七年级上学期生物选择题精品专项 附答案(21)

第2章生物与环境一、选择题1. 下列叙述中错误的是（）A. 生物的生存是依赖于一定环境的B. 生物也影响和改变着环境C. 生物在生存和发展中不断适应环境D. 生物与环境是相互影响，相互适应的2. 有些动物如青蛙、蛇等，在冬天要进行冬眠，这是（）A. 生物影响环境B. 环境影响生物C. 生物适应环境D. 生物躲避敌害3. 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，说明( )A. 环境影响生物B. 生物影响环境C. 生物依赖环境D. 生物适应环境4. 仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是（）A. 水分B. 空气C. 温度D. 土壤5. 沙漠中仙人掌，扁平宽大的块茎可储藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，这说明（）A. 生物依赖环境B. 生物影响环境C. 生物与环境无关D. 生物适应环境6. 关于生物与环境关系的描述中最完整的是（）A. 生物适应环境B. 生物的分布受环境的制约C. 生物对环境无影响D. 生物适应及影响环境的同时，环境也影响生物7. 下列各项中，属于生态因素的是（）A. 阳光B. 空气C. 其他生物D. 前述三项8. 有些蝗虫在夏天是绿色的，到了秋末则变为黄褐色．这说明（）A. 生物能够影响环境B. 生物的生存依赖一定的环境C. 生物能够适应环境D. 生物能够改变环境9. 山里一块花生地，由于管理不善，杂草丛生，花生产量都较差，这是（）A. 杂草与花生树互利共生的结果B. 杂草与花生争夺生活条件的结果C. 杂草寄生在花生上的结果D. 花生的生活促进了杂草的生长的结果10. “螳螂捕蝉黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A. 捕食关系B. 合作关系C. 竞争关系D. 寄生关系11. 下列属于共生现象的是（）A. 苏云金杆菌杀灭松毛虫B. 链球菌使人患扁桃体病C. 真菌引起棉花枯萎病D. 真菌与藻类形成地衣12. 植树造林可以减少风沙，这可以体现（）A. 生物适应环境B. 环境影响生物C. 环境改变生物D. 生物影响环境13. 在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。

2021-2022学年上学期期末调研试题七年级生物一、选择题：将唯一正确答案前的字母序号填到括号内（每题1分，共20分）1.如图所示，把新鮮的植物和被开水烫死的植物分别放入锥形瓶内，塞紧瓶口一夜后，把燃烧的小木棒分别放人锥形瓶甲、乙内，现象是A.甲、乙瓶内的小木棒都继续燃烧B.甲、乙瓶内的小木棒都熄灭C.甲瓶内的小木棒熄灭，乙瓶内的小木棒燃烧D.甲瓶内的小木棒燃烧，乙瓶内的小木棒熄灭2.我们吃橘子时先剥下橘子皮，露出里面的橘子瓣，橘子皮和橘子瓣上还有一些“筋络”，“橘子皮”、“橘子瓣”、“橘子的筋络”分别属于什么组织A.保护组织、机械组织、营养组织B.上皮组织、营养组织、输导组织C.保护组织、营养组织、输导组织D.保护组织、营养组织、分生组织3.“离离原上草，一岁一枯荣。

”这种生物现象说明生物体具有A.应激性和适应性B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸D.生殖和生长的现象4.海鱼在淡水里无法生存，这说明A.生物能适应一切环境B.生物只能适应一定的环境C.生物能影响环境D.环境只能适应一定的生物5.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9﹪的生理盐水的目的是A.利于染色B.利于盖盖玻片C.杀灭细菌D.维持细胞形态6.在用显微镜观察小麦根尖的时候，看到的分生区应该是A.细胞体积小,排列紧密B.细胞体积大,排列不整齐C.细胞停止分裂,开始迅速伸长D.表皮细胞的一部分向外突起呈细毛状7.根处于失水状态时，细胞液浓度（W）与外界溶液浓度（X）的关系是A.W 大于 XB.W 等于 XC.W 小于 XD.W大于、小于或等于X8. 新疆吐鲁番地区，白天光照足、温度较高，夜晚温度较低。

这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。

下列说法正确的是A.白天阳光充足，蒸腾作用旺盛B.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱C.白天温度较高，呼吸作用旺盛D.昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛9.根不断生长的主要原因是A.分生区和伸长区细胞的分裂B.分生区和伸长区细胞的伸长C.分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长10.花中能发育成日常食用的花生米的结构是A.子房B.胚珠C.柱头D.花柱11.很多植物的果实、种子具有健脑作用。

部编版七年级生物上册期中试题(附答案)
1. 全球变暖是指什么现象？
答案：全球变暖是地球气候变暖的现象。

2. 生物在进化过程中通过什么方式传递遗传信息？
答案：生物在进化过程中通过基因传递遗传信息。

3. 哺乳动物的特征是什么？
答案：哺乳动物的特征包括有乳腺、具有温血、体表有毛发或有角质、胎生等。

4. 拟南芥是什么类型的植物？
答案：拟南芥是一种草本植物。

5. 什么是细胞分裂？它的作用是什么？
答案：细胞分裂是指细胞将一个分裂为两个或多个新细胞的过程。

它的作用是生长和修复组织。

6. 动物细胞和植物细胞的主要区别是什么？
答案：动物细胞没有细胞壁和叶绿体，植物细胞具有细胞壁和叶绿体。

7. 生物多样性是什么？
答案：生物多样性是指地球上存在的各种生物的多样性。

包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。

8. 什么是食物链？
答案：食物链是描述食物关系的链条结构，显示一个生物通过食物获取能量和物质的过程。

9. 为什么植物的光合作用对地球上的生物很重要？
答案：植物的光合作用通过吸收二氧化碳并释放氧气，为地球上的生物提供了氧气和能量。

10. 什么是基因工程？
答案：基因工程是通过改变生物体的基因来制造具有特定性状的生物或物质的技术。

以上是部编版七年级生物上册期中试题及答案的简要内容。

如需获得更详细的试题及答案，请参考相关教材或向老师咨询。

四川省简阳市2023-2024学年七年级上学期义务教育阶段教学质量监测生物模拟试题在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

请用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

1. 下列诗句或俗语中，体现生物具有繁殖和变异特性的是A. 锄禾日当午，汗滴禾下土B. 红豆生南国，春来发几枝C. 一母生九子，连母十个样D. 螳螂捕蝉，黄雀在后2. 调查是研究生物学的一种研究方法，下列说法错误的是A. 调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案B. 调查过程中要如实记录C. 调查过程中要注意安全，与组内同学一起行动D. 对调查的生物只能用一种归类方法3. 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响环境。

下列对生物与其所处的环境之间的关系分析错误的是A.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”，说明影响橘生长的非生物因素主要是土壤B. 干旱使农作物减产，这体现出环境影响着生物C. 在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这体现出生物影响环境D. 莲“中通外直”，其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，可以将叶片吸收的空气输送到根部，说明生物不断进化适应环境4. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如右下图。

一段时间后若发现乙的数量增加，下列分析正确的是A. 该食物链所处的生态系统的能量最初来源于丙B. 该食物链可以表示为甲→乙→丙→丁C. 如果有毒物质通过丙进入该食物链，最终有毒物质浓度最高的是丁D. 甲、丙、丁的数量都增加5. 我国的生态系统具有多样性，以下对生态系统描述正确的一项是A. 森林生态系统能涵养水源、蓄洪抗旱，被称作“地球之肾”B. 草原生态系统多分布在雨水充沛的地区，有保持水土的作用C.农田生态系统以农作物为主体，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较强D. 海洋生态系统以微小的浮游植物为主，产氧量大，动物种类丰富6. 使用显微镜的过程中，下列说法错误的是A. 玻片标本移动的方向和物像移动的方向相反B.将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，视野中的细胞变大、数目变少C.如果发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋D. 目镜和物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数7.细胞膜可以允许细胞需要的营养物质进入细胞，而将不需要的物质阻挡在外面。

七年级上册生物试题及答案解析1．我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的植物和动物C．校园里所有的教室和操场D．校园里所有的生物及环境【分析】在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。

由非生物成分和生物成分组成。

它包括生物部分和非生物部分。

生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。

【解答】解：A、校园里所有的老师和同学，没有非生物成分和生物成分中的生产者、分解者，不能构成生态系统，不符合题意；B、校园里所有的植物和动物，缺少分解者和非生物成分，不能构成生态系统，不符合题意；C、校园里所有的教室和操场，没有生物成分，不能构成生态系统，不符合题意；D、校园生态系统包括校园内的所有生物及其生存的校园环境，符合题意。

故选：D。

2．生物体的基本单位是（）A．器官B．细胞C．叶绿体D．线粒体【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。

细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

【解答】生物体（除病毒外）基本上都是由细胞构成的，它是构成生物体的基本单位。

生物体的生长发育进程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。

可见B正确。

故选：B。

3．2021年4月22日是第52个世界地球日，今年的主题是“修复我们的地球”。

同学们应该从身边的小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处，使我们的家园地球恢复勃勃生机。

下列做法不符合这一理念的是（）A．生活垃圾分类处理B．拒绝食用野生动物C．使用太阳能等绿色能源D．为了开发森林资源，使用一次性木筷子【分析】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

七年级上册生物试题及答案解析1．2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”。

下列不符合这一观点的是（）A．禁止开发、利用一切野生动植物资源B．推广用脱硫煤，减少酸雨污染C．避免长明灯和长流水D．垃圾分类处理，部分回收再利用【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的．【解答】解：A、利用野生动植物资源，要合理开发，错误；B、用脱硫煤，减少酸雨污染，正确；C、长明灯和长流水，正确；D、垃圾分类处理，部分回收再利用，正确；故选：A。

2．在一定区域内，各种生物之间由于食物关系形成的联系叫做食物链。

下列能正确表示一条食物链的是（）A．草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰B．草→蝗虫→食虫鸟←蛇←鹰C．草←蝗虫←食虫鸟←蛇←鹰D．阳光→草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

【解答】解：A、该链状结构正确的表示了生产者草和消费者蝗虫、食虫鸟、蛇、鹰之间吃与被吃的关系，构成食物链。

A正确；B、食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，箭头只能按照一个方向指。

B错误；C、食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，该链状结构箭头指向错误，不能构成食物链。

C错误；D、食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；阳光属于非生物部分。

D错误。

故选：A。

3．环境保护是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（）A．使用一次性筷子和餐盆B．生活垃圾分类处理C．尽量少用或不用塑料袋D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行【分析】“低碳生活理念”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可。

【解答】解：A、一次性筷子和餐盆制作过程消耗大量的资源，大量使用一次性筷子和餐盆，不利于保护环境，A错误；B、生活垃圾分类处理，能够重复利用生活垃圾，有利于节约能源、保护环境，B正确；C、塑料袋容易造成白色污染，少用或不用塑料袋，利于保护环境，C正确；D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行，可节约能源，利于保护环境，D正确。

七年级上册生物考试题及答案七年级上册生物考试题及答案在日常学习和工作中，我们总免不了要接触或使用试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。

你知道什么样的试题才算得上好试题吗？以下是小编为大家收集的七年级上册生物考试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、选一选（选择一个正确的答案填在括号中,每小题2分，共50分）1、根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A、成熟区B、伸长区C、分生区D、根冠2、一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳。

这只草履虫正在（）A、产生应激性B、进行新陈代谢C、生长D、繁殖3、茎有多种功能，下列不正确的是（）A、支持B、贮藏C、生殖D、保护4、中国的“植树节”定在每年的（）A、 3月8日B、3月12日C、5月1日D、4月12日5、我国著名的“活化石”之一，被称为“鸽子树”的珍稀植物是（）A、银杉B、水杉C、珙桐D、桫椤6、动物和植物细胞都有（）A、细胞膜和液泡B、细胞核和叶绿体C、线粒体和染色体D、细胞壁和染色质7、植物细胞进行呼吸作用的场所是（）A、叶绿体B、液泡C、细胞核D、线粒体8、大豆和小麦的根系分别是（）A、直根系、须根系B、直根系、直根系C、须根系、须根系D、须根系、直根系9、植物体需要量最多的无机盐是（）A、氮磷钾B、硫钾铁C、氮磷硫D、碳磷锌10、花生种子的营养物质贮藏在（）Ａ、种皮Ｂ、子叶Ｃ、胚Ｄ、胚乳11、下列各项中，属于生物的是（）A、桐城中学校园中的银杏树B、桐城“秋石”C、青草香菜罐头D、秋天的落叶12、细胞生命活动的控制中心是（）A、线粒体B、细胞质C、细胞膜D、细胞核13、下列例子中，能够证明遗传多样性的是（）A、人身上有许多细胞B、蚕豆种子生长成蚕豆C、同窝小猪的体色有白有花有黑D、生物圈中的生态系统多种多样14、观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（）A、边观察边记录B、观察时必须实事求是C、观察时必须积极思考D、只有用肉眼观察到的生物才是真实的15、一般人都是习惯于用右手写字，他们使用显微镜观察的正确做法为（）A、双眼睁开注视镜筒B、双眼睁开，左眼注视镜筒C、左眼闭住，右眼睁开注视镜筒D、右眼闭住，左眼睁开注视镜筒16、下列生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A、栽树苗时，根部带有一小块土坨B、插秧时，秧苗之间要保持适当的距离C、早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表D、移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片17、下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是（）A、白菜B、番茄C、马铃薯D、水芹菜18、人体中，口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能，它们共同组成（ )A、运动器官B、消化器官C、运动系统D、消化系统19、与我们平常所吃的萝卜属于同一类器官的是（）A、丝瓜B、山芋C、香蕉D、马铃薯20、绘制细胞图时，对细胞中比较暗的部分的画法是（）A、铅笔涂黑B、铅笔画斜线C、铅笔点上比较密的细点D、留着空白21、山芋、白菜堆放久了会发热的原因是（）A、呼吸作用产生了热量B、光合作用产生了热量C、蒸腾作用产生了热量D、都有可能22、鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。

初中生物七年级上册练习题一、选择题。

（每题1分，共30分）1．自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是 ( )A．逐年增粗、长高的小树 B．漫天飞舞的雪花C．恐龙化石D．溶洞中长高的石笋2．地球上最大的生态系统是 ( )A．海洋生态系统 B．陆地生态系统C．城市生态系统 D．生物圈3．生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是 ( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4．在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是 ( )A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．液泡5．下列各项中是组成人体的系统的是 ( )①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B．①②④⑥⑦C．②③⑤⑥⑧ D．②③④⑦⑧6．观察细胞常用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是 ( )A．目镜5×，物镜8×B．目镜10×，物镜40×C．目镜15×，物镜10× D．目镜20×，物镜15×7．下列植物中，具有根、茎、叶的分化，但不产生种子的是 ( )A．墙藓 B．肾蕨 C．侧柏 D．刺槐8．种子结构中的胚实际上就是 ( )A．保护组织 B。

幼小的生命体C．营养物质 D．输送营养的结构9．与衣藻相比，草履虫缺少的结构是 ( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③④10．能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是 ( )A．蛋白质 B．DNA C．染色体 D．细胞核11．下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是 ( )A．葫芦藓、肾蕨 B．海带、银杏 C．蘑菇、大白菜 D．水绵、水稻12．下列关于被子植物和裸子植物相同特征的叙述中，不正确的是 ( )A．产生种子 B．根、茎、叶很发达C．受精过程不需要水 D．种子外面都有果皮包被13．右图为蚕豆种子的结构示意图，下列有关描述正确的是 ( )A．②是由受精极核发育而成的B．胚包括②③④⑤C．⑤将来发育成植物的茎D．①是由受精卵发育而成的14．下列各项中是组成人体系统的是 ( )①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动A．①③④⑥⑧ B．①②④⑥⑦ C．②③⑤⑥⑧ D．②③④⑦⑧15．实验法研究的基本步骤是 ( )A．发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B．发现问题，实验验证，提出假设，得，出结论C．发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D．提出假设，发现问题，实验验证，得出结论16．某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下观察，他会看到 ( ) 17．下列正确表达了光合作用过程的公式是 ( )18．生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是( )A．白菜→菜青虫→食虫鸟B．阳光→牧草→牦牛C．蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰D．牧草→绵羊→牧民19．取已浸泡过并去掉种皮的蚕豆种子若干粒，放在红墨水中染15～20分钟，得到下面几种结果。

2015—2016学年度第一学期期末质量检测
七年级生物学试题参考答案
第I卷选择题（共50分）
第II卷非选择题（共50分）
26.（1）铁（2）热量（能量）（3）D A（4）蛋白质（5）3:4:3
27.（1）不变蓝变蓝（2）麦芽糖不含有消化酶，馒头碎屑未被分解（意思正确即可）馒头块没有与唾液充分混合，不能被充分消化分解（意思正确即可）（3）温度适宜，有利于唾液（或唾液中的淀粉酶）发挥作用（4）唾液（或唾液淀粉酶）（5）淀粉遇碘变蓝色
28.（1）清水保证小鱼能正常呼吸（2）低（3）毛细红细胞单行通过动脉血液由一条血管分支进入多条血管
29.（1）胸腔的中央偏左下方（2）下腔静脉主动脉左心室（3）7、8、9、5（顺序可颠倒，不全不得分。

）(4)[6]肺动脉
30.（1）脂肪[4]小肠[1]右心房房室瓣（2）收缩静脉动脉（3）结构与功能相适应
31.（1）肾小球肾小囊肾小管（2）原尿血细胞大分子的蛋白质（二者顺序可颠倒）（3）葡萄糖（4）[1] 肾小球[3] 肾小管
32.（1）真皮结缔（2）[5]生发层（3）[7]汗腺[8]血管（二者顺序可颠倒）（4）感觉神经末梢。

人教版初一上册生物期末考试题目和答案第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官？A. 肺B. 肝C. 胃D. 心脏答案：A. 肺2. 细胞分裂时，染色体数量加倍的原因是？A. 着丝点分裂B. 染色体复制C. 核膜和核仁消失D. 纺锤丝牵引答案：B. 染色体复制3. 下列哪种生物属于真核生物？A. 细菌B. 蓝藻C. 真菌D. 原生动物答案：C. 真菌4. 人体的哪种激素能促进生长发育？A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素答案：A. 生长激素5. 下列哪个结构是植物进行光合作用的主要场所？A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A. 叶绿体6. 下列哪种物质是构成细胞的基本物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 水答案：A. 蛋白质7. 下列哪种生物能进行有丝分裂？A. 细菌B. 原生动物C. 真菌D. 植物答案：B. 原生动物8. 下列哪个器官是消化系统的主要器官？A. 胃B. 肝C. 肠D. 唾液腺答案：C. 肠9. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分？A. 纤维素B. 果胶C. 蛋白质D. 脂质答案：A. 纤维素10. 下列哪种细胞器是细胞的“动力车间”？A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A. 线粒体第二部分：填空题（每题2分，共40分）11. 细胞膜的主要组成成分是________和________。

答案：蛋白质；脂质12. 光合作用过程中，植物吸收的主要气体是________。

答案：二氧化碳13. 人体内能产生抗体的细胞是________。

答案：淋巴细胞14. 植物吸收水分和无机盐的主要器官是________。

答案：根15. 生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系是________。

答案：捕食与被捕食的关系16. 呼吸作用的表达式为：________。

答案：有机物+氧→二氧化碳+水+能量17. 人体内最大的消化腺是________。

七年级上学期生物试卷含答案一、单项选择题（每小题3分，共15小题，45分）1、制作番茄果肉细胞临时装片时，操作目的和所用的工具对应不正确的是（）A、托载标本---盖玻片B、观察细胞-----显微镜B、挑取果肉----解剖针D、滴加碘液-----滴管2、在显微镜视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，此时目镜为10倍，物镜为10倍，若目镜不变，物镜更换为20倍，则视野中可以看到的细胞是（）A、④⑤B、③④⑤⑥B、C、②③④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦⑧3、在观察花粉粒临时玻片标本时，视野较暗，为了便于观察，应调节（）A、反光镜B、细准焦螺旋C、粗准焦螺旋D、转换器4、一小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时，发现实验结果和其他小组的都不同。

他们应该（）A、立即参考其他小组的实验结果进行修正B、承认本组的探究活动已经失败C、在多次重复试验的基础上确认实验结果是否正确D、坚持本组的实验结果是正确的5、DNA作为生物的遗传物质，具有特异性，在寻亲过程中，可以通过DNA鉴定的方式确定亲子关系，实现家庭团圆。

DNA主要存在于（）A、细胞壁B、细胞质C、细胞核D、细胞膜6、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。

下列关于细胞的描述不正确的是（）A、在光学显微镜下不易看到植物细胞的细胞膜B、细胞壁具有保护和支持细胞的作用C、细胞膜将细胞的内部物质与外部环境分隔开D、细胞死亡后，细胞质依然会不停的流动7、心脏不停的收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（）A、肌肉组织B、神经组织C、结缔组织D、上皮组织8、下列关于草履虫的说法正确的是（）A、由细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁构成B、不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动C、是真核生物D、能进行光合作用，不需要从外界摄取食物9、贯众叶形美丽，别具风情，适合家居装饰和室外造景。

观众属于（）A、被子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、苔藓植物10、银杉是古老的树种之一，被誉为“植物中的大熊猫”对研究植物及生物进化有重要的价值。

七年级上学期生物试卷含答案（考试范围：1~30页满分：50分）注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。

一、选择题（每题1分，共20分）1.下列选项中没有描述到生命现象的是（）A.离离原上草，一岁一枯荣B.床前明月光，疑是地上霜C.春种一粒粟，秋收万颗子D.苔花如米小，也学牡丹开2.同一种生物有多样的品种，物种和品种如此多样的内在原因是（）A.生活环境不同B.形态结构不同C.遗传物质不同D.生命活动不同3.“含羞草的叶片受到碰触后会合拢”体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物具有遗传和变异的特性4.云南的西双版纳雨林是植物和动物的故乡，还有各种名贵药材。

这体现了生物多样性中（）A.生物物种的多样性B.基因的多样性C.动植物的多样性D.生态系统的多样性5.下列关于探究实验的说法，错误的是（）A.进行对照实验时要保证变量唯一B.实验选取的样本个体数量不宜太少C.在探究实验中一般要设立实验组和对照组D.尽量保证实验的科学性，不提倡进行多次实验6.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。

有关叙述不正确的是（）A.生物圈中有维持生命的空气、水、阳光等条件B.生物圈包括地球上所有生物及其生存的环境的总和C.生物圈的资源取之不尽，用之不竭D.生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层7.生物分类的基本单位和最高单位分别是（）A.属和界B.种和界C.界和种D.纲和界8.小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。

”妈妈的回答属于科学探究的A.观察B.实验C.提出问题D.作出假设9.五龙山野生动物王国鸟园内现有鸟类数百种三千余只。

科学研究人员为了更好地保护鸟类，在其栖息地安装摄像机，纪录鸟类的行为。

人教版七年级上学期生物期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1.自然界中的生物都有遗传的特性，下列语句中能体现此特性的是（）A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 红豆生南国，春来发几枝C. 螳螂捕蝉，黄雀在后D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦2.下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）A. 生物圈是最大的生态系统B. 生物圈是一个统一的整体C. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部D. 生物圈包括地球上所有的生物及其生活的环境3.为探究温度对金鱼呼吸的影响，某实验小组将金鱼放在水温不同的环境中饲喂，并在相同时间段内统计金鱼呼吸的次数。

该探究过程主要采用的科学方法是（）A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 资料分析法4.濮塘自然风景区位于我市东部的濮塘山区，面积约20平方公里。

这里峰峦重叠，沟谷纵横，景观集中；山上林木葱笼，蔽天盖地；山间小道密布，蜿蜒曲折。

下列关于濮塘自然风景区的表述，属于生态系统的是（）A. 风景区里的竹子和清泉B. 风景区里的山山水水C. 风景区里的树木和动物D. 整个濮塘自然风景区5.如果显微镜视野中出现一个污点，要判断污点的来源，下列操作有效的是（）A. 转动细准焦螺旋B. 转动反光镜，换凹面镜对光C. 移动装片进行观察D. 转动遮光器，换一个大光圈6.受精卵最初分裂形成的细胞形态和结构都很相似，而组成多细胞生物体的细胞却是多种多样的，这主要因为细胞发生了（）A. 分化B. 生长C. 分裂D. 分裂和生长7.某法医在案发现场提取到一份生物样本，经制作装片并用显微镜观察后，确定该样本来源于植物。

判断样本来源于植物的原因是他观察到了（）A. 细胞壁和叶绿体B. 细胞质和细胞膜C. 细胞膜和细胞核D. 线粒体和细胞核8.胃的蠕动能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（）A. 上皮组织B. 肌肉组织C. 机械组织D. 神经组织9.下列关于生物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）A. 大脑在结构层次上属于器官B. 同一器官内不同部位的细胞可能属于不同的组织C. 动物和植物都具有细胞、组织、器官和个体四个层次D. 植物的保护组织是由分生组织分裂产生的新细胞分化形成10.皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。

七年级上册生物试题一、选择题1. 下列哪个选项是生物的特征？A. 需要氧气B. 可以繁殖C. 需要阳光D. 可以移动答案：B2. 下列哪个选项不是生物？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 矿物答案：D3. 生物的基本单位是什么？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案：A4. 下列哪个选项是生物体的主要组成部分？A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪答案：D5. 下列哪个选项是生物进行能量转换的过程？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用答案：D二、填空题1. 生物的遗传物质是_________。

答案：DNA2. 细胞膜的主要功能是_________。

答案：控制物质进出细胞3. 生物体的基本组织包括_________、_________、_________和_________。

答案：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4. 生物的生殖方式分为_________和_________。

答案：有性生殖、无性生殖5. 生态系统的两个基本成分是_________和_________。

答案：生物成分、非生物成分三、简答题1. 简述细胞的结构和功能。

答案：细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

细胞膜控制物质进出细胞，细胞质是细胞内的液体，细胞核内含有遗传物质DNA。

2. 解释生态平衡的概念。

答案：生态平衡是指生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间的相互关系保持相对稳定的状态。

生态平衡受到生物种类、数量、环境条件等因素的影响。

3. 描述生物进化的过程。

答案：生物进化是指生物种类随着时间的推移而逐渐改变的过程。

进化过程中，适应环境的个体会更容易生存和繁殖，从而传递有利特征给后代，导致物种逐渐演变。

七年级上册生物试题四、判断题1. 细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息的传递和表达。

答案：正确2. 植物的光合作用只能在白天进行，因为需要阳光。

答案：正确3. 生物的生殖方式只有一种，即有性生殖。

七年级上学期期末考试生物试卷(附答案)一.单选题。

（每小题2分，共50分）1.网课期间同学们患近视的概率增大了，解决这一问题应该选用的科学探究是（）A.观察法B.测量法C.调查法D.实验法2.下列各项中，生物与栖息地不相符的是（）A.鱼——淡水湖泊B.大熊猫——高山竹林C.企鹅——海洋D.仙人掌——沙漠3.下图分别是植物细胞，动物细胞结构模式图，相关叙述错误的是（）A.切番茄时流出的红色汁液来自于⑥B.含有遗传物质，能传递遗传信息的是④C.⑦存在于动植物的所有活细胞中D.③可以将无机物合成有机物（第3题图）4.某同学设计了如下对照试验，选取一定数量的黄粉虫平均分成两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料，多次试验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少，下列叙述错误的是（）A.实验变量是黄粉虫B.多次实验是为了防止偶然性C.实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收D.该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾5.下列关于羊和青草的叙述，错误的是（）A.细胞是它们结构和功能的基本单位B.青草的根、茎、叶属于营养器官C.羊的胃是由多种组织构成的消化器官D.它们都具有细胞→组织→器官→系统这四个层次6.下面是某同学利用显微镜观察细胞的几个环节，其中符合要求的是（）A.取镜B.对光C.调节D.观察7.如图，是动植物细胞分裂示意图，下列描述正确的是（）A.动植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两个部分B.甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程C.乙图细胞分裂形成的来听歌新细胞核，再在中央形成新细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质8.下列常用实验材料中，与其他不属于同一个结构层次的是（）A.番茄果肉B.洋葱内表皮C.菠菜叶上表皮D.苹果9.下列有关于生物实验操作的叙述，正确的是（）A.探究草履虫对刺激的反应时，需要用显微镜观察草履虫的运动方向B.观察叶片的结构实验时，需要用碘液对制作叶片临时切片染色C.观察葫芦藓形态结构实验中，用放大镜观察包孢塑里的孢子D.观察洋葱表皮细胞临时装片实验中，用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜10.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤，正确的排序是（）A.③①②④B.③④①②C.④③②①D.④③①②11.某生物兴趣小组观察校园植物时作以下记录，其中正确的是（）A.草莓、种子裸露，属于裸子植物B.银杏，叶扇形，银杏果子成熟后，果皮黄色C.月季，有根，茎，叶，花，果实，种子六种器官D.桫椤，属于裸子植物，有根、茎、叶的分化12.甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子，一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛，观察到甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图），分析实验现象，能得出下列哪项结论？（）A.种子萌发消耗氧气B.种子萌发产生二氧化碳C.种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳D.种子萌发消耗有机物释放能量（第12题图）（第17题图）13.将一株幼苗栽种在适宜的环境中，一段时候后植株增重6kg，使其质量增加的物质主要来自（）A.空气中的二氧化碳和土壤中的水B.土壤中的水C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.土壤中的无机盐14.大明湖公园是人们散步的好去处，这里植被丰富，空气清新，林荫小道非常凉爽，是因为植物的（）A.光合作用，蒸腾作用B.光合作用，呼吸作用C.呼吸作用，蒸腾作用D.运输作用，呼吸作用15.下列生产生活中的措施：①水果，蔬菜在冰箱中低温储藏。

【七年级】七年级生物上册第三单元复习试题（附答案）上学期生物第三单元习题一．1．植物根尖伸长区的特点，最主要的生理特点是（）A. 具有很强的分裂能力B. 能够迅速伸长C. 具有较强的吸收能力D. 向外突起形成根毛2．在果树开花季节，如果阴雨连绵，常会造成果树减产，其主要原因是（）A. 光照不足，缺少营养B. 下雨影响开花C. 下雨影响传粉D.阴雨天气病虫害多3．炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，主要原因是（）A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气温度B.呼吸作用吸收了大量的热，降低了空气温度C.蒸腾作用降低了树林的温度，提高了大气湿度D.呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气湿度，降低空气温度4．花瓣的主要功能是（）A.让人们欣赏B.吸引昆虫和保护花蕊C.产生花蜜和香味D.产生果实和种子进行繁殖5．温室效应是因为大气中二氧化碳增加引起的，防止因温室效应引起自然灾害的办法是（）A.大量垦荒种田B.多植绿色植物C.多蓄水，让水吸收二氧化碳D.不办工厂，减少车辆行驶6．蒜苗的叶子上端是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这是因为（）A.叶子下端没有叶绿体B.叶绿体在光照条件下才能形成C. 叶绿素在光照条件下才能形成D.叶片下端没有进行光合作用7．在花的结构中，雌蕊的组成是（）A.花丝和花药B.花柱和子房C.花药和花柱D.花柱、子房和柱头8．世界著名的撒哈拉大沙漠几乎是寸草不生，而差不多同一纬度上的南美洲却是树木葱茏的热带雨林。

造成这种差异的主要原因是两地的（）A.温度不同B.海拔高度不同C.降雨量不同D.光照强度不同9．吃的豆瓣酱，主要取自蚕豆种子的哪一部分结构（）A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚乳10．种子中起保护作用的是（）A.胚乳B.子叶C.种皮D.果皮11．西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的下列哪项含有大量的糖分（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞液D.细胞核12．苔藓植物的形态特征是（）A.有茎、叶和假根B.靠孢子繁殖后代C.无根、茎和叶的分化D.多数生活在水中13．在植物界，种类最多分布最广的一类植物是（）A 、藻类植物 B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物14.松树属于裸子植物的依据是种子没有_______包被着，是裸露的。

七年级生物上册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 阿米巴B. 鲸鱼C. 松树D. 蜜蜂2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 鸟C. 蝙蝠D. 鲨鱼4. 人类的正常血型包括哪些？A. A型、B型、AB型、O型B. A型、B型、C型、D型C. A型、B型、AB型、Rh型D. A型、B型、O型、Rh型5. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，九子各不同C. 一朵花上同时开出不同颜色的花D. 一棵树上结出不同品种的果实二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌有细胞核。

（）2. 植物的根只吸收水分和养分。

（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）4. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。

（）5. 人类的DNA位于细胞核中。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 植物的光合作用是指植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程，这个过程主要发生在植物的______中。

2. 动物细胞和植物细胞都有的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。

3. 人类的主要血型包括A型、B型、AB型和______型。

4. 遗传是指生物体的亲代与子代之间在______上的相似性。

5. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物的光合作用。

2. 简述动物细胞和植物细胞的区别。

3. 简述人类的主要血型。

4. 简述遗传的概念。

5. 简述细菌的基本结构。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在家中种植了一盆植物，他应该如何照顾植物，以促进其光合作用的进行？2. 小红在显微镜下观察到了一个细胞，她应该如何判断这个细胞是动物细胞还是植物细胞？3. 小刚的爸爸是A型血，妈妈是B型血，小刚的血型可能是什么？4. 小李家的狗生了一窝小狗，其中有一只小狗的颜色与其它小狗不同，这是什么现象？5. 小王在实验室中培养了一些细菌，他应该如何观察细菌的基本结构？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物的光合作用对地球生态系统的影响。