学分制学籍管理制度学生课程重修管理办法(试行)

学生重修管理规定为进一步加强学风建设，严格教学管理，提高人才培养质量，根据《武汉职业技术学院学分制学籍管理办法》,结合我院实际教学工作情况，特制定艺术设计学院学生重修管理规定。

一、重修对象学生课程修读具有以下情况之一者，该门课程必须重修：1、缺课（包括病、事假和旷课）时间超过该门课程所在学期总学时的三分之一及以上的课程（公共课、专业课、专业理论课、实践课）；2、专业课（含项目课程、专业理论及实践课）成绩总评未达到60分的；3、公共必修课程经一次补考后仍不及格者；4、考试违纪、作弊、擅自缺考者；二、重修形式专业课程重修教学采用跟班重修，即所有参加重修的学生必须跟正常开课班级完成重修课程，如重修课程有变动的由专业负责人重新指定相关课程进行重修。

公共课重修由相关院系安排重修。

三、重修程序1、由学院办公室于学期开学第一周统计重修学生名单后交由辅导员；2、凡接到辅导员通知后须重修的学生，在一周内由本人提出书面重修申请提交到学院办公室，学院办公室填写《艺术设计学院课程重修通知单》，一式二份，一份留存院办公室，一份交学生，逾期均不予办理。

3、院办公室出具重修通知单后发放项目学习手册，并收取项目学习手册工本费10元，未办理重修手续私自找教师重修的视为无效。

4、学院办公室依据本学期的开课课程，安排重修学生跟随相应班级进行课程重修，如本学期未开设的重修课程进入到下学期重修安排，如因重修课程变更今后不再开设的课程由专业负责人重新指定相关课程在本学期重修。

5、重修的学生凭重修通知单及项目学习手册与重修课程指导老师见面，跟随班级该课程进度按质按量完成重修。

四、重修教学管理1、学院办公室安排重修后，学生无故不参加重修者或未达到重修课程要求的，均视重修不合格；2、同一门课程在校期间给予两次重修机会，在学习年限结束仍不能合格的不予毕业；3、每学期最多只能重修三门课程，每门课程每次重修均需办理重修手续；4、学生历年累计有课程重修的，在学习年限结束后给予一年重修时间，仍不能合格的不再给予重修机会，以肄业形式办理离校手续。

河西学院学分制学籍管理规定（试行）第一章总则一、为维护我校正常的教育教学秩序，促进学生德、智、体、美全面发展，不断提高教学质量，依据国家有关法律、法规和教育行政管理部门有关规定，结合我校实际，特制定本管理规定。

二、本实施细则适用于我校有正式学籍的全日制本科在校学生的管理。

三、为适应不同层次学生的需求，我校实行弹性学制。

第二章目的实施学分制的目的：一、提高学生素质并满足不同层次学生学习知识的要求。

二、引导学生自我设计和选择成才方向，促进学生的个性发展。

三、调动学生学与教师教的积极性，进一步提高教育教学质量。

四、充分利用我校的各类教学资源，提高办学效益。

第三章学制与学期一、学制：本科标准学制为4年，实行3－6年的弹性学制。

学生取得学籍后，在3--6年学习年限内修业，可提前至3年毕业，也可延长至6年毕业，累计在校学习时间最长不得超过6年。

具有学籍的时间最长不得超过8年。

二、每学年为两个学期，共40周，其中教学时间36周（每学期18周），考试时间4周（每学期2周），并在适当时间安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践等活动。

第四章课程设置与学分一、按人才培养方案的规定，我校各专业的课程结构设置分为三个平台：校级平台课程、系级平台课程和专业平台课程。

二、学分制是一种教学管理制度，以学分作为计算学生学习量多少的单位，以成绩绩点作为衡量学生学习质量优劣的指标，以取得必要最低学分作为毕业标准。

各专业学生毕业时应达到的最低总学分为160-170学分（具体学分要求按各专业人才培养方案规定执行）。

三、各类课程学分分配的原则要求如下：（一）校级平台课程校级平台课程是大学生知识结构和能力素质培养中的基础部分，它包括：1、思想理论课程模块：必修16学分，其中课堂教学14学分，“形势与政策”2学分。

2、体育健康教育课程模块：必修6学分，并完成大学生体能测试。

3、计算机基础课程模块：文史类4.5学分，理工类6学分。

4、大学外语课程模块：必修12学分。

关于学生课程重修的试行办法试行课程重修制度，是保证学生考试不合格课程学习质量的一种有效管理措施，为此，特制定本试行办法。

第一条学生学习课程成绩不合格时，如为必修课，必须重修，重修课程原则上随下一年级同一课程随堂听课和考试，重修人数达到20人以上的课程，可单独组织课堂教学和考试。

第二条如在下一年度无相同课程教学安排或课表安排上重修课程与本学期所上课程时间上有冲突的，学生可在原任课老师的指导下自学，完成指定的学习任务，在学习结束前一个月向所在系申请考试，所在系汇总后报教务处，教务处根据情况组织相关考试。

第三条重修考试仍不合格的学生可继续申请重修，但在校期间同一门课程重修次数最多不超过2次（含2次），若第二次重修考试仍不及格的，其不及格的成绩累计，按学籍管理规定另行处理。

第四条选修课程考试不合格，是否重修，由学生本人确定，若放弃重修，须另选教学计划规定的其它选修课程。

第五条学生因故不能参加学期考试，必须向所在系提出申请，经系审查、学生处审核签字，报教务处批准后可以缓考，缓考学生随低年级学生或重修班学生参加考试，缓考不及格者，重修仅限一次。

第六条凡旷考、考试作弊或严重违反考场纪律者，该课程成绩以零分计，并根据其情节给予纪律处分，并取消重修资格，只在毕业前给予一次重修的机会。

第七条尽管某些课程考试已及格，但学生愿意继续深入学习或对已经取得的成绩不满意，也可申请付费重修，重修仅限一次，其最终成绩可按两次考试中的最高分登记。

第八条每学期初，重修课程须由本人提出书面申请，经系主任审批获准后填写《重修登记表》，由系汇总统一到教务处办理重修手续，未办理重修手续者，一律不准参加重修课程考试，课程重修原则上要求一年内完成，若在一年内完成有困难者，需经本人申请，报所在系批准，否则，该课程被视为重修不合格。

第九条对重修课程考试与学期考试有冲突的，学校于学期末或下学期初的某周双休日，确定一、二天时间为重修课程考试时间，教务处将根据各系上报的《重修登记表》确定名单安排重修课程考试。

学院课程重修管理办法第一章总则第一条为进一步完善和规范教学管理制度，加强学风建设，规范课程重修管理，保证人才培养质量，根据《XX学院学籍管理规定（试行）》、《XX学院考试管理办法（试行）》和教学实际情况，特制定本办法。

第二条学生有下列情况之一者，可以参加重修：1.在校期间，学生所修读课程考核不及格者；2.补考成绩不及格者；3.缓考成绩不及格者；4.旷考和考试违纪者;5.其他原因需要重修者。

第二章重修方式第三条在弹性学制规定的年限内，学生可以根据自己的学习情况选择课程重修的时间，同1门课程重修次数最多只能2次。

第四条重修方式分为跟班重修、自学辅导重修和开班重修。

1.跟班重修。

由开课单位将已办理重修手续的学生编入低年级相同课程所在班级跟班修读。

2.自学辅导重修。

学生在其所属的二级学院指导与监督下，采取自学、教师辅导方式进行重修。

3.开班重修。

同一门课程申请重修人数达到20人以上的，由教务处和开课单位协调安排，可单独开班重修。

第五条在规定的学习年限内，每个学生每学期同时重修的课程原则上不超过3门。

第三章重修课程考核第六条开班重修应于每年4月、10月份开展，利用星期六和星期日进行，为期4周；每年5月、11月中旬完成课程重修考试和成绩上报。

第七条重修学生均应参加重修课程的考试，考试及格者取得该课程成绩及相应学分。

第八条参加开班重修或跟班重修的学生，若重修课程与正常授课课程在上课时间上发生冲突时，学生可申请免听其中1门重修课程的部分学时；但必须经任课老师同意，并获授课单位主管教学领导批准后，学生方可免听课程，并参加期末重修考试。

第九条若重修课程与正常授课课程考试时间安排上发生冲突，学生可申请缓考。

缓考必须由学生所在学院批准，同时以书面形式报教务处。

第十条无故旷课或请假缺课学时数累计超过应重修课程学时数的三分之一者，不得参加该课程考核。

第十一条重修课程的考核按《XX学院考试管理办法（试行）》执行。

第四章重修组织与管理第十一条每学期开学初，由教务处与相关学院确认后公布重修学生名单，并由学生所在学院组织学生通过教务系统，进行网上重修报名。

学校课程重修管理办法学校课程重修是指当学生在某一门课程上取得不及格成绩后，为了提升成绩，重新参加该课程并完成学业要求。

为了规范重修过程，学校需制定相应的课程重修管理办法，以确保学生获得公平、公正的学习机会，并促进他们的学业发展。

一、重修资格1.学分要求：学生只有在该课程成绩不及格的情况下，才有资格申请重修。

根据学校的规定，学分要求可能会有所不同。

2.学生类别：学校应确保各个年级、专业和学生类别的学生都有平等的重修机会。

无论是本科生还是研究生，都应享有重修的权利。

3.时间限制：学校可能会规定每位学生在取得不及格成绩后，必须在特定时间内申请重修。

超过规定时间的学生将无法享受重修的机会。

二、重修申请与安排1.申请程序：学生应按照学校规定的程序提交重修申请。

申请时，需要提供相关的证明材料，如不及格成绩单、个人信息等。

2.课程选择：学生在申请重修时，应提交所需重修的课程清单。

学校会根据课程的班级安排和师资情况，为学生进行调配。

3.费用规定：学校可能会收取一定的重修费用，以支持重修工作的开展。

费用的具体标准及缴费方式需要在学校的管理办法中明确规定。

三、重修过程与要求1.授课形式：重修课程的授课形式可以采取面授、在线教育、远程教育等多种方式。

学校要确保授课质量和学习效果，并根据具体情况，选择最适合的授课方式。

2.考核方式：学校应确定重修课程的考核方式，如考试、作业、实验等。

重修考核应参考原始考核的标准，同时也可以适度进行调整，以促进学生的学习动力。

3.学籍管理：学校应及时记录学生的重修成绩，并根据相应规定，将成绩计入学生的学业记录。

学校也应将学生的重修过程和成绩纳入学生综合评价的考量因素之一。

四、特殊情况处理1.研究生重修：针对研究生的重修，学校可以根据其研究方向和研究进展的需要，制定相应的管理办法，并提供相关支持和指导。

2.不正当行为处理：学校对于利用重修机会进行作弊行为的学生，应采取相应的纪律处分措施。

同时，学校应加强对于重修过程的监督，以防止不正当行为的发生。

学生课程免听、免修、补修、重修管理办法根据《学生学籍管理办法》规定，为规范我院学生课程免听、免修、补修、重修管理，特制定本办法。

一、课程免听第一条学生因转学、转专业、降级、复学等原因需要补修相应课程造成课程冲突的，可申请免听部分课程或者免听课程内的部分内容。

第二条申请课程免听的学生应在开课后1周内向所在分院提交《学生课程免听申请表》，经所在分院会同开课分院审批后，报教务部备案，由开课分院通知任课教师。

第三条在课程免听期间，学生必须根据主讲教师的要求按时提交自学该课程的有关材料（含作业、笔记等），参加并完成该课程的所有实践教学环节及各项考核。

第四条学生免听课程期间，如果多次未能按时提交作业或其他相关材料的，主讲教师可以随时向开课分院提出终止学生课程免听的建议，经学生所在分院复核后报教务部备案。

二、课程免修第五条成绩优秀或学有所长的学生认为通过自学可以掌握某门课程，且该生历年平均学分绩点在2.0及以上，同时未受到过学业警诫的，可申请免修。

转专业或转学学生，已学过相同课程或已学课程学分和要求高于转入后应学课程，且成绩在合格以上的，可以申请免修，经开课分院审核报教务部备案，课程成绩可以根据已修成绩直接认定。

依照《中国人民解放军现役士兵服役条例》参军入伍的学生，退出现役后复学的，根据中华人民共和国国务院、中华人民共和国中央军事委员会《退役士兵安置条例》（第608号令）相关规定，可以免修公共体育、军事技能和军事理论等课程，直接获得学分，成绩记为70分或合格。

第六条申请课程免修的学生应在开课后1周内向所在分院提交《学生课程免修申请表》，经所在分院会同开课分院审批后，直接参加该课程的期末考试。

课程成绩80分及以上者，获得该课程相应学分；课程成绩低于80分者，须参加补考并达到80分,否则须重修。

三、课程补修第七条学生复学、转专业、转学、降级等学籍异动后，执行新的人才培养方案。

分院应指导学生在认真比对新旧培养方案的基础上，填写《免、补修课程处理表》，经所在分院审核后进行课程免补修处理。

中国石油大学（北京）克拉玛依校区本科生学分制学籍管理条例（试行）为贯彻党的教育方针，维护中国石油大学（北京）克拉玛依校区（以下简称“校区”）教学秩序，保证校区教育教学质量，满足学生成才要求，以达到因材施教、早出人才、出优秀人才的目的，依据《中华人民共和国高等教育法》以及《普通高等学校学生管理规定》，结合校区实际情况，制定本条例。

第一章总则第一条各专业标准学制四年，学生在校修业年限为三至六年，三年为最低修业年限，六年为最高修业年限。

第二条各专业按标准学制制定培养方案，培养方案中规定各专业对学生学习的基本要求。

第三条凡进入校区的本科生，高考时被校区录取的专业为学生第一学年的主修专业。

学生在校区期间的第一、二学年末，可以根据《中国石油大学（北京）克拉玛依校区关于本科生转专业的实施办法》和校区的时间安排，自愿申请转入校区其他专业，校区依据教学资源和学生个人情况进行审批，经校区批准后学生转入的专业即为学生的主修专业，未转专业学生的原专业仍为学生的主修专业。

所有本科生在校区期间只允许转一次专业。

第四条学生根据主修专业培养方案，选择培养方案中的课程，办理选课手续，修读完课程并参加考核，考核合格后即取得该课程的学分。

学生在修业年限内取得主修专业培养方案中要求的各类学分和最低总学分后即可以毕业。

第五条学生在校区期间，可以根据自己的学习能力，在完成主修专业学习要求的同时，选修主修专业培养方案中未做要求而校区开设的其他课程（包括研究生课程）。

第六条学生可根据自己情况，合理、灵活地通过选课安排自己的学习进程，可以以最低修业年限毕业，也可以超过标准学制毕业，但在校时间不得超过最高修业年限；因各种原因保留学籍、休学等均计入修业年限（服兵役除外）。

凡不按校区标准学制毕业者，须按校区有关规定办理相关手续。

第七条校区实行本科生导师制。

由指导教师负责对学生的政治思想、学习方法和专业发展方向等方面进行指导，充分发挥教师在教育中的主导作用，把因材施教的原则落实到每个学生身上。

XX大学普通本科生重修管理方法为更好地推进学分制教学改革试点工作，科学合理地开展学分制重修教学管理，根据《XX大学普通本科生学籍管理规定》，特制定本方法。

第一章总那么第一条在校期间，学生所修读课程考核成绩不合格且未获得该课程学分绩点，必须重修；学生对课程考核成绩及其绩点不满意，可以自愿申请课程重修。

第二条必修课程未取得学分的，均应重修。

必修课程须重修原课程, 且在基本学制4年内重修不得超过2次。

第三条选修课不合格者，可重修也可另选其他课程修读。

第四条重修课程原那么上跟下一年级相同课程重修。

重修选课与正常选课同期进行。

第二章教学组织第五条申请课程重修的学生，根据教务管理系统公布的课程安排，在规定时间内通过个人账户登陆选课系统进行选课，以获得课程重修资格, 课程一旦选定即纳入学生个人选课记录。

第六条申请课程重修的学生，根据自己的学业计划选修相应课程。

假设重修课程与正常课程上课时间发生局部冲突，学生可申请办理重修课程免听手续，可免听重修课程三分之一学时，假设因免听导致重修课程不合格者，责任自负。

第七条重修课程免听办理程序：1、填写《重修课程免听申请表》；2、任课教师初审，学院教学副院长审批；3、学生按要求完成重修课程的学习和考核；第三章考核第八条重修学生均应参加重修课程的课程考核，考核合格者取得该课程学分。

考核成绩按实得分数记载，成绩记学业成绩表重修栏。

第九条在规定学制的最后一学期，学校不另行组织毕业前不合格课程考核。

假设学生仍有考核不合格课程，可申请延期毕业，重修相关课程。

第十条课程重修费用按学校相关规定执行。

第四章附那么第十一条本方法自20XX年X月X日起执行，由教务处负责解释。

平顶山工业职业技术学院学分制管理办法（试行)根据示范院校建设的需要和学院重点专业教育教学改革的需要,制订《学分制管理办法》(试行)如下：一、总则（一)为了加强教学管理，充分调动学生学习的积极性、自觉性和自主性，提高人才培养质量，以适应社会主义市场经济的需要，培养德、智、体、美全面发展的技术应用型人才。

（二)学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习质量和标准的一种教学管理制度，结合学分制和各专业特点、就业市场形势,实行弹性学制。

各专业要根据培养目标和教学计划中各门课程（包括项目课程和学习领域)及其它教学环节的学时量,确定每门课程的学分，设置必修和选修课，并确定准予毕业的最低总学分.二、学制与学习期限学制:三年学习期限:2－4年允许学有余力的学生比一般学生多选读课程,提前修满教学计划规定的学分和环节，提前毕业。

学习期限最短为二年.允许部分学生自主安排学习进程,延长学习期限。

学习年限最长为四年.三、学期安排和教学计划（一）实行学分制的专业，可以结合专业行业特点、就业市场形势灵活安排教学学期。

（二)制定具有更大弹性的教学计划，注重加强学生理论联系实际能力、实践应用能力、创新能力的培养；允许学生所在系部根据市场就业情况调整教学计划.各系部可以打乱旧的寒暑假教学安排，组织相应师生，在学业期限内总学时不超标的情况下完成教学任务.此项工作每学期执行前由各系部上报教务处审核，主管院领导批准后实施。

具体参见《关于制订高职2008级各示范专业学分制教学计划的原则性意见》。

四、课程(一）课程（包括项目课程与学习领域)分为必修与选修两类。

必修课是根据专业培养目标和毕业生基本培养规格，要求学生必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，所确定的该专业学生必须修读的- 2 -课程或环节。

选修课是指为了扩大学生知识面,反映专业方向要求或满足学生综合素质培养需要而设置的课程。

(二）根据学分制的要求，各系部要开设更多的专业选修课（包括限选课和任选课），教务处要组织更多的公共选修课。

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云南大学旅游文化学院关于学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理办法（试行）第一章总则第一条为加强我院学风建设，提高学生学习的积极性，保证人才培养质量，规范学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理，特制定本办法。

第二章课程重修第二条重修对象与条件一、学生如有下列情况之一者，可以申请参加课程重修：（一）在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格的。

（二）期末考试无故缺考、考试违纪、被取消考试资格的。

（三）补（缓）考中有无故缺考或考试违纪的。

二、学生如有下列情况之一者，不得参加重修：（一）安排重修时，欠学费或住宿费，且未办理相关缓交手续的。

（二）新学期开学未经注册的。

（三）同一门课已申请重修过1次的。

（四）第六、七学期课程成绩不及格或不合格的（只能参加补考或毕业前清考）。

第三条重修时间与课程范围一、对于在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格的学生，学院定期安排正常补考一次，补考时间为下一学期开学初。

补考成绩仍不及格或不合格的，可以申请该门课程的重修，学院将于补考成绩公布后及时安排有关学生进行重修。

二、学生重修课程原则上时间跨度为一年，如第一学年上学期没通过的课程应在第二学年上学期开设后立即申请重修。

如果需重修的课程与自己所在班级开设的课程有冲突，可以写申请说明情况，交系教务干事备案，等待下一次课程开设时再申请安排重修。

同一门课程只允许申请重修1次，1次重修后成绩不及格或不合格者，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格者，可参加毕业前清考。

三、凡教学计划中规定的专业课程和公共必修课程都可以申请重修，全院文化素质选修课不安排重修。

第四条课程重修形式一、跟班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较少的，原则上由各系（部）根据教室容纳情况均匀地安排至本系相关班级上课。

二、组班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较多，且所上课程的班级教室容纳不下，可由系（部）提出申请报教务处，教务处根据教学实际情况，统一安排组班重修，上课时间一般安排在课余时间或双休日。

学分制课程补考、缓考、重修管理办法根据《XXX职业技术学院学籍管理实施细则》和我院学分制实施具体情况，现就学分制课程补考、缓考、重修问题制定如下管理办法。

第一条当学期开设课程期末考试未合格者，学院在次学期开学第二周或第三周周末安排一次补考。

补考成绩由教务处抽调教师评定。

成绩经教研室主任审核，于考后一周内交到教务处。

学生在校期间所有未合格课程只能参加一次补考。

因故未参加次学期补考的学生，不再安排补考，只能参加重修重考。

第二条必修课程考核不合格，经补考仍不合格的，必须申请重修重考。

选修课程考核不合格，经补考仍不合格的，可申请重修重考，也可申请改修其他课程。

申请改修其他课程的，视为重修重考。

第三条集中实践环节考核不合格的，不设补考，直接进行重修。

第四条学生在考试前缺课1/3以上者，或作业、课内实践缺做1/2以上者，不能参加该课程期末考试与补考，必须通过重修重考取得课程成绩。

第五条考试作弊和旷考者不得参加正常补考，必须重修。

第六条学生因特殊情况不能参加课程期末考试，在考前提出书面缓考申请，并出具有效证明，经辅导员核实，系主任签署意见，报教务处审核批准，方可参加该课程的缓考（与该课程补考一并进行），其成绩按期末考试成绩记载，但考试不及格者不再安排补考，即必须重修重考。

第七条参加补考后仍不合格，若当学期参加重修课程学习，必须在开学后第六周周五以前到所在系部办理重修手续，过期不办理手续者，不得参加该门课程重修学习和考试。

第八条学生重修课程，任课教师应根据学院有关规定和学生的学习表现（含出勤、作业、实验等）确定学生参加考核资格。

第九条凡重修课程都不设补考，同一门课程在规定的修业年限内重修或改修不得超过两次，第二次重修或改修的课程经考试后，若仍不及格，不再补考。

要求重修的学生必须在规定的时间内办理重修手续，缴纳重修费。

第十条重修学生人数超过20人，由教务处统组织开设重修班，重修班课时一般安排原计划学时的1/3；对于难度较大的课程，可适当增加重修班学时，但不得超过原计划学时的1/2。

中矿大银院发…2013‟86号印发学院《本科生课程重修管理办法》的通知基础课部、思政课部、博雅教育部、各系，机关各部，后勤集团：为严格执行学分制实施办法，特制订《中国矿业大学银川学院本科生课程重修管理办法》，现印发执行。

此通知。

附件：1.学院本科生课程重修管理办法2.学院重修申请表中国矿业大学银川学院2013年7月9日报：学院董事会，院领导承办单位：教学工作部党政工作部印发存档2份（共印25份）附件1中国矿业大学银川学院本科生课程重修管理办法第一条课程重修是学分制教学管理制度下重要的教学环节，为了进一步规范重修课程的教学管理工作，根据《中国矿业大学银川学院本科学生学籍管理规定》，特制定本办法。

第二条重修对象1、经过补考后，成绩仍不及格的；2、独立开设的必修实验课程和实践性环节不及格的；3、旷考和考试违纪的；4、不能按期毕业的或未取得学位授予资格的毕业生。

第三条重修方式学生重修采取跟班重修的方式。

当前学期有相同的开班课程，并且与正常上课不冲突、教室容量允许的情况下，学生可申请跟班重修。

在校生重修一般应在下一学年内完成。

已毕业的学生课程重修须在取得毕业证后一年内完成。

学生每学期重修的课程，不得超过五门(毕业生除外)。

第四条教学要求参加重修的学生与所跟班级其他学生一起参加正常教学与考勤，任课教师对重修学生应严格按课程教学要求进行管理和考核。

第五条成绩考核1、重修考试时间由教务处统筹安排，教学单位具体落实，原则上均应在学院考试周内组织重修考试。

2、若重修课程与其他教学环节发生时间冲突，可申请重修缓考。

3、没有取得重修资格的学生不得进入课堂修读课程和参加重修课程考核，否则，考核成绩无效。

4、重修考核按实际成绩记载，计算取得相应的课程绩点。

在校生重修不及格者可参加毕业前学校统一组织的清考。

6、重修成绩由任课教师负责填写“中国矿业大学银川学院课程成绩登记表”（备注内注明重修），在考试结束三天内交所在教学单位，由教学单位录入教务系统，将登记表原件存档，复印件汇总后交教务处备案。

学院学分制学籍管理规定（试行）第一章总则第一条为规范学生管理工作，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，不断提高教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和**人，依据《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生学籍管理办法》、《普通高等学校学分制管理规定》、《关于加快推进高等职业院校学分制改革的通知》以及《学院学分制改革实施方案》,结合我校实际，制定本规定。

第二条本办法适用于我校以学分制管理的所有全日制在籍学生。

个别专业与企业签约进行定向培养的学生，其学籍管理办法按原规定执行。

第二章入学与注册第三条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校要求的开学时间一周内到校办理入学手续。

因故不能按期入学的，应当向学校招生部门请假，新生报到后一周内招生部门将请假学生统计表提供给学校学籍管理部门。

学生请假一般不超过两周，未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条学校对报到新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。

第五条新生可以申请保留入学资格。

保留入学资格期间不具有学籍。

因疾病等原因无法办理入学手续的新生，经学校学籍管理部门批准可以保留入学资格，期限一般为一年。

新生保留入学资格期满前应向学校学籍管理部门申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。

审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。

第六条学生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。

复查内容主要包括以下方面：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；（二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；（三）本人与录取信息、考生档案等是否一致；（四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；（五）艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

云南大学旅游文化学院关于学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理办法（试行）第一章总则第一条为加强我院学风建设，提高学生学习的积极性，保证人才培养质量，规范学生课程重修、留级、退学、试读及毕业前清考的管理，特制定本办法。

第二章课程重修第二条重修对象与条件一、学生如有下列情况之一者，可以申请参加课程重修：（一）在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格的。

（二）期末考试无故缺考、考试违纪、被取消考试资格的。

（三）补（缓）考中有无故缺考或考试违纪的。

二、学生如有下列情况之一者，不得参加重修：（一）安排重修时，欠学费或住宿费，且未办理相关缓交手续的。

（二）新学期开学未经注册的。

（三）同一门课已申请重修过1次的。

（四）第六、七学期课程成绩不及格或不合格的（只能参加补考或毕业前清考）。

第三条重修时间与课程范围一、对于在学期期末考试中课程考核成绩不及格或不合格的学生，学院定期安排正常补考一次，补考时间为下一学期开学初。

补考成绩仍不及格或不合格的，可以申请该门课程的重修，学院将于补考成绩公布后及时安排有关学生进行重修。

二、学生重修课程原则上时间跨度为一年，如第一学年上学期没通过的课程应在第二学年上学期开设后立即申请重修。

如果需重修的课程与自己所在班级开设的课程有冲突，可以写申请说明情况，交系教务干事备案，等待下一次课程开设时再申请安排重修。

同一门课程只允许申请重修1次，1次重修后成绩不及格或不合格者，经补（缓）考后成绩仍不及格或不合格者，可参加毕业前清考。

三、凡教学计划中规定的专业课程和公共必修课程都可以申请重修，全院文化素质选修课不安排重修。

第四条课程重修形式一、跟班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较少的，原则上由各系（部）根据教室容纳情况均匀地安排至本系相关班级上课。

二、组班重修：同一课程（含专业课及公共必修课）重修人数较多，且所上课程的班级教室容纳不下，可由系（部）提出申请报教务处，教务处根据教学实际情况，统一安排组班重修，上课时间一般安排在课余时间或双休日。