我们称其为心理失控。

主要表现是：脑中空白、言辞不畅、越播越紧、声音挤捏、颤抖，表情不自然、不敢抬头交流等现象。

紧张怯阵的形成因素大体有以下两个方面：一是实践经验的多少；二是播音主持环境。

比如“两会”的大会播音，因为两会会议当中，区域内党政军领导全部到场，所以会产生一种无形的压力，万一错了怎么办？领导可都在，人大代表和政协委员可是社会的精英。

这样的想法往往充斥播音员的整个播读过程，就这样压力形成，出现紧张。

广播播音员基本素质要求及播音技巧探究广播播音员是专门负责播报新闻、文章等内容的人员，他们需要具备一定的基本素质和播音技巧。

以下是广播播音员基本素质要求及播音技巧的探究。

1.良好的语言表达能力广播播音员需要有清晰、准确、流利的语言表达能力，能够准确地传达信息给听众。

他们的语言表达能力要求清晰有力，声音洪亮，语调自然，能够吸引听众注意并产生共鸣。

2.丰富的知识储备广播播音员需要具备广泛的知识储备，能够适应不同的新闻、剧目等内容播报。

他们需要关注时事热点，了解各个领域的知识，以便能够准确地掌握播报内容。

3.良好的文字功底广播播音员需要具备较高的文字功底，能够准确地理解、解读和理解各种文本内容，并能够将其转化为口头表达。

他们需要能够将文字转化为声音，使其具备鲜明的个人特色和情感。

4.较高的语音技巧广播播音员需要具备一定的语音技巧，能够准确、生动地表达各种情绪和语态，并能够根据不同的节目风格调整语音。

他们需要掌握正确的发声和呼吸技巧，使自己的声音丰富多样，并能够贴切地传达信息。

5.良好的心理素质广播播音员需要具备良好的心理素质，能够在压力环境下保持冷静、自信和应变能力。

他们需要具备自我调节和情绪控制的能力，以便在播音过程中保持稳定和专注。

1.正确的发声技巧广播播音员需要掌握正确的发声技巧，包括正确的吸气、用气和发声方法。

他们需要通过适当的肌肉调节和气息控制，使声音饱满富有穿透力，并能够在长时间播音中保持稳定。

2.掌握节奏和语调广播播音员需要掌握适当的节奏和语调，以保持听众的注意力和兴趣。

他们需要熟悉各种语调模式，并能够根据不同的节目风格和内容特点进行调整。

3.准确的语音语调广播播音员需要准确地掌握语音语调，包括各种语调的使用、停顿和语调下降等。

他们需要注意语音的节奏和韵律，并能够在播音过程中准确地传达情绪和信息。

5.注重语音美感广播播音员需要注重语音美感，通过调整语音音色、音高和语速等，使其声音更加美妙动听。

浅析播音主持的专业技能与心理素质的培育作者：吕娟来源：《采写编》2015年第06期1.专业技能的培养（1）加强播音品质练习播音品质作为播音主持人最基本的语言能力要求，也是提高播音主持人专业技能的捷径。

播音主持人应加强锻炼自身播音品质，实践是帮助其脱颖而出的土壤，而时间是帮助其成长与成才的最佳途径。

在练习方式上，经验不足的播音主持人可以观摩一些优秀播音员、主持人的主持录像来学习播音主持技巧；而已经走上工作岗位的播音主持人则需要在实践中注重积累和总结经验，将语音知识与实践结合起来，最终实现准确、优美、流畅、自然地表达思想感情的目的，让自己的表达更具有感染力。

（2）拓展文化知识拓展播音主持人的文化知识，是实现其专业技能提升的必经途径。

播音主持人可以以广播电视传播业需要为立足点，以新闻与传播学为核心，注重艺术学、中国语言文学等边缘学科的交叉渗透，从而不断拓展自己的知识结构和学术视野，更多的掌握一些新闻学、传播学、语言学、文学、艺术学、美学、管理学、经济学等方面的知识，不断丰富完善和充实自己。

（3）培养媒介思考能力时代从未停止前进的脚步，群众审美能力也随之不断提升。

這使得目前电视广播节目面临着高质量、高审美发展难题，进而要求播音主持人能够不断提升自身的媒介思考能力。

此外，近些年来，中宣部、国家新闻出版广电总局不断下发文件，要求提高诸多广播电视节目质量和播音员主持人的素质，严格审查内容过于低俗，不利于社会和谐发展的节目。

因为播音主持人是电视广播节目播出时的重要环节，其媒介素养将直接影响着电视节目效果，所以提升播音主持人才的媒介思考能力将有利于其综合素质与职业修养的提升，从而有效改善电视广播节目质量与水平。

2.心理素质培养（1）提高心理素质播音主持人才的心理素质提升主要表现在其心理素质的稳定性及抗干扰能力。

具体来讲，提高播音主持人才的心理素质可以通过现场模拟、实战演练等方式来实现，主要表现在两方面：一是督促播音主持人才积极学习心理学相关知识，建立起有效的理性思维模式，从而使其能够在面对危机状况时保持稳定心理状态。

浅谈播音与主持专业从业者心理素质的培养播音与主持从业者是搭建在节目与听、观众之间的纽带，对传播良好的节目内容有着重要作用，同时又十分考验播音与主持从业者的心理素质。

本文主要围绕播音与主持从业者应有的心理素质，探索良好的心理素质对播音与主持从业者的积极影响，最后具体阐述播音与主持从业者应该具有的心理素质。

标签：播音与主持；专业从业者；心理素质良好的心理素质是播音主持人需要具备的职業素养之一，同样也是播音主持人增强场控能力的重要辅助因素。

由于播音主持人工作极具随机性，遇到突发事件的概率极高，不断提升和强化心理素质及场控能力有助于播音主持应对多角色的播音主持要求。

但是就当前国内播音行业大环境的发展状况来看，部分播音主持人的场控能力和心理素质远不能满足环境发展的要求。

一、播音与主持从业者的常见心理问题（一）心情紧张，失言失态内心惶惶，烦躁不安，心跳加快，心悸等；明显表现是四肢无力，全身瘫软，全身肌肉跳动，不由自主地出现一些小动作如眨眼频繁，打牙关，眉毛挑动，面部表情僵硬，站立不安，来回踱步等。

（二）思维不清，逻辑混乱不能思考问题，想说的话说不出来，有时候还结巴，总说错话，思维逻辑不清晰，注意力不集中，不能很快理解别人所说话的意思，而且经常忘词，思绪飘忽不定，注意力无法集中。

（三）用声失常，用气不畅声带僵硬，声带闭合过紧，发音尖厉，发声不正常，声音是挤出来的，极不自然，让人听着不舒服。

用气感觉有阻塞，气流不流畅，牙齿互打，发出颤抖声，更谈不上播音技巧的运用了。

（四）自信丧失，把控失败播音员主持人失去自信心后，也就失去了对节目的把控能力和驾驭能力，这也就意味着播音或者主持任务失败，这是每个播音员和主持人都不愿意看到的，这是对播音员主持人最大的打击，所以良好的心理素质，决定着播音主持的成败。

二、心理素质对播音与主持从业者的积极影响播音与主持从业者作为在节目演播阶段的主体，能够建立一个听众观众与电视节目两者之间信息交流的桥梁，特别是我国广播电视行业的发展已经让主持人与播音员成为了大众瞩目的对象，另外随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们对高素质的播音与主持从业者会具有好感，同时播音与主持从业者也能接受到更多的目光。

新闻采偏:论广播电视播音主持人的心理素质◊艾健摘要：随着我国广播电视事业的迅猛发展，我国已进入一个媒体融合的信息社会，受众对播音员主持人各方面的素质要求越来越高。

播音员主持人除了要具备良好的政治思想、较高的文化及专业的素养外，积极健康的心理素质也是必不可少的。

本文从社会适应能力、自信心、想象力、控制力和应变力，创新能力等综合心理素质等方面简要论述，从而为我国新时代的播音主持人提供新的思考。

关键词：播音员主持人心理素质38__________播音员主持人是节目内容的形象代言人，是一个栏目甚至整个频道、整个广播电视台的脸面。

他们在广播电视中的重要性，使得我们更加重视播音员、主持人的心理素质。

因此，在当前竞争激烈的信息社会，注重培养播音员主持人的心理素质刻不容缓=本文从社会适应能力、自信心、想象力、控制力和应变力，创新能力等方面来探讨培养播音主持人的心理素质。

一、良好的社会适应能力。

当今社会是一个快节奏、竞争激烈的社会，播音员主持人由于工作压力大、工作内容较为繁重，极易产生紧张、恐惧、挫败感及痛苦等消极心理情绪，长此以往将会严重影响播音员主持人的心理健康，导致心理疾病的产生。

因此，建立积极的心态，正确对待种种冲突和挫折，拥有愉快的心境，才能全身心地投入到播音员主持工作中.二、具备较强的自信心作为一名播音员主持人，如若没有一定的自信心，就会影响播音和主持质量，甚至缺乏上台亮相的勇气.无法胜任或承担工作的重任。

一个优秀的播音主持人，只有相信自己所具备的能力，才能收获属于自己的成功「美国著名电视节目主持人克朗凯特曾五次被公众选为“美国十大最有影响力的决策人物”之一，被称为“国家的守护神”:殊不知他在上世纪50年代刚刚进入新闻主持界的时候，他主持节冃的收视率很低，甚至在1964年两党大会期间被替换下来。

面对挫折，他并没有怨天尤人，而是充满自信，坚持不懈进行修炼，终于在离开主持人职位之后不久被重新起用：起用后他以自己扎实的新闻功底和独特的播音风格赢得无数受众的信赖和喜爱。

浅谈播音主持的心理素质与专业技能培养作者：欧洪乐来源：《采写编》2017年第02期内容提要：播音主持在我国媒体事业发展中占据着重要地位，他们的心理素质和专业技能很大程度上影响观众的收听效果。

只要主持人员具备较强的心理素质，能够灵活应对各种突发问题和事件，并且学会运用专业技能来提高主持水平，这样才能促进我国媒体事业的快速发展。

本文立足于对当下播音主持遇到问题进行分析，为培养他们心里素质和专业技能提供对策。

关键字：播音主持；心理素质；专业技能；对策一、当下播音主持所面临的问题和挑战播音主持作为公众的重要形象，他们的举动深刻影响着广大民众的行为活动。

所以，播音主持需要在当今时代背景下，充分具备扎实的心理素质，能够克服各种突发事件问题。

当下，播音主持在心理素质和专业技能存在问题主要有以下几点：（一）播音主持的专业能力有所欠缺，对播诵内容熟悉程度不够。

对播音主持主持的要求就是能够在短时间事内对播诵内容有全面的了解，充分熟悉自己所要报道的内容[1]。

例如：在CCTV节目中，央视主持人都是在进行播音前10分钟拿到播诵稿，让播音员在这短暂十分种内完成对稿子的正确无误的播诵，这就十分考验播音员的专业能力。

而当下，在一些地方媒体主持人，他们在播诵过程中不断地去参照稿子来进行播诵，不断地出现播音员低头读稿的现象。

甚至，在一些电视节目上，一些播音员对句式判断、节奏把握都不够成熟，断断续续、磕磕巴巴的播诵现象比较普遍。

这种问题极大影响观众从播音员中获取信息的全面性，影响观众的听觉、视觉效果。

导致很多群众对播音主持认可度不够高，影响媒体在民众心目当中的地位。

在一些语言类节目中，一些主持人甚至出现读错字、乱用成语，给民众带来反向误导，影响知识的传播。

这些问题都很大程度上影响正确知识的传播。

（二）播音主持心理素质偏低，不能较好的掌控全局。

播音主持工作环境是在“聚光灯”下工作，对他们的心理素质要求极高，不允许他们在播音过程中出现问题。

最新【精选】范文参照文件专业论文播音主持应具备素质浅析播音主持应具备素质浅析纲要：优良的基础素质是目前播音主持胜任工作，提高艺术魅力的必需前提。

为此，本文就播音主持应具备的素质睁开商讨，由政治、文化、业务以及心理素质等层面下手进行了研究。

对提高播音主持中心竞争力，优化节目流传成效，切合大众审美需求，有踊跃有效的促使作用。

重点词：播音主持素质文化、序言陪伴市场经济的飞快发展，现代社会的稳固健康提高，进一步为传媒事业创始了广阔的发展环境空间，令其在社会政治、文化建设、经济发展、科技进步、生活服务等范围肩负侧重要的工作职能。

广播电视为我国党与政府工作的喉舌，为宣扬主流文化的重要阵地。

为优化舆论导向影响，真实成为政策宣传、目标贯彻的桥梁媒介，播音主持只有塑造自己优异的传媒形象，发挥代言人角色，提高播音主持技能水平，提高政治修养、稳固业务技术与文化内涵，具备优异的心理素质，方能真实切合信息时代现代社会发展需要，实现优异的升华发展。

、播音主持应具备优异的政治素质与文化修养新期间，播音主持不单应具备平时工作基础素质，提高政治素质，具备敏锐的政治觉醒，加强政治思想水平，同时应发展优良文化修养。

广播电视行业为我党、政府宣传工作的重要机构，肩负着掌握正确舆论导向的重担。

所以，播音主持只有全面贯彻落实党和国家目标政策，以科学发展观的视角审察平时工作，拥戴政策举措，防腐拒变，抵抗悲观思想，同敌对权力果断战争究竟，践行党的路线，全面学习政治时势，方能保证实践工作的规范性、科学性。

同时，播音主持应恪尽职责、谨慎求实，提高责任心以及创新意识，以全局为重，关注民生，方能以人为本的睁开各项工作。

在主持播报阶段中，应具备迅速辨析是非，明确真善美、假丑陋的洞察力，从而在实践工作中做到爱憎分明，清廉公正。

知识经济时代，播音主持应提高文化修养，扩大知识贮备、深入文化底蕴。

文化水平直接关系到播音主持的技术水平、经历经验，是其提高节目影响力，升华艺术魅力，塑造优良形象的必需保障。

试论播音主持人应具备的心理素质作者：赵洁菲来源：《青年文学家》2012年第29期摘要：播音主持人是信息与受众之间的桥梁，对于电视节目而言，播音主持人的心理素质对电视节目产生广泛的影响。

新闻节目在主持人这一环节，完成传播过程。

合格的播音主持人应该具备良好的心理素质，以应对节目需求。

关键词：主持人；心理素质；能力作者简介：赵洁菲，女，汉族，1981年2月24日出生，吉林省长春市人，工作单位：长春市电视台，现职称为初级，本科学历，2009年长春税务学院工商行政管理专业。

[中图分类号]：G41 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2012）-20-0-01一、什么是心理素质从心理学角度讲：心理素质包括情感、信心、意志力和韧性等。

马斯洛认为良好的心理素质表现在以下几个方面：具有充分的适应力；能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价；善于从经验中学习；能适度地发泄情绪和控制情绪。

肖汉仕认为：心理素质是指人的心理过程及个性心理结构中所具有的状态，品质与能力之总和，其中包括智力因素与非智力因素，在智力方面是指获得知识的多少，也指先天遗传的智力潜能。

本文以为，播音主持人的心理素质，是指比较稳定的心理机能，是应付承受和调节各种心理压力，摆脱各种心理困扰的能力。

可见，主持人的心理素质是对他们智力因素水平（包括观察力、记忆力、想象力、思维力等）和非智力因素水平（包括人格、气质、兴趣、意志、动机信念、理想等因素）的统称，心理素质有其先天基础，并具有相对的稳定性。

二、心理素质的重要性心理学认为，人与人之间最基本的关系是心理关系，因此人与人之间的矛盾往往是心理冲突所致，而人与人之间的友谊则是心理相融的结果。

心理素质是一个人综合素质的基础，心理的健康发展是最基本的人生课题。

播音主持人是一个特殊的职业，代表媒体或节目的形象，很容易受到外界的刺激和压力，因此必须具备良好的心理素质。

播音主持人的心理状态变化，会产生情绪变化。

播音主持心理学分析在播音学中，播音主持心理学是其中一个非常重要的部分,也是心理学当中新的分支和研究方向。

它的主要任务是为播音主持艺术教学、学习和训练，为播音员主持人的播音主持创作实践以及播音员主持人与受众进行沟通、交流和互动的传播过程提供心理学方面的理论支撑。

一、播音主持创作心理分析心理素质是个人素质中很重要的一个部分，一旦产生不良的心理素质，不仅会影响个人取得业务成就，还会对播音主持专业能力的培养造成影响，甚至可能会因此离开自己曾热爱的播音主持岗位。

所以播音员主持人一定要对心理素质高度重视，尤其要重视注意、记忆和状态三个心理素质，因为这三个方面在播音员主持人创作过程中会产生非常大的影响，千万不容小觑。

除此之外，在播音主持创作过程中，心理状态一旦变化，就会对播音主持创作结果产生直接或间接的影响。

所以，播音员主持人在拥有丰富情感的同时，也应该具备良好的心理素质，不管是丰富的想象能力，还是良好的情绪控制能力，在进行作品创作时，二者都是不可缺少的。

要想成为一名成功的播音员主持人，良好的心理素质则是成功创作的必备前提。

在发生突发情况时，良好的应变能力也是非常重要的，所以我们也应该建立科学的创作心理状态。

二、不同播讲方式的心理差异新闻播音员和节目主持人就是我们常见的两种不同的类型。

但是二者不管在内在心理素质，还是外在表现形式都会有其差异性和共同点。

那么笔者将从距离感、对象感和形象感这三方面来阐述新闻播音员和节目主持人之间的播讲心理差异。

1.心理差异之距离感新闻播音员通常会以严肃、端庄的形象面对受众，主要任务是宣讲和传达政策精神，代表官方形象，是党的喉舌。

他们只有站在客观、公平和公正的角度，并且恰当准确地把握好心理距离，这样在报道新闻事实和评述新闻事件时，才会更能得到观众的信任和认可。

例如，今年病毒感染的肺炎疫情不断蔓延，播音员在对这种灾难性事件进行新闻报道时，他们首先就要做到在悲剧事实面前调整好自己的心态和情绪，其次就是以严肃、客观的状态报道和疫情相关的最新消息，并且以积极的态度引导观众投入到抗击疫情的行列当中，以减少恐慌。

广播播音员基本素质要求及播音技巧探究广播播音员是广播电台的重要一员，他们的播音质量直接关系到整个广播效果的好坏。

要成为一名优秀的广播播音员，不仅需要具备一定的基本素质，还需要不断提升自己的播音技巧。

下面我们将从广播播音员基本素质和播音技巧两个方面进行探究。

1. 语言表达能力广播播音员首先需要具备良好的语言表达能力，包括普通话标准、流畅突出的语速、自然的语调、正确的语音、正确的语法以及朗朗上口的播音声音，这些都是对播音员语言表达能力的考验。

2. 心理素质播音员需要具备一定的心理素质，包括稳定的情绪、自信的性格、善于面对各种挑战和压力，保持良好的心态，时刻为听众着想，保持乐观的心态。

3. 文化知识广播播音员需要具备丰富的文化知识，包括国内外时事政治、经济、社会、文化等方面的知识，还要对各种音乐、文学等领域有一定的了解。

只有具备了丰富的文化知识，才能更好地理解和传达广播内容。

4. 适应能力播音员需要具备一定的适应能力，应对各种环境、气候、地域等方面的挑战，保持良好的身心状态进行播音工作。

二、广播播音员的播音技巧探究1. 语音训练语音是播音员的基本功，要通过日常的语音训练，提高语音的美感和准确度，掌握不同语气和情感的语音表达方式。

2. 语调掌控语调是播音员播音中的重要因素，通过掌握不同情感和语气的语调，使得播音更加生动和有趣，吸引听众的注意力。

3. 配音技巧在配音中，要求播音员能够灵活运用声音，通过不同的音量、节奏、语气来表现不同的人物形象和情感，使得播音更加生动和传神。

播音员要善于利用语言的艺术手段，通过声音的表达来传递更多的信息和情感，使得播音更加富有表现力。

5. 主持能力播音员在主持节目时，需要具备丰富的文化知识、灵活的语言应对能力，以及良好的心理素质，通过主持拉近与听众的距离，使得节目更具吸引力。

6. 接地气在播音过程中，要做到接地气，与听众互动，保持与时俱进，关注社会热点，及时传递信息和观点，使得广播更具亲和力和感染力。

电视播音主持创作心理状态分析论文电视播音主持创作心理状态分析论文一、电视播音主持与心理状态的关系（一）电视播音员主持人应具备良好的心理素质电视播音员、主持人面对的对象是屏幕前的受众，很多镜头外的情况受众是一概不知的。

电视播音员、主持人需要做的是为观众尽可能地呈现出顺畅而又精彩的电视节目。

而要做到这些并非易事，具备良好的心理素质就显得相当重要。

首先，在演播过程中，播音员主持人要保证稿件、台本甚至无稿演播的流程顺利完成。

其次，还得面临突发的现场情况。

可见，具备良好的心理素质是保证节目顺利进行的必要前提，也是一名电视播音员主持人的基本素养。

（二）电视播音员主持人在作品创作时应具备良好的情绪控制能力电视播音员主持人在演播过程中，会面临诸多的情况，有的是既定的，有的是突发的。

例如，面临突发的灾难性新闻时，应当在表达悲伤的情绪时不失庄重感，尽量不受到悲伤情绪的影响出现情绪失控、泣不成声等情况，而造成播讲失败；再如与演播室嘉宾产生思想上的碰撞时，要注意自己所用的辞藻，不要过分呛声、不给嘉宾留一丝颜面，应运用合理的语气、语言引导、并化解矛盾。

总之无论面临什么样的演播情况，电视播音员主持人应控制好自身情绪，应清楚牢记自己是演播的主人，是有声语言的创作主体。

（三）电视播音员主持人在作品创作时应有丰富的想象能力电视播音员主持人在作品创作时所面临的对象就是一台摄像机，能否有丰富的想象能力也成了作品是否能够演播成功的关键。

首先，应该学会想象受众的需求。

电视作品是播放给观众看的，观众喜欢看什么样的节目，喜欢什么样的节目形式，喜欢什么播讲方式的播音员主持人，在心中都有一定的衡量标准。

如果电视播音员主持人不会将受众的需求进行想象和揣摩，就无法创造出受众喜爱的作品。

其次，在演播过程中，应当建立起创作的“第四面墙”，将面对的摄像机想象成受众，运用亲切感、对象感浓郁的语言、自然大方的体态语进行稿件、台本或是无稿状态地播讲。

最后，电视播音员主持人还应当对自己稿件、台本的具体内容进行反复揣摩和想象，甚至需要将整个流程在脑海中串联起来，以保证演播过程顺利有序进行，不出纰漏。

播音的心理技巧
1. 自信。

一个自信的播音员能够有力地传达信息，引导听众的情绪，让听众相信自己的话语。

2. 保持镇定。

不管是突发事件还是复杂材料，保持冷静和镇定是一个成功播音员的必备品质。

3. 专注。

将注意力集中在正在播报的话题上，不要想其它事情干扰思绪。

4. 注意语调。

语调、音调是引导听众情绪的最重要部分之一，用正确的语调表达关键信息可以让听众感到更加亲近。

5. 发掘潜能。

不断地从其中发现更多的自我潜力，例如消除口齿不清的问题，训练自己输出完美的声音等。

6. 流畅。

强化自己的口才技巧和说话速度，保持总体口感的流畅性。

7. 自我反思。

记录自己的播报，观看并分析其中的不足，并找到更好的方法改善。

8. 真诚。

播音员需具备真诚和善良的品质，这些品质可以让听众更好地接受播音员所传达的信息，并得到更高的听众认可度。

播音心理状态的调整:心理状态有哪些第一，要自信。

自信源于心胸开阔、不断进取的品质，源于长期积累的过程。

古话说：读书破万卷，下笔如有神。

写文章是这样，播音员、主持人说话也是这个道理。

播音员、主持人除了练好扎实的基本功外，还应该多学习政策理论知识、科学文化知识，不断与时俱进完善自己的知识结构，以此来提高自己理解和驾驭稿件的能力，提高在观众（听众）面前即兴说话的能力。

自信还源于播前的物质准备。

有录制任务时要保证充分的睡眠，录制前不能吃得太饱，要先练练声，把嗓子打开。

备稿要做到心中有数，有备无患。

一定要确保字音、地名、人名的准确和对一些术语、典故的正确理解，确保对稿件的熟读和熟记，特别是电视节目录制不使用提词器时，如果记忆不深刻，非常影响表达技巧的运用和发挥。

有些新播音员，录制一条现场口导时，反复录制都不能成功，没有和记者及时沟通是其中的原因之一。

记者写口导时，播音员最好能参与进去，这样有助于理解稿件。

在主持一次社会保障知识座谈时，笔者在节目录制前就去了社会保障局，了解相关知识，与嘉宾做沟通，因此，节目录制时笔者胸有成竹，节目中嘉宾和观众进行了良好的互动，收到了令人满意的效果。

第二，要有正确的工作态度。

播音员、主持人在镜头、话筒前，切忌以“小我”出现，不能由着自己的性子，今天心情好就播好一点，心情不好就随便应付一下，以至于出现播报时不知所云，甚至出错。

在镜头、话筒前，播音员、主持人一定要以“大我”出现，这个“大我”就是“媒体人”。

播音员、主持人代表的是一个集体、一个团队，甚至是一级政府，这是由新闻工作的属性决定的。

播音员、主持人只有端正工作态度才能激发出强烈的播讲愿望，就会认真备稿，发掘稿件中新鲜的、有趣的、实用的点，并紧紧抓住这个点，用这个点带动整个情绪，这样才能越播越有兴趣，越播越有感觉。

第三，切忌在播音主持时装样子，想技巧，改毛病。

做什么事只要是假装的，效果都不会好。

如为达到高水平而装出的假激动、假庄严、假活泼等现象。

试论播音员主持人应具备的心理素质【摘要】改革开放以来广播电视事业飞速发展，人们对于播音员主持人的要求是越来越高。

播音员主持人要具备多种素质:正确积极的思想素质、较高的文化素质、专业的职业素质、良好的身体心理素质。

在这些素质中“心理素质”是最基本且十分重要的，但是往往大家对此重视的程度还不够，忽略了心理素质的重要性。

论文将系统的论述心理素质包括的 Important ; Cultivate; Meet an emergency ; Accumulate目录引言 (1)一、播音员主持人在节目中的位置 (1)二、概述心理素质的定义 (1)三、播音员主持人应具备的心理素质包括哪些 (2)(一)兴趣要广泛、热爱自身的事业 (2)(二)坚定执着的意志、强大的承受力.......................................“ (3)(三)具有真诚的态度、为人正直 (3)(四)性格开朗、凡事积极热情 (4)(五)情感丰富 (4)(六)反应迅速、思维活跃 (5)(七)冷静镇定、临场不乱 (5)四、如何在生活中培养心理素质以及具备良好的“心理素质”对于播音员主持人的重要性..........................................................................................6 结语.......................................................................................6 参考文献 (8)引言改革开放使我国经济飞速发展，广播电视事业也随之蓬勃的发展，各种类型的节目应运而生，从而使播音员主持人这一重要角色登上了历史舞台。

现在随着人们生活水平的日益提高，大家越来越重视自身的休闲娱乐了，而看电视、收听广播则在人们众多娱乐项目的选择中占有十分重要的位置。

播音主持基本心里素质有哪些播音主持基本心里素质有哪些主持人的心理素质，是指主持人在自身的成长与发展过程中形成的比较稳定的心理机能，是主持人应付承受和调节各种心理压力，摆脱各种心理困扰的能力，是适应社会发展需要、及时调整心态以迎接挑战的能力。

下面是由店铺为大家分享关于播音主持基本心里素质，欢迎大家阅读浏览。

一、良好的社会适应能力当今社会是一开放的社会，生活节奏快，竞争激烈，人们的压力日渐增加，保持良好的心态是帮助主持人平衡、调适心态，保持愉快心境的一种方式。

心态调适有个原理：心态——行为——成果。

有什么样的心态，就会有什么样的行为，进而会取得相应的成果。

我们不能预知生活和工作的各种情况，但是正确的心态可以令我们适应它。

因此，建立积极的心态，正确对待种种冲突和挫折，拥有愉快的心境，主持人才能去有效工作、追求心理的健康和成功。

二、较强的自信心自信是指主持人面对种种社会舆论时，自身所应具备的成熟心态。

心理脆弱者，就很容易被外界声音所左右，不知天高地厚，抑或不知所措，最后被这些声音引导得他离真正的自己越来越远。

作为主持人，节目做好了，不能盲目自大;节目出现了问题，也不能厚此薄彼。

“一个好的主持人，成熟的心理是第一位的，主持业务是第二位的。

一个心理上不成熟的主持人绝对不是一个好的主持人。

”一个主持人的风格不一定让所有受众都接受并且喜欢，对一些负面评论应该用健康的心态去对待，应该知道受众之所以提出一些批评是因为对节目的关注，正所谓“爱之愈深，责之愈切”，应该从批评中分析应该保留和应该改进的方面，而不能用排斥和厌恶的态度面对。

三、良好的应变力和控制力主持人不仅要面对千变万化的世界，而且在节目直播时很可能要应对突发的各种情况，所以必须要具有良好的应变能力和控制现场的能力。

应变是能随着情况的变化采取适当的应对行为。

播音员和主持人在采播过程中失控，往往表现为失言和失态。

造成失控的原因主要有准备工作不够充分、心理状态紧张或失衡等因素。

小议电视播音员主持人的基本素养想成为一名优秀的电视播音员主持人，应具备以下几个方面基本素质。

一、思想道德修养思想道德素养至少包括以下几个方面的内容。

首先，政治上要坚定。

广播电视是党和政府、人民的喉舌，是思想文化的重要阵地。

作为播音员、主持人来说，必须要在政治上坚定，自觉地以中国特色社会主义理论体系为指导，要与党中央保持高度一致。

其次，要有崇高的理想信念。

播音员、主持人面对亿万观众，要通过创造性的劳动，去教育和影响人民群众。

作为播音员、主持人自身来说，必须有崇高的理想信念。

再次，要有良好的道德修养。

如何为人，如何处事，一言一行都要体现出良好的修养。

为人要正，为文要正，为事要正。

二、扎实的播音品质要想当好节目主持人，拥有更多的观众，必须要讲好普通话，正确掌握语音的声、韵、调，做到发音准确清楚。

不论是听众、还是观众，人们终究还是喜欢听悦耳动听的声音。

这就要求我们的节目主持人首先要有较好的声音天赋。

播音是个难度很大的“技术活”，要想达到一定的播音水平，仅靠天赋是不行的，还必须有相应的播音理论和技巧，也就要求我们的节目主持人要掌握一些基本的播音理论和技巧，加强这方面的训练。

播音不仅是难度很大的“技术活”，也是一项“操作性”很强的工作。

丰富的经验对于提高播音质量有着很重要的作用。

对于节目主持人来说，要想提高自己的播音水平、理论素养、技巧训练，相应的实践经验是绝对不能忽视的。

三、扎实的文化功底与文学素养文化功底的深浅，是决定播音员能否不断提高自我素养的关键。

随着电视广播新闻事业改革的不断深入，加之社会政治经济形势的快速发展，人们已不满足于收视收听昨日新闻，渴望在第一时间内快捷地得到信息。

如此，新闻播音员向能采能写进行现场报道的“新闻主持人”过渡已成为不可逆转的趋势。

而要独立完成采写播发新闻工作，没有深厚的文化功底显然无法深入进行。

从另一个方面讲，播音员在播音工作中要体现出“用事实说话，新鲜感人”的新闻播音特点，并做到与作者的思想感情“同步振动”，同样需要扎实的文学功底的支持。

播音主持人的精神素养主要包括思想、人格、心理等要素。

笔者就播音主持人应具备的良好精神素养试作初探。

一、思想素养。

播音主持人对某事某物的看法、观点，往往会对观众产生极大的导向力，这就要求其思想认识必须具有超前性、权威性，使观众认可其价值，接受其观点，从而将节目的主旨完满的传导给观众。

在这方面，克朗凯特做出了很好的榜样。

90年代末，我国著名播音主持人水均益亲自到伊拉克实地采访美伊之战，在他的节目中发表了独到的见解，引起了观众的共鸣，在观众中产生了巨大的影响，从而对美国强权政治的真实面目。

此外，播音主持人鲜明的思想还能凸现出个性魅力。

在主持人传播行为中，主持人除了要把各个栏目配置得当、调度灵活、串联流畅，还要将栏目所要阐发的观念、论点融会在节目的各个环节等等之外，更需要鲜明的个性思想展示。

只有凝结了鲜明个性思想的主持才能产生强有力的精神魅力，才能迅速、顺畅、高效地完成从传者到受者的信息传导，也才能在树立品牌主持人个人形象的同时为品牌栏目的打造奠定基础，具备个性思想的主持人是长盛不衰生命力的具体体现。

作为一位渐已成熟或已经成熟的播音主持人，他在节目中的个性思想的显露，他的主持风格的个性化，是贯穿在他整个的主持工作当中的，也是落实在他的每一期节目之上的。

二、人格精神。

人格的魅力对于播音主持人形成良好精神素养来说是最为持久的因素。

尽管这是一种经过完善的魅力出现在观众面前，但在播音上的追求依然是人格的真实，是本色的流露。

主持人的“真我”表现对观众是最具吸引力的，这种“真我”的表现必然将主持人完整的精神世界展示给观众，而同时又展示着人格的魅力。

完善的人格同时也是建立在高尚的道德品质上的。

播音主持人是通过声音与观众直接交流的，声如其人，播音员主持人只有平时加强学习修养培养自己高尚的道德情操和完善的人格，才能赢得广大观众的喜爱和认可。

因为播音员主持人一方面是在表达作者和节目和编者和意图，同时也是在通过作品展现自己的道德品质和人格魅力。