版高考生物一轮复习阶段滚动月考卷三分子与细胞遗传的基本规律及细胞基础和分子基础

阶段滚动月考卷(三)分子与细胞、遗传的基本规律及细胞基础和分子基础(90分钟100分)一、选择题(共23小题，每小题2分，共46分)1.(滚动单独考查)某类高分子化合物含C、H、O、N、S等元素，则该类化合物最不可能具有的功能是( )A.构成生物膜的主要成分B.激发并维持高等动物的第二性征C.抵抗病菌引起的感染D.降低血糖2.(滚动单独考查)下列有关人体红细胞的叙述，正确的是( )A.通过观察红细胞的形态可初步诊断镰刀型细胞贫血症B.成熟的红细胞可不断合成血红蛋白用于运输氧气C.衰老的红细胞可发生细胞核体积增大和核膜内折D.通过测定红细胞无氧呼吸产生CO2的速率可表示其呼吸强度3.(滚动交汇考查)下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是( )A.动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育B.精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动C.人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换D.核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出4.(滚动单独考查)研究小组发现了胎盘生长因子抗体——PLGF抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，使肿瘤明显缩小。

说法正确的是( )A.人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因B.癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强C.PLGF抗体的化学本质是蛋白质，其合成与分泌需多种细胞器的参与D.该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫5.(滚动单独考查)信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。

下列说法错误的是( )A.信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B.切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性C.分泌蛋白在内质网中加工后通过囊泡形式运输到高尔基体上D.抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程6.(滚动单独考查)卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2，再给予不同时间的光照后，从小球藻中提取并分析放射性物质。

（全国通用版）2019版高考生物一轮复习专题检测（三）细胞的生命历程、遗传的分子基础编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（全国通用版）2019版高考生物一轮复习专题检测（三）细胞的生命历程、遗传的分子基础）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（全国通用版）2019版高考生物一轮复习专题检测（三）细胞的生命历程、遗传的分子基础的全部内容。

专题检测(三) 细胞的生命历程、遗传的分子基础（时间：90分钟满分：100分）一、选择题(共25小题,每小题2分,每题只有一项符合题目要求)1．下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )A．细胞生长，其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高B．在一个细胞周期中，末期和间期是连续的C．细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制D．细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育解析:选D 细胞生长，其表面积增大，但相对表面积减小，导致细胞的物质交换效率降低，A错误；在一个细胞周期中，末期结束形成子细胞，然后进入下一个周期的间期,B错误；无丝分裂是真核细胞特有的增殖方式，细菌通常以二分裂的方式增殖，C错误；细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育，D正确。

2．有研究表明并非所有肿瘤细胞都能无限制生长.肿瘤细胞生长、转移和复发的特点与干细胞的基本特性十分相似。

下列相关说法正确的是( ）A．干细胞分化形成各种组织器官体现细胞具有全能性B．肿瘤细胞发生转移的直接原因是细胞内的糖蛋白减少C．采用放疗化疗等常规手段必然导致癌细胞凋亡D．定向杀死与肿瘤直接相关的致癌遗传物质是治疗的关键解析：选D 干细胞分化形成各种组织器官是基因选择性表达的结果，未体现细胞具有全能性，A错误；肿瘤细胞发生转移的直接原因是细胞外的糖蛋白减少,B错误；细胞凋亡是基因控制的细胞编程性死亡，采用放疗化疗等常规手段导致癌细胞的死亡属于细胞坏死，C错误；癌细胞是基因突变的结果，故定向杀死与肿瘤直接相关的致癌遗传物质是治疗的关键，D正确。

2021年高考生物一轮单元复习遗传的基本规律1.家鼠的灰毛和黑毛由一对等位基因控制，灰毛对黑毛为显性。

现有一只灰毛雌鼠(M)，为了确定M是否为纯合子(就毛色而言)，让M与一只黑毛雄鼠交配，得到一窝共4个子代。

不考虑变异，下列分析不合理的是( )A.若子代出现黑毛鼠，则M一定是杂合子B.若子代全为灰毛鼠，则M一定是纯合子C.若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠=3∶1，则M一定是杂合子D.若子代中灰毛雄鼠∶黑毛雌鼠=1∶1，则M—定是杂合子2.西班牙长耳狗的耳聋病由一对基因控制，育种学家在正常狗的杂交中发现下列情况：母狗A与公狗C交配产生的全是正常狗，母狗B与公狗C交配生出了一些患耳聋病的狗。

据此推测不合理的是( )A.该耳聋性状是隐性性状B.公狗 C可能是耳聋基因的携带者C.母狗A和B的基因型不相同D.如果C是纯合子，则A与C子代患病雌雄均有3.某种生物的三对等位基因(A/a，B/b，C/c)分别位于三对同源染色体上，并且基因A、B、C分别控制①、②、③三种酶的合成，在三种酶的催化作用下可使一种无色物质转变成为黑色色素，如下图所示。

若基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，则出现黑色子代的概率为( )4.已知马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制。

在自由放养多年的一马群中，两基因频率相等。

正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。

以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( )A.选择多对栗色马与白色马杂交，若后代白色马明显多于栗色马，则白色为显性B.随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，若所产小马都是栗色，则栗色为显性C.自由放养的马群随机交配一代，若后代栗色马明显多于白色马，则栗色为显性D.选择多对栗色公马和栗色母马交配一代，若后代全部为栗色马，则白色为显性5.某植物的茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因(A/a、B/b)控制，单杂合植株的茎卷须中等长度，双杂合植株的茎卷须最长，其他纯合植株的茎卷须最短；而该植物的花粉是否可育受一对等位基因C/c控制，含有C基因的花粉可育，含c基因的花粉败育。

DNA 变化 2009届高考生物一轮复习 遗传的细胞基础和分子基础单元过关一、单选题：1．下图处于细胞分裂的某个时期，下列说法不正确的是（ ）A ．此图所示的细胞可能进行有丝分裂B ．此图所示的细胞可能进行减数第二次分裂C ．此图所示的细胞可能是次级精母细胞的分裂D ．此图所示的细胞可能是次级卵母细胞的分裂2．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确 的是 （ ）A ．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B ．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵C ．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D ．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等3.下图是细胞分裂过程图，下列有关图中 a —c 阶段（不含 a 、 c 两点）的有关叙述正确的是 ( ) A ．细胞中始终存在同源染色体B ．细胞中始终存在姐妹染色单体C ．细胞中染色体数与 DNA 分子数的比由 1 : 2 变为 1 : 1D ．此期的染色体行为是生物变异的根本来源4．某DNA 分子中含有1000个碱基对（P 元素只是32P ）若将该DNA分子放在只含31P 的脱氧核苷酸的培养液中，让其复制两次，则子代DNA 分子的相对分子质量平均比原DNA 分子 （ ）A ．减少1500B ．增加1500C ．减少1000D ．增加10005．已知某mRNA 的碱基中，U 占20％，A 占10％，则它的模板基因中胞嘧啶占（ ）A. 25％B. 30％C. 35％D. 70％6．用噬菌体去感染体内含有大量3H 的细菌，待细菌解体后3H （ ）A ．随细菌的解体而消失 Ｂ．发现于噬菌体的外壳及ＤＮＡ中Ｃ．仅发现于噬菌体的ＤＮＡ中 Ｄ．仅发现于噬菌体的外壳中7．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物不同个体是否为同一种物种的辅助手段，一般不采用的是 （ ）A ．蛋白质B ．DNAC ．RNAD ．核苷酸8．在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是 （ ）A ．DNA 复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B ．核基因转录形成的mRNA 穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸9． DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。

模块二遗传的基本规律与遗传的物质基础综合过关规范限时检测本试卷分为选择题和非选择题两部分。

满分100分。

考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题共46分)一、单项选择题(本题共14小题，每小题2分，共28分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。

)1．假说—演绎法是现代科学探讨中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发觉基因分别定律时的“演绎”过程的是( C )A．生物的性状是由遗传因子确定的B．由F2出现了“3︰1”推想生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分别C．若F1产生配子时成对遗传因子分别，则测交后代会出现两种性状比接近1︰1D．若F1产生配子时成对遗传因子分别，则F2中三种基因型个体比接近1︰2︰1[解析] 孟德尔在应用假说—演绎法发觉基因分别定律时，若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在，属于提出假说过程，A错误；由F2出现了“3︰1”推想生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分别，属于提出假说过程，B错误；若F1产生配子时成对遗传因子分别，则测交后代会出现两种性状比接近1︰1，属于演绎过程，C正确；若F1产生配子时成对遗传因子分别，则F2中三种基因型个体比接近1︰2︰1，属于假说过程，但不是孟德尔当时的演绎推理，孟德尔是利用“遗传因子”概念进行演绎推理的，D错误。

2．(2024·山东省济南市高三期末)家兔的皮毛灰色对白色为显性，由位于常染色体上的一对等位基因限制。

已知纯合的灰色兔胚胎时期致死，若一对灰色兔交配得到F1，让F1的家兔自由交配得F2，则F2中灰色兔的比例是( B )A．2/3 B．1/2C．1/9 D．1/4[解析] 若相关的基因用A和a表示，则依题意可知，一对灰色兔的基因型均为Aa，二者交配得到的F1中，AA︰Aa︰aa＝1︰2︰1，因AA胚胎时期致死，所以F1存活的个体中，Aa和aa各占2/3、1/3；让F1的家兔自由交配，则产生的雌配子和雄配子各为1/3A、2/3a，理论上F2的基因型及其比例如下表︰2F2中灰色兔的比例是1/2，B项正确，A、C、D三项均错误。

第3讲减数分裂和受精作用1．细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是( )①DNA复制②纺锤体出现③联会④着丝点分裂⑤基因重组A．①③⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．①②④解析联会、基因重组是减数分裂过程中特有的。

答案 D2．以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图，有关说法错误的是( )A．过程Ⅲ是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的B．基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在Ⅰ过程C．在地球出现能进行有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快了D．组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子，也来自卵细胞解析组成新个体细胞中线粒体的遗传物质来自受精卵，受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞。

答案 D3．一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是( )A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM 或tm解析卵细胞基因组成为TM，则三个极体的基因型应为TM和tm、tm。

答案 D4．基因组成为X B X b Y的甲，其父患色盲、其母表现正常。

下列分析中可能性较大的是( )①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A．①② B．①③C．②③ D．②④解析父母的基因型分别是X b Y、X B X－。

甲的基因型为X B X b Y，其中X B一定来自母亲，Y 一定来自父亲，X b可能来自父亲也可能来自母亲，不论来自哪一方，都是减数第一次分裂时，同源染色体没有分离的结果。

遗传的分子基础1.针对人类对遗传物质的探索历程回答问题。

（1）20世纪20年代，科学家普遍认为蛋白质是生物体的遗传物质,作出这一推测的主要依据是______。

（2）格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，推测加热致死的S型细菌中含有某种转化因子，能够将R型细菌转化成S型细菌。

研究表明，转化的实质就是控制S型细菌荚膜合成的基因整合到了R型细菌的DNA上，这种变异类型属于____。

艾弗里通过肺炎链球菌的体外转化实验，得出DNA是遗传物质的结论，他实验设计的思路是____。

（3）1952年，赫尔希和蔡斯完成了噬菌体侵染细菌的实验。

在该实验中，首先标记T2噬菌体，具体方法是_____。

实验中需要进行保温、搅拌和离心，其中搅拌的目的是_____用32P标记一组的上清液存在少量放射性的原因是______。

（4）艾弗里和赫尔希等人的实验选用了细菌或病毒等结构简单的生物作为实验材料，选用结构简单的生物作为实验材料的优点是_____。

（5）通过烟草花叶病毒感染等实验证明，RNA也可以作为遗传物质。

因为_____，所以说DNA是主要的遗传物质。

2.如图为DNA的复制图解，请据图回答下列问题：（1）DNA复制发生在__________期，动物细胞中DNA复制发生的主要场所是____________，少量也发生在________（细胞器）（2）②过程称为__________，需要的酶是___________；指出②中的子链有_______________，②过程需要的酶是____________，必须遵循__________原则。

（3）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有__________特点。

（4）DNA分子比较稳定，主要因为DNA分子具有_______________结构，其基本支架是由________和_____交替链接形成的，（5）在DNA分子稳定性的比较中，__________碱基对的比例越高，DNA分子稳定性越高，其中碱基对之间通过______键连接。

2024届高考生物一轮复习第四单元《遗传的细胞基础与分子基础》测试卷（含答案）1.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是( )A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B.它们的形态、大小和结构一般都是相同的C.它们所含的基因都是相同的D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的2.基因型为Mm的动物，在其精子的形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在( )①精原细胞形成初级精母细胞；②初级精母细胞形成次级精母细胞；③次级精母细胞形成精细胞；④精细胞形成精子A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④3.下列关于受精作用及其结果的叙述，正确的是( )A.精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜的流动性B.精卵细胞融合的实质是两细胞质的合二为一C.不同配子遗传物质的差异以及受精过程中精卵结合的随机性，导致同一双亲的后代呈现多样性D.受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，从而保证了前后代遗传性状的稳定4.某科研小组用基因型为AaBb的某雄性动物做研究，测定其体内不同细胞中的染色体数目和核DNA数目，结果如下图甲，其中一个细胞处于图乙状态(发生交叉互换)，下列分析正确的是( )A.图甲中细胞c和细胞f都可能发生了染色单体分离B.处于图乙细胞状态的可能是图甲中的d细胞C.图乙细胞减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞D.细胞g和细胞b中都含有同源染色体5.下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断，正确的是( )A.图①细胞处于减数分裂Ⅰ的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B.图②细胞处于减数分裂Ⅱ的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C.图③细胞处于减数分裂Ⅱ的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子的形成过程中6.下列有关果蝇细胞分裂的叙述哪一项是正确的( )A.有丝分裂前期与减数分裂Ⅱ后期染色体形态数目都相同B.减数分裂Ⅱ前期与减数分裂Ⅰ前期染色体组数量相等C.有丝分裂DNA复制前与减数分裂Ⅱ前期核DNA数目相等D.卵裂过程中四分体中的非姐妹染色单体间互换相应片段会导致基因重组7.在探索遗传物质的道路上，格里菲思和艾弗里的肺炎链球菌转化实验有重大贡献。

第五单元遗传的细胞基础和分子基础A卷基础过关检测一、选择题：本大题共18个小题。

第1-13题只有一个选项符合题目要求，每题2分，第14-18题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

1．下列有关生物的遗传信息的叙述，错误的是（）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．与翻译相比，遗传信息转录时特有的碱基配对方式是T﹣AC．分子水平上遗传信息的传递过程中均可能发生基因突变D．遗传信息从RNA﹣蛋白质，实现了基因对生物体性状的限制2．下列与真核生物的基因相关的叙述，正确的是（）A．一对等位基因的结构组成差异可表现在碱基的种类、数量和排列依次上B．亲子代之间基因的传递都遵循盂德尔的遗传规律C．DNA的片段就是基因，基因与DNA是局部与整体的关系D．只有通过转录和翻译，基因才能实现对生物性状的限制3．下列关于肺炎双球菌转化试验的说法中，不正确的是（）A．S型细菌是众多肺炎双球菌菌株中唯一能引起肺炎或败血症的类型B．S型细菌的毒性与菌体外脂类荚膜有关C．活体转化试验，从患病致死的小鼠血液中分别出了活的S型菌D．离体转化试验，可证明S型菌的DNA掺入到R型菌中，能引起稳定的遗传变异4．DNA是主要的遗传物质，下列与此相关的特征描述不正确的是（）A．独特的“双螺旋”结构保证了遗传物质的稳定性B．“分子量大”可体现遗传物质在分子水平的多样性C．“半保留”复制保持了遗传信息传递的连续性D．能产生可遗传的变异使后代获得遗传多样性5．如图为一个双链DNA分子（15N标记）中某基因的部分结构示意图，该基因全部碱基中A占20%．下列说法正确的（）A．DNA的特异性是由四种碱基的数量比例确定的B．DNA聚合酶可催化形成①和②处的化学键C．该基因的一条核苷酸链中的值为1.5D．将该DNA置于不含15N的环境中复制3次后，含15N的DNA分子占总数的6．为探究DNA复制方式，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔将15N标记的大肠杆菌，放到只含14N的培育基中培育，通过CsCl密度梯度离心技术分别将细胞分裂产生的第一代和其次代细胞中的15N﹣DNA、14N﹣DNA 及15N14N﹣DNA分别开来。

遗传的细胞学基础1.图1是显微镜下观察到的二倍体细叶百合（2n=24）花粉母细胞减数分裂各时期的图像。

图2表示该植物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化。

请回答下列问题。

（1）减数分裂过程中，染色体数目的减半发生____在（填“减数分裂Ⅰ”或“减数分裂Ⅱ”），原因是____。

（2）图1所示细胞的分裂顺序依次是____（用序号表示）。

（3）图2中cd段变化的原因是____,处于该时期的细胞可能是图1中的细胞____（用序号表示）。

（4）细叶百合在有性生殖过程中，既能保持遗传稳定性，又表现出遗传多样性。

试从配子形成的角度分析，产生遗传多样性的原因有____。

（5）图3表示细叶百合花粉母细胞在减数分裂前的间期和减数分裂过程中不同时期的细胞核内DNA和染色怵的数量变化柱形图。

①处于Ⅰ时期的细胞名称为____。

②从图中可以推知，体细胞中最多可含有____条染色体。

③在300个细叶百合的体细胞内，用15N标记了一对同源染色体上的DNA分子双链，然后放入不含15N的培养液中培养，假设细胞分裂同步进行，某时刻测定细胞的总数为2400个,在这些细胞中，含15N标记的细胞数约为_____个。

2.减数分裂过程中会出现同源染色体的配对现象，为了明确其配对是发生在来自父方的染色体之间（或来自母方的染色体之间），还是发生在来自父方的染色体和来自母方的染色体之间，科学家对此进行了研究。

（1）Montgomery（1901）做了大量观察，他发现有一个物种的染色体组成为2N=14。

针对这一数据及配对过程中没有单体存在的现象，Montgomery提出：配对的染色体中，一半来自父方，一半来自母方。

他做出这一结论的理由是_____。

（2）Sutton提出在减数分裂后期，同源染色体“随机分离”，但证明随机分离是比较棘手的问题。

Carother用一种笨蝗做了相关实验。

笨蝗的性别决定为XO型，雄蝗虫的性染色体（X染色体）仅一条，体细胞中共有23条染色体。

2024年高考生物一轮复习知识清单：遗传的细胞学基础一、哺乳动物的减数分裂（一）精子的形成过程1、场所：睾丸的曲细精管2、过程：3、结果：1个初级精母细胞形成四个精细胞，然后变形形成4个精子4、相关概念减数分裂过程中染色体复制发生在：减数分裂前的间期同源染色体：在减数分裂时配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方、一条来自母方，叫作同源染色体。

（同源染色体分离在减数分裂I）联会：在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫作联会。

四分体：在减数分裂时配对的两条染色体，由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体，因此，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。

染色体数目减半发生在：减数分裂I（原因是：同源染色体分离）等位基因分离发生在：减数分裂I（原因是：同源染色体分离）非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在：减数分裂I（原因是：非同源染色体自由组合）姐妹染色单体分开发生在：减数分裂II：后期X染色体与Y染色体分离发生在：减数分裂I交叉互换：四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段（交叉互换的结果导致染色单体上的基因重组）（二）卵细胞的形成过程1、场所：卵巢（卵泡中央的一个细胞将会发育为卵细胞）2、过程：3、结果：一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞，其余三个细胞叫极体。

二、有丝分裂与减数分裂中基因的分配、染色体分配，核DNA分配1、有丝分裂：染色体、核DNA、核基因都是复制后精确地平均分配到两个子细胞中，子代细胞与亲代一般情况下都相同。

（只能发生基因突变或染色体变异，而不能发生基因重组）2、减数分裂：染色体、核DNA、核基因都减少一半。

经过受精作用恢复到体细胞水平。

等位基因分离：导致产生2种配子；n对非同源染色体上的非等位基因自由组合：导致一个初级精母细胞产生2种配子；导致一个亲本个体产生2n种比例相等的配子；交叉互换：导致一个初级精母细胞产生4种配子；导致一个亲本个体产生2n种配子，两多、两少；三、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片四、受精作用1、概念：受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。

模块检测卷分子与细胞模块A卷基础过关检测一、选择题：本大题共18个小题。

第1-13题只有一个选项符合题目要求，每题2分，第14-18题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

1.下列关于生物体内化合物说法错误的是（）A. 水具有缓解温度变化的作用B. 组成油脂的元素只有C、H、OC. ADP水解脱去两个磷酸基团成为核糖核苷酸D. 油脂比等质量的糖类、蛋白质所储存能量多2.下列有关生物膜结构和功能的叙述，正确的是( )A. 生物膜系统指生物体内的所有膜结构B. 蛋白质类激素经囊泡包裹运输分泌到细胞外C. CO2的固定、水的光解、蛋白质的加工均在生物膜上进行D. 原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜3.细胞的结构和功能是相适应的。

下列相关叙述不正确的是（）A. 细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别等功能B. 溶酶体能吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老损伤的细胞器C. 核糖体是细胞内“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关D. 硝化细菌没有线粒体，能进行有氧呼吸4.下列关于组成生物体的化合物，叙述正确的是( )A. 变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应B. 真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C. 糖原、核酸、抗体与酶等生物大分子都以碳链为基本骨架D. 真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA5.如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。

下列有关叙述，错误的是（）A. 3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B. 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C. 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D. 实验表明，该植物幼苗对水分和K+、NO3-的吸收不是正相关的关系6.下列对实验的相关叙述，正确的是( )A. 观察植物细胞有丝分裂的实验中，染色后用盐酸使细胞彼此分离，观察到的都是死细胞B. 用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素C. 用放射性同位素标记法可以追踪细胞内的物质代谢途径D. 鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中7.为研究马铃薯对某种物质X的吸收方式，某实验小组将新鲜的马铃薯切成细条，随机分为完全相等的两组，甲组放入物质量浓度为40mmol/L的X溶液中，乙组放入物质量浓度为60mmol/L的X溶液中，分别测试装置中通入N2和通入O2条件下马铃薯对X物质的吸收速率，结果如下表所示。

2019届高三生物一轮复习高考真题整理——遗传的基本规律中雄蝇中有1/8为白眼残翅,说明亲本雄蝇的基因型为RrBb。

因为红眼基因位于X染色体上,所以亲本雌蝇的基因型为RrXX。

根据基因自由组合定律,长翅和红眼基因位于不同染色体上,所以长翅雄蝇的概率为1/2×3/4=3/8,而不是3/16.雌、雄亲本产生含X配子的比例相同,因为每个亲本都有一个X染色体。

白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX的极体,因为白眼基因是显性的,所以白眼残翅雌蝇的基因型为XrXb。

因此，选B项是错误的。

根据题干信息，可以得出多对杂合体(子)公羊与杂合体(子)母羊杂交，后代基因型NN、Nn、nn之比为1∶2∶1，因为有角和无角由位于常染色体上的等位基因控制，所以雌雄个体中基因型比例相同。

因此，子一代群体中母羊的表现型及其比例为有角(NN)∶无角(Nn、nn)=1∶3，公羊的表现型及其比例为有角(NN、Nn)∶无角(nn)=3∶1.2)子二代中黑毛∶白毛=3∶1，无法确定M/m是位于X染色体上还是位于常染色体上，需要补充数据。

如果统计子二代中白毛个体的性别比例为1∶1，则说明M/m是位于X染色体上；如果白毛个体的性别比例不为1∶1，则说明M/m是位于常染色体上。

3)对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因位于常染色体上时，基因型有四种；当其仅位于X染色体上时，基因型有两种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，基因型有两种。

遗传病为常染色体隐性遗传病。

Ⅱ-2基因型为Tt的概率为2/3.2)Ⅰ-5个体可能的血型为A、B、AB或O。

Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为1/2.3)Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配后，后代为O血型的概率为1/4，AB血型的概率为1/4.4)推测女孩为B血型的概率为1/4.若女孩真为B血型，则携带致病基因的概率为1/2.如果基因中含有I，则基因型有II、Ii和ii三种可能；如果基因中不含I，则基因型有II和ii两种可能。

遗传的细胞基础和分子基础夯基提能卷⑥立足于练题型悟技法——保底分一、选择题(共10个小题，每题2分)1．[2024·湖北黄梅滨江中学模拟]一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂产生的4个精子出现了以下状况，则正确的是( )A．若精子的种类及比例为AB：ab＝2：2，则两对等位基因肯定位于同一对同源染色体上B．若精子的种类及比例为AB：Ab：aB：ab＝1：1：1：1，则肯定发生了同源染色体分别，非同源染色体的自由组合C．若精子的种类及比例为AaB b＝22，则肯定发生了染色体结构变异D．若精子的种类及比例为AB：aB：ab＝1：1：2，则肯定有一个A基因突变成了a基因答案：D解析：一个基因型为AaBb的精原细胞无论两对等位基因是否位于同一对同源染色体上，经过减数分裂形成的4个精子的种类及比例均为AB：ab＝1：1或aB：Ab＝1：1，A错误；若精子的种类及比例为AB：Ab：aB：ab＝1：1：1：1，则肯定发生了交叉互换，不会发生非同源染色体的自由组合。

2．[2024·湖南常德检测]下图是某二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。

下列叙述错误的是( )A．甲细胞不行能代表胰岛B细胞B．乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D．丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合答案：C解析：胰岛B细胞已高度分化，不再进行细胞分裂，A正确；乙细胞中不含同源染色体，处于减数其次次分裂后期，含有的两条X染色体是姐妹染色单体分开后形成的，不属于同源染色体，B正确；依据乙细胞质不均等分裂可推断该生物为雌性，丙细胞的子细胞为卵细胞、极体，不行能是精细胞，C错误；丁细胞中有同源染色体，但没有联会现象，着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，不会发生非等位基因的自由组合，D正确。

3．[2024·甘肃部分重点校摸底]用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培育基中连续复制4次。

专题6 遗传的基本规律1．家蚕（2N＝56）的性别决定方式为ZW型，茧形和体色分别由等位基因A、a和B、b 控制，且两对基因均不在W染色体上。

现有一群有斑纹雌蚕和一群无斑纹纺锤形茧雄蚕杂A．茧形和体色中的显性性状分别是椭圆形茧、无斑纹B．由表可知，子代中茧形和体色对应的4种表型的比例为3∶12∶2∶8C．亲本雌蚕均为纯合子，雄蚕中纯合子占3／5D．F1无斑纹纺锤形茧雄蚕中，BbZ A Z a占3／42．女娄菜（2n=46）为XY型性别决定的植物，雌雄异株，花的颜色有白色、金黄色和绿色，花色由常染色体上的两对基因A、a和B、b共同控制。

叶片的形状宽叶、窄叶为一对相对性状，由X染色体上的一对基因D、d控制，含d的花粉不能参与受精。

现将纯合的绿花宽叶雌株（甲）和白花窄叶雄株（乙）进行杂交产生F1，F1均为绿花宽叶，选取F1中的雄株与杂合的宽叶雌株杂交产生F2。

下列说法正确的是（）A．宽叶对窄叶为显性性状，控制花色的两对等位基因独立遗传B．两纯合亲本的基因型分别为AABBX D X D、aaBBX d YC．自然界中与花色和叶形相关的基因型有45种D．F2中的个体随机交配产生的F3中，纯合宽叶雌株的比例为1/43．某植物的茎秆上是否有刺、刺的大小受三对独立遗传的等位基因A/a、B/b、D/d控制，当三种显性基因同时存在时表现为有刺（显性纯合子表现为大刺，杂合子表现为小刺），选择大刺植株与无刺隐性纯合植株杂交得F1，F1自交得F2。

下列相关叙述错误的是（）A．F1全为小刺植株，F2中小刺植株所占的比例为13/32B．F2中无刺植株的基因型共有19种，纯合子有4种A．正交F2中长翅果蝇的基因型有6种，其中纯合子占2/9B．正反交F2中小翅果蝇的基因型分别有2种、4种C．反交F2中的残翅雄果蝇与纯合的小翅果蝇交配，后代中小翅果蝇占1/3D．反交F2中雌性果蝇的表型比是长翅：小翅：残翅=3：3：26．基因在生物进化中有“绝对自私性”。

高三生物一轮复习周测（六）遗传的细胞基础和分子基础Word版含解析夯基提能卷(50分)一、选择题(此题包括10个小题，每题2分)1．(2021·陕西兴平二模)以下细胞中，一定含有Y染色体的是()A．果蝇的受精卵B．果蝇的精子C．果蝇的初级精母细胞D．果蝇的次级精母细胞2．(2021·安徽池州一模)以下是从植物(基因型为AaBb)的精巢中观察到的细胞分裂图像，相关表达中正确的选项是() A．甲、乙细胞中均含有两个染色体组B．甲、丙发生的子细胞中遗传信息一定相反C．乙发生的子细胞中遗传信息一定不同D．丙发生的子细胞中染色体数、染色单体数、DNA分子数依次为2、2、23.(2021·江苏南京、盐城二模)以下图是某哺乳植物体内细胞分裂的表示图。

以下有关表达错误的选项是()A．该细胞中含有两个染色体组B．该细胞所处时期出如今受精作用末尾后C．该细胞发生的卵细胞基因型为AB或aBD．该细胞构成进程中能够发作了基因突变4．(2021·河南九校一模)小鼠(2N＝40)胚胎期某细胞发作图示异常分裂(未绘出的染色体均正常)，其中A为抑癌基因，a为A的突变基因。

以下说法正确的选项是()A．该分裂进程中构成20个四分体B．分裂发生Aa或aa子细胞的概率均为1/2C．子细胞aa在适宜条件下能够有限增殖D．染色体异常分别与纺锤体有关5．(2021·河北武邑中学一模)男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂前期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数第二次分裂前期的细胞停止比拟，在不思索变异的状况下，以下说法正确的选项是()A．红绿色盲基因数目比值为1∶1B．染色单体数目比值为4∶1C．核DNA数目比值为4∶1D．常染色体数目比值为2∶16．遗传物质携带遗传信息，控制生物性状。

以下不能说明核酸是遗传物质的是()A．将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内，最终能分别出活的S型细菌B．由A病毒的RNA与B病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染细胞并增殖出完整的A病毒C．T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能发生完整的T2噬菌体D．将S型细菌的DNA与R型细菌混合培育，培育基长出的菌落有R型和S型两种菌落7．(2021·湖北武汉新终点调考)以下有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，错误的选项是()A．赫尔希和蔡斯的实验是以T2噬菌体为资料，采用了同位素标志技术B．用含32P的培育基直接培育噬菌体，将取得DNA含有32P标志的噬菌体C．噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开，独自观察它们各自的作用D．用32P标志的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高8．(2021·湖南株洲一模)反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA，当其与特定基因的mRNA互补结合，可阻断该基因的表达。

阶段示范性金考卷(三)对应学生用书P389(测试范围第五、六单元)(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．[2014·开封模拟]下列关于DNA复制的叙述，不正确的是() A．DNA复制中作为模板的有两条链B．DNA复制发生在有丝分裂的间期和减数分裂的间期C．DNA复制的特点有边解旋边复制和半保留复制D．脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下合成新的子链解析：DNA复制以亲代DNA分子的两条链作为模板；脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新的子链。

答案：D2．[2014·调研卷]测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以这个mRNA反转录合成的DNA分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是()A．18%、26% B．28%、22%C．26%、18% D．44%、8%解析：本题考查与碱基互补配对原则相关的计算。

mRNA分子是单链，尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，即U＋A＝44%，则C＋G＝56%。

由此mRNA分子反转录形成的DNA分子的模板链中，G＋C ＝56%，A＋T＝44%。

由于DNA分子的两条链中，A＝T，G＝C，故A与T各占22%，G与C各占28%。

答案：B3．[2013·南京四校联考]在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，下图所示标记元素所在部位依次是()A. ①④B. ②④C. ①⑤D. ③⑤解析：赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，实际上是标记了脱氧核苷酸中的磷酸基和氨基酸中的R基。

答案：A4．[2014·怀化模拟]红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。

下列叙述错误的是() A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传符合分离定律C．眼色和性别表现为自由组合D．红眼和白眼基因位于X染色体上解析：根据子一代全为红眼，可判定红眼为显性性状；根据子二代雌性全为红眼，雄性一半为红眼、一半为白眼，可判定基因在X染色体上；眼色遗传遵循分离定律。

2021届新高考一轮模块复习章节巩固45分钟训练（含答案）章节练点：遗传的分子基础一、单项题1．在噬菌体侵染大肠杆菌过程中，下列相关叙述不合理的是A．遗传信息的传递方式有DNA→DNA、DNA→RNA→蛋白质B．不同的脱氧核苷酸序列代表的遗传信息不同，但可表达出相同的蛋白质C．基因表达的过程就是蛋白质合成的过程D．遗传信息传递发生在生物大分子之间2．下图为DNA分子的复制方式模式图，图中“→”表示复制方向。

下列叙述错误的是A．由图可知，DNA分子复制为多起点双向复制B．除图示酶外，DNA分子复制还需DNA聚合酶和DNA连接酶等C．DNA分子复制时，子链的延伸方向是相同的D．解旋含G—C碱基对较多区域时，消耗的能量相对较多3．下列关于DNA分子的复制、转录、翻译的比较，不正确的是A．都遵循碱基互补配对原则B．都只发生在细胞分裂的间期C．原核细胞和真核细胞中都能发生D．都需要模板、原料、特定的酶和能量4．小白鼠体细胞内的6号染色体上有基因P和基因Q，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。

下列叙述正确的是A．若箭头处的碱基突变为T，则对应的反密码子变为UAGB．基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNAC．若基因P缺失，则该小白鼠发生了基因突变D．基因P的碱驻序列发生改变，一定会导致性状改变5．研究者人工合成的一种微小RNA，不能编码蛋白质，当其进入番茄细胞后，能作用于乙烯受体基因转录的mRNA，从而使该基因“沉默”。

下列叙述错误的是A．微小RNA可能与乙烯的受体基因转录的mRNA互补B．微小RNA可能通过干扰翻译过程从而使该基因沉默C．微小RNA与乙烯受体基因的模板链碱基序列相同D．该技术可尝试应用于番茄储藏与运输过程中的保鲜6．如图为人体某DNA片段上的若干基因，Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段，下列有关叙述正确的是A．基因a、b、c最本质的区别在于脱氧核苷酸的序列不同B．片段Ⅰ、Ⅱ中发生碱基对的替换、增添或缺失属于基因突变C．基因a、b、c转录时的模板链同为α链或β链D．由基因突变引发的人类遗传病都不能直接通过显微镜检测7．下列有关双链DNA及其复制的叙述，正确的是A．DNA中的每个脱氧核糖都与两个磷酸相连B．DNA的双螺旋结构使DNA分子具有较强的稳定性C．某一段若含有60个腺嘌呤，就一定会同时含有60个胞嘧啶D．DNA分子复制合成的两条子链中碱基序列相同8．白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的，这一事实说明A．基因直接控制生物体的性状B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．控制生物体的性状与酶有关系，与基因没有关系D．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状9．科学家在人体快速分裂的活细胞(如癌细胞)中发现了DNA的四螺旋结构。